资源简介

(共17张PPT)
导入
三 字经
夏有禹 ， 商有汤 。 周文武 ， 称三王 。 夏传子 ， 家天下 。 四百载 ， 迁夏社 。 汤伐夏 ， 国 号商 。 六百 载 ， 至纣 亡 。 周武王 ， 始诛纣 。 八百载 ， 最长久 。
《 三字经 》 中共提到哪些王 朝 ？ 分 别 存 世 多久？
夏商西周王朝的更替
夏 商 周 时 期
奴 隶 制 王 朝 的 更 替 和 向 封 建 社 会 的 过 渡
七 上 历 史
例 : 建立 了我国历史 上第一个奴隶制 王朝——夏 公元前2070年 禹 继位， 世袭制 取代禅让制 启 二里头文化遗址
夏朝灭亡
公元前1600年
桀
目标导学一： 夏商西周王朝的更替
任务一： 快速阅读教材P20—24内容 ， 完成夏商西周年代尺的绘制 。 注意：
1 .要求： 每个朝代由两个小组分别独立完成 ， 完成后派代表汇报小组
成果 ， 一
组汇报 ， 一组补充。
2 .内容： 朝代建立和灭亡时间 、 开国和亡国君主 、 重要人物事件及文明成就。
成就
事件 时间 君主
牧野之战 推翻商朝 建立西周 营建洛邑 分封制 国人暴动
犬戎攻陷镐京 西周灭亡
公元前1600年 周武王—姬发 周公旦 （非君主） 公元前841年 周厉王
公元前1046年
周幽王
公元前1046年
盘庚 纣
目标导学一： 夏商西周王朝的更替
成就
事件 时间 君主
成就
事件 时间 君主
公元前1600年 汤
推翻夏朝 建立商朝
迁都： 亳 →殷
商朝灭亡
目标导学一： 夏商西周王朝的更替
问题探究：
结合夏商西周王朝更替的史实 ， 分析三个朝代兴盛和灭亡原 因 ， 从中你得到了什么启示？
夏桀为虐政淫荒 ， ……汤乃践天子位 ， 平定海内 。—— 《史记.殷本纪》
商纣荒淫无度 ， 聚众作乐 “以酒为池 ， 悬肉为林 。 ”且刑罚严酷 ，设置 了炮烙等酷刑 。 —— 《史记˙殷本纪》
都是因统治者实施 暴政而亡
得民心者得天下 ， 失 民心者失天下。
统治者要勤于政事 ， 爱护百姓。
烽火戏诸侯
国人暴动
禹最初想传位于谁？但 最终谁成为了夏朝新的继承 人？他能继承王位的原因是 什么？ 由此开创了哪一制度？
世袭制指王位 、 爵号
和财产按照宗族内部血缘
关系世代继承。
大道之行也 , 天
下为公 ,选贤与能 , … 是谓大同 。 今大道既 隐 , 天下为家 ， 是谓 小康。
—— 《礼记 ·礼运》
舜
尧
问题探究：
贤!德
贤德
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——夏朝
禹
伯益
世袭制 家天下
禅让制 公天下
贤德 血缘
变为 变成
启
二里头遗址
【空间定位】 夏朝的中心区域主要集中在今河南中西部 、 山西南部一带。
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——夏朝
二里头1号宫殿地基图
廊院式建筑夏朝后期都城遗址
“ 中华第一王都”
二里头1号宫殿复原图
观察发现： 梳理视频中二里头遗址提供的历史信 息 ， 你有何发现？你能得出什么结论？
平民生活区和墓葬区反映了夏王朝的阶级分化和等级界限
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——夏朝
反映了夏朝时期的文明进程
平民的阶级分化严重 。
殷墟还出土了大量的铜器 、玉器 、 石器 ， 其中有礼器 、 武器 、 装饰品等 ， 而
最有名的当属大量刻有 占 卜记事文字的甲骨 。说明当时手工业很发达。
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——商朝
观察发现： 下列考古发现 ， 结合教材P28内容 ， 你有何发现？
都城内有专门铸造铜器和制造玉器 、 骨器 、 陶器的作坊 ， 说明奴隶主与奴隶
任务二： 根据视频 ， 结合图文史料 思考下列几个问题。
① 西周是如何管理广大疆域的？
分封制
②分封对象有哪几类？
宗亲 、 功臣 、 先代贵族等
③以什么标准分封？
血缘关系远近和功劳大小
④分封的 目的及作用是什么？
稳定周初的政治形势；
巩固周王朝对地方的控制 ， 扩大统
治范围。
封邦 （土地 、 臣民） 建国 （诸侯国）
藩 （诸侯国为藩篱） 屏周 （保卫周朝）
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——周朝
封建亲戚 ， 以藩屏周 。 — 《左传》
问题探究：
①为何伯禽能代替周公旦受封鲁国？
伯禽是周公旦的嫡长子 原则： 嫡长
子继承制
②伯禽受封诸侯获得了哪些权利？
建立诸侯国 ， 管理土地和人民 ， 封国内 再分封 ， 具有一定独立性。
③伯禽为什么要率军平息叛乱？
伯禽身为受封的诸侯需要向周王承担 一定的义务 ， 如进献贡赋 ， 军队服从 周王调遣 ， 镇守疆土等。
周武王灭商后不久 ， 即封其弟周
公旦于鲁 ，后周武王去世 ， 其子 周成王继位 。 由于周成王年幼，
于是周公旦便留在都城辅佐周成 王 ， 而派嫡长子伯禽代替他受封 鲁国 。 周成王则下令将奄国和
“殷民六族”赐给伯禽 。 伯禽担 任鲁国国君后 ， 淮夷徐戎等反，
于是率师伐之于费 ， 作《费誓》 ， 平息叛乱。
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——周朝
______
天子
诸侯
士
《诗经 · 北山》
普天之下，
莫非王土； 率土之滨 ， 莫非王臣。
②以血缘关系为纽带 ， 层层分封。
③等级森严 ， 臣属关系明确。
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——周朝
问题探究： 将图片中贵族等级身份填充完整 ， 小组讨论 ， 分封制有何特点？
嫡长子
嫡长子 嫡长子
①周王是最高统治者 ， 天下共主。
卿大夫
嫡长子
诸
诸
诸
子
子
子
目标导学二： 夏商西周王朝的成就——周朝
天子九鼎 ， 诸侯七鼎 ， 大夫五鼎 ， 元士三鼎或 一 鼎 。 —— 《 公 羊传》
解释说明： 礼乐制度就是对统治阶级 日 常的政 治 、 社会活动 ， 例如祭神 、 结婚 、 丧葬等 ， 制 定一些规则和仪式 ， 并配有特定的音乐 。 不同 等级的贵族要行不同的礼仪和乐舞。
①它是维护分封制的工具 ， 体现了严格等级制度 ， 有利于维护西周政治稳定。
②鼎象征王权 ， 庄王问鼎 ， 表明有夺权之心； 地方诸侯具有较大独立性 ， 易形
成割据势力 ， 威胁中央。
问题探究： ①周公旦为何要制定礼乐制度？
②庄王问鼎的意图是什么？据此可知分封制有何消极影响？
问鼎中原
夏朝 商朝 西周 建立 约公元前2070年 ， 禹建立我国历史上 第一个奴隶制王朝， 定都阳城。 约公元前1600年， 汤建立商朝 ，以 亳为都城 ，后迁 都于殷。 公元前1046年 ， 周武王通过牧野 之战 ， 建立周朝 ， 定都镐京。 统 治 制 度 世袭制 分封制 目的
稳定周初的政治形势
对象
宗亲和功臣
标准
血缘关系远近和功劳大小
诸侯权力
管理土地和人民的权力 ， 建立诸侯国
诸侯义务
进献贡赋 ， 服从调遣
作用
巩固周王朝对地方的控制 ， 扩大统治
范围。
衰亡 夏桀 商纣王 周厉王——国人暴动； 周幽王——西周灭亡
课堂小结
课堂检测
1． （2023 · 江苏无锡 · 中考真题） 中华文明早期 ， 废 “ 天下为公” 而行 “ 天
下为家” ， 世袭制代替了禅让制 ， 人们 “各亲其亲 ， 各子其子” 。 这一现象
开始于 （ A）
A． 夏朝 B． 商朝 C． 周朝 D． 秦朝
2． （2022 · 山东聊城 · 中考真题） 我国省级行政区简称的由来大体有三种：
第一 ， 取全称中的一个字或几个字； 第二 ， 因境内山 、 河 、 湖而得名； 第三，
由古地名或古国名演化而来 。 下列省份简称的由来属于第三种的是 （ D）
A． 河南湖南 B． 江西陕西 C． 辽宁浙江 D． 山东山西
课堂检测
3． （2024 ·吉林长春 · 中考真题） 《荀子》记载： “ （周公） 兼制天下 ， 立 七十一国” ， 与此相关的制度是 （B）
A． 禅让制 B． 分封制 C． 郡县制 D． 行省制
4． （2023 ·福建 · 中考真题） 西周时期 ， 周王定期到各地巡视 ， 考察诸侯 的政绩 ， 诸侯则需定期朝觐周王 ， 接受周王重新宣布的爵位等级 。 周王旨在 （C ）
A． 发展农业生产 B． 提高军队实力
C． 巩固国 家统治 D． 加强封建专制
感谢聆听！

展开更多......

收起↑