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2024一2025学年度高二年级5月月考
材料二：
中国动画技术的剑新始终与传统文化深度融合。例如，《哪吒之魔童闹海》既保留二
语文试题
维手绘的视觉效果，又融入三维动画建模的立体质感。在哪吒“三头六臂”的场景设计中
制作团队摒弃西方“机甲风格”，从敦煌飞天壁画中汲取灵感，采用渐变消散的粒子流表现
全卷满分150分。考试用时150分钟。
神通形态，通过数亿粒子的动态堆叠与消散，营造出“似有还无”的玄幻意境。这样的设计
注意事项：
既呈现出水置的流动感，又强化了角色的力量与灵动，不仅解决了三维动画与水墨写意的
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位
天然矛盾，更通过动态水墨渲染引擎与生物动力学的创新，将传统美学推向新高度。导演
号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
饺子表示，技术是工具，文化是灵魂，用三维建模再现中国优秀传统文化作品，不是对传统
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
的颠覆，而是用新语言唤醒老故事的生命力。
息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
《哪吃之魔童闹海》在北美上映时，外媒给予高度评价，认为它“以东方美学重构神话
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区
叙事，技术水准媳美皮克斯”。《长安三万里》通过三维建模复原唐代建筑、服饰与器物，
域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂
并融入敦煌壁画的色彩体系，展现了李白、高适等群贤共同构画出的一幅充满史诗感的大
改液。不按以上要求作答的答案无效。
唐画卷。有学者指出，此类作品的成功，源于创作者运用技术对中国传统文化符号的精准
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
、现代文阅读(34分)
提炼与创新表达，这种“技术赋能文化”的模式，推动了中国动画的全球化传播。
(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)
然而，技术迭代也引发争议。部分学者担忧，过度依赖三维建模可能导致动画艺术同
阅读下面的文字，完成1~5题。
质化，削弱手绘动画的个性表达。例如，《雄狮少年》因采用高度写实的三维建模，被批评
材料一：
“丢失了传统剪纸动画的拙朴之美”。为此，行业提出“双轨并行”策略：一方面深耕三雏
三维建模技术是一种通过计算机软件将物体的三维形态、尺寸和空间关系进行数字
技术，建立自主技术标准；另一方面扶持二维手绘、定格动画等传统形式。
化表示的方法，使人们能够对物体进行直观真实的观察和操作。这种技术在影视动画，制
动画评论家李森认为，技术与文化的融合不应是非此即彼的选择，而需在碰撞中寻找
作中应用广泛，大大提高了制作效率和质量。其中的三雏动画建模已经成为数字艺术领
平衡点。三维建模拓展了艺术的边界，但传统技艺仍然有其独特的美学价值。正如以二
域的核心技术之一，其流程包括概念设计、模型雕刻、拓扑优化、材质贴图绑定等环节。建
雏手绘为基底的《燃比娃》，融合传统水墨美学与现代实验动画技法，是中国动画学派在国
模过程中，角色的塑造需经历多重技术打磨。电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒的“火焰披
际舞台的又一次创新尝试。
风”特效，就是通过粒子系统模拟火焰的动态形态，并结合物理引擎计算火焰与角色动作
值得注意的是，政策层面也在推动技术与文化的双向赋能。2024年文化部发布《动
的交互，最终实现逼真的视觉冲击。
画产业振兴计划》，明确提出“支待传统美学数字化转化”，鼓励高校与动画企业合作开发
近年来，中国动画制作团队在三维建模领域取得显著突破。早期国产动画多依赖Ma
“文化遗产数据库”，将壁画、戏曲、传统工艺等元素转化为三维模型资源库的资源。此类
y、ZBrush等国外软件，但近年来国产自主研发的“玲珑”“墨芯”等软件逐步崛起。“玲
举措不仅为创作提供素材，更让文化遗产以动态形式焕发新生。
珑”支持实时渲染与智能拓扑优化功能，可将传统建模中需数日完成的复杂曲面优化缩短
(取材于孙立军、孙怡然等的相关文章)
至几小时。《深海》团队利用“墨芯”的人工智能辅助建模功能，通过深度学习分析数千张
1.根据材料一，下列有关“三维动画建模技术”的理解，不正确的一项是(3分)》
手绘原画，自动生成基础模型骨架，使角色设计的效率提升40%。此类技术创新不仅降低
A.可以通过粒子系统模拟事物的动态形态
了制作成本，更推动中国动画从“代工生产”向“原创输出”转型。
B.可以降低动画影片的制作成本和时间成本
当下，三维动画建模仍面临多重挑战。首先，高精度模型对硬件算力要求极高。以
C.硬件算力的提升将有助于提高其技术水平。
《哪吒之魔童闹海》中“龙宫”场景为例，单帧渲染需消耗超过200GB内存，中小型团队常
D.人工智能可以自动完成建模进而提高效率
因设备限制被迫简化细节，导致画面质感参差不齐。其次，高精度动态捕捉与复杂物理模
2.根据材料一，下列说法正确的一项是(3分)
拟技术的自主化程度尚待提升。尽管国内已掌握基础算法，但在处理微表情模拟时，还要
A.三维建模技术使中国动画摆脱了“代工生产”的模式。
借助国外软件或插件来完成。此外，艺术表达与技术成本的平衡问题也比较突出。正如
B.实时渲染技术可以明显缩短传统动画建模的周期。
导演田晓鹏所说，《深海》中“水墨粒子”特效的研发投入占总投资的30%，但观众在享受
C.中小型团队因技术滞后无法创作高精度动画作品。
其艺术效果的同时未必能直观感知其技术价值。
D.动态捕捉技术非自主化限制了中国动画产业发展。
相关专家指出，未来应在硬件国产化、算法开源共享、人才梯队建设等方面持续发力，
3.下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)
方可突破技术瓶颈。例如，国家动画产业基地联合华为推出“云渲染中心”，通过分布式计
A.《哪吒之魔童闹海》和《深海》都使用的水墨粒子特效，使作品具有特别的艺术效果。
算降低中小团队的硬件门槛；清华大学计算机系开设“动画算法优化”课程，培养兼具艺术
B.《哪吒之魔童闹海》和《雄狮少年》都实现了二维手绘与三维动画技术的优势结合。
素养与编程能力的技术人才。国际动画协会理事张伟表示：“中国动画技术的突破不仅是
C.《哪吒之魔童闹海》和《长安三万里》都体现出“用新语言唤醒老故事的生命力”。
工具的迭代，更是全产业链的协同升级。”
D.《哪吒之魔童闹海》和《燃比娃》都能够证明二维手绘技术仍具有独特的美学价值。
(取材于曾震宇、王恺等的相关文章)
语文试题第1页（共8页）
语文试题第2页（共8页）参考答案及解析
语文
2024一2025学年度高二年级5月月考
参考答案及解析
1.D【解析】“人工智能可以自动完成建模进而提高
持，同时《哪吒之魔童闹海》本身运用了三维建模技
效率”错误。材料一原文是“《深海》团队利用‘墨芯
术，符合“双轨并行”策略，该项正确。
的人工智能辅助建模功能，通过深度学习分析数千张
5.①以技术突破支撑文化表达，运用三维建模等技术再
手绘原画，自动生成基础模型骨架，使角色设计的效
现中国优秀传统文化作品。②运用技术对中国传统
率提升40%”，人工智能只是辅助建模，并非自动完
文化符号进行精准提炼与创新表达，重构东方叙事，
成建模。
再现传统文化场景。③通过政策扶持，推动文化遗产
2.B【解析】A.“摆脱了‘代工生产’的模式”错误。
数字化转化。（每点2分，意思对即可。如有其他答
材料一指出“此类技术创新不仅降低了制作成本，更
案，只要言之有理，亦可酌情给分)
推动中国动画从‘代工生产'向·原创输出'转型”，是6.D【解析】“体现了小说的传奇色彩”分析有误。此
“推动…转型”而非“摆脱”。C.“因技术滞后无法
处描写是符合人物当时处境的，并不能体现小说的传
创作高精度动画作品”错误。材料一提到“中小型团
奇色彩。
队常因设备限制被迫简化细节，导致画面质感参差不7.B【解析】“均营造了故事的现场感，加快了叙事节
齐”，原因是设备限制而非技术滞后。D.“动态捕捉
奏”说法有误。这些带“一”的词分散在文本各处，不
技术非自主化限制了中国动画产业发展”错误。材
能体现叙事节奏的加快：此外，“一口怒气”也不能营
料一原文表述为“高精度动态捕捉与复杂物理模拟
造出现场感。
技术的自主化程度尚待提升”，是“尚待提升”，并未
8.示例：填人“无畏”一词。①从文本内容看，“无畏”一
提到“限制了中国动画产业发展”。
词既能概括史更新坚定无畏的英雄形象特征，也突出
3.B【解析】“都实现了二维手绘与三维动画技术的
了作品的抗战主题。②从文本形式看，“无畏”一词
优势结合”错误。《哪吒之魔童闹海》既保留二维手
与下句“永恒”词性相同，上下句形成对仗，符合评书
绘的视觉效果，又融入三维动画建模的立体质感；
特点，俗雅兼具。（选词1分，理由闸述一点得2分，
《雄狮少年》采用高度写实的三维建模，未提及与二
阐述两点得3分，意思对即可。如有其他答案，只要
维手绘技术优势结合。
言之有理，亦可酌情给分)
4.C【解析】“双轨并行”策略是指一方面深耕三维技9.①再现了战争的残酷：战争后的尸首堆、史更新的重
术，建立自主技术标准：另一方面扶持二维手绘、定格
伤、赵连荣的房子遭炮火摧毁，都体现了战争的残酷。
动画等传统形式。A.正确。“追光动画”公司推出三
②残酷中有壮丽的画卷：战士虽受重伤依然英勇无
维动画《杨俄》体现了深耕三维技术，设立“国风手绘
畏、百姓家园被毁仍毫无保留地帮助受伤战士，是残
实验室”并招募非遗传承人参与创作，体现了扶持二
酷战争中的壮丽画卷。（每点3分，意思对即可。如
维手绘等传统形式，符合“双轨并行”策略，该项正
有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)】
确。B.正确。《中国奇谭》通过渲染技术，让三维模10.C【解析】注意“如”“盖”的领起作用，利用“道理
型呈现二维手绘风格，既涉及三维技术，又保留二维
难凭，欺诬可见”的对偶特征。
手绘风格，符合“双轨并行”策略，该项正确。C.错
11.B【解析】“君既若见录”中的“见”相当于现代汉
误。故宫博物院的做法只是利用技术对文物进行数
语中的“我”，置于动词之前，强调动作指向说话人
字化保护和充实文化遗产数据库，没有体现出对三维
自身。
技术的深耕以及对二维手绘等传统形式的扶持，不符
12.B【解析】“身边的批评与赞誉，他都不以为意”
合“双轨并行”策略。D.正确。咕咚动漫工作室抽调
错。文中意思是，写史者根据阮籍“不修名教”就选
团队核心成员发挥二维动画技术优势参与《哪吒之
择居丧无礼的材料来批评他，根据其“志操本异，才
境童闹海》特效制作，体现了对二维手绘技术的扶
识甚高”就选择至孝之行来赞誉他，其实这样的批评

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