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2025年初中学业水平模拟考试(二)
历史试卷
一、选择题(本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)
1.有考古学者指出：无论是农业的发展、手工业生产的专业化、大型土木工程的兴建，还是代表社会等级分化的宫殿、大型墓葬和随葬礼器的出现等，都证明 已具有以王权为核心的早期国家的特征，是目前在黄河中游地区能够确认的最早进入初级文明阶段的都邑性城址。“ ”处应是
A.河姆渡遗址 B.半坡遗址
C.陶寺古城遗址 D.良渚古城遗址
2.在某种意义上说，它是中国文明发展过程中，农耕文化和游牧文化矛盾的产物。它既是古老的中国文明的象征，也是炎黄子孙的智慧和勤劳所创造的人间奇迹。今天仍以它宏伟劲健的雄姿，吸引着无数探寻中国古文明的来客。它又被视为华夏民族的力量和坚强的民族精神的象征，特别是在遭受外来侵略的战争年代里，它更成为中华各族团结御敌、坚强不屈的象征。“它”指的是
A.长城 B.兵马俑 C.大运河 D.故宫
3.有学者认为，西夏党项人与鲜卑吐谷浑、隋唐以来的中原王朝在政治经济文化上交往密切，逐渐接受了汉族传统的物质文化和精神文化，进而形成了西夏文化，西夏文化的形成主要杂糅了中原文化、党项文化、吐蕃文化、鲜卑文化、回鹘文化，也与契丹文化及女真文化关系密切。可见，西夏文化的形成，主要得益于
A.宋朝实行重文抑武政策 B.中国古代经济重心南移
C.元朝最终完成全国统一 D.各民族的交往交流交融
4.右面两幅图片所示人物，其壮举的共同影响是都
A.刺激了资本的原始积累 B.加快了殖民扩张的速度
C.促进了区域文明的交流 D.改变了世界的政治格局
5.英中两国的力量差距比西班牙征服者和(美洲)阿兹特克人之间的力量差距还要大得多。16至17世纪期间，欧洲的军舰和大炮已得到巨大发展，而中国人的军事技术仍停留在比阿兹特克人的技术高不了多少的水平上。1842年，北京政府宣布投降，接受了《南京条约》。材料表明鸦片战争中国失败的主要原因是
A.落后的封建专制制度 B.统治者昏庸无能
C.经济发展水平的低下 D.武器装备的落后
6.1922年，四川省军费支出占本省总支出的88%;1923年，湖北军费支出占到总支出的94%;1925年，河南财政支出是收入的2.1倍，察哈尔是2.9倍，四川是2.4倍。造成这种局面的主要原因应是
A.袁世凯的独裁统治 B.北伐战争的进行
C.北洋军阀的混战 D.国民革命的失败
7.珠海地区生产总值从1979年的2.09亿元增加到2019年的3435.89亿元，人均GDP从579元提高到175500元，城镇常住居民人均可支配收入从开始调查的1986年1484元提高到2019年的55219元，增长36.2倍。人民生活水平明显提高，教育、卫生、文化等社会事业加快发展，城乡面貌发生深刻变化。这些史事表明我国
A.经济特区促进了经济社会发展 B.形成了全方位的对外开放格局
C.已全面建成了小康社会 D.实现了中国梦宏伟蓝图
8.21世纪，中国共建“一带一路”倡议吸引了亚非众多国家参与，积极践行人类命运共同体理念。中国倡议设立亚投行(AIIB),最初57个创始成员发展到如今六大洲110个成员，成立十年来亚投行不仅持续深化了与亚洲各国之间的合作，还极大地推动了亚洲乃至全球的基础设施建设。中国促成伊朗、沙特和解，自新一轮巴以冲突爆发以来，中方致力于和平解决而积极奔走斡旋。这说明
A.中国努力建设市场经济体制 B.中国主导了世界经济的发展
C.外交活动彰显中国的责任与担当 D.全面建成小康社会惠及世界发展
9.下图是专著《欧洲史》的部分目录，其中第四章的相关内容不应写入的是
目录 第一章 爱琴海——欧洲文明的摇篮 第二章 文明真正的起源——古希腊 第三章 世界帝国——古罗马 第四章 西罗马的崩溃与西欧封建社会的发展 第五章 拜占庭之光——东欧封建社会的发展 第六章 人类的新纪元——资本主义四重奏
A.封君与封臣 B.庄园法庭
C.查理曼帝国 D.《查士丁尼法典》
10.小王同学在历史主题学习活动中搜集到如下数据图。该图所示内容可以纳入到的学习主题应是
A.美国与文艺复兴运动 B.美国独立战争的历程
C.工业革命时代的美国 D.经济大危机下的美国
11.第二次世界大战最直接最深刻的结果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起，完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革：以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火摧毁。这说明二战
A.标志着美苏冷战对峙局面形成
B.极大地削弱了美国和苏联力量
C.彻底瓦解了帝国主义国家阵营
D.改变了世界范围内的力量对比
12.下表所示现象的影响是
A.加速了经济全球化发展 B.提高了妇女的社会地位
C.推动了世界政治多极化 D.带来了教育、就业等新挑战
二、非选择题(本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分)
13.阅读材料，完成下列要求。(10分)
我国历代统一王朝都非常重视对边疆地区的治理，采取了各具特色的治边之策。
材料一 秦朝在北部边疆设立九原郡、云中郡等；在西部边疆设置陇西郡和北地郡；在西南边疆设蜀郡、巴郡、黔中郡等；统一百越后，又建立南海郡、桂林郡、象郡等。
汉武帝时期，在东北边疆设置了护乌桓校尉。在河西匈奴归降汉朝后，汉朝设置西域都护府，守境安土，保证了丝绸之路的繁荣与畅通。
唐朝先后封回纥首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王，使其治理本土；或赐姓联姻，文成公主、金城公主先后入藏，嫁与吐蕃赞普，唐蕃自此结舅甥之谊，汉藏文化深度交流。
元朝分别在漠北和辽东地区设置岭北行省和辽阳行省，加强政治管辖；在吐蕃地区治理方面，元朝设立宣政院由中央统辖当地军政事务。
——摘自袁沙《“治国必治边”的历史逻辑与时代面向》
(1)根据材料一，分别概括秦、汉、唐、元朝治理边疆的重要措施。(4分)
材料二 清前期，郑成功率军收复台湾，清设台湾府，隶属福建省，台湾重归中央管辖。
在东北，清军在雅克萨之战击败沙俄侵略军，签订《尼布楚条约》，明确东北边界，捍卫领土主权，保边疆百姓安宁。
在西藏，顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅，确立宗教领袖地位；乾隆年间颁布《西藏善后章程》《钦定藏内善后章程二十九条》,驻藏大臣制度确立，驻藏大臣督办藏内事务，与达赖、班禅平等协商处理政事，中央对西藏管控达历史新高度。
在新疆地区，清朝平定准噶尔部和大小和卓叛乱后，设伊犁将军，统辖全疆军事民政。
—摘自《从秦汉到明清：中国古代边疆治理的智慧与民族融合之路》
(2)根据材料二，概括清前期对边疆治理所呈现的重要特点。(4分)
(3)综上并结合所学知识，谈谈我国古代历朝边疆治理有哪些共同意义。(2分)
14.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 在上个世纪，孙中山与毛主席承前启后，共同领导完成了中国革命，最终实现了中华民族的独立自主，毛主席也一直把孙中山先生当成自己的“导师”。
材料二 实际上，毛主席早年便追随孙中山从事革命事业。1911年春，他还在长沙的中学读书时，听闻了黄花岗起义的消息，让他热血沸腾，还在学校宣传栏上贴出了自己的文章，声援革命党人，并提议由孙中山担任新政府的总统。
材料三 1938年10月14日，毛主席在六届六中扩大会议上作政治报告，指出：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”
材料四 1956年11月12日，在纪念孙中山诞辰90周年时，《人民日报》发表了毛主席亲笔写的《纪念孙中山先生》一文，对孙中山先生的一生做出了非常高的评价，其中写道：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。……他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。”
——摘编自毛泽东《纪念孙中山先生》等
(1)材料一中的“最终实现了中华民族的独立自主”指的是哪一重大史事并简述其世界意义。(4分)
(2)结合所学知识，分别指出材料二、三、四中毛泽东对孙中山评价时的时代背景。(6分)
(3)综上，概况毛泽东对孙中山的评价呈现出哪些特点。(4分)
15.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 日本历史大事记
5世纪 大和政权基本统一了日本
646年 大化改新
12世纪晚期 日本进入幕府统治时期
明朝万历年间 明朝两次援朝，打败日军
1853-1854年 美国海军舰队闯入日本，日本被迫开埠通商
1868年 明治维新
1895年 日本强迫清政府签订《马关条约》
1931年 日本发动了蓄谋已久的九一八事变
1936年 军部控制的内阁上台
1937年 日本制造七七事变，发动全面侵华战争
1941年 日本偷袭美国海军基地珍珠港
1945年 日本宣布无条件投降
二战后初期 美国对日本进行非军事化和民主化改革
1968年 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
20世纪七八十年代以来 日本谋求成为政治大国，屡次申请加入联合国安理会常任理事国被拒
——摘编自《世界现代史》等
(1)结合材料和所学知识，分别指出揭开世界反法西斯战争序幕和中国全民族抗战开始的重大史事。(4分)
(2)结合所学知识，从材料中提炼出一个观点，然后加以简要说明。(8分)(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。)
2025年初中学业水平模拟考试(二)历史答案
一、选择题(共12个小题，每题2分，共24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C A D C D C A C D C D D
二、非选择题(13题10分，14题14分，15题12分，共36分)
13.(10分)
(1)秦：设置郡县；汉：设置西域都护府；唐：册封少数民族首领或赐姓联姻；元：设置行省和宣政院。(4分)
评分说明：意思相近即可。每点1分，共4分。
(2)平定地方叛乱；设置管理机构；反击外国侵略，签署边界条约；对边疆的控制加强；边疆治理法治化。(4分)
评分说明：答出其中两点且意思相近即可。每点2分，共4分。
(3)维护了边疆地区的稳定和国家统一；加强了边疆地区与内地的联系；促进了民族认同和民族交融；促进了统一多民族国家的发展和巩固。(2分)
评分说明：答出其中两点且意思相近即可。如有其他符合题意的答案也可给分，每点1分，共2分。
14.(14分)
(1)中华人民共和国成立(新中国成立)。(2分)壮大了世界和平民主和社会主义的力量。(2分)
(2)材料二：救亡图存，推翻清政府的腐朽统治；材料三：团结抗战，抵御日本帝国主义的侵略；材料四：三大改造，建立社会主义基本制度。(6分)
评分说明：意思相近即可，每点2分，共6分。
(3)评价很高(对其高度认可或充分肯定其历史贡献);随着时代的发展，评价逐渐深入。(4分)评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分。
15.(12分)
(1)序幕：九一八事变。(2分)全民族抗战：七七事变或卢沟桥事变。(2分)
(2)示例一：改革促进日本社会变革与发展。(2分)
日本历史上重要的改革有大化改新和明治维新。大化改新，日本效法隋唐，学习隋唐的先进制度，促进了自身发展，使日本由一个落后的奴隶制国家转变为封建国家。明治维新，日本全面向西方学习，实行全方位的改革，如殖产兴业和文明开化，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，促进了经济和社会发展，使国家强大起来，并对外侵略扩张。(6分)
示例二：日本近代多次发动侵略中国的战争，给中国带来深重灾难。(2分)
日本觊觎中国之心，由来已久。在明治维新后，日本国力增强，便把侵略的目标瞄准中国。1894年发动了侵略中国的甲午中日战争，强迫清政府签订丧权辱国的《马关条约》,割占中国台湾等地。1931年日本策划了九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争。1937年日本制造七七事变，发动全面侵华战争。日军在中国无恶不作，日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行；还有臭名昭著的731细菌部队，对敌后根据地的扫荡和三光政策等。在整个抗战期间，中国居民共伤亡3,500万人以上，直接经济损失达1,000亿美元，间接经济损失达5,000亿美元以上。（6分）
评分标准：观点2分。论述6分，参照以下等级标准评分，共8分。

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