苏少版(简谱)小学六年级音乐上册第二单元竖笛练习(二)《无锡景》 课件(共19张PPT)

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苏少版(简谱)小学六年级音乐上册第二单元竖笛练习(二)《无锡景》 课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
无锡景
中/国/传/统/音/乐
课程导入
无锡,被誉为“太湖明珠”,位于长江三角洲平原腹地,太湖流域的交通中枢,北倚长江,南濒太湖,东接苏州,西连常州,京杭大运河从中穿过。
无锡自古就是中国著名的鱼米之乡、中国四大米市之一,同时也是一座繁华的现代化城市,中国民族工业的发源地之一,素有布码头、钱码头、小上海之称。无锡地处太湖之滨,风景绝美秀丽,历史千年悠长,是在江南蒙蒙烟雨 中孕育出的一颗璀璨的太湖明珠。
1起源与早期发展:
《无锡景》的曲调最初名为《侉侉调》,起源于北方,最早从山东一带沿大运河流传而来。在江南地区广泛流传后,与当地音乐和方言结合,被创作者填以不同风格的歌词,逐渐成为江南民歌中具有代表性的作品之一。清末至民国初年时,《无锡景》并无固定歌词,任由演唱者即兴发挥。
历史
最早的文字记载可见于民国十一年(1922 年)上海文益书局出版的《时调大观》(二集),最早的唱片记录则是 1921 年由百代唱片公司灌录的《无锡景致》,署名湘林四小姐演唱。1934 年,无锡籍沪上滩簧演员王美玉演唱的《改良无锡景》,将当时无锡工商业繁荣、交通便利、风景优美的景象写入歌词,并以滩簧唱法加工此曲,诙谐而不庸俗,经高亭公司发行唱片,成为后来《无锡景》歌词固定化的最初雏形123。
早期记载与传播
自民国以来,《无锡景》曾被改编为诸多当时的流行歌曲,如周璇演唱的《花开等郎来》、吴莺音的《我有一段情》等。新中国成立后,不少电影中亦采用此曲调作为插曲,如《三笑》中的《真心来相诉》、《金陵十三钗》中的《秦淮景》等。此外,评弹、锡剧等各门类艺术家都曾用各自的艺术形式和方言演唱这首小调,使其传播范围更广,影响力更大。
改编与流行
优美动听,动静相宜:《无锡景》的旋律优美,节奏变化丰富,既有激昂的部分,也有平缓的过渡,使得整首曲子富有层次感和连贯性,如在表现无锡的繁华景象时节奏稍快,而在描绘自然景色时节奏则较为舒缓1。
五声音阶,婉转细腻:曲子多采用五声音阶,具有鲜明的民族特色,旋律音型充分体现出五声音阶特点,保证了旋律的流动性和连贯性,彰显出江南民歌的细腻、婉转。
级进跳进,流畅多变:旋律运用级进和跳进相结合的方式,使得曲调既流畅自然,又富有变化,避免了单调感,增加了音乐的表现力。
旋律特点
欣赏音乐片段,思考:音乐最能代表了中国哪一个地区?为什么?
歌曲学唱
歌曲学唱
歌曲学唱
歌曲学唱
一字多音,吴侬软语。
文化理解
锦绣江南,风光旖旎、人文荟萃。江南的音乐,如同江南的山水般秀丽柔美。用吴语演唱,则乡土气息散发得益发浓重。在这初春来临之际,选择这一课不但可以让学生体验江南的美景,而且能够激发他们对祖国大好河山的热爱。
《秦淮景》词:陈其钢
我有一段情呀 唱给诸公听呀 诸公各位静呀心静静心呀
让我来唱一支秦淮景呀 细细呀 道来 唱给诸公听呀
秦淮缓缓流呀 盘古到如今 江南锦绣 金陵风雅情呀
瞻园里 堂阔宇深 白鹭洲 水涟涟世外桃源呀
感谢聆听
中/国/传/统/音/乐

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