江苏省南京信息职业技术学校2024-2025学年电工基础与技能训练期中测试模拟卷(11)(含答案)

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江苏省南京信息职业技术学校2024-2025学年电工基础与技能训练期中测试模拟卷(11)(含答案)

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南 京 信 息 职 业 技 术 学 校 试 卷
2024/2025学年第2学期期[中]考试模拟卷(2)
课程名称: 试卷11 考试时间:100分钟
命题人 年 月 日
审批人 年 月 日
使用班级: 考试成绩:

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷人
得分
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、220V、100W和220V、60W的两个灯泡,则 。
A、100W的电阻大; B、60W的电阻小;
C、100W的电阻小,而工作电流大; D、60W的电阻大,工作电流也大。
2、某电路如图1所示,图中 。
A、支路电流,; B、支路电流,;
C、支路电流,; D、支路电流,。
图1 选择题2 图2 选择题3 图3 选择题5
3、如图2所示电路,开路电压为 。
A、12V; B、6V; C、-6V; D、-12V。
4、把额定值为100V、600W的电热器接在90V的电源上,其功率为 。
A、420W; B、486W; C、540W; D、600W。
5、电路如图3所示,根据工程近似的观点,A、B、两点间的电阻值约等于 。
A、; B、; C、; D、。
6、如图4所示电路中,电压为 。
A、5V; B、6V; C、7V; D、8V。
7、正弦交流电的三要素是指 。
A、电阻、电感、电容; B、有效值、频率、初相;
C、电流、电压、相位差; D、瞬时值、最大值、有效值。
图4 选择题6 图5 选择题9
8、两个正弦交流电电流的解析式是:,,这两个交流电流的相位差为 。
A、,滞后为; B、,超前为;
C、,滞后为; D、,超前为。
9、如图5所示电路,已知电压,电路复阻抗,则电路中电流为 。
A、; B、; C、; D、。
图6 选择题10 图7选择题11 图8 选择题12
10、在RLC串联电路中,电路端电压与电流的相量图如图6所示,这个电路是 。
A、电阻性电路; B、电容性电路; C、电感性电路; D、纯电感电路。
11、电路如图7所示,只有 是属电感性电路。
A、、、; B、、、;
C、、、; D、、、。
12、如图8所示,电路原已稳定,时开关由1扳向2,则该电路的时间常数为 。
A、; B、; C、; D、。
13、动态电路工作的全过程是 。
A、换路—前稳态—过渡过程—后稳态; B、前稳态—换路—过渡过程—后稳态;
C、换路—前稳态—后稳态—过渡过程;D、前稳态—过渡过程—换路—后稳态。
14、理想变压器可以进行以下几种变换,其中公式不正确的是 。
A、; B、; C、; D、。
15、变压器的负载阻抗增加时,将使 。
A、原边电流保持不变; B、原边电流减小;
C、原边电流增加; D、无法确定。
二、填空题(每空2分,共30分)
1、已知某元件上的、取关联参考方向,、,则 ,该元件是 (发出或吸收)功率。
2、如图所示电路,求电压源的功率。
电压源的功率
3、将下图转化为戴维南等效电路。
4、一个量程为200mV,内阻为的电压表,若将量程扩大到50V,则应与该电压表 (并联或串联)一个阻值= 的电阻。
5、已知,一正弦电流,
求: , , 。
6、如图所示,写出以下元件相量形式的伏安关系。
; ;
7、如下图所示电路,时开关闭合(开关动作前电路已达到稳态),求开关闭合的电流。
初始值 稳态值
8、若变压器的电压比为4,在二次接的负载电阻,相当于直接在一次回路接 的电阻。
三、计算题(每小题10分,共40分)
1、求下图电路中的开路电压。
2、如下图所示电路,求各支路电流。
3、如图所示电路,两个复阻抗、相串联,电源电压,求每一复阻抗两端的电压、。
4、如图所示电路,在换路前电路已处于稳态,在时开关打开,求时,并画图。
电工基础 期末考试卷 [ ]卷 第 1 页 共 3 页 2025-05-28
电工基础 期末考试卷 [ ]卷 第 2 页 共 3 页 2025-05-28试卷11:答案
一、选择题(每小题2分,共30分)
标准答案:
1、C;2、A;3、A;4、B;5、B;6、D;7、B;8、C;9、C;10、C;11、C;12、C;13、B;14、B;15、B;
二、填空题(每空2分,共30分):
标准答案:
1、,吸收;
2、;
3、,;
4、串联,;
5、,,;
6、,,;
7、,;
8、
评分标准:
(1)答错不得分。
(2)部分答案并不是唯一的,只要答案合理也可按答对处理。
计算题:
标准答案:
1、(10’);(本题解题方法由学生自选,改卷老师根据学生所选择的分析方法按步骤给分)
2、;(4’),(3’),(3’) ,(3’);(本题解题方法由学生自选,改卷老师根据学生所选择的分析方法按步骤给分)
3、(5’)
(5’)
4、(2’),(2’),(2’),(2’),图略(2’);
评分标准(共40分):
(1)按上述分配的分值进行给分,若前面计算的数据错误,后面以错误的数据代入公式正确,也可得分。
(2)部分答案方法并不是唯一的,只要答案合理也可按答对处理。

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