部编版2024-2025学年第二学期三年级语文下册期末测试卷一(含答案)

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部编版2024-2025学年第二学期三年级语文下册期末测试卷一(含答案)

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2024-2025学年第二学期三年级语文下册期末测试卷一
一、看拼音,写词语。(8分)
1.春天到了,róng ( )化的xī ( )水从村边淙淙流过,可爱的yàn ( )子在空中飞舞,几只yuān yāng( )在水中嬉戏,向远处望去,岸边还长出了嫩嫩的lú yá( ),真美啊!
2.荷花( )展开了层层花bàn ( ),展现着优美的zī shì( ),散发着迷人的清香。一阵风吹过,花儿fǎng fú( )在suí fēng wǔ dǎo ( )。
二、用“√”画出加点字的正确读音。(12分)
崇高(chóng cóng)河豚(tún tén) 伶俐(líng lín) 丝绸(chóu zhóu)
大约(yuē yüē) 挨近(āi ái) 蚂蚱(mā mà) 投掷(zhì zhèng)
束缚(fú fù) 缭乱(liáo liào) 贡献(gōng gēng )网络(luò lòu)
三、词句段运用。(24分)
1.查字典填空(4分)
小明在看新闻时,看到“海上‘掠’浪飞”这个标题中的“掠”不认识,“掠”用部首查字法,应先查 部,再查 画;它的结构是 。它在字典中的解释有:①掠夺(多指财产)。②轻轻擦过或拂过。 ③棍子或鞭子打。在词语“横掠”一词中,“掠”应选第 种解释。
2.在括号里填上恰当的词语。(8分)
( )的翅膀 ( )的羽毛 ( )的小燕子 ( )的尾巴
( )的春天 ( )的嗅觉 ( )的荷叶 ( )的小圆点
3.读句子,选择恰当的词语,打“√”。(4分)
(1)那一条条大金鱼(聚拢 合拢)在一起,追啄食物,多像盛开在池中的花呀!
(2)同学们唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲,歌声在校园上空(飘荡 游荡)开去。
(3)尖头蚂蚁,我小时候也画过不少,因为它的(形态 形状)好掌握,很好画。
4.按要求改写句子。(8分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句)
天上的星星一闪一闪的, 。
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写一写)
一顶 的鸡冠,一个 的头,加上 的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡。
(3)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,仿写一种动物的外形)
(4)清早,我到公园去玩,一进门就看到一阵清香。(修改病句)
四、内容回顾。(10分)
1.古诗真是一幅多彩的画呀!你瞧,唐代诗人杜甫的《绝句》中“ , ”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》中“ , ”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖;宋代诗人《三衢道中》中的“ , ”写出了黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染了舒畅愉悦的氛。唐代诗人白居易中的《忆江南》中的“ , ”写出了阳光普照,鲜花似火,春光水碧的景色。
2.本单元中,我们在郑振铎的介绍下爱上了那 的燕子,跟着叶圣陶欣赏了那一池 的荷花,和汪曾祺一起认识了一群 的昆虫。
五、阅读理解(21分)
(一)课内阅读(11分)
燕子(节选)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.选文中画“﹏﹏﹏”的部分描写了柔柳、 、 、 这些景物,作者为这些常见的景物加上了“ 、青的、绿的、 似的”等词语来修饰,让我们感受到了画面的优美。(5分)
2.我们在读这段话时,语速应该(稍快 稍慢)一些,语调应该(低沉 轻快)一些。(选择括号里合适的答案,打“√”)(2分)
3.边读边想象:小燕子加入到了这幅光彩夺目的图画中,给你带来了什么感受?(2分)
4.读着文中画横线的句子,我能从短语“ ”想象到发芽的柳树轻轻摇摆的画面,从短语“ ”想象到远处的山水朦胧缥缈的画面。(1分)
5.请从文段中用“ ”画出一个你认为优美生动的句子。(1分)
(二)课外阅读(10分)
海棠
在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。
海棠有四品,这四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳。
我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照的“绿肥红瘦”句不是瞎写。
海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。
随着秋风秋雨,海棠的叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。
待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。
1.短文告诉我们,海棠有四品,本文主要写的是 海棠,这种海棠的特点是: 。(2分)
2.第三自然段中画“___”的句子运用了比喻的修辞手法,把 比作 ,形象生动地描绘出垂丝海棠 的特点。(3分)
3.请用短文中的词语填空。(2分)
闭上你的眼睛,放飞思绪,想象这样一幅美丽的画面: 的春风中,含苞待放的垂丝海棠花色呈 ,芳容半吐的朵朵花苞 ,在风中摇曳的每一朵花啊,都是 的少女!
4.阅读第三自然段,想象“绿肥红瘦”的画面,写一写。(2分)
5.文中有许多优美生动的句子,请摘抄你最喜欢的一句。(1分)
6.根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)迎春花虽然开得比海棠花早,但海棠花开才是春天到来的标志。( )
(2)海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着叶子的增多,花儿会慢慢减少。( )
(3)深山海棠虽然很名贵,但是没有什么香味,它们的花可以一直开到深秋。( )
六、口语交际(5分)
三年级(1)班的同学们计划去春游,你会推荐他们去哪儿呢?请完成下面的“春游去哪儿玩”推荐卡。
“春游去哪儿玩”推荐卡我建议春游可以去 玩,理由如下:1. ;2. ;3. 。
七、习作。(20分)
这次习作就来写一写校园里的某种植物吧!可以写一写它的样子、颜色、气味以及其他特点,试着把你观察到的和感受到的写清楚。
要求:语句通顺,条理清楚;题目自拟,300字左右。
参考答案
一、1.融 溪 燕 鸳鸯 芦芽
2.瓣 姿势 仿佛 随风舞蹈
二、chóng√ tún√ líng√ chóu√ yuē√ āi√ mà√ zhì√ fù√ liáo√ gōng√ luò√
三、1.扌 8 左右 ②
2.示例:有力 乌黑 可爱 剪刀似 烂漫无比 灵敏 碧绿 鲜艳
3.(1)聚拢(2)轻快 飘荡(3)形态
4.(1)像无数颗明亮的钻石 (2)红红 高高昂起 光彩夺目(3)瓢虫的硬翅多为红色,上有黑色的斑点,头部有一对花蕊一样的触角 (4)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
四、1.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
2.活泼机灵 生机盎然(形态万千) 各具特点
五、(一)1.花 草 叶 红的白的黄的 赶集
2.稍快√ 轻快√
3.小燕子从南方飞来,给春光增添了生趣,让我感受到了春天的活力。
4.微微地吹拂 如毛的细雨
5.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(二)1. 垂丝 花形最美 花色最为艳丽
2.粉白色的花瓣 少女粉面 花瓣红润可人
3.浩荡 淡淡的粉红色 弯曲下垂 红润可人
4.海棠的绿叶逐渐变多,花朵一点一点飘落,绿多红少,红花显得更加珍贵,惹人爱怜。
5.示例:春风浩荡,垂丝海棠朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳。
6.(1)×(2)√(3)×
六、示例:郊外风景优美 有各色花朵 同学们可以野炊 同学们可以放风筝
七、略
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