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苏教版三年级下册科学期末专题训练：综合题
1．为了研究种子的萌发，丽丽把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的烧杯中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录
（1）一天后，丽丽发现烧杯里的水变少了，这说明种子的萌发需要 。
(2）几天后，丽丽发现蚕豆种子长出了根、茎和叶，根是下图中 发育成的，茎和叶是下图中的 发育成的。（填字母）
（3）图中C叫 ，它在种子萌发过程中的作用是 。
（4）植物传播种子的方式有很多，凤仙花主要是靠 传播种子的。与凤仙花传播种子方式一样的植物还有 。（写出一种）
2．突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。菲菲利用所学知识进行以下的探究。
(1)菲菲对番茄花进行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以（ ）解剖番茄花。
A．直接用手 B．使用镊子
(2)根据分析，可以判断番茄花是（ ）。
A．完全花 B．不完全花 C．单性花
(3)番茄果实汁多味美，菲菲认为番茄种子最有可能是依靠（ ）到远方的。
A．动物传播 B．水力传播 C．风力传播
(4)你按从外到内的顺序，对番茄花的四个部分进行排序： 、 、 、 。
3．在春游的过程中，小明采集了一株油菜花带回家进行科学探究。
(1)探究油菜花的结构时，我们借助镊子按 的顺序进行解剖。（选填“从外到内”或“从内到外”）
(2)请将油菜花各部分名称填写在方框内。
(3)图片中的油菜花，从结构上看属于 花。（填“完全”或“不完全”）
(4)在油菜花田里，常常可以看到有许多蜜蜂飞来飞去，这是动物在帮助油菜花传粉，使 上的花粉落到雌蕊上端，完成传粉。
4．妍妍和琪琪在学习了《生命的延续》单元的知识后，知道了一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成。她们对花的结构产生了浓厚的兴趣，于是对桃花进行解剖（如下图）。
(1)琪琪和妍妍准备开始解剖桃花，了解花的结构，下列实验室的工具中最合适的是（ ）。
A．手电筒 B．镊子 C．显微镜
(2)妍妍用棉签轻轻触碰桃花雄蕊的顶端，发现有很多小颗粒落了下来，这是桃花的（ ）。
A．花丝 B．花粉 C．花瓣
(3)关于绿色开花植物繁殖的顺序，正确的是（ ）。
A．开花→传粉→受精→结果
B．传粉一开花→受精→结果
C．开花→受精→传粉→结果
(4)在桃树上，有些桃花已经凋落了，结出了一个个未成熟的小桃子。这些小桃子是由桃花的（ ）发育而成的。
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣
(5)在“无宫课学”第二课植物生长研究项目中，航天员介绍的研究项目是（ ）。
A．生命生态实验柜进行的玉米种植和马铃薯种植
B．生命生态实验柜进行的番茄种植和水稻种植
C．生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植
5．仔细观察，并完成下面的问题。
(1)请在括号里填上花的结构名称，并完成下面的问题。
(2)解剖百合花时，我们需要用到的工具是（ ）。
A．放大镜 B．剪刀 C．镊子
(3)我们是按（ ）的顺序对花朵进行解剖的。
A．从内到外 B．从外到内 C．从左到右
(4)解剖时，最后取下的部位应该是 ，解剖完后，我们可以使用 （填工具名）来进行观察。
(5)下面不是我们观察百合花时发现的信息的是（ ）。
A．百合花的雄蕊有多枚，雌蕊只有一枚 B．百合花的雌蕊会发育成果实
C．百合花的雌蕊被雄蕊包围着 D．百合花的雌蕊下端略微膨胀
(6)解剖时我们发现：百合花没有 ，所以它是一朵 花，通常靠 传播花粉。
6．探究仙人掌储水的秘密
为了探究仙人掌储水的秘密，某科学兴趣小组进行了如下实验：
实验步骤：1.把三张纸巾分别浸湿，第1张平铺，第2张卷起来，第3张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上；2.一小时后观察三张纸的干湿程度。
实验现象：
纸张 一小时后的干湿程度
第1张 平铺 完全干了
第2张 卷起来 外面干了，里面是湿的
第3张 卷起来后用蜡纸包住 内外都是湿的
请你根据他们的实验结果回答下面的问题：
(1)在上面的模拟实验中，平铺的纸张模拟的是 ；卷起来的纸张模拟的是 ；蜡纸模拟的是 。
(2)通过实验，我们发现仙人掌储水的秘密是 。
(3)请你对表中的实验现象进行合理的科学解释。
(4)沙漠植物的共同特点是： 。
7．小红在网上搜集了几种植物的图片并将它们编号，如下图所示，她想研究这些植物有什么特点。
(1)这三种植物中耐旱能力最差的是（ ）。
A．① B．② C．③
(2)①号植物是骆驼刺，它的地面部分长得很矮小，却有庞大的 。
(3)②号植物是 ，把它压入水中，松开手后，它会漂浮在水面，用手挤一挤，发现 ，掰开后会发现它的内部是 。
(4)③号植物是 ，又名 。它一般生长在向阳坡干旱的岩石缝里。
8．观察水里生活的植物，水葫芦的叶柄和莲的地下茎，回答问题。
(1)切开水葫芦的叶柄，看到里面有很多孔洞是因为（ ）。
A．保证植物水下部分空气的需要。
B．保证植物水下部分不被动物啃食。
C．保证植物水下部分有营养。
(2)观察切开水葫芦的叶柄和莲的地下茎，发现它们适应水里生活的本领是（ ）。
A．身体柔软
B．体内有孔洞能存放气体
C．容易漂浮
9．敲小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象，你能说明其中的道理吗？根据实验装置图，完成下列问题。

（1）实验时用力敲击小鼓，观察到纸屏上吊着的小球会 。
（2）与轻敲时比，实验时用力敲小鼓，纸屏上吊着的小球跳动幅度 。
（3）实验中敲击小鼓，发出的声音通过 传递到纸屏上。
10．早在夏商周时期，我们的祖先便开始制造各种各样的青铜乐器，其中曾侯乙编钟是至今世界上已发现的最雄伟、最庞大的乐器，被誉为古代世界的“第八大奇迹”。请完成下面小题。
(1)曾侯乙编钟发出乐声的部分是（ ）。
A．天然材料 B．绝缘体 C．导热性差的材料 D．一种合金
(2)当乐师用相同的力敲击大小不同的钟时，它们振动的快慢不同，所以发出声音的（ ）不同。
A．音量 B．音调 C．音色 D．音质
(3)乐师演奏结束，停止敲击后仍“余音未止”，原因是（ ）。
A．声的回音 B．钟还在振动
C．听者耳鸣 D．声音从耳廓进入耳蜗需要一段时间，出现延时
11．吉他，又名六弦琴，是一种弹拨乐器，用拨子或手指弹奏。吉他简单易学，音色优美，老少适宜，可以开发智力，培养人的音乐鉴赏力。
(1)吉他发音时最先振动的是（ ）。
A．琴弦 B．琴身
(2)小雨在游泳池中潜水时听到了吉他声，声音传入她耳朵的路径是（ ）。
A．水→空气→耳朵 B．空气→水→耳朵
(3)下列乐器与吉他发声振动部位相同的是（ ）。
A．笛子 B．古筝
(4)如图，你用什么办法让锣声立即消失？说出理由。
12．育才小学三年级学生在研究生活中不同纸的吸水能力时，做了以下对比实验。请根据表格中记录的数据完成下面的问题。
序号 材料名称 材料长度（cm） 材料宽度（cm） 材料进入水面（cm） 20秒后材料被水浸润的总高度/cm
1 牛皮纸 10 1 2 2.1
2 餐巾纸 10 1 2 7.8
3 宣纸 10 1 2 8.0
(1)通过分析实验数据，我们发现这三种纸的吸水性能由强到弱依次是（ ）。
A．牛皮纸、餐巾纸、宣纸 B．餐巾纸、宣纸、牛皮纸
C．宣纸、餐巾纸、牛皮纸
(2)生活中书画作品大多选用（ ）。
A．牛皮纸 B．餐巾纸 C．宣纸
(3)生活中我们也经常用牛皮纸做快递的外包装，是因为牛皮纸（ ）。
A．吸水性强 B．表面光滑 C．结实有韧性
(4)请你写出两个生活中节约用纸的措施。
13．小科准备了铜棒、铁棒、铝棒进行“探究金属性质”的实验，实验记录如下：
金属 硬度 轻重 延展性 导热性 价格
铜 *** *** **** **** **
铁 **** ** ** * *
铝 ** * **** *** **
（1）在研究金属有哪些特点时，我们往往会用砂纸摩擦、用锤子锤打，这属于探究活动的 ( )环节。（选填“作出假设”、“寻找证据”或“得出结论”）
（2）用锤子锤打三根金属棒后，会发现金属棒变扁了，这说明金属有( )； 把三根金属棒的一半浸入热水中，过一会儿，发现金属棒最上端也变热了，这说明金属有( )。
（3）通过实验，小科发现这三种金属中最适合做易拉罐的是( )，因为它便宜、质量轻、延展性好；最适合做锤子的是( ) ，因为它硬度高；体积相同的情况下，最重的是( )。
14．小科同学记录了同一天五个地方的天气信息，如下表，请回答下列问题。
城市 北京 哈尔滨 海南 徐州 厦门
天气状况 多云 阴 阴 小雨 晴
气温 ﹣4~6℃ ﹣10~1℃ 12~19℃ 4~9℃ 9~16℃
(1)当天徐州市的最高气温是 ，最低气温是 ，天气状况是 。
(2)请你绘制出各地最高气温的柱状图，并回答下面的问题。
当天最高气温最高的城市是 ，最高气温最低的城市是 。
(3)家住北京的龙龙在当天穿（ ）最适宜。
A．短袖T恤 B．长袖衬衫 C．羽绒服
(4)写出温度计上的示数。
( ) ( ) ( )
15．下面是奇奇对当地一周内降雨量进行测量后所得到的结果，请根据此表填空。
降雨量记录表
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
降雨量（毫米） 11 0 4 15 16 0 18
降雨强度等级表
降雨强度等级 小雨 中雨 大雨 暴雨
暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时的总降雨量（毫米） 0.1－9.9 10.0－24.9 25.0－49.9 50.0－99.9 100.0－249.9 ≥250.0
(1)由降雨量记录表可知，这一周内，下了 天雨，其中星期 的降雨量最大。
(2)结合降雨强度等级表可以判断，当地星期三的降雨强度等级是 ，星期五的降雨强度等级是 。
(3)奇奇认为小雨不用带雨伞出行，则这一周内奇奇一共带雨伞了 天。
16．气温计是测量天气现象的重要仪器，让我们一起来观察和使用气温计吧。
甲 乙 丙
(1)如图甲所示，读取气温时，正确的操作是 （填序号）。
(2)如图乙所示，气温计显示的温度写作 。
(3)如图丙所示，气温计显示的温度读 。
(4)测量气温时，并且要在气温计液柱 后再读数。
17．2024年9月6日16时20分前后，台风“摩羯”在海南文昌翁田镇沿海地区登陆，成为2024年登陆我国的最强秋台风，给海南造成了破坏性的影响。
(1)气象站测量台风“摩羯”的风力大小，会使用到（ ）。
A．风旗 B．风速仪 C．风向标
(2)台风“摩羯”在登陆前后，带来了丰富的降水，下列容器可以测量降水量的是（ ）。
A．陶瓷碗 B．直筒透明杯 C．雪碧瓶
(3)下列关于雨量器的说法中，不正确的是（ ）。
A．雨量器不可以用来测量雪的降水量
B．读数时，要将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数
C．操作时，雨量器刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐
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《苏教版三年级下册科学期末专题训练：综合题》参考答案
1． 水分 B A 子叶 为胚提供营养 自身 油菜
2．(1)B
(2)A
(3)A
(4) 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊
3．(1)从外到内
(2)雌蕊；花萼；雄蕊；花瓣
(3)完全
(4)雄蕊
4．(1)B
(2)B
(3)A
(4)B
(5)C
5．(1)
(2)C
(3)B
(4) 雌蕊 放大镜
(5)B
(6) 花萼 不完全 昆虫
6．(1) 宽大的叶片 针形叶片 仙人掌茎表面的蜡质层
(2)叶子缩成针状，茎表面有不透水的蜡质覆盖层
(3)三张相同的纸巾充分浸湿后，含有的水量是相同的。在实验中，平铺的纸巾湿度小，是因为它的蒸发面积最大，水分最容易蒸发。卷起来后，蒸发面积变小，有效地减少了水分的蒸发，所以湿度中等。卷起来后用蜡纸包住后，水分被蜡纸阻挡，很难蒸发，所以湿度大。
(4)根系发达，茎部肥厚，叶片细小，表面有不透水的蜡质覆盖层。
7．(1)B
(2)根系
(3) 水葫芦 很软 空的
(4) 卷柏 九死还魂草
8．(1)A
(2)B
9． 跳动 增大 空气
10．(1)D
(2)B
(3)B
11．(1)A
(2)B
(3)B
(4)把手按在发声的锣上。让锣停止振动，声音就消失了。
12．(1)C
(2)C
(3)C
(4)作业本正反面两面用；将一个本子用完再用下一个
13． 寻找证据 延展性 导热性 铝 铁 铜
14．(1) 9℃ 4℃ 小雨
(2)
海南；哈尔滨
(3)C
(4) ﹣13℃ ﹣3℃ 36℃
15．(1) 5 日
(2) 小雨 中雨
(3)4
16．(1)B
(2)37℃
(3)零下4摄氏度
(4)稳定
17．(1)B
(2)B
(3)A
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