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南 京 信 息 职 业 技 术 学 校 试 卷
2024/2025学年第2学期期[中]考试模拟卷（9）
课程名称：试卷9 考试时间：100分钟
命题人 年 月 日
审批人 年 月 日
使用班级： 考试成绩：
。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷人
得分
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、电源电动势是，内电阻为，当外电路断路时，电路中的电流和端电压分别是 。
A、0、0； B、20A、2V； C、20A、0； D、0、2V。
2、某电路中的一条支路如图1所示，已知，，则
A、，电流的实际方向是自流向；
B、，电流的实际方向是自流向；
C、，电流的实际方向是自流向；
D、，电流的实际方向是自流向。
图1 选择题2 图2 选择题3 图3 选择题5
3、如图2所示电路，电压为 。
A、4V； B、6V； C、-6V； D、-4V。
4、任何一个线性二端网络对外电路来说，都可以用一个等效的 代替。
A、电压源与电阻串联模型； B、电压源与电阻并联模型；
C、电流源； D、电流源与电阻串联模型。
5、电路如图3所示，试问其节点、支路、网孔数各为 。
A、4个节点、6条支路、3个网孔； B、4个节点、5条支路、3个网孔；
C、3个节点、6条支路、3个网孔； D、3个节点、5条支路、3个网孔。
图4 选择题6 图5 选择题7
6、如图4所示电路的等效电阻为 。
A、； B、； C、； D、。
7、如图5所示电路，已知电压表V1和电压表V2的读数均为，则总表V的读数为 。
A、14.14V； B、20V； C、10V； D、0V。
8、在RLC串联电路中，电路端电压与电流的相量图如图6所示，这个电路是 。
A、电阻性电路； B、电容性电路； C、电感性电路； D、纯电感电路。
9、如图7所示电路，已知电压，电路复阻抗，则电路中电流为 。
A、； B、； C、； D、。
图6 选择题8 图7选择题9 图8 选择题13
10、某一灯泡上写着额定电压220V，这是指 。
A、瞬时值； B、最大值； C、平均值； D、有效值。
11、 不属于动态电路。
A、纯电阻电路； B、含有储能元件的电路； C、RL电路； D、RC电路。
12、动态电路的过渡过程分析中，RC电路的时间常数为 。
A、与R、C成正比； B、与R、C成反比；
C、与R成正比，与C成反比； D、与R成反比，与C成正比。
13、如图8所示，电路原已稳定，时开关由1扳向2，换路后瞬间的值为 。
A、； B、； C、； D、。
14、理想变压器可以进行以下几种变换，其中不正确的是 。
A、电压变换； B、电流变换； C、阻抗变换； D、功率变换。
15、有一理想变压器的初级绕组接在电压上，测得次级绕组的端电压为，如初级绕组的匝数为匝。则次级绕组的匝数为 。
A、匝； B、匝； C、匝； D、匝。
二、填空题（每空2分，共30分）
1、一只额定功率是的电阻，电阻值为，则该电阻允许通过的最大电流值为 。
2、串联的电阻数量越多，电阻值越 （大、小）；并联的电阻数量越多，电阻值则越 （大、小）。
3、将下图转化为戴维南等效电路。
4、若a点的电位，b点的电位，则这两点间的电位差
。
5、如下图所示电路，求电流及。
6、已知一正弦电流，则： ， 。
7、某电感性电路的功率因数过低，要提高该电路的功率因数，其方法是
。
8、在直流电路中，电感元件相当于 （短路/断开）状态，电容元件相当于 （短路/断开）状态。
9、如下图所示电路，求电路中及。
10、如下图所示电路，时开关打开（开关动作前电路已达到稳态），求开关打开后电路的时间常数。
三、计算题(每小题10分，共40分)
1、求下图电路中的电流及电阻两端的电压。
2、如下图所示电路，求各支路电流。
3、如下图所示，已知，，，，开关S打开前，电路已处于稳态。当t＝0时，开关S打开，求电容两端电压，并画曲线。
4、串联电路如下图所示，已知，，，，，求电路中的、、、、及、、，并画相量图。
电工基础 期末考试卷 [ ]卷 第 1 页 共 3 页 2025-05-28
电工基础 期末考试卷 [ ]卷 第 2 页 共 3 页 2025-05-28试卷9:答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
标准答案：
1、D；2、B；3、B；4、A；5、D；6、A；7、A；8、C；9、C；10、D；11、A；12、A；13、D；14、D；15、B；
二、填空题（每空2分，共30分）：
标准答案：
1、；
2、大，小；
3、，；
4、；
5、，；
6、，；
7、并联电容；
8、短路，断开；
9、，；
10、；
评分标准：
（1）答错不得分。
（2）部分答案并不是唯一的，只要答案合理也可按答对处理。
计算题：
标准答案：
1、（5’），（5’）；（本题解题方法由学生自选，改卷老师根据学生所选择的分析方法按步骤给分）
2、（4’），（3’），（3’）；（本题解题方法由学生自选，改卷老师根据学生所选择的分析方法按步骤给分）
3、（1’），（1’），（2’），
（2’），（2’）；图略（2’）；
4、（1’），（1’），
（1’），（1’），（1’），
（1’），（1’），（1’）；图略（2’）；
评分标准（共40分）：
（1）按上述分配的分值进行给分,若前面计算的数据错误,后面以错误的数据代入公式正确,也可得分。
（2）部分答案方法并不是唯一的，只要答案合理也可按答对处理。

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