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(共22张PPT)
第二单元 五十六朵花
唱歌《吹起羌笛跳起锅庄》
人教版五年级下册音乐
同学们，今天我们要探访一个‘云朵上的民族’。猜猜这个生活在海拔3000米高山、把白石视为吉祥物的民族是哪个？
羌族
羌族简介
羌族源于古羌，是中国西部的一个古老的民族，古羌对中国历史发展和中华民族的形成都有着广泛而深远的影响，民族语言为羌语，属于汉藏语系藏缅语族羌语支，分北部和南部方言。
羌族自称“尔玛”或“尔咩”，被称为“云朵上的民族”。主要分布在四川省阿坝藏族羌族自治州的茂县、汶川、理县、松潘、黑水等县以及绵阳市的北川羌族自治县，其余散居于四川省甘孜藏族自治州的丹巴县、绵阳市的平武县以及贵州省铜仁地区的江口县和石阡县。大多数羌族聚居于高山或半山地带，少数分布在公路沿线各城镇附近，与藏、汉、回等族人民杂居。
羌族服饰
羌笛演奏
羌族锅庄
为什么羌笛曲调总带着淡淡忧伤？锅庄舞又为何能成为‘东方圆舞曲’？让我们在歌声中寻找答案...
初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？
聆听歌曲：
情绪：欢快、活泼地
速度：中速稍快
四二拍
再次聆听：歌曲表达了怎样的情感？
表现了羌族人民丰收的喜悦和对美好生活的赞美之情。
跟着老师的钢琴伴奏视唱歌谱。
教师范唱
节奏练习：
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3、╳ . ╳｜╳ . ╳ ╳ ╳｜
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带节奏朗读歌词
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。
音乐小知识
重音记号，唱的时候音量要强。
完整演唱歌曲。
课堂活动：学跳锅庄舞
“三步一蹲"基础步法，请同学们以座位为圆心形成同心圆，随《羌寨欢歌》音乐片段完成左右移步+拍手组合，感受集体舞的欢腾氛围。
感谢聆听！

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