资源简介

蚌埠二中2024-2025学年度高三第二学期5月最后一考
历史试题
命题、审题人：
考试时间75分钟
满分100分
一、
选择题。（该部分共16题，每题3分，共48分。在每题列出的四个选项
中，选出最符合题目要求的一项，所有选择题的答案必修用2B铅笔填涂在答
题卡中的相应位置，否则，该答题不予计分。)
1.《孟子·滕文公上》载：“古者公田为井，方一里，九夫耕之，各授私田百亩，同养公田。公事毕，然
后敢治私事，所以别野人也。田有封油，庐井有伍，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。”据
此可知，井田制推行
A.有利于保障赋税征收
B.有利于维护社会统治秩序
C.有效维护了分封制度
D.使血缘色彩浓厚等级森严
2.云南河泊所遗址发现了古滇国都邑，从“滇国相印”“滇王相印”的封泥到简牍中释读出的“滇国”
“滇丞”“滇相”，说明西汉王朝对滇王实施册封的政策，同时，在这一遗址中发现了两汉时期的有字简
牍5000余枚，实证了“西汉置益州郡”“领二十四县”等历史史实。据此可知，西汉
A.边疆治理政策较为混乱
B.中央王朝统治范围不断扩大
C.埋下了诸侯叛乱的隐患
D.边疆治理中政策具有灵活性
3.表1是唐政府支配的课税户、课口的变化情况。这一变化
表1
时间
课税户（户）
课口（口）
天宝十四年(755年)
5349280
8208321
乾元三年(760年)
758582
2370799
A,源于人口的自由迁移
B.引发了安史之乱爆发
C.影响国家的税收制度
D导致了均田制的破坏
4.宋代城市中的瓦子以极其丰富的曲艺说唱杂技等表演为内容。演艺可以嘲弄官员（参军戏）、嘲弄秀
才（耍秀才）、嘲弄农民（杂扮），贬“士农”而扬“工商”。该现象出现的主要原因是
A,新生产关系产生
B.重农抑商政策松弛
C.商品经济的发展
D.社会阶级结构变动
5.表2是明代社学教规简表，据此可知，当时
表2
推行者
条例
内容
其他相关条例
所遵教规
兴举社学牌
立社学训蒙大意、教约
牌行岭北道兴
自定《训
颁行社学教条
训蒙、教约
举社学：批立
蒙大意》
王阳明
行零都县建立
社学师耆老名
与《教
立社学
社学牌
呈
约》
A,理学世俗化的倾向突出
B,“致良知”主张已经深入人心
C.传统教化方式发生嬗变
D.“格物致知”的理论开始萌芽
6.图1是1860一1894年清政府留洋官员记录的西方见闻节选。
蒸汽机、铁路、电报、照相等为“奇技淫巧”，英国女王为“夷首”。
“信函瞬息可达千里，犹烽火台之遗意”“民权过盛则乱”。
“西洋政教优于中国”，中国应效仿以“开民智、通舆情”。
议会制为“万国竞争”时代的生存法则，应“设议院通民情，兴工商固国本”。
图1

展开更多......

收起↑