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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
七下道法期末复习 情景题必刷01（第一单元）
第一课 青春正当时
青春的邀约
初中三年是成长的三年，也是收 获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是 九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你 认真阅读，完成下列任务。
经历一：自我成长
七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些 问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为 自己个 子比别人矮而自卑，为 自己长得不如别人漂亮而烦恼； 有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；
有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定 与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与 同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断 走向成熟。
结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 （6 分）
①悦纳自己的生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方 法；②正确认识自己，接纳和欣赏自己；③做情绪的主人，学会调节不良 情绪，保持积极乐观的心态；④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，
学会战胜挫折；⑤面对异性情感要慎重对待，理智处理；⑥积极寻求他人 帮助等。(6 分，符合题意 3 条即可，观点正确，言之成理，即可酌情赋分。)
省城某校“ 阳光心理驿站 ”是一个经过 专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。
在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社 团倾诉了他们各自的烦恼：
假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一 位，为他排解烦恼。 (4 分)
示例一：小晋同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身 体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常 的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化。 (4 分)
示例二：小阳同学，你好！你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪。 同桌的要求是不诚信的，你应该拒绝，友谊不能没有原则；既然自己是正 确的，就不必因对方的不理解而郁闷。 (4 分)
男生女生
某教师以“如何看待异性交往 ”为议题 组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ C） ①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
中国共产党自一九二一年成立以 来，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了
气吞山河的壮丽史诗。青少年要学习党史，做到学史明 理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因， 坚定跟党走的决心。
党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全 国代表大会于 2022 年下半年在北京召开。为迎接党的二 十大胜利召开，你校准备组织一次党史学习活动。结合 实际，本次活动以线上参观党史博物馆的“云研学 ”方 式开展。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织 工作，需要完成以下任务。
本次活动需要组建若干研学小组。在确保每组人数 基本相同的情况下，为实现各小组间基本均衡，应考虑 什么因素进行人员搭配？说说你的理由。 (4 分)
示例：性别因素。理由：组内男生、女生人数均衡，可以发挥男生、女生 各自的优势，取长补短，提高效率。（4 分）
学会自我保护
《中华人民共和国未成年人保护法》明 确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未 成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ C）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第二课 做情绪情感的主人
揭开情绪的面纱
当读到李白的诗句“人生在世不称意，
明朝散发弄扁舟 ”时，我的情绪低落；当读 到孟郊的诗 句“春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花 ”时，我感到愉 悦……这表明（ A）
①人的情绪复杂多样
②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定
④人的情绪受自然环境影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
耶克斯—多德森定律(如右图所示)揭示
（D）
A. 情绪是决定成败的关键
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动 学会管理情绪
以下是学校心理健康周“留下你的笑脸 ” 留言墙摘录：
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下 来。
这些留言的共同主题是（ D）
A.悦纳生理变化 B.培养坚强意志
C.学会认识自我 D.学会调控情绪
观察右侧漫画，图中反映的调节情绪的
方法是（ D）
A.认知改变
B.注意转移
C.合理宣泄
D. 自我暗示
下列图示中的空白处适合填写的内容是 （B）
①观看了一场自己喜欢的民乐表演
②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。 ”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在 失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶 变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜 者，更是逆境中崛起的人。”感动中国2023 年度人物张
雨霏的成长密码是（D）
①善于将负面的情感转变为成长的助力 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己
③学会合理调节情绪，成为情绪的主人
④正确对待挫折，发掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
阳光心理社、机器人社、篮球社、 合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减 ”政策，助力学 生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。
▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮 助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语 卡 ” (见下图)。
假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的 合理建议。 (4 分)
①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散步、听听音乐，等等； ②学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结 束这段友谊；③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。（4 分）
石榴花开，毕业季来。同学们在 一起回顾往事。
为帮助小章排解烦恼，请贡献几个金点子。(至少两 个)(4 分)
中考之前有一些学习压力，感到担心、紧张，是一种正常的心理现象，我 们要坦然面对。小章同学可以通过转移注意力、保持身体放松、 自我暗示 等方法，学会与这些担心、紧张的情绪和平相处；脸上长痘痘是青春期正 常的生理现象，我们要正视这些变化，欣然接受青春花蕾的绽放。小章同 学要注意保持愉悦的心情；养成科学健康的生活方式，规律作息，睡眠充 足；少吃油腻刺激性食物；注意保持良好的卫生习惯、清洁皮肤；还可以 寻求专业人员的帮助。 (每点 2 分，共 4 分)
品味美好情感
家是我们身心的寄居之所，我们的成长 离不开家庭的哺育和支持。右侧图片中的生活场景有利于我们（ B）
①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务
④共建和谐家庭
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2023 年 11 月 23 日，牡丹江市某小学 组织全校师生观看了“迎接第十批在韩志愿军烈士遗骸 回国 ”及“第十批在韩志愿军英烈安葬仪式 ”的央视直 播。这堂意义非凡的“思政课 ”有利于（ C）
①激发正面情感体验
②提高学习成绩
③弘扬民族精神
④培育爱国情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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七下道法期末复习 情景题必刷01（第一单元）
第一课 青春正当时
青春的邀约
初中三年是成长的三年，也是收 获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是 九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你 认真阅读，完成下列任务。
经历一：自我成长
七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些 问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为 自己个 子比别人矮而自卑，为 自己长得不如别人漂亮而烦恼； 有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；
有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定 与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与 同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断 走向成熟。
结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 （6 分）
①悦纳自己的生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方 法；②正确认识自己，接纳和欣赏自己；③做情绪的主人，学会调节不良 情绪，保持积极乐观的心态；④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，
学会战胜挫折；⑤面对异性情感要慎重对待，理智处理；⑥积极寻求他人 帮助等。(6 分，符合题意 3 条即可，观点正确，言之成理，即可酌情赋分。)
省城某校“ 阳光心理驿站 ”是一个经过 专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。
在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社 团倾诉了他们各自的烦恼：
假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一 位，为他排解烦恼。 (4 分)
示例一：小晋同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身 体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常 的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化。 (4 分)
示例二：小阳同学，你好！你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪。 同桌的要求是不诚信的，你应该拒绝，友谊不能没有原则；既然自己是正 确的，就不必因对方的不理解而郁闷。 (4 分)
男生女生
某教师以“如何看待异性交往 ”为议题 组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ C） ①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
中国共产党自一九二一年成立以 来，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了
气吞山河的壮丽史诗。青少年要学习党史，做到学史明 理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因， 坚定跟党走的决心。
党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全 国代表大会于 2022 年下半年在北京召开。为迎接党的二 十大胜利召开，你校准备组织一次党史学习活动。结合 实际，本次活动以线上参观党史博物馆的“云研学 ”方 式开展。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织 工作，需要完成以下任务。
本次活动需要组建若干研学小组。在确保每组人数 基本相同的情况下，为实现各小组间基本均衡，应考虑 什么因素进行人员搭配？说说你的理由。 (4 分)
示例：性别因素。理由：组内男生、女生人数均衡，可以发挥男生、女生 各自的优势，取长补短，提高效率。（4 分）
学会自我保护
《中华人民共和国未成年人保护法》明 确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未 成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ C）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第二课 做情绪情感的主人
揭开情绪的面纱
当读到李白的诗句“人生在世不称意，
明朝散发弄扁舟 ”时，我的情绪低落；当读 到孟郊的诗 句“春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花 ”时，我感到愉 悦……这表明（ A）
①人的情绪复杂多样
②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定
④人的情绪受自然环境影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
耶克斯—多德森定律(如右图所示)揭示
（D）
A. 情绪是决定成败的关键
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动 学会管理情绪
以下是学校心理健康周“留下你的笑脸 ” 留言墙摘录：
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下 来。
这些留言的共同主题是（ D）
A.悦纳生理变化 B.培养坚强意志
C.学会认识自我 D.学会调控情绪
观察右侧漫画，图中反映的调节情绪的
方法是（ D）
A.认知改变
B.注意转移
C.合理宣泄
D. 自我暗示
下列图示中的空白处适合填写的内容是 （B）
①观看了一场自己喜欢的民乐表演
②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。 ”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在 失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶 变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜 者，更是逆境中崛起的人。”感动中国2023 年度人物张
雨霏的成长密码是（D）
①善于将负面的情感转变为成长的助力 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己
③学会合理调节情绪，成为情绪的主人
④正确对待挫折，发掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
阳光心理社、机器人社、篮球社、 合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减 ”政策，助力学 生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。
▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮 助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语 卡 ” (见下图)。
假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的 合理建议。 (4 分)
①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散步、听听音乐，等等； ②学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结 束这段友谊；③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。（4 分）
石榴花开，毕业季来。同学们在 一起回顾往事。
为帮助小章排解烦恼，请贡献几个金点子。(至少两 个)(4 分)
中考之前有一些学习压力，感到担心、紧张，是一种正常的心理现象，我 们要坦然面对。小章同学可以通过转移注意力、保持身体放松、 自我暗示 等方法，学会与这些担心、紧张的情绪和平相处；脸上长痘痘是青春期正 常的生理现象，我们要正视这些变化，欣然接受青春花蕾的绽放。小章同 学要注意保持愉悦的心情；养成科学健康的生活方式，规律作息，睡眠充 足；少吃油腻刺激性食物；注意保持良好的卫生习惯、清洁皮肤；还可以 寻求专业人员的帮助。 (每点 2 分，共 4 分)
品味美好情感
家是我们身心的寄居之所，我们的成长 离不开家庭的哺育和支持。右侧图片中的生活场景有利于我们（ B）
①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务
④共建和谐家庭
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2023 年 11 月 23 日，牡丹江市某小学 组织全校师生观看了“迎接第十批在韩志愿军烈士遗骸 回国 ”及“第十批在韩志愿军英烈安葬仪式 ”的央视直 播。这堂意义非凡的“思政课 ”有利于（ C）
①激发正面情感体验
②提高学习成绩
③弘扬民族精神
④培育爱国情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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