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贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题
1．（2024七下·平塘期末）隋文帝称帝后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备。材料说明了隋朝能够实现统一的（　　）
A．原因 B．经过 C．结果 D．影响
【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干信息“进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备”可知，隋文帝称帝后积极为灭陈统一全国做准备，这是隋朝能够实现统一的原因，A符合题意；
588年，隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万，攻灭江南陈朝的大规模渡江作战。589年陈朝灭亡，这是隋灭陈的经过，与题干强调的原因不符，排除B；
589年陈朝灭亡，与题干强调的原因不符，排除C；
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查隋朝建立与统一的知识。难度适中，理解题干信息，掌握隋朝建立与统一的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．（2024七下·平塘期末）唐朝在政治制度上进行了许多有益的变革和继承，唐朝完善三省六部制，明确中央机构职权及决策程序。下列选项中不属于唐朝中央行政机构的是（　　）
A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．科举制
【答案】D
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋朝创立科举制，选拔官员和人才，唐朝经一部完善，这是选官制度，不是中央行政机构，D项符合题意；
唐朝完善三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，都是中央行政机构，ABC项不符合题意，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查贞观之治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握贞观之治的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．（2024七下·平塘期末）电影《长安三万里》再现唐诗下的盛唐景象，影片中有一位诗人的作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。他因此享有“诗仙”的美誉，“他”是（　　）
A．王维 B．李白 C．杜甫 D．白居易
【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】依据所学知识可知，李白被称为“诗仙”，生活于盛唐时期，他诗歌的特点主要有，歌颂祖国山河壮美，抒发昂扬进取精神，表现蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，飘逸洒脱，充满想象力和感染力，浓郁的浪漫主义情怀，B符合题意；
王维是山水田园诗派的代表人物，被誉为“诗佛”，排除A；
杜甫的诗反映了历史的真实情况，他被誉为“诗圣”，排除C；
白居易的诗平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐诗的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐诗的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．（2024七下·平塘期末）导致右图中唐朝国势开始“走下坡路”的事件是（　　）
A．七国之乱 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义
【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据“唐朝国势开始‘走下坡路’的事件”并结合所学可知，唐玄宗统治后期爆发的安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，C符合题意；
七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，排除A；
八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发，排除B；
黄巢起义是唐末历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，给唐朝统治以致命打击，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解题干信息，掌握安史之乱的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．（2024七下·平塘期末）五代时的将领安重荣说：“天子，兵强马壮者当为主，宁有种耶！”这直接反映了五代时（　　）
A．军队战斗力强 B．政局相对稳定
C．武将专横跋扈 D．君主专制加强
【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干信息“天子，兵强马壮者当为主，宁有种耶！”可知，句意是：天子，只要兵强马壮者都可以做，不是天生的。这反映了五代时期武将专横跋扈，C符合题意；
材料反映了五代时期武将专横跋扈，没有体现军队战斗力强，排除A；
五代时期，政权更替频繁，因此政局相对稳定说法错误，排除B；
五代是大分裂时期，政局动荡不安，因此君主专制加强不符合当时的特征，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查五代十国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握五代十国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．（2024七下·平塘期末）如下是某本历史专著的目录（节选），第一章的主人公是（　　）
第一章北宋建立和中央集权专制统治的重建
一、陈桥兵变，黄袍加身
——北宋的建立……………………………6
二、杯酒释兵权
——宋太祖巩固政权的重大措施…………10
三、“卧榻之侧，岂容他人鼾睡耶？”
——“先南后北”统一战争方略的实施……12
四、“强干弱枝”，分化事权
——宋太祖加强皇权的措施…………………19
五、“创业垂统”，稍逊风骚
——宋太祖历史功过概观……………………25
A．赵光义 B．赵匡胤 C．赵构 D．赵恒
【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料“陈桥兵变，黄袍加身”并结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拿出预备好的黄龙袍披在赵匡胤身上叩头便拜，口称“万岁”，拥立他当皇帝，赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖，B符合题意；
赵光义是北宋的第二个皇帝，排除A；
赵构是南宋的建立者，排除C；
宋真宗赵恒是宋朝第三位皇帝，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋太祖强化中央集权的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋太祖强化中央集权的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．（2024七下·平塘期末）宋元时期的文化概括起来就是：游牧民族的草原文化与中原农业文化相交汇合，相互补充相互吸收而形成的以汉文化为核心的多样性文化。下列选项反映宋元时期这一文化特点的（　　）
A．西夏文《孙子兵法》 B．秧马
C．三彩骑驼乐舞俑 D．司南（模型）
【答案】A
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据所学知识可知，孙武是春秋时期的军事家，著有《孙子兵法》。1038年，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，西夏曾模仿汉字字形创造了本民族文字。西夏文《孙子兵法》是西夏学习汉文化的结果，体现了相互补充相互吸收而形成的以汉文化为核心的多样性文化，A符合题意；
秧马是北宋时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，与“游牧民族的草原文化”无关，排除B；
唐三彩骑驼乐舞俑饱含异域风情，反映出盛唐时期中外经济文化交流情况，排除C；
战国时期人们利用天然的磁铁做成了指南工具，称为“司南”，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽与北宋和战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握辽与北宋和战的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．（2024七下·平塘期末）它是意大利旅行家马可·波罗笔下“堪为世界城市之冠”的“天城”，是南宋统治者偏安一隅的都城。它是（　　）
A．兴庆（银川） B．东京（开封）
C．临安（杭州） D．大都（北京）
【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】依据所学知识可知，1127年南宋建立，定都临安，南宋统治者满足于现状，偏安一隅，临安到元朝时改名为杭州，南宋时的临安是当时世界上著名的大都市，非常繁华，元朝马可·波罗称杭州为“世界最富丽名贵之城”，C符合题意；
11世纪党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，排除A；
北宋以开封为东京，作为都城，排除B；
元朝都城大都，与题干“南宋统治者偏安一隅的都城”不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2024七下·平塘期末）宋朝的海外贸易兴盛，各港口人来人往，帆起帆落，一派繁荣景象。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构加以管理，该机构是（　　）
A．驿站 B．船坞 C．枢密院 D．市舶司
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，宋朝对海外贸易实行鼓励政策，在主要港口设置市舶司加以管理，从而大大促进了海外贸易的发展，D项符合题意；
驿站是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所，排除A；
船坞是指修造船用的坞式建筑物，灌水后可容船舶进出，排水后能在干底上修造船舶，排除B；
枢密院是元代中央最高军事机构，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋朝海外贸易的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋朝海外贸易的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．（2024七下·平塘期末）下表是不同时期中国古代科技发明在世界主要科技发明数量中的占比统计，造成明清时期中国和世界主要科技发明产生巨大反转的原因有（　　）
年代 中国科技发明 世界主要科技发明 中国科技发明全球占比
两汉时期 28（件） 45（件） 62%
隋唐时期 32（件） 45（件） 71%
宋元时期 38（件） 67（件） 57%
明清时期 19（件） 472（件） 4%
①重文轻武政策 ②八股取士
③闭关锁国政策 ④君主专制的不断强化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】朱元璋强化皇权；科举考试的变化；军机处的设立；闭关锁国政策
【解析】【分析】根据所学知识可知，①宋朝时期，实行重文轻武政策，与题干明清不符；②明朝时期实行八股取士，束缚人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，符合题意；③清朝时期实行闭关锁国政策，看不到世界形势的变化，未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，符合题意；④明朝时期废除丞相制度，清朝设立军机处，君主专制的不断强化，阻碍了社会的发展进步，④符合题意，因此符合题意的是②③④，B符合题意；
①不符合题意，ACD选项中，都包含①，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代科技发明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国古代科技发明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．（2024七下·平塘期末）“自古英雄出少年，戚公继光耀海天。斩妖除魔挥利剑，驱倭逐寇护家园。”与该诗有关的史实为（　　）
A．七下西洋，空前壮举 B．台州杀敌，九战九捷
C．收复台湾，披荆斩棘 D．郾城大捷，精忠报国
【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据题干信息“自古英雄出少年，戚公继光耀海天。斩妖除魔挥利剑，驱倭逐寇护家园”可知，反映的是戚继光抗倭。戚继光是明朝抗倭名将，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全，B符合题意；
七下西洋的是郑和，郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举，排除A；
“收复台湾，披荆斩棘”是指郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，排除C；
“郾城大捷，精忠报国”是指岳飞，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查戚继光抗倭的知识。难度适中，理解题干信息，掌握戚继光抗倭的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．（2024七下·平塘期末）从《清代纺织图》中，你可以了解到的信息是（　　）
A．手工业工场比较成熟 B．采矿业发达
C．制瓷业发展 D．产品精良
【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干信息“《清代纺织图》”并结合所学知识可知，图中有很多人一起进行纺织，从事不同的工序，明显是有具体的分工，有多人集中劳动，而且是在清朝，当时中国的手工工场已经出现，从分工的细密程度可以看出当时已经成熟了，A符合题意；
题干强调的是纺织行业的发展，与采矿业发达、制瓷业发展无关，排除BC；
虽然题干反映的是清代纺织业的发展，但仅从图片信息无法得出生产的产品质量如何，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查清朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握清朝经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．（2024七下·平塘期末）掌握时空观念是学习历史的重要方法之一，下面时间轴中阶段④的特征是（　　）
A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的建立；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】依据时间轴表④1368年——1840年，结合所学可知，1368年朱元璋建立明朝，1616年努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，史称后金，1635年，皇太极改族名为满洲，1636年改国号为清；1840年鸦片战争，清朝由封建社会沦为半殖民地半封建社会，此阶段是明清时期，明清时期统一多民族国家得到进一步巩固和发展，D符合题意；
三国两晋南北朝时期特征是政权分立和民族交融，排除A；
隋唐时期是我国“繁荣与开放的时代”，相对应②；排除B；
辽宋夏金元时期特征是民族关系发展和社会变化，是相应于③，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查明清统一多多民族国家的巩固和发展。难度适中，理解题干信息，掌握明清时期的主要阶段特征，分析选项利用排除法即可作答。
14．（2024七下·平塘期末）“和珅跌倒，嘉庆吃饱”反映清朝官僚体制整体上呈现的趋势为（　　）
A．社会安定，经济繁荣 B．收入减少，财政危机
C．土地兼并，贫富分化 D．官场腐败，贪风盛行
【答案】D
【知识点】清朝的社会矛盾
【解析】【分析】根据题干信息“和珅跌倒，嘉庆吃饱”并结合所学知识可知，这句话暗示了清朝乾隆皇帝在位时贪污腐败现象盛行，乾隆皇帝驾崩后嘉庆皇帝就立马下旨抄了和珅的家，所有的家产尽数充公，当时被查抄的家产数量极多，因此反映出当时清朝官僚体制整体上呈现的趋势官场腐败，贪风盛行，D符合题意；
清朝中后期开始，社会矛盾尖锐，各地起义不断，排除A；
题干反映的是官僚体制整体上呈现的趋势，与收入减少，财政危机无关，排除B；
清朝统治后期土地兼并，贫富分化严重，但与题干强调的官僚体制整体上呈现的趋势不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝的社会矛盾。难度适中，理解题干信息，掌握清朝社会矛盾的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．（2024七下·平塘期末）【巩固统治·南北交流】隋朝时期开凿的大运河，以　 　为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
【答案】洛阳
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】结合所学知识可知，隋炀帝时期开凿的大运河，以洛阳为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
故答案为：洛阳。
【点评】本题考查隋朝大运河的知识。难度较低，掌握隋朝大运河的基本史实即可作答。
16．（2024七下·平塘期末）【富国强兵·锐意改革】1069年，北宋统治者为了摆脱统治危机，实现富国强兵，任用　 　主持变法。
【答案】王安石
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据所学知识可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，他们希望通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵，变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加。
故答案为：王安石。
【点评】本题考查王安石变法的知识。难度较低，掌握王安石变法的基本史实即可作答。
17．（2024七下·平塘期末）【杂居相处·民族交融】唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——　 　。
【答案】回族
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族。、
故答案为：回族。
【点评】本题考查元朝民族融合的知识。难度较低，掌握元朝民族融合的基本史实即可作答。
18．（2024七下·平塘期末）【蓝白相映·工艺精湛】明朝制瓷业发达，景德镇是全国的制瓷中心，所产的　 　，造型多样，色彩艳丽，花纹优美，畅销海内外。
【答案】青花瓷（器）
【知识点】明朝的经济发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，明朝制瓷业发达，景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷，造型多样，色彩艳丽，花纹优美，畅销海内外。
故答案为：青花瓷。
【点评】本题考查明朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明朝经济的基本史实即可作答。
19．（2024七下·平塘期末）【文学之魂·人世沧桑】我国四大名著中，艺术成就最高、影响最深远的是《　 　》，至今已被翻译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
【答案】红楼梦
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】依据所学知识可知，我国四大名著中，艺术成就最高、影响最深远的是《红楼梦》，至今已被翻译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
故答案为：红楼梦。
【点评】本题考查清朝的文学艺术。难度较低，掌握清朝文学艺术的基本史实即可作答。
20．（2024七下·平塘期末）小邮票，大历史。每一枚邮票都蕴含着深刻的文化内涵和时代背景，透过它们，我们可以窥见历史的变迁，感受时代的脉搏。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
邮票名称：______ 评述：这一事件的结果，打通了中国到东非的航线，把亚非的广大海域联成一气，这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。 ——摘编自张岂之《中国历史》
材料三
邮票名称：广州十三行 简介：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，只开放广州一处作为对外通商口岸……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。
材料四 中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。
——摘自中共十九大报告
（1）指出材料一中两枚邮票分别反映的历史事件。根据所学知识，概括唐朝对外交往的特点。
（2）请为材料二中的“邮票”命名。你如何理解材料二中“这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就”的含义？
（3）材料三反映了当时清政府实行什么对外政策？结合所学知识，评价这一对外政策。
（4）综合上述材料，谈谈中国古代对外政策的变化对今天中国经济建设有哪些启示？
【答案】（1）历史事件：玄奘西行和鉴真东渡。特点：双向交流、海陆并举等。
（2）命名：郑和下西洋（或郑和七下西洋）。
含义：郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）闭关锁国政策。
评价：①利：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。
②弊：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）启示：开放促进繁荣，闭关导致落后。要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。（其他答案言之有理即可）
【知识点】鉴真与玄奘；郑和下西洋；闭关锁国政策
【解析】【分析】（1）本题考查唐朝的对外交往。依据图一“玄奘西行”并结合所学知识可知，邮票反映了玄奘西行，贞观初年，玄奘西行天竺取经，后带回大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献，依据图二“鉴真大师像回国巡展”并结合所学知识可知，邮票反映了鉴真东渡，唐朝时期鉴真六次东渡日本，传播了唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献；特点：依据材料“玄奘西行和鉴真东渡”分析可知，玄奘西行是通过陆路到达天竺，学习天竺佛教文化，鉴真东渡是通过海路到达日本，向外传播唐朝文化，可见唐朝对外交往是双向交流、海陆并举等。
（2）本题考查郑和下西洋。依据所学知识可知，邮票中的人物是郑和，明成祖时郑和先后七次下西洋，因此可命名为郑和下西洋或郑和七下西洋；含义：依据所学知识可知，郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）本题考查闭关锁国政策。依据所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只准广州一处对外通商，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易； 评价：依据所学知识可知，闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但是清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）本题考查中国古代对外交往的启示。综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料唐朝的“玄奘西行和鉴真东渡”，可得出开放促进繁荣，结合材料“闭关锁国”，可得出闭关导致落后，因此当今要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。
故答案为：
（1）历史事件：玄奘西行和鉴真东渡。特点：双向交流、海陆并举等。
（2）命名：郑和下西洋（或郑和七下西洋）。
含义：郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）闭关锁国政策。
评价：①利：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。
②弊：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）启示：开放促进繁荣，闭关导致落后。要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。（其他答案言之有理即可）
【点评】本题考查唐朝的对外交往、郑和下西洋、闭关锁国政策等相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）历史事件：依据图一“玄奘西行”并结合所学知识可知，邮票反映了玄奘西行，贞观初年，玄奘西行天竺取经，后带回大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献，依据图二“鉴真大师像回国巡展”并结合所学知识可知，邮票反映了鉴真东渡，唐朝时期鉴真六次东渡日本，传播了唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献；特点：依据材料“玄奘西行和鉴真东渡”分析可知，玄奘西行是通过陆路到达天竺，学习天竺佛教文化，鉴真东渡是通过海路到达日本，向外传播唐朝文化，可见唐朝对外交往是双向交流、海陆并举等。
（2）命名：依据所学知识可知，邮票中的人物是郑和，明成祖时郑和先后七次下西洋，因此可命名为郑和下西洋或郑和七下西洋；含义：依据所学知识可知，郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）政策：依据所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只准广州一处对外通商，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易； 评价：依据所学知识可知，闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但是清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）启示：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料唐朝的“玄奘西行和鉴真东渡”，可得出开放促进繁荣，结合材料“闭关锁国”，可得出闭关导致落后，因此当今要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。
21．（2024七下·平塘期末）中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶，涵盖领域广，内容丰富多彩，承载着中华民族的精神追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。
——摘编自部编版《中国历史》（七年级下册）
材料二：
人物 成就
张仲景 写成《伤寒杂病论》一书，发展了“治未病”的思想
毕昇 ②_
①________ 著有《天工开物》一书，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
材料三：长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要特征，凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀。保护好、传承好这一历史文化遗产，是我们共同的责任。希望大家接续努力，久久为功，像守护家园一样守护好长城，弘扬长城文化，讲好长城故事。
——摘编自学习强国《弘扬长城文化，讲好长城故事》
（1）根据材料一，概括宋词的特点。结合所学知识，列举两位两宋时期豪放派的代表人物。
（2）中国古代科技成就璀璨夺目，为世界贡献了中国智慧。结合所学知识，补全材料二中表格的内容到答题卡指定位置。
（3）根据材料三并结合所学知识，请为明代“万里长城”写一段解说词。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代传统文化有哪些认识？
【答案】（1）特点：新体诗歌，长短句。苏轼、辛弃疾。（或王安石、陆游、岳飞、文天祥等，南北宋时期各列举一人，答对两个）
（2）①宋应星②发明活字印刷术
（3）明长城：它是明朝为了防御北方蒙古贵族南扰而修建的，东起鸭绿江边、西至嘉峪关，以城墙为主体，形成了一个完整的军事防御体系。它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4分，答到修建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等）
（4）各民族共同创造了中华文明；体现了古代劳动人民的勤劳和智慧；对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。（任答2点即可）
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】（1）本题考查宋词的知识。依据材料“词是一种新体诗歌”分析可知，宋词是新体诗歌，依据材料“句子有长有短，也称长短句，便于歌唱”分析可知，宋词是长短句；人物：依据所学知识可知，词在宋代与较大变化，风格多样，内容广泛，词风有豪放派和婉约派等，宋代的词人层出不穷，如豪放派词人有苏轼、辛弃疾，王安石、陆游、岳飞、文天祥等。
（2）本题考查宋朝的科技发明。依据所学知识可知，明代宋应星著有《天工开物》一书，对我国古代农业和手工业技术做了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故①是宋应星；依据所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬，制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了，印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版，故②是发明活字印刷术。
（3）本题考查明长城的知识。依据所学知识可知，从修建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等方面写出解说词即可。明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城，明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，形成了一个完整的军事防御体系，它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4）本题考查对中国古代传统文化的认识。综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料“宋词、活字印刷、明长城、《天工开物》”分析可知，各民族共同创造了中华文明，体现了古代劳动人民的勤劳和智慧，对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。
故答案为：
（1）特点：新体诗歌，长短句。苏轼、辛弃疾。（或王安石、陆游、岳飞、文天祥等，南北宋时期各列举一人，答对两个）
（2）①宋应星②发明活字印刷术。
（3）明长城：它是明朝为了防御北方蒙古贵族南扰而修建的，东起鸭绿江边、西至嘉峪关，以城墙为主体，形成了一个完整的军事防御体系。它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4）各民族共同创造了中华文明；体现了古代劳动人民的勤劳和智慧；对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。（任答2点即可）
【点评】本题考查宋元时期的科技文化、明长城、对中国传统文化的认识等的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）特点：依据材料“词是一种新体诗歌”分析可知，宋词是新体诗歌，依据材料“句子有长有短，也称长短句，便于歌唱”分析可知，宋词是长短句；人物：依据所学知识可知，词在宋代与较大变化，风格多样，内容广泛，词风有豪放派和婉约派等，宋代的词人层出不穷，如豪放派词人有苏轼、辛弃疾，王安石、陆游、岳飞、文天祥等。
（2）内容：依据所学知识可知，明代宋应星著有《天工开物》一书，对我国古代农业和手工业技术做了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故①是宋应星；依据所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬，制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了，印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版，故②是发明活字印刷术。
（3）解说词：依据所学知识可知，从修建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等方面写出解说词即可。明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城，明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，形成了一个完整的军事防御体系，它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4）认识：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料“宋词、活字印刷、明长城、《天工开物》”分析可知，各民族共同创造了中华文明，体现了古代劳动人民的勤劳和智慧，对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。
22．（2024七下·平塘期末）七年级某班在以“隋至清我国政治制度的演变”为主题的探究性学习中，搜集到以下相关资料，请你一起参与完成。
活动一【时空观念——关注史实】
材料一
（1）从图一中可知元朝在地方实行的行政管理制度是什么？该制度对元朝和后世带来了哪些影响？结合所学知识，清朝时期，中央政府为加强对台湾的管辖，采取了哪些措施？
活动二【看图说史——了解皇权】
材料二
（2）根据三幅图片，指出唐、元、明三朝都城中的皇城位置有何相似性？体现了中国古代政治制度的哪一特点？
活动三【史料实证——帝王风采】
材料三：自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都在围绕下面三个问题做文章：第一是相权与皇权的关系；第二是军事权力的掌控；第三是对地方官员的控制。
——摘编自部编版《中国历史》（七年级下册教师教学用书）
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈明朝最高统治者采取了什么措施解决第一个问题？宋朝最高统治者实行了什么政策解决第二个问题？清朝君主专制达到顶峰的标志性事件是什么？
活动四【唯物史观——整理结论】
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代君主专制中央集权制发展历程呈现出的趋势。
【答案】(1) 行省制度。影响：加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权；有利于多民族国家的统一和发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。
措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。
(2) 相似性：皇城位于城市最中央，布局严整均衡。（答对一点即可）
特点：皇权至上。
(3) 明朝：废除丞相制度和中书省。（答对一点）宋朝：重文轻武政策。（其他答案符合史实亦可）设立军机处。
(4) 趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强（或皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱）。（意思相近即可）
【知识点】行省制度及其影响；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；军机处的设立；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】（1）本题考查行省制度、元朝及清朝对台湾地区的管辖。从图一“元朝形势图”中可知，元朝在地方实行的行政管理制度是行省制度，元朝时期在地方推行行省制度。结合所学知识可知，行省制度的实行，加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权；有利于多民族国家的统一和发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。结合所学知识可知，清朝时期，中央政府为加强对台湾的管辖，采取的措施是1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。
（2）本题考查北京城的知识。根据材料二的三幅图片结合所学知识可知，唐、元、明三朝都城中的皇城位置的相似性表现在皇城位于城市最中央，布局严整均衡。结合所学知识可知，唐、元、明三朝都城中的皇城位置的相似性表现在皇城位于城市最中央，布局严整均衡，这体现了中国古代政治制度皇权至上的特点。
（3）本题考查宋朝、明朝加强中央集权的知识。根据材料三“自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都在围绕下面三个问题做文章：第一是相权与皇权的关系”并结合所学知识可知，明朝最高统治者废除丞相制度和中书省，权分六部，这样就解决第一个问题。根据“第二是军事权力的掌控”结合所学知识可知，宋朝最高统治者实行了重文轻武政策解决了第二个问题。
事件：结合所学知识可知，清朝时期设立军机处，标志着君主专制达到顶峰。
（4）本题考查中国古代君主专制中央集权的发展趋势。综合上述材料反映的废除丞相制度、设立军机处等史实可知，中国古代君主专制中央集权制发展历程呈现出的趋势是君主专制不断强化，中央集权不断加强（或皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱）。
故答案为：
(1) 行省制度。影响：加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权；有利于多民族国家的统一和发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。
措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。
(2) 相似性：皇城位于城市最中央，布局严整均衡。（答对一点即可）
特点：皇权至上。
(3) 明朝：废除丞相制度和中书省。（答对一点）宋朝：重文轻武政策。（其他答案符合史实亦可）设立军机处。
(4) 趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强（或皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱）。（意思相近即可）
【点评】本题考查行省制度、元朝及清朝对台湾地区的管辖、北京城、宋朝及明朝加强中央集权的措施、中国古代君主专制中央集权的发展趋势等相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
1 / 1贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题
1．（2024七下·平塘期末）隋文帝称帝后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备。材料说明了隋朝能够实现统一的（　　）
A．原因 B．经过 C．结果 D．影响
2．（2024七下·平塘期末）唐朝在政治制度上进行了许多有益的变革和继承，唐朝完善三省六部制，明确中央机构职权及决策程序。下列选项中不属于唐朝中央行政机构的是（　　）
A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．科举制
3．（2024七下·平塘期末）电影《长安三万里》再现唐诗下的盛唐景象，影片中有一位诗人的作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。他因此享有“诗仙”的美誉，“他”是（　　）
A．王维 B．李白 C．杜甫 D．白居易
4．（2024七下·平塘期末）导致右图中唐朝国势开始“走下坡路”的事件是（　　）
A．七国之乱 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义
5．（2024七下·平塘期末）五代时的将领安重荣说：“天子，兵强马壮者当为主，宁有种耶！”这直接反映了五代时（　　）
A．军队战斗力强 B．政局相对稳定
C．武将专横跋扈 D．君主专制加强
6．（2024七下·平塘期末）如下是某本历史专著的目录（节选），第一章的主人公是（　　）
第一章北宋建立和中央集权专制统治的重建
一、陈桥兵变，黄袍加身
——北宋的建立……………………………6
二、杯酒释兵权
——宋太祖巩固政权的重大措施…………10
三、“卧榻之侧，岂容他人鼾睡耶？”
——“先南后北”统一战争方略的实施……12
四、“强干弱枝”，分化事权
——宋太祖加强皇权的措施…………………19
五、“创业垂统”，稍逊风骚
——宋太祖历史功过概观……………………25
A．赵光义 B．赵匡胤 C．赵构 D．赵恒
7．（2024七下·平塘期末）宋元时期的文化概括起来就是：游牧民族的草原文化与中原农业文化相交汇合，相互补充相互吸收而形成的以汉文化为核心的多样性文化。下列选项反映宋元时期这一文化特点的（　　）
A．西夏文《孙子兵法》 B．秧马
C．三彩骑驼乐舞俑 D．司南（模型）
8．（2024七下·平塘期末）它是意大利旅行家马可·波罗笔下“堪为世界城市之冠”的“天城”，是南宋统治者偏安一隅的都城。它是（　　）
A．兴庆（银川） B．东京（开封）
C．临安（杭州） D．大都（北京）
9．（2024七下·平塘期末）宋朝的海外贸易兴盛，各港口人来人往，帆起帆落，一派繁荣景象。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构加以管理，该机构是（　　）
A．驿站 B．船坞 C．枢密院 D．市舶司
10．（2024七下·平塘期末）下表是不同时期中国古代科技发明在世界主要科技发明数量中的占比统计，造成明清时期中国和世界主要科技发明产生巨大反转的原因有（　　）
年代 中国科技发明 世界主要科技发明 中国科技发明全球占比
两汉时期 28（件） 45（件） 62%
隋唐时期 32（件） 45（件） 71%
宋元时期 38（件） 67（件） 57%
明清时期 19（件） 472（件） 4%
①重文轻武政策 ②八股取士
③闭关锁国政策 ④君主专制的不断强化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11．（2024七下·平塘期末）“自古英雄出少年，戚公继光耀海天。斩妖除魔挥利剑，驱倭逐寇护家园。”与该诗有关的史实为（　　）
A．七下西洋，空前壮举 B．台州杀敌，九战九捷
C．收复台湾，披荆斩棘 D．郾城大捷，精忠报国
12．（2024七下·平塘期末）从《清代纺织图》中，你可以了解到的信息是（　　）
A．手工业工场比较成熟 B．采矿业发达
C．制瓷业发展 D．产品精良
13．（2024七下·平塘期末）掌握时空观念是学习历史的重要方法之一，下面时间轴中阶段④的特征是（　　）
A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展
14．（2024七下·平塘期末）“和珅跌倒，嘉庆吃饱”反映清朝官僚体制整体上呈现的趋势为（　　）
A．社会安定，经济繁荣 B．收入减少，财政危机
C．土地兼并，贫富分化 D．官场腐败，贪风盛行
15．（2024七下·平塘期末）【巩固统治·南北交流】隋朝时期开凿的大运河，以　 　为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
16．（2024七下·平塘期末）【富国强兵·锐意改革】1069年，北宋统治者为了摆脱统治危机，实现富国强兵，任用　 　主持变法。
17．（2024七下·平塘期末）【杂居相处·民族交融】唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——　 　。
18．（2024七下·平塘期末）【蓝白相映·工艺精湛】明朝制瓷业发达，景德镇是全国的制瓷中心，所产的　 　，造型多样，色彩艳丽，花纹优美，畅销海内外。
19．（2024七下·平塘期末）【文学之魂·人世沧桑】我国四大名著中，艺术成就最高、影响最深远的是《　 　》，至今已被翻译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
20．（2024七下·平塘期末）小邮票，大历史。每一枚邮票都蕴含着深刻的文化内涵和时代背景，透过它们，我们可以窥见历史的变迁，感受时代的脉搏。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
邮票名称：______ 评述：这一事件的结果，打通了中国到东非的航线，把亚非的广大海域联成一气，这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。 ——摘编自张岂之《中国历史》
材料三
邮票名称：广州十三行 简介：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，只开放广州一处作为对外通商口岸……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。
材料四 中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。
——摘自中共十九大报告
（1）指出材料一中两枚邮票分别反映的历史事件。根据所学知识，概括唐朝对外交往的特点。
（2）请为材料二中的“邮票”命名。你如何理解材料二中“这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就”的含义？
（3）材料三反映了当时清政府实行什么对外政策？结合所学知识，评价这一对外政策。
（4）综合上述材料，谈谈中国古代对外政策的变化对今天中国经济建设有哪些启示？
21．（2024七下·平塘期末）中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶，涵盖领域广，内容丰富多彩，承载着中华民族的精神追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。
——摘编自部编版《中国历史》（七年级下册）
材料二：
人物 成就
张仲景 写成《伤寒杂病论》一书，发展了“治未病”的思想
毕昇 ②_
①________ 著有《天工开物》一书，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
材料三：长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要特征，凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀。保护好、传承好这一历史文化遗产，是我们共同的责任。希望大家接续努力，久久为功，像守护家园一样守护好长城，弘扬长城文化，讲好长城故事。
——摘编自学习强国《弘扬长城文化，讲好长城故事》
（1）根据材料一，概括宋词的特点。结合所学知识，列举两位两宋时期豪放派的代表人物。
（2）中国古代科技成就璀璨夺目，为世界贡献了中国智慧。结合所学知识，补全材料二中表格的内容到答题卡指定位置。
（3）根据材料三并结合所学知识，请为明代“万里长城”写一段解说词。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代传统文化有哪些认识？
22．（2024七下·平塘期末）七年级某班在以“隋至清我国政治制度的演变”为主题的探究性学习中，搜集到以下相关资料，请你一起参与完成。
活动一【时空观念——关注史实】
材料一
（1）从图一中可知元朝在地方实行的行政管理制度是什么？该制度对元朝和后世带来了哪些影响？结合所学知识，清朝时期，中央政府为加强对台湾的管辖，采取了哪些措施？
活动二【看图说史——了解皇权】
材料二
（2）根据三幅图片，指出唐、元、明三朝都城中的皇城位置有何相似性？体现了中国古代政治制度的哪一特点？
活动三【史料实证——帝王风采】
材料三：自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都在围绕下面三个问题做文章：第一是相权与皇权的关系；第二是军事权力的掌控；第三是对地方官员的控制。
——摘编自部编版《中国历史》（七年级下册教师教学用书）
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈明朝最高统治者采取了什么措施解决第一个问题？宋朝最高统治者实行了什么政策解决第二个问题？清朝君主专制达到顶峰的标志性事件是什么？
活动四【唯物史观——整理结论】
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代君主专制中央集权制发展历程呈现出的趋势。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干信息“进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备”可知，隋文帝称帝后积极为灭陈统一全国做准备，这是隋朝能够实现统一的原因，A符合题意；
588年，隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万，攻灭江南陈朝的大规模渡江作战。589年陈朝灭亡，这是隋灭陈的经过，与题干强调的原因不符，排除B；
589年陈朝灭亡，与题干强调的原因不符，排除C；
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查隋朝建立与统一的知识。难度适中，理解题干信息，掌握隋朝建立与统一的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．【答案】D
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋朝创立科举制，选拔官员和人才，唐朝经一部完善，这是选官制度，不是中央行政机构，D项符合题意；
唐朝完善三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，都是中央行政机构，ABC项不符合题意，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查贞观之治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握贞观之治的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】依据所学知识可知，李白被称为“诗仙”，生活于盛唐时期，他诗歌的特点主要有，歌颂祖国山河壮美，抒发昂扬进取精神，表现蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，飘逸洒脱，充满想象力和感染力，浓郁的浪漫主义情怀，B符合题意；
王维是山水田园诗派的代表人物，被誉为“诗佛”，排除A；
杜甫的诗反映了历史的真实情况，他被誉为“诗圣”，排除C；
白居易的诗平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐诗的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐诗的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据“唐朝国势开始‘走下坡路’的事件”并结合所学可知，唐玄宗统治后期爆发的安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，C符合题意；
七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，排除A；
八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发，排除B；
黄巢起义是唐末历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，给唐朝统治以致命打击，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解题干信息，掌握安史之乱的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干信息“天子，兵强马壮者当为主，宁有种耶！”可知，句意是：天子，只要兵强马壮者都可以做，不是天生的。这反映了五代时期武将专横跋扈，C符合题意；
材料反映了五代时期武将专横跋扈，没有体现军队战斗力强，排除A；
五代时期，政权更替频繁，因此政局相对稳定说法错误，排除B；
五代是大分裂时期，政局动荡不安，因此君主专制加强不符合当时的特征，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查五代十国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握五代十国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】依据材料“陈桥兵变，黄袍加身”并结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拿出预备好的黄龙袍披在赵匡胤身上叩头便拜，口称“万岁”，拥立他当皇帝，赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖，B符合题意；
赵光义是北宋的第二个皇帝，排除A；
赵构是南宋的建立者，排除C；
宋真宗赵恒是宋朝第三位皇帝，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋太祖强化中央集权的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋太祖强化中央集权的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】A
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据所学知识可知，孙武是春秋时期的军事家，著有《孙子兵法》。1038年，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，西夏曾模仿汉字字形创造了本民族文字。西夏文《孙子兵法》是西夏学习汉文化的结果，体现了相互补充相互吸收而形成的以汉文化为核心的多样性文化，A符合题意；
秧马是北宋时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，与“游牧民族的草原文化”无关，排除B；
唐三彩骑驼乐舞俑饱含异域风情，反映出盛唐时期中外经济文化交流情况，排除C；
战国时期人们利用天然的磁铁做成了指南工具，称为“司南”，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽与北宋和战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握辽与北宋和战的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】依据所学知识可知，1127年南宋建立，定都临安，南宋统治者满足于现状，偏安一隅，临安到元朝时改名为杭州，南宋时的临安是当时世界上著名的大都市，非常繁华，元朝马可·波罗称杭州为“世界最富丽名贵之城”，C符合题意；
11世纪党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，排除A；
北宋以开封为东京，作为都城，排除B；
元朝都城大都，与题干“南宋统治者偏安一隅的都城”不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，宋朝对海外贸易实行鼓励政策，在主要港口设置市舶司加以管理，从而大大促进了海外贸易的发展，D项符合题意；
驿站是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所，排除A；
船坞是指修造船用的坞式建筑物，灌水后可容船舶进出，排水后能在干底上修造船舶，排除B；
枢密院是元代中央最高军事机构，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋朝海外贸易的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋朝海外贸易的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．【答案】B
【知识点】朱元璋强化皇权；科举考试的变化；军机处的设立；闭关锁国政策
【解析】【分析】根据所学知识可知，①宋朝时期，实行重文轻武政策，与题干明清不符；②明朝时期实行八股取士，束缚人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，符合题意；③清朝时期实行闭关锁国政策，看不到世界形势的变化，未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，符合题意；④明朝时期废除丞相制度，清朝设立军机处，君主专制的不断强化，阻碍了社会的发展进步，④符合题意，因此符合题意的是②③④，B符合题意；
①不符合题意，ACD选项中，都包含①，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代科技发明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国古代科技发明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据题干信息“自古英雄出少年，戚公继光耀海天。斩妖除魔挥利剑，驱倭逐寇护家园”可知，反映的是戚继光抗倭。戚继光是明朝抗倭名将，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全，B符合题意；
七下西洋的是郑和，郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举，排除A；
“收复台湾，披荆斩棘”是指郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，排除C；
“郾城大捷，精忠报国”是指岳飞，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查戚继光抗倭的知识。难度适中，理解题干信息，掌握戚继光抗倭的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干信息“《清代纺织图》”并结合所学知识可知，图中有很多人一起进行纺织，从事不同的工序，明显是有具体的分工，有多人集中劳动，而且是在清朝，当时中国的手工工场已经出现，从分工的细密程度可以看出当时已经成熟了，A符合题意；
题干强调的是纺织行业的发展，与采矿业发达、制瓷业发展无关，排除BC；
虽然题干反映的是清代纺织业的发展，但仅从图片信息无法得出生产的产品质量如何，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查清朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握清朝经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的建立；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】依据时间轴表④1368年——1840年，结合所学可知，1368年朱元璋建立明朝，1616年努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，史称后金，1635年，皇太极改族名为满洲，1636年改国号为清；1840年鸦片战争，清朝由封建社会沦为半殖民地半封建社会，此阶段是明清时期，明清时期统一多民族国家得到进一步巩固和发展，D符合题意；
三国两晋南北朝时期特征是政权分立和民族交融，排除A；
隋唐时期是我国“繁荣与开放的时代”，相对应②；排除B；
辽宋夏金元时期特征是民族关系发展和社会变化，是相应于③，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查明清统一多多民族国家的巩固和发展。难度适中，理解题干信息，掌握明清时期的主要阶段特征，分析选项利用排除法即可作答。
14．【答案】D
【知识点】清朝的社会矛盾
【解析】【分析】根据题干信息“和珅跌倒，嘉庆吃饱”并结合所学知识可知，这句话暗示了清朝乾隆皇帝在位时贪污腐败现象盛行，乾隆皇帝驾崩后嘉庆皇帝就立马下旨抄了和珅的家，所有的家产尽数充公，当时被查抄的家产数量极多，因此反映出当时清朝官僚体制整体上呈现的趋势官场腐败，贪风盛行，D符合题意；
清朝中后期开始，社会矛盾尖锐，各地起义不断，排除A；
题干反映的是官僚体制整体上呈现的趋势，与收入减少，财政危机无关，排除B；
清朝统治后期土地兼并，贫富分化严重，但与题干强调的官僚体制整体上呈现的趋势不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝的社会矛盾。难度适中，理解题干信息，掌握清朝社会矛盾的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】洛阳
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】结合所学知识可知，隋炀帝时期开凿的大运河，以洛阳为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
故答案为：洛阳。
【点评】本题考查隋朝大运河的知识。难度较低，掌握隋朝大运河的基本史实即可作答。
16．【答案】王安石
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据所学知识可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，他们希望通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵，变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加。
故答案为：王安石。
【点评】本题考查王安石变法的知识。难度较低，掌握王安石变法的基本史实即可作答。
17．【答案】回族
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族。、
故答案为：回族。
【点评】本题考查元朝民族融合的知识。难度较低，掌握元朝民族融合的基本史实即可作答。
18．【答案】青花瓷（器）
【知识点】明朝的经济发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，明朝制瓷业发达，景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷，造型多样，色彩艳丽，花纹优美，畅销海内外。
故答案为：青花瓷。
【点评】本题考查明朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明朝经济的基本史实即可作答。
19．【答案】红楼梦
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】依据所学知识可知，我国四大名著中，艺术成就最高、影响最深远的是《红楼梦》，至今已被翻译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
故答案为：红楼梦。
【点评】本题考查清朝的文学艺术。难度较低，掌握清朝文学艺术的基本史实即可作答。
20．【答案】（1）历史事件：玄奘西行和鉴真东渡。特点：双向交流、海陆并举等。
（2）命名：郑和下西洋（或郑和七下西洋）。
含义：郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）闭关锁国政策。
评价：①利：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。
②弊：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）启示：开放促进繁荣，闭关导致落后。要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。（其他答案言之有理即可）
【知识点】鉴真与玄奘；郑和下西洋；闭关锁国政策
【解析】【分析】（1）本题考查唐朝的对外交往。依据图一“玄奘西行”并结合所学知识可知，邮票反映了玄奘西行，贞观初年，玄奘西行天竺取经，后带回大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献，依据图二“鉴真大师像回国巡展”并结合所学知识可知，邮票反映了鉴真东渡，唐朝时期鉴真六次东渡日本，传播了唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献；特点：依据材料“玄奘西行和鉴真东渡”分析可知，玄奘西行是通过陆路到达天竺，学习天竺佛教文化，鉴真东渡是通过海路到达日本，向外传播唐朝文化，可见唐朝对外交往是双向交流、海陆并举等。
（2）本题考查郑和下西洋。依据所学知识可知，邮票中的人物是郑和，明成祖时郑和先后七次下西洋，因此可命名为郑和下西洋或郑和七下西洋；含义：依据所学知识可知，郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）本题考查闭关锁国政策。依据所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只准广州一处对外通商，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易； 评价：依据所学知识可知，闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但是清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）本题考查中国古代对外交往的启示。综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料唐朝的“玄奘西行和鉴真东渡”，可得出开放促进繁荣，结合材料“闭关锁国”，可得出闭关导致落后，因此当今要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。
故答案为：
（1）历史事件：玄奘西行和鉴真东渡。特点：双向交流、海陆并举等。
（2）命名：郑和下西洋（或郑和七下西洋）。
含义：郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）闭关锁国政策。
评价：①利：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。
②弊：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）启示：开放促进繁荣，闭关导致落后。要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。（其他答案言之有理即可）
【点评】本题考查唐朝的对外交往、郑和下西洋、闭关锁国政策等相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）历史事件：依据图一“玄奘西行”并结合所学知识可知，邮票反映了玄奘西行，贞观初年，玄奘西行天竺取经，后带回大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献，依据图二“鉴真大师像回国巡展”并结合所学知识可知，邮票反映了鉴真东渡，唐朝时期鉴真六次东渡日本，传播了唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献；特点：依据材料“玄奘西行和鉴真东渡”分析可知，玄奘西行是通过陆路到达天竺，学习天竺佛教文化，鉴真东渡是通过海路到达日本，向外传播唐朝文化，可见唐朝对外交往是双向交流、海陆并举等。
（2）命名：依据所学知识可知，邮票中的人物是郑和，明成祖时郑和先后七次下西洋，因此可命名为郑和下西洋或郑和七下西洋；含义：依据所学知识可知，郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）政策：依据所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只准广州一处对外通商，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易； 评价：依据所学知识可知，闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但是清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）启示：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料唐朝的“玄奘西行和鉴真东渡”，可得出开放促进繁荣，结合材料“闭关锁国”，可得出闭关导致落后，因此当今要坚持对外开放，加强与世界各国友好往来，相互学习等。
21．【答案】（1）特点：新体诗歌，长短句。苏轼、辛弃疾。（或王安石、陆游、岳飞、文天祥等，南北宋时期各列举一人，答对两个）
（2）①宋应星②发明活字印刷术
（3）明长城：它是明朝为了防御北方蒙古贵族南扰而修建的，东起鸭绿江边、西至嘉峪关，以城墙为主体，形成了一个完整的军事防御体系。它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4分，答到修建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等）
（4）各民族共同创造了中华文明；体现了古代劳动人民的勤劳和智慧；对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。（任答2点即可）
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】（1）本题考查宋词的知识。依据材料“词是一种新体诗歌”分析可知，宋词是新体诗歌，依据材料“句子有长有短，也称长短句，便于歌唱”分析可知，宋词是长短句；人物：依据所学知识可知，词在宋代与较大变化，风格多样，内容广泛，词风有豪放派和婉约派等，宋代的词人层出不穷，如豪放派词人有苏轼、辛弃疾，王安石、陆游、岳飞、文天祥等。
（2）本题考查宋朝的科技发明。依据所学知识可知，明代宋应星著有《天工开物》一书，对我国古代农业和手工业技术做了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故①是宋应星；依据所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬，制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了，印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版，故②是发明活字印刷术。
（3）本题考查明长城的知识。依据所学知识可知，从修建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等方面写出解说词即可。明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城，明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，形成了一个完整的军事防御体系，它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4）本题考查对中国古代传统文化的认识。综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料“宋词、活字印刷、明长城、《天工开物》”分析可知，各民族共同创造了中华文明，体现了古代劳动人民的勤劳和智慧，对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。
故答案为：
（1）特点：新体诗歌，长短句。苏轼、辛弃疾。（或王安石、陆游、岳飞、文天祥等，南北宋时期各列举一人，答对两个）
（2）①宋应星②发明活字印刷术。
（3）明长城：它是明朝为了防御北方蒙古贵族南扰而修建的，东起鸭绿江边、西至嘉峪关，以城墙为主体，形成了一个完整的军事防御体系。它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4）各民族共同创造了中华文明；体现了古代劳动人民的勤劳和智慧；对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。（任答2点即可）
【点评】本题考查宋元时期的科技文化、明长城、对中国传统文化的认识等的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）特点：依据材料“词是一种新体诗歌”分析可知，宋词是新体诗歌，依据材料“句子有长有短，也称长短句，便于歌唱”分析可知，宋词是长短句；人物：依据所学知识可知，词在宋代与较大变化，风格多样，内容广泛，词风有豪放派和婉约派等，宋代的词人层出不穷，如豪放派词人有苏轼、辛弃疾，王安石、陆游、岳飞、文天祥等。
（2）内容：依据所学知识可知，明代宋应星著有《天工开物》一书，对我国古代农业和手工业技术做了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故①是宋应星；依据所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬，制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了，印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版，故②是发明活字印刷术。
（3）解说词：依据所学知识可知，从修建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等方面写出解说词即可。明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城，明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，形成了一个完整的军事防御体系，它不仅有防御的作用，同时也是各民族交往的纽带。
（4）认识：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如结合材料“宋词、活字印刷、明长城、《天工开物》”分析可知，各民族共同创造了中华文明，体现了古代劳动人民的勤劳和智慧，对待“传统文化”，要批判继承，古为今用；吸取精华，弃其糟粕。
22．【答案】(1) 行省制度。影响：加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权；有利于多民族国家的统一和发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。
措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。
(2) 相似性：皇城位于城市最中央，布局严整均衡。（答对一点即可）
特点：皇权至上。
(3) 明朝：废除丞相制度和中书省。（答对一点）宋朝：重文轻武政策。（其他答案符合史实亦可）设立军机处。
(4) 趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强（或皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱）。（意思相近即可）
【知识点】行省制度及其影响；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；军机处的设立；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】（1）本题考查行省制度、元朝及清朝对台湾地区的管辖。从图一“元朝形势图”中可知，元朝在地方实行的行政管理制度是行省制度，元朝时期在地方推行行省制度。结合所学知识可知，行省制度的实行，加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权；有利于多民族国家的统一和发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。结合所学知识可知，清朝时期，中央政府为加强对台湾的管辖，采取的措施是1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。
（2）本题考查北京城的知识。根据材料二的三幅图片结合所学知识可知，唐、元、明三朝都城中的皇城位置的相似性表现在皇城位于城市最中央，布局严整均衡。结合所学知识可知，唐、元、明三朝都城中的皇城位置的相似性表现在皇城位于城市最中央，布局严整均衡，这体现了中国古代政治制度皇权至上的特点。
（3）本题考查宋朝、明朝加强中央集权的知识。根据材料三“自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都在围绕下面三个问题做文章：第一是相权与皇权的关系”并结合所学知识可知，明朝最高统治者废除丞相制度和中书省，权分六部，这样就解决第一个问题。根据“第二是军事权力的掌控”结合所学知识可知，宋朝最高统治者实行了重文轻武政策解决了第二个问题。
事件：结合所学知识可知，清朝时期设立军机处，标志着君主专制达到顶峰。
（4）本题考查中国古代君主专制中央集权的发展趋势。综合上述材料反映的废除丞相制度、设立军机处等史实可知，中国古代君主专制中央集权制发展历程呈现出的趋势是君主专制不断强化，中央集权不断加强（或皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱）。
故答案为：
(1) 行省制度。影响：加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权；有利于多民族国家的统一和发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。
措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。
(2) 相似性：皇城位于城市最中央，布局严整均衡。（答对一点即可）
特点：皇权至上。
(3) 明朝：废除丞相制度和中书省。（答对一点）宋朝：重文轻武政策。（其他答案符合史实亦可）设立军机处。
(4) 趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强（或皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱）。（意思相近即可）
【点评】本题考查行省制度、元朝及清朝对台湾地区的管辖、北京城、宋朝及明朝加强中央集权的措施、中国古代君主专制中央集权的发展趋势等相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
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