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期末押题预测 准确把握概念
一．选择题（共15小题）
1．（2024秋 唐山期末）清东陵，位于河北省唐山市，是中国现存规模最宏大、体系最完整、布局最得体的帝王陵墓建筑群，是第一批全国重点文物保护单位，也是世界文化遗产之一。据此，下列两个概念之间的外延关系说法正确的是（　　）
①“清东陵”和“唐山市”是不相容关系
②“清东陵”和“唐山市”是相容关系
③“清东陵”和“帝王陵墓建筑群”是属种关系
④“帝王陵墓建筑群”和“世界文化遗产”是交叉关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024秋 静海区校级月考）电子书因具有便于携带、容易使用、大容量等优点，逐渐走进人们的学习与生活，得到越来越多人的认可。与此同时，“书籍”的概念也在发生变化。这表明（　　）
①认识对象发生了变化，概念也可能发生变化
②概念不具有稳定性，人们无法正确认识事物
③概念的内涵与外延应该与时俱进、因时而变
④“书籍”概念的变化决定着电子书的发展前景
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024 湖北）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（　　）
A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
4．（2025 郑州模拟）耐心资本是指以稳定性和长期性为导向，坚持战略投资、价值投资和责任投资的资本形态。下列说法正确的是（　　）
①这是利用划分的方法明确了“耐心资本”的内涵
②“耐心资本”与“资本形态”的外延相容
③“耐心资本”是“资本形态”的属概念
④通过揭示“耐心资本”的本质属性将它与其他事物区分开来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024秋 重庆月考）在上题中，首发经济作为概念（　　）
①内涵是发布各种新产品和服务，推出新模式、新业态
②内涵是依靠新技术等，推动产品和服务的不断创新
③外延是产品或服务的首次发布和由此衍生的新业态
④外延是企业开展经营所从事的各种经济活动的总称
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024秋 大庆月考）党的二十届三中全会提出，要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。新质生产力是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。为此，我们要对地区发展状况进行精准施策，为高质量发展提供强劲推动力、支撑力。以下说法正确的是（　　）
①对于“新质生产力”的定义揭示了其本质属性
②“新质生产力”和“先进生产力”的外延相容
③“新质生产力”和“先进生产力”是部分与整体关系
④要从党的科学理论出发具体分析各地区发展的特殊性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024春 渝中区校级期末）明确概念可以通过定义和划分的方法。如表对概念的判断正确的是（　　）
① 霸权主义就是对他国实施霸权的政策和行径 “比喻定义”
② 平行四边形就是一个对边平行的四边形 “定义过宽”
③ 物权包括用益物权和担保物权、抵押权 “定义过窄”
④ 参加乌克兰和平峰会的有美国、法国和西方、亚非等国家 “越级划分”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2024 毕节市三模）人们常说，概念是逻辑思维的细胞。细胞出了毛病，机体就会产生故障。同样，概念出了问题，相关的思维也就会不正确。要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。下列定义能明确概念的内涵有（　　）
①护士是没有翅膀的白衣天使
②奇数是不能被2整除的整数
③逻辑学就是研究逻辑的科学
④音节是语音结构的基本单位
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
9．（2024秋 德州期末）概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。作出正确的划分既需要了解概念所反映的对象之间的客观关系，还要遵循划分的逻辑规则。下列对概念的划分错误相同的是（　　）
①文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术
②学生分为大学生、中学生、小学生和艺术生
③“小数”分为“无限循环小数”、“无限不循环小数”和“有限小数”
④“三角形”分为“等腰三角形”、“等边三角形”和“直角三角形”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2025 梧州一模）从适用法律角度来看，劳动者依照劳动合同法的规定获得工资报酬而不是劳务报酬，而劳务报酬是根据民法典中有关承揽合同、技术合同、居间合同等规定签订合同而取得的报酬。签订劳动合同的员工享有劳动合同法的权利义务，用人单位除了支付工资报酬之外，还应履行缴纳社会保险的义务，劳务报酬则不存在这种关系。由此可见，劳动合同与劳务合同属于（　　）
A．矛盾关系 B．种属关系 C．对称关系 D．全异关系
11．（2024春 未央区校级期末）概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是（　　）
①A：“国旗”和B：“五星红旗”②A：“双一流大学”和B：“清华大学”
③A：“歌曲”和B：“流行歌曲”④A：“高中生”和B：“共青团员”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024秋 河池期末）党的二十届三中全会明确要“实行劳动性所得统一征税”。劳动性所得统一征税是指将个人从劳动中获得的各种收入，包括工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得等4项劳动性所得，统一纳入一个税种进行征税的新型税收制度。对此定义理解正确的是（　　）
①稿酬所得与个人劳动性所得属于概念外延关系中的属种关系
②劳务报酬所得与特许权使用费所得属于外延关系中的不相容关系
③该定义运用了“种差+属”的方式，明确了概念的内涵和外延
④“劳动性所得统一征税”是被定义项，“新型税收制度”是定义项
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024 广东模拟）专家认为，战略性新兴产业是以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础，代表未来科技和产业发展新方向，尚处于成长初期、未来发展潜力巨大，对经济社会具有全局带动和重大引领作用的产业。像新一代信息技术产业、高端装备制造产业、数字创意产业等，都属于战略性新兴产业。对此，下列认识正确的是（　　）
①新一代信息技术产业和高端装备制造产业是反对关系
②概念会随着实践和认识对象的变化而不断得到完善
③材料用种差加属概念的方式呈现了被定义项的外延
④此定义在思维表达上具有推导性和严谨性的特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024春 南宁期末）某高二年级学生在学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑的知识运用到政治学科其他模块的学习中去。该同学用如图表示两个概念外延之间的关系，其对相关模块知识的认知符合该关系的是（　　）
①A﹣扩张财政政策 B﹣紧缩财政政策
②A﹣经济基础 B﹣上层建筑
③A﹣古代朴素唯物主义 B﹣近代形而上学唯物主义
④A﹣唯物主义（派别） B﹣唯心主义（派别）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024春 梅州期末）情绪价值本是营销学概念，指顾客感知的情绪收益与情绪成本之间的差值。当下流行的“情绪价值”则是对人际关系的描述：一个人给他人带来舒适、愉悦、稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。下面是四位同学尝试给“情绪价值”下的定义，其中最为科学的是（　　）
A．甲：情绪价值如同四季带给人们的不同冷暖感受
B．乙：情绪价值并不完全是物质富足带来的情绪体验
C．丙：情绪价值是给人带来美好感受而引起正面精神状态的能力
D．丁：情绪价值可以分为正面情绪价值和负面情绪价值两种类型
二．材料题（共2小题）
16．（2023春 南阳月考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：我们给商品下定义，首先，商品是一种劳动产品，劳动产品是属概念，商品是种概念，和商品并列的劳动产品还有不用于交换的劳动产品，商品和它们不同的特点就是商品必须用于交换，这就是种差，因此，商品的定义表述为“商品是用于交换的劳动产品。”
材料二：假设以下语句都是定义。
①商品是劳动产品。
②商品是用人民币交换的劳动产品。
③麻醉就是麻醉剂所起的作用。
④哲学不是文学。
⑤儿童是祖国未来的花朵。
（1）依据上述材料，说明正确下定义的方法。
（2）这些定义正确揭示了概念的内涵吗？如果没有，那这些概念犯了什么逻辑错误？
17．（2024春 黄岛区期中）美国拜登政府于2024年3月29日修改规则，升级针对中国人工智能（AI）芯片和相关工具出口管制的措施，这是美国以国家安全为由阻碍中国芯片制造业发展的又一“努力”。
以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，这样赤裸裸泛化“国家安全”概念的事，美国这些年没少干。在美国某些政客的行事逻辑里，“国家安全”是个筐，啥都可以往里装。凡是感到不爽的，美国都能编出一套“国家安全”说辞，大肆动用国家力量，向特定国家及产业强力施压。针对中国的华为、中兴两家企业，美国一方面限制其产品进入美国及全球市场，一方面加紧对芯片、操作系统的“断供”，甚至教唆加拿大无理拘押华为首席财务官达3年之久，妄图以此阻碍中国科技企业的前进步伐。2022年3月，美国还将俄卡巴斯基实验室、中国电信、中国移动在美公司列入所谓“威胁国家安全名单”……
结合材料，运用概念相关知识，说明美国泛国家安全行为的危害。
期末押题预测 准确把握概念
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2024秋 唐山期末）清东陵，位于河北省唐山市，是中国现存规模最宏大、体系最完整、布局最得体的帝王陵墓建筑群，是第一批全国重点文物保护单位，也是世界文化遗产之一。据此，下列两个概念之间的外延关系说法正确的是（　　）
①“清东陵”和“唐山市”是不相容关系
②“清东陵”和“唐山市”是相容关系
③“清东陵”和“帝王陵墓建筑群”是属种关系
④“帝王陵墓建筑群”和“世界文化遗产”是交叉关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：概念的基本特征
（1）全同关系是指两个概念的全部外延（所谓外延就是一个概念所反映的对象的范围）完全重合，比如珠穆朗玛峰和世界最高峰这两个就是全同关系。
（2）全异是两个概念之间在外延上没有任何的重合部分，比如小学生和中学生。
（3）属种关系即真包含关系，是一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合，就是说前一个概念包含后一个概念，但是，后一个概念不是前一个概念的全部。比如：学生真包含中学生。
（4）包含关系是通常说的交叉关系，是两个概念有一部分的重叠，比如中学生和运动员是各有部分重合。
（5）种属关系，又称包含于关系、下属关系，是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。这就是说，在概念a和概念b的关系上，如果所有的a都是b，但有的b不是a，那么a和b这两个概念之间就是种属关系。
【解答】①正确，“清东陵”是陵墓建筑，“唐山市”是市级行政区域，因此，“清东陵”和“唐山市”是不相容关系；
②错误，“清东陵”是陵墓建筑，“唐山市”是市级行政区域，二者从外延看所指的范围不具有相同部分，是不相容关系；
③错误，“清东陵”和“帝王陵墓建筑群”都是陵墓建筑，且“清东陵”的外延包含在“帝王陵墓建筑群”的外延之中，其中“清东陵”是种概念，“帝王陵墓建筑群”是属概念，二者是种属关系；
④正确，清东陵作为“帝王陵墓建筑群”是世界文化遗产之一，但并非所有的“帝王陵墓建筑群”都是世界文化遗产，因此“帝王陵墓建筑群”和“世界文化遗产”是交叉关系，即二者外延只有一部分相同。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
2．（2024秋 静海区校级月考）电子书因具有便于携带、容易使用、大容量等优点，逐渐走进人们的学习与生活，得到越来越多人的认可。与此同时，“书籍”的概念也在发生变化。这表明（　　）
①认识对象发生了变化，概念也可能发生变化
②概念不具有稳定性，人们无法正确认识事物
③概念的内涵与外延应该与时俱进、因时而变
④“书籍”概念的变化决定着电子书的发展前景
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：概念的基本特征
（1）全同关系是指两个概念的全部外延（所谓外延就是一个概念所反映的对象的范围）完全重合，比如珠穆朗玛峰和世界最高峰这两个就是全同关系。
（2）全异是两个概念之间在外延上没有任何的重合部分，比如小学生和中学生。
（3）属种关系即真包含关系，是一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合，就是说前一个概念包含后一个概念，但是，后一个概念不是前一个概念的全部。比如：学生真包含中学生。
（4）包含关系是通常说的交叉关系，是两个概念有一部分的重叠，比如中学生和运动员是各有部分重合。
（5）种属关系，又称包含于关系、下属关系，是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。这就是说，在概念a和概念b的关系上，如果所有的a都是b，但有的b不是a，那么a和b这两个概念之间就是种属关系。
【解答】①③正确，②错误，材料表明，随着电子书的出现，人们对“书籍”的认识也发生了改变，这表明人们能够正确认识事物，认识对象发生了变化，概念也可能发生变化，说明概念的内涵与外延应该与时俱进、因时而变；
④错误，“书籍”概念的变化会影响电子书的发展，但作为主观的概念不可能决定电子书的客观发展前景。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
3．（2024 湖北）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（　　）
A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
【分析】本题考查：概念的基本特征
（1）全同关系是指两个概念的全部外延（所谓外延就是一个概念所反映的对象的范围）完全重合，比如珠穆朗玛峰和世界最高峰这两个就是全同关系。
（2）全异是两个概念之间在外延上没有任何的重合部分，比如小学生和中学生。
（3）属种关系即真包含关系，是一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合，就是说前一个概念包含后一个概念，但是，后一个概念不是前一个概念的全部。比如：学生真包含中学生。
（4）包含关系是通常说的交叉关系，是两个概念有一部分的重叠，比如中学生和运动员是各有部分重合。
（5）种属关系，又称包含于关系、下属关系，是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。这就是说，在概念a和概念b的关系上，如果所有的a都是b，但有的b不是a，那么a和b这两个概念之间就是种属关系。
【解答】A错误，“冻雨”与“雨凇”的内涵不同，不是相同的一种天气现象；
BC错误，不同的词语可以表达同样的概念，“冻雨”“下冰凌”与“流冰”的外延一致；
D正确，“雨凇”与“下冰凌”的内涵不同，其外延是全异关系。
故选：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2025 郑州模拟）耐心资本是指以稳定性和长期性为导向，坚持战略投资、价值投资和责任投资的资本形态。下列说法正确的是（　　）
①这是利用划分的方法明确了“耐心资本”的内涵
②“耐心资本”与“资本形态”的外延相容
③“耐心资本”是“资本形态”的属概念
④通过揭示“耐心资本”的本质属性将它与其他事物区分开来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：明确内涵的方法；明确外延的方法
1、明确内涵的方法
（1）定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
（2）定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
（3）下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
2、明确外延的方法
（1）划分的含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
（2）划分的规则
①必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。
②要遵循划分的逻辑规则。
【解答】①错误，材料是利用定义的方法明确了“耐心资本”的内涵；
②正确，两个概念在所指范围上具有相同部分，则为相容关系。“耐心资本”的全部外延是“资本形态”的外延的一部分，“耐心资本”与“资本形态”的外延相容，是种属关系；
③错误，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念。“耐心资本”是种概念，“资本形态”是“耐心资本”的属概念；
④正确，概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。材料利用定义的方法明确了“耐心资本”的内涵，通过揭示“耐心资本”的本质属性将它与其他事物区分开来。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
5．（2024秋 重庆月考）在上题中，首发经济作为概念（　　）
①内涵是发布各种新产品和服务，推出新模式、新业态
②内涵是依靠新技术等，推动产品和服务的不断创新
③外延是产品或服务的首次发布和由此衍生的新业态
④外延是企业开展经营所从事的各种经济活动的总称
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：明确内涵的方法
①定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
②定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
【解答】①不符合题，发布各种新产品和服务，推出新模式、新业态是首发经济的表现；
②符合题意，首发经济的本质要求是创新，概念的内涵要反映事物的本质属性；
③符合题意，概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围；
④不符合题意，首发经济是指企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称，涵盖了企业从产品或服务的首次发布、首次展出到首次落地开设门店、首次设立研发中心，再到设立企业总部的链式发展全过程。外延是企业开展经营所从事的各种经济活动的总称扩大了首发经济的外延。
故选：C。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．（2024秋 大庆月考）党的二十届三中全会提出，要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。新质生产力是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。为此，我们要对地区发展状况进行精准施策，为高质量发展提供强劲推动力、支撑力。以下说法正确的是（　　）
①对于“新质生产力”的定义揭示了其本质属性
②“新质生产力”和“先进生产力”的外延相容
③“新质生产力”和“先进生产力”是部分与整体关系
④要从党的科学理论出发具体分析各地区发展的特殊性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：明确内涵的方法；明确外延的方法
1.明确内涵的方法
（1）定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
（2）定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
（3）下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
2.明确外延的方法
（1）划分的含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
（2）划分的规则
①必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。
②要遵循划分的逻辑规则。
【解答】①符合题意，定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，给一个概念下定义，就是用简明的语句解释概念所反映的客观事物的本质属性，对于“新质生产力”的定义揭示了其本质属性；
②符合题意，新质生产力是先进生产力的具体体现，新质生产力是种概念，先进生产力是属概念，二者是种属关系，外延是相容的；
③错误，“新质生产力”和“先进生产力”是种属关系，而不是部分与整体的关系；
④错误，要从各地区的具体实际出发分析各地发展的特殊性。
故选：A。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024春 渝中区校级期末）明确概念可以通过定义和划分的方法。如表对概念的判断正确的是（　　）
① 霸权主义就是对他国实施霸权的政策和行径 “比喻定义”
② 平行四边形就是一个对边平行的四边形 “定义过宽”
③ 物权包括用益物权和担保物权、抵押权 “定义过窄”
④ 参加乌克兰和平峰会的有美国、法国和西方、亚非等国家 “越级划分”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：明确内涵的方法
①定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
②定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
【解答】①错误，定义不能用比喻，该选项没有运用比喻手法，因此并未犯“比喻定义”的逻辑错误；
②正确，“平行四边形就是一个对边平行的四边形”外延不全同，犯了“定义过宽”的逻辑错误；
③错误，物权包括用所有权和他物权，他物权包括益物权和担保物权，担保物权包括抵押权、质权等，因此，该选项对物权的划分没有逐级进行，犯了“越级划分”的逻辑错误；
④正确，“美国、法国和西方、亚非等国家”不属于同一等级的划分，故该选项犯了“越级划分”的逻辑错误。
故选：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．（2024 毕节市三模）人们常说，概念是逻辑思维的细胞。细胞出了毛病，机体就会产生故障。同样，概念出了问题，相关的思维也就会不正确。要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。下列定义能明确概念的内涵有（　　）
①护士是没有翅膀的白衣天使
②奇数是不能被2整除的整数
③逻辑学就是研究逻辑的科学
④音节是语音结构的基本单位
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【分析】本题考查：明确内涵的方法
①定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
②定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
【解答】①错误，护士是没有翅膀的白衣天使，犯了“比喻定义”的逻辑错误；
②④正确，定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，“奇数是不能被2整除的整数”和“音节是语音结构的基本单位”反映了事物的本质属性，是正确的概念；
③错误，逻辑学就是研究逻辑的科学，犯了“同语反复”的逻辑错误。
故选：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2024秋 德州期末）概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。作出正确的划分既需要了解概念所反映的对象之间的客观关系，还要遵循划分的逻辑规则。下列对概念的划分错误相同的是（　　）
①文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术
②学生分为大学生、中学生、小学生和艺术生
③“小数”分为“无限循环小数”、“无限不循环小数”和“有限小数”
④“三角形”分为“等腰三角形”、“等边三角形”和“直角三角形”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：明确外延的方法
（1）划分的含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
（2）划分的规则
①必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。
②要遵循划分的逻辑规则。
【解答】本题要求选择下列对概念的划分错误相同的是，因此：
①不合题意，“文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术”这个划分中，美术不属于文学，该划分的子项外延之和大于母项外延，犯了“多出子项”的逻辑错误。
②符合题意，“学生分为大学生、中学生、小学生和艺术生”，在这个划分中，“大学生、中学生、小学生”是从学段来划分的，而“艺术生”是从所学专业来划分的，因此，该划分犯了“标准不一”的逻辑错误。
③不合题意，“小数”分为“无限循环小数”、“无限不循环小数”和“有限小数”，在该划分中，“无限循环小数”和“无限不循环小数”属于无限小数，因此，该划分犯了“越级划分”的逻辑错误。
④符合题意，“三角形”分为“等腰三角形”、“等边三角形”和“直角三角形”，在该划分中，“等腰三角形”和“等边三角形”是按三角形的三边的长度标准划分，而“直角三角形”是按三角形的角划分，因此，该划分犯了“标准不一”的逻辑错误。
综上，依题设可知，②④对概念的划分错误相同。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．（2025 梧州一模）从适用法律角度来看，劳动者依照劳动合同法的规定获得工资报酬而不是劳务报酬，而劳务报酬是根据民法典中有关承揽合同、技术合同、居间合同等规定签订合同而取得的报酬。签订劳动合同的员工享有劳动合同法的权利义务，用人单位除了支付工资报酬之外，还应履行缴纳社会保险的义务，劳务报酬则不存在这种关系。由此可见，劳动合同与劳务合同属于（　　）
A．矛盾关系 B．种属关系 C．对称关系 D．全异关系
【分析】本题考查：明确外延的方法
1.方法：明确概念的外延，可以运用划分的方法。
2.划分
（1）含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
（2）要求
①首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。
②其次，要遵循划分的逻辑规则。
3.内涵与外延
（1）任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
（2）认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。
（3）随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
【解答】A不合题意，矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延，劳动合同与劳务合同属于全异关系，不属于矛盾关系；
B不合题意，种属关系，是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系，该选项材料不涉及；
C不合题意，对称关系即在甲和乙之间，如果甲对乙有某种关系，而乙对甲也有同样的关系，那么甲和乙之间的这种关系就是对称关系，劳动合同与劳务合同显然不是对称关系；
D正确，全异关系是指外延没有任何重合的概念之间的关系，劳动合同与劳务合同属于全异关系。
故选：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．（2024春 未央区校级期末）概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是（　　）
①A：“国旗”和B：“五星红旗”②A：“双一流大学”和B：“清华大学”
③A：“歌曲”和B：“流行歌曲”④A：“高中生”和B：“共青团员”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：明确外延的方法
（1）明确概念的外延，可以运用划分的方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
（2）作出正确的划分，首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；其次，要遵循划分的逻辑规则。
（3）划分的逻辑错误
①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分不一”的逻辑错误。
③划分应逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
【解答】①不符合题意，该图是全同关系，而“国旗”和“五星红旗”是属种关系，不是全同关系；
②正确，该图是属种关系，“双一流大学”和“清华大学”是属种关系；
③不符合题意，该图是种属关系，而“歌曲”和“流行歌曲”是属种关系；
④正确，该图是交叉关系，“高中生”和“共青团员”之间有而且只有一部分外延是相同的，是交叉关系。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
12．（2024秋 河池期末）党的二十届三中全会明确要“实行劳动性所得统一征税”。劳动性所得统一征税是指将个人从劳动中获得的各种收入，包括工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得等4项劳动性所得，统一纳入一个税种进行征税的新型税收制度。对此定义理解正确的是（　　）
①稿酬所得与个人劳动性所得属于概念外延关系中的属种关系
②劳务报酬所得与特许权使用费所得属于外延关系中的不相容关系
③该定义运用了“种差+属”的方式，明确了概念的内涵和外延
④“劳动性所得统一征税”是被定义项，“新型税收制度”是定义项
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：明确内涵的方法
①定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
②定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
【解答】①错误，劳动性所得是指个人从劳动中获得的各种收入，包括工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得等4项劳动性所得。说明稿酬所得与个人劳动性所得属于种属关系；
②正确，题干中劳动性所得包含四种，那么劳动报酬所得和特许权使用费所得之间的关系属于反对关系，是不相容关系的表现；
③正确，下定义常用的方法是：种差+属概念，种差指的是同一属概念下种概念的差别，属概念则指的是被定义项的属概念，通过这种方式，明确概念的内涵和外延；
④错误，定义项包含种差+属概念，因此此处的定义项应为“将个人从劳动中获得的各种收入，包括工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得等4项劳动性所得，统一纳入一个税种进行征税的新型税收制度”。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
13．（2024 广东模拟）专家认为，战略性新兴产业是以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础，代表未来科技和产业发展新方向，尚处于成长初期、未来发展潜力巨大，对经济社会具有全局带动和重大引领作用的产业。像新一代信息技术产业、高端装备制造产业、数字创意产业等，都属于战略性新兴产业。对此，下列认识正确的是（　　）
①新一代信息技术产业和高端装备制造产业是反对关系
②概念会随着实践和认识对象的变化而不断得到完善
③材料用种差加属概念的方式呈现了被定义项的外延
④此定义在思维表达上具有推导性和严谨性的特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：关系判断；明确内涵的方法
1、关系判断
（1）含义：断定认识对象之间关系的判断，叫作关系判断。
（2）组成：关系者项、关系项和量项。表示关系承担者的叫作关系者项；表示关系者之间关系的叫作关系项；表示关系者项范围的叫作量项。
（3）分类：事物具有多种多样的关系。“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系。
（4）意义
①认识事物，只有既弄清对象的性质，又了解对象之间的关系，才能对对象有较为全面的把握。
②在社会生活中，弄清不同对象之间的关系，对我们认清自己的社会地位和角色，明确自己的职责，更好地履行应尽的义务、维护合法的权利，具有重要的意义。
2、明确内涵的方法
（1）要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。
（2）定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。
（3）给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
【解答】①正确，由材料可知，新一代信息技术产业、高端装备制造产业、数字创意产业等都属于战略性新兴产业，新一代信息技术产业和高端装备制造产业属于全异关系中的反对关系；
②正确，认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会随着认识对象的变化而不断得到完善；
③错误，种差加属概念是明确概念内涵的方法；
④不合题意，材料并没有涉及推理。
故选：A。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2024春 南宁期末）某高二年级学生在学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑的知识运用到政治学科其他模块的学习中去。该同学用如图表示两个概念外延之间的关系，其对相关模块知识的认知符合该关系的是（　　）
①A﹣扩张财政政策 B﹣紧缩财政政策
②A﹣经济基础 B﹣上层建筑
③A﹣古代朴素唯物主义 B﹣近代形而上学唯物主义
④A﹣唯物主义（派别） B﹣唯心主义（派别）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：概念的基本特征
（1）全同关系是指两个概念的全部外延（所谓外延就是一个概念所反映的对象的范围）完全重合，比如珠穆朗玛峰和世界最高峰这两个就是全同关系。
（2）全异是两个概念之间在外延上没有任何的重合部分，比如小学生和中学生。
（3）属种关系即真包含关系，是一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合，就是说前一个概念包含后一个概念，但是，后一个概念不是前一个概念的全部。比如：学生真包含中学生。
（4）包含关系是通常说的交叉关系，是两个概念有一部分的重叠，比如中学生和运动员是各有部分重合。
（5）种属关系，又称包含于关系、下属关系，是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。这就是说，在概念a和概念b的关系上，如果所有的a都是b，但有的b不是a，那么a和b这两个概念之间就是种属关系。
【解答】图示表示的概念外延之间的关系是反对关系。
①符合题意，财政政策分为扩张财政政策、紧缩财政政策、中性财政政策，AB属于反对关系，与图示相符合；
②④不合题意，经济基础和上层建筑、唯物主义和唯心主义属于矛盾关系，而不是反对关系；
③符合题意，唯物主义的基本形态，包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义与辩证唯物主义和历史唯物主义，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义是反对关系。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。
15．（2024春 梅州期末）情绪价值本是营销学概念，指顾客感知的情绪收益与情绪成本之间的差值。当下流行的“情绪价值”则是对人际关系的描述：一个人给他人带来舒适、愉悦、稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。下面是四位同学尝试给“情绪价值”下的定义，其中最为科学的是（　　）
A．甲：情绪价值如同四季带给人们的不同冷暖感受
B．乙：情绪价值并不完全是物质富足带来的情绪体验
C．丙：情绪价值是给人带来美好感受而引起正面精神状态的能力
D．丁：情绪价值可以分为正面情绪价值和负面情绪价值两种类型
【分析】本题考查：明确内涵的方法
①定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
②定义的逻辑结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③下定义的方法：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
【解答】A错误，下定义要遵循必要的逻辑规则，“情绪价值如同四季带给人们的不同冷暖感受”，犯了“比喻定义”的逻辑错误；
B错误，“情绪价值并不完全是物质富足带来的情绪体验”，犯了“否定定义”的逻辑错误；
C正确，“情绪价值是给人带来美好感受而引起正面精神状态的能力”符合下定义的逻辑规则；
D错误，“情绪价值可以分为正面情绪价值和负面情绪价值两种类型”是在明确概念的外延，运用的是划分的方法，不属于下定义。
故选：C。
【点评】本题难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息，把握题干关键字眼，善于运用知识对选项进行辨析排除。
二．材料题（共2小题）
16．（2023春 南阳月考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：我们给商品下定义，首先，商品是一种劳动产品，劳动产品是属概念，商品是种概念，和商品并列的劳动产品还有不用于交换的劳动产品，商品和它们不同的特点就是商品必须用于交换，这就是种差，因此，商品的定义表述为“商品是用于交换的劳动产品。”
材料二：假设以下语句都是定义。
①商品是劳动产品。
②商品是用人民币交换的劳动产品。
③麻醉就是麻醉剂所起的作用。
④哲学不是文学。
⑤儿童是祖国未来的花朵。
（1）依据上述材料，说明正确下定义的方法。
（2）这些定义正确揭示了概念的内涵吗？如果没有，那这些概念犯了什么逻辑错误？
【分析】（1）本题要求依据上述材料，说明正确下定义的方法，属于分析说明类试题。材料中“这就是种差”，可联系定义的含义、下定义的方法：种差加属概念。
（2）本题要求判断这些定义是否正确揭示了概念的内涵，如果没有，那这些概念犯了什么逻辑错误，属于分析说明类试题。“商品是劳动产品”，可联系定义项与被定义项的外延必须相同，据此可知商品外延小于劳动产品的外延，犯了定义过宽的逻辑错误；“商品是用人民币交换的劳动产品”，可联系定义项与被定义项的外延必须相同，据此可知商品外延大于用人民币交换的劳动产品的外延，犯了定义过窄的逻辑错误；“麻醉就是麻醉剂所起的作用”，可联系定义项不能直接或间接地包含被定义项，据此可知定义项重复麻醉这个词，犯了同语反复的逻辑错误；“哲学不是文学”，可联系定义一般不能用否定形式，据此可知哲学不是文学，没有揭示出它是什么，犯了否定定义的逻辑错误；“儿童是祖国未来的花朵”，可联系定义不能用比喻，据此可知这个语句虽对儿童作了形象生动的说明，但没有揭示出儿童的本质属性，犯了比喻定义的逻辑错误。
【解答】（1）
①定义必须抓住事物的本质属性。
②种差加属概念是下定义最基本最常用的方法。
（2）
①没有。定义项与被定义项的外延必须相同。商品外延小于劳动产品的外延，犯了定义过宽的逻辑错误。
②没有。定义项与被定义项的外延必须相同。商品外延大于用人民币交换的劳动产品的外延，犯了定义过窄的逻辑错误。
③没有。定义项不能直接或间接地包含被定义项。定义项重复麻醉这个词，犯了同语反复的逻辑错误。
④没有。定义一般不能用否定形式。哲学不是文学，没有揭示出它是什么，犯了否定定义的逻辑错误。
⑤没有。定义不能用比喻。这个语句虽对儿童作了形象生动的说明，但没有揭示出儿童的本质属性，犯了比喻定义的逻辑错误。
【点评】本题两问都为分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
17．（2024春 黄岛区期中）美国拜登政府于2024年3月29日修改规则，升级针对中国人工智能（AI）芯片和相关工具出口管制的措施，这是美国以国家安全为由阻碍中国芯片制造业发展的又一“努力”。
以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，这样赤裸裸泛化“国家安全”概念的事，美国这些年没少干。在美国某些政客的行事逻辑里，“国家安全”是个筐，啥都可以往里装。凡是感到不爽的，美国都能编出一套“国家安全”说辞，大肆动用国家力量，向特定国家及产业强力施压。针对中国的华为、中兴两家企业，美国一方面限制其产品进入美国及全球市场，一方面加紧对芯片、操作系统的“断供”，甚至教唆加拿大无理拘押华为首席财务官达3年之久，妄图以此阻碍中国科技企业的前进步伐。2022年3月，美国还将俄卡巴斯基实验室、中国电信、中国移动在美公司列入所谓“威胁国家安全名单”……
结合材料，运用概念相关知识，说明美国泛国家安全行为的危害。
【分析】本题要求结合材料，运用概念相关知识，说明美国泛国家安全行为的危害。“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉……保障持续安全状态的能力”，可从概念都是内涵和外延的统一的角度，说明应科学地把握国家安全的概念。“2022年3月，美国还将俄卡巴斯基实验室、中国电信、中国移动在美公司列入所谓′威胁国家安全名单′”，可联系人们对国家安全外延的认识不断深化。“以‘国家安全’为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，‘国家安全’就是个筐，啥都可以往里装”，可从划分这一明确概念外延的方法的角度，指出泛化国家安全的行为逻辑犯了“多出子项”的逻辑错误，并指出这一行为严重破坏了国际经贸秩序和市场规则。
【解答】①任何概念都是内涵和外延的统一，应全面科学地把握国家安全的概念。
②随着时代发展，人们对国家安全外延的认识不断深化。
③划分是明确概念外延的方法，作出正确的划分必须遵循逻辑规则。泛化国家安全的行为逻辑把什么都放在“国家安全”的筐里，犯了“多出子项”的逻辑错误，严重破坏了国际经贸秩序和市场规则。
【点评】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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