资源简介 (共18张PPT)激素调节第六章 第四节人教版 生物(初中)(八年级 上)新课导入心跳、呼吸加快是什么原因呢内分泌腺和激素它们的区别是什么项目 内分泌腺 外分泌腺导管 无 有分泌物输送方式 经血液循环运输 通过导管排出举例 甲状腺、胰岛、卵巢、垂体等 唾液腺、汗腺等激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。内分泌腺和激素肾上腺垂体卵巢睾丸甲状腺胰岛内分泌腺和激素分泌生长激素等最大的内分泌腺,分泌甲状腺激素等分泌肾上腺素等位于胰腺中,分泌胰岛素等分泌雌激素等分泌雄激素激素的功能含量小,作用大巨人症:患者幼年时生长激素分泌过多。侏儒症:患者身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。激素的功能讨论成年时生长激素分泌过多有什么症状肢端肥大症激素的功能添加甲状腺激素制剂添加甲状腺激素制剂蝌蚪正常发育成青蛙甲状腺激素具有促进生长发育的作用。破坏甲状腺不能发育成青蛙破坏甲状腺提前发育,蛙只有苍蝇大小本实验说明甲状腺激素具有什么作用?激素的功能成年狗行动呆笨迟缓,精神委靡,食欲不振幼年狗摘除甲状腺摘除甲状腺除上述症状外,还停止发育上述实验说明甲状腺激素具有什么作用?1.促进代谢2.促进生长发育3.提高神经系统的兴奋性激素的功能甲亢呆小病地方性甲状腺肿甲状腺甲状腺激素成年幼年:分泌不足分泌过多甲亢呆小病缺碘地方性甲状腺肿激素的功能切除胰腺结扎胰管胰腺大部分萎缩内部一团细胞——胰岛活着从胰岛提取物质治疗患糖尿病的狗狗1狗2狗3正常,无糖尿探究:胰岛素的作用胰岛分泌了一种能够调节糖在人体内的吸收和利用的物质糖尿胰岛素:促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等分泌不足:糖尿病分泌过多:低血糖三多一少:多饮、多食、多尿,体重减轻。症状注射胰岛素治疗胰岛素是一种蛋白质,如果口服,胰岛素会在消化道内被分解成氨基酸,不能起到调节血糖的作用激素的功能激素调节与神经调节的关系当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候,你会表现出怎样的情况?面红耳赤、心跳加快、血压升高在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况。激素调节与神经调节的关系神经调节人体的生命活动激素调节调控调节调节人体的生命活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响。知识小结名称 腺体 作用 过少 过多生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症成年:肢端肥大症甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小病成年:地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年:甲状腺功能亢进,即甲亢调节血糖浓度胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖随堂检测1.糖尿病患者要定期注射的激素是 ( )A.甲状腺激素 B.胰岛素C.肾上腺素 D.雌激素2.温州濒临东海,人们食用的海鲜中含有丰富的碘,因此温州地区的人很少患“大脖子病”。碘是合成某种激素的生要成分,该激素是 ( ) A.胰岛素 B.生长激素C.甲状腺激素 D.肾上腺素BC随堂检测3.激素对人体的各项生命活动起着重要的调节作用。下列激素分泌情况和疾病对应正确的是 ( )A.幼年时甲状腺激素分泌不足——侏儒症B.幼年时生长激素分泌不足——呆小病C.甲状腺激素分泌过多——肢端肥大症D.胰岛素分泌过少——糖尿病D随堂检测4.下列关于人体激素的说法中,正确的是( )A.激素是由垂体、甲状腺、唾液腺等内分泌腺分泌的B.激素通过导管流入血液并被输送到全身各处C.胰岛素能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统的兴奋性D.幼年时生长激素分泌过少,可能会患上侏儒症D 展开更多...... 收起↑ 资源预览