资源简介

2025届中考历史全真模拟卷【广东专用】
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．[2025届·广东东莞·二模]“北京猿人……打片方法以砸击法为主，锤击法常见，还有磁砧法。……石器的主要类型有刮削器、尖状器、石锥、雕刻器、砍砸器、球形器、石锥、石砧等。”材料表明北京人（ ）
A.结成了群体生活在一起 B.使用石器进行农业生产
C.掌握了钻孔和磨制技术 D.制作石器技术比较成熟
2．[2025届·广东东莞·二模]春秋战国时期的《考工记》中记载：“钟已厚则石，已薄则播”“钟大而短，则其声疾而短闻；钟小而长，则其声舒而远闻”。学者对殷墟出土的编钟的研究证实了这一记载。这表明（ ）
A.古代青铜冶铸技术高超 B.古人擅长理论指导实践
C.青铜器常作为礼器使用 D.商周青铜器以乐器为主
3．[2025届·广东东莞·二模]秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施的实行有助于推动（ ）
A.王国问题解决 B.多元文化形成
C.统一局面巩固 D.疆域面积扩大
4．[2025届·广东梅州·一模]西汉宣帝时，以郑吉为卫司马，负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年，汉宣帝把保护车师（今新疆吐鲁番一带）以西的西域北道的任务也交给他，郑吉在西域中部设置幕府，治乌垒城（今新疆轮台）。材料反映了（ ）
A.北方游牧民族内迁 B.西汉初年经济恢复发展
C.漠北战役击败匈奴 D.设置西域都护管理西域
5．[2025届·广东梅州·一模]据唐代《阿史那忠墓志》记载：“其先代人，本姓阿史那氏 高祖赐姓史氏。”墓主曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大将军。这体现了唐朝（ ）
A.依靠武力征服边疆民族 B.通过赐姓授官促进民族交融
C.因地制宜治理边疆地区 D.禁止少数民族保留原有习俗
6．[2025届·广东·一模]“赶趁人”是宋朝时期出现的靠商业性演出为生的艺人群体，他们在城市各个热闹的地方表演吹弹、投壶、蹴鞠、杂剧、散耍等节目。由此可见宋朝（ ）
A.中央集权强化 B.尚武风气流行
C.市民阶层壮大 D.奢靡之风盛行
7．[2025届·广东·一模]元代驿站众多，还设有专门管理驿站马匹和食物的站户，中原汉地由汉人担任站户，草原地区由牧民担任站户，东北森林、冰雪地带则多用狗站。据此可知，当时元朝（ ）
A.政治制度完备 B.统治区域辽阔
C.君主专制强化 D.海上运输便捷
8．[2025届·广东深圳·一模联考]《吴江县志》载明末周灿诗：“水乡成一市，罗绮走中原。尚利民风薄，多金商贾尊。人家勤织作，机杼彻黄昏。”诗中现象反映出（ ）
A.商品经济发展冲击传统价值观 B.手工业劳动力出现全国性流动
C.江南的丝织业技术突飞猛进 D.尊富崇利意识已成风尚
9．[2025届·广东深圳·二模]17世纪至18世纪初期，英国东印度公司来华货船中，白银经常占90%，商品不足10%。18世纪后半期，英商将印度棉花运来中国，虽然可以抵消一部分从中国购买的茶叶、生丝等货物的货款，但并不能从根本上解决中英贸易平衡问题。这种现象说明（ ）
A.中国传统商品丧失优势 B.英国急于打开中国的市场
C.英国工业革命成效显著 D.清政府实行闭关自守政策
10．[2025届·广东东莞·二模]据统计，1875年《申报》对收复新疆的报道有19篇，1877年增至40篇，1880年增至177篇。1875—1877年，报道以战时消息居多。1879年后，围绕“海防与塞防”“收复伊犁”“新疆善后”等评论增多，且多刊于头版。这反映出（ ）
A.民间舆论影响朝廷决策 B.清廷重视收集民间意见
C.时人国家主权意识增强 D.清廷疏于海上防务建设
11．[2025届·广东·一模]下列材料摘自鲁迅所著《阿Q正传》，该材料可用于说明（ ）
据传来的消息,知道革命党虽然进了城,但还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么……带兵的也还是先前的老把总。
A.洋务运动的局限性 B.辛亥革命的不彻底性
C.维新变法的必要性 D.新文化运动的进步性
12．[2025届·广东·一模]下表为民国八年（1919年）明德学堂部分课程安排表。这些课程安排（ ）
课程名 课程内容
伦理 人伦道德之要旨
算学 代数、几何、三角术
物理 力学、光学、电学、实验
化学 无机化学、有机化学
A.完全摆脱儒家思想影响 B.有助于传播西方科学知识
C.以培养革命人才为目标 D.旨在宣传优秀传统文化
13．[2025届·广东东莞·二模]邓中夏作为中国工人运动的先驱，在建党时期对工人运动进行了实际指导。下表是他的活动。该史实折射出，中国共产党的建立（ ）
A.具备充分的思想条件和广泛的群众基础
B.是一批马克思主义者的坚定信念推动的
C.是马克思主义与工人运动相结合的产物
D.是新文化运动提倡民主科学的必然产物
14．[2025届·广东深圳·一模联考]如图所示票据是“中华苏维埃共和国革命战争公债券”。该债券可以用以研究当时的（ ）
A.金融调控手段 B.社会形势背景
C.经济发展情况 D.革命资源调配
15．[2025届·广东·一模]“山歌越唱越开怀，东山唱到西山来。湘赣边工农革命损失大，井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径”的含义是（ ）
A.井冈山地势险要、易守难攻 B.开辟了农村包围城市的革命道路
C.建立了井冈山农村革命根据地 D.朱德、毛泽东在井冈山胜利会师
16．[2024年广东中考真题]赴省外参加抗日活动的广州师生及知识青年统计表（部分）
姓名 学校 主要经历 备注
沙飞 无线电专门学校学生 参加八路军,拍摄了《战斗在古长城》系列摄影作品 1938年赴延安。1939年,创作的《黄河大合唱》在陕北公学大礼堂首演 著名战地记者 著名摄影家 ②_______
①_______ 岭南大学学生
表中①②处分别是（ ）
A.徐悲鸿著名画家 B.杨靖宇抗日名将
C.詹天佑中国铁路之父 D.冼星海人民音乐家
17．[2025届·广东·一模]1944年《解放日报》刊发的社论《论普通教育中的学制与课程》指出，这一时期的中心任务是战争和生产，因而必须将指导战争和生产实际需要的知识列为课程内容。上述做法（ ）
A.顺应了土地革命发展的需要 B.体现了共产党工作重心的转移
C.有利于中国的持久对日抗战 D.推动了人民解放战争取得胜利
18．[2025届·广东深圳·一模联考]1971年7月，美国总统尼克松在电视上宣布将于次年2月访问中国后，“世界各地纷纷发来贺电，新闻界几乎是一片赞扬声。也有一些尖酸刻薄的……但是这一抓住全世界心灵的大事件把那些声音淹没了”。这说明（ ）
A.中国已获得较好国际声誉 B.公共舆论决定了中美关系
C.中美关系缓和符合国际时势需要 D.尼克松政府很善于进行舆论宣传
19．[2025届·广东·一模]澳门初、高中历史新教材将澳门地方史融入中国史和世界史，增加了中国近现代史的篇幅，将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳入为学生必须掌握的能力。这反映出澳门（ ）
A.注重践行“九二共识” B.加强国家认同教育
C.转变社会、经济制度 D.注重民生改善工程
20．[2025届·广东东莞·二模]下列一组漫画的标题为《三代赶集》。这组漫画最能体现（ ）

A.人民生活水平的巨大变化 B.祖孙三代存在严重代沟
C.三代人的生活习惯差异大 D.我国科技水平仍很落后
21．[2024年广东中考真题]古巴比伦《汉穆拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ）
A.尼罗河流域是人类文明发祥地 B.古巴比伦的社会矛盾得到解决
C.人类社会的法制传统源远流长 D.两河流域出现了世界最早文字
22．[2025届·广东·一模]下边示意图强调阿拉伯人（ ）
A.复兴了欧洲古典文化 B.成了文明交流的使者
C.完全照搬了外来文化 D.浓缩了东方文明精华
23．[2025届·广东·一模]以下是某船队一次航行的部分记录。对此解读正确的是（ ）
A.迪亚士到达非洲好望角 B.达·伽马到达印度西海岸
C.哥伦布发现美洲新大陆 D.麦哲伦船队完成环球航行
24．[2025届·广东·一模]“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是（ ）
A.《自然哲学的数学原理》 B.《共产党宣言》
C.《物种起源》 D.《战争与和平》
25．[2025届·广东东莞·二模]南美“解放者”玻利瓦尔说：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人。”印度领导人甘地说：“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”这两句话揭示了殖民地人民反抗斗争的（ ）
A.背景不同 B.影响不同 C.性质不同 D.方式不同
26．[2025届·广东·模拟考试]19世纪，美国人惠特尼开创了使用通用部件进行生产的“标准化生产”模式，一个世纪后亨利·福特又发明了“流水线”生产工艺，这是现代工厂进行大量生产使用的两种主要方法。可见，第二次工业革命（ ）
A.带来了新的商业模式 B.促进了企业管理变革
C.加重了工人劳动负担 D.创造了大量工作岗位
27．[2025届·广东·模拟考试]1872年，日本政府将全国统一划分为八个大学区，一个大学区涵盖32个中学区，一个中学区又涵盖210个小学区，在各个学区分设大学、中学、小学。这一措施是为了（ ）
A.废藩置县加强集权 B.闭关锁国限制贸易
C.发展教育文明开化 D.军事改革对外扩张
28．[2025届·广东深圳·一模联考]1929年，美国工人无工可开，试点一周40小时工作制。1937年，美国全国工业会议委员会报告：尽管在5年之前，每周五天工作日的制度还是例外，但如今已相当普遍。据此可知（ ）
A.工作制的调整提高效率 B.经济危机影响社会生活
C.利益冲突激化社会矛盾 D.意识形态干扰国家政策
29．[2025届·广东深圳·一模联考]学者亨廷顿指出，全球的政治正沿着文明界限进行重组。具有相似文化的人民和国家正在聚合……由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟。对此解读正确的是（ ）
A.强权政治淡出历史的舞台 B.文化成为国际竞争焦点
C.和平与发展成为时代主题 D.国际新秩序正在形成中
30．[2025届·广东深圳·一模联考]近年来，各种AI工具层出不穷，如ChatGPT、DeepSeek等，其以强大的数据分析能力广泛用于互联网搜索、自动化公文处理等。这说明现代世界的基本特点是（ ）
A.世界多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多样化
二 、 非 选 择 题（共40分）
31．[2025届·广东湛江·一模]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一:
学者及其书籍 记录内容
(美)杰里 本特利等著《新全球史》 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
刘庆柱 《“丝绸之路”的考古认知》 过去只是说通过丝绸之路,国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但是从世界历史的角度来说,更为重要的是中国走向世界。在中亚和西亚地区发现汉唐时代中国文物,南亚、非洲东海岸等地考古发现宋元时代中国古代瓷器等,东北亚与东南亚等地出土了青铜器、瓷器等中国古代文物。丝绸之路使外部世界走近中国。
材料二:文明交流案例
相关图片 说明
案例1 中国古代四大发明的传播路线 火药、指南针、印刷术—这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思《机器、自然力和科学的应用》
案例2 徐光启、利玛窦等人编译《几何原本》 明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。徐光启等人对此产生了浓厚兴趣,主张以开放的胸怀会通中西文化。《几何原本》等西方科学著作相继被翻译到中国。
（1）根据材料一两位学者的观点，归纳丝绸之路上中外交流的特点，并指出两位学者对丝绸之路的共同看法。 （4分）
（2）从材料二中选择一个案例，结合所学知识提炼其反映的历史信息。（4分）
（3）选择两例上述材料之外与文明交流相关的史事，并分析其产生的历史意义。（6分）
32．[2025届·广东梅州·一模]九年级某历史小组以“探寻红色文化的历史基因”为主题开展项目化学习。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一:探访历史遗迹,追寻红色印记
从1924年7月至1926年9月，广州农民运动讲习所在共产党人彭湃、罗绮园、阮啸仙、谭植棠和毛泽东相继主持下，连续举办了六届。
开办农民运动讲习所的目的,在于“养成农民运动人才,使之担负各处地方实际的农民运动工作。”
——摘编自陈金龙《广州农民运动讲习所的历史地位》
广州农民运动讲习所
材料二:触摸历史文物,感受家国情怀
序号 历史文物 文物名称
① 泸定桥铁索链
② 《黄河大合唱》总谱
③ 《亲临前线指挥的八路军彭德怀副总司令》木刻版画(1941年创作)
④ 淮海战役中后方群众运送物资支援前方的独轮车
材料三:用好红色资源,传承红色基因
广东有着光荣的革命传统和丰富的红色资源，应把南粤大地红色资源作为开展党史学习教育的生动教材，通过挖掘、保护、利用身边红色遗址，追寻革命先辈的足迹，讲活党的历史故事，真正让红色资源活起来。
——南方网《用好红色资源，传承红色基因》2021年6月7日
（1）根据材料一并结合所学知识，指出广州农民运动讲习所的创办背景及目的。 （4分）
（2）请从材料二②③④号文物中任选一件，参照示例并结合所学知识，撰写一段该文物的解说词。 （4分）
示例：
文物：①号文物
解说词：见证了长征红军飞夺泸定桥的历史；体现了红军战士不畏艰险、勇往直前的革命精神；飞夺泸定桥提高了红军的战斗士气，打开了红军继续北上的通道，为红军会师和长征胜利奠定坚实基础。
（3）综合上述材料，谈一谈作为新时代的中学生，你应该如何传承红色基因弘扬革命精神？ （4分）
33．[2025届·广东深圳·二模]时事是指近期国内外发生的大事。从时事中追溯历史，可以使我们更深刻地理解现实。让我们开展一次时事溯源探究活动，体验历史与现实的关系。（14分）
序号 角度 时事纵横 历史溯源
① 政治 2024年全球多个国家和地区举行大选,斯塔默出任新一任英国首相,特朗普再次就任美国总统。
② 经济 2024年12月,美国召集非洲洛比托走廊峰会,目的是通过新殖民主义,将非洲国家的关键矿产与美欧市场连接,构建所谓安全稳定的关键矿产供应链。
③ 军事 持续三年的俄乌冲突已造成百万人伤亡,是二战结束以来欧洲伤亡人数最多的战争。 截至 2025年3月,结束冲突依然困难重重。 冷战结束后,世界朝多极化方向发展,但霸权主义、地区冲突依然威胁着世界安全。
④ 外交 2025年2月14日第61届慕尼黑安全会议召开,会议的主题是“通过对话实现和平”。中国在会上提出各国应平等相待,尊重国际法治,践行多边主义,坚持开放共赢等主张。 两次世界大战给人类带来空前灾难。
⑤ 科技 2025年3月,中国成功构建量子计算原型机“祖冲之三号”,处理速度比目前国际最快的超级计算机快千万亿倍。 20世纪四五年代开始,第三次科技革命兴起,人类在电子计算机等领域取得重大突破。
⑥ 社会 2025年是《巴黎协定》签署十周年,其旨在通过全球合作,共同应对气候变化,保护地球生态环境,实现可持续发展。2025年1月,美国退出《巴黎协定》。
请回答：
（1）结合所学知识，将表格①②⑥中的“历史溯源”补充完整。 （4分）
（2）根据“时事纵横”内容并结合所学知识，分别概括当今世界所面临的机遇与挑战。 （4分）
（3）请依据本次时事溯源探究材料，并结合所学知识，自选一个角度或多个角度，拟定一个观点展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 （6分）
参考答案
1．答案： D
解析： 由材料“北京猿人打片方法以砸击法为主，锤击法常见，还有磁砧法。石器的主要类型有刮削器、尖状器、石锤、雕刻器、砍砸器、球形器、石锥、石砧等。”可知，北京人制作工具的方法有分割法、锤击法（最常用）、砸击法等。这说明北京人制作石器技术比较成熟。故选：D。
2．答案： A
解析： 据题干“钟已厚则石，已薄则播”“钟大而短，则其声疾而短闻；钟小而长，则其声舒而远闻”。学者对殷墟出土的编钟的研究证实了这一记载，可知，这表明古代青铜冶铸技术高超，能够根据需要铸造形状不同的青铜器。故A符合题意；题干材料表明古代青铜冶铸技术高超，不能说明古人擅长理论指导实践、青铜器常作为礼器使用、商周青铜器以乐器为主，排除BCD。故选：A。
3．答案： C
解析： 根据所学可知，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，维护和巩固了统一的局面。故选C。
4．答案： D
解析： 结合所学知识可知，材料反映了公元前60年西汉设置西域都护府管理西域的史实，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。
5．答案： B
解析： 本题考查唐朝民族交融。A项，材料中没有体现唐朝依靠武力征服边疆民族。故A项错误。B项，根据材料“墓主曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大将军”可知，唐朝通过赐姓授官促进民族交融。故B项正确。C项，材料中没有体现唐朝因地制宜治理边疆地区。故C项错误。D项，材料中没有体现唐朝禁止少数民族保留原有习俗。故D项错误。综上所述，本题正确答案为B。
6．答案： C
解析： 据材料“在城市各个热闹的地方表演吹弹、投壶、鞠、杂剧、散耍等节目”可知，“赶趁人”在城市热闹地方进行商业性演出，且有多种表演节目说明城市中存在有消费能力和娱乐需求的群体，反映出宋朝市民阶层壮大，对文化娱乐消费有需求，C项正确；中央集权强化主要体现在中央和地方政治、军事、经济等方面的控制加强，排除A项；材料未体现尚武风气，没有涉及军事技能、骑射等尚武相关内容，排除B项；题干仅表明有艺人进行商业演出，未体现奢靡之风，没有关于过度消费、铺张浪费等奢靡相关信息，排除D项。故选C项。
7．答案： B
解析： 据材料“中原汉地由汉人担任站户，草原地区由牧民担任站户，东北森林、冰雪地带则多用驿站”可知，元朝在中原汉地、草原地区、东北森林及冰雪地带等不同区域都设置了驿站，且根据不同区域特点安排不同站户，这充分表明元朝统治区域辽阔，为了有效管理和维持交通、信息传递等，才在如此广泛的地域设置驿站系统，B项正确；政治制度完备需涵盖众多方面，如中央官制、地方行政制度等多领域的成熟与完善，题干信息不足以支撑这一结论，排除A项；君主专制强化主要体现在皇权对相权的削弱、对官僚体系控制的加强等方面，题干中驿站及站户的设置与君主专制强化并无直接关联，排除C项题干围绕的是元朝陆地驿站相关内容，未涉及海上运输情况，无法得出海上运输便捷的结论，排除D项。故选B项。
8．答案： A
解析： 根据材料关键词“尚利民风薄，多金商贾尊”，它反映了当时人们追求财富的现象，反映了商品经济发展冲击传统的轻商的价值观，A项正确材料强调的是罗琦走中原，是“罗绮”而非手工业劳动力“走中原”，这里是指丝绸贸易，排除B项；材料无法体现丝织业技术发展情况，排除C项；材料无法体现尊富崇利意识已成风尚，排除D项故选A项。
9．答案： B
解析： 根据题干“17世纪至18世纪初期，英国东印度公司来华货船中，白银经常占90%，商品不足10%。18世纪后半期，英商将印度棉花运来中国，虽然可以抵消一部分从中国购买的茶叶、生丝等货物的货款，但并不能从根本上解决中英贸易平衡问题”可知，题干材料说明英国虽然不能从根本上解决中英贸易平衡问题，但仍然进行对华贸易，说明了英国急于打开中国的市场，B项正确；材料主旨说明英国急于打开中国的市场，没有说明中国传统商品丧失优势，排除A项；英国工业革命成效显著，成为世界工厂，但题干材料中没有涉及，排除C项；材料主旨说明英国急于打开中国的市场，清政府虽然是实行闭关自守政策，但与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
10．答案： C
解析： 根据材料并结合所学知识可知，《申报》对收复新疆的报道逐渐增多，“收复伊犁”“海防与塞防”的讨论也关乎国家的整体安全和主权，这说明时人国家主权意识逐渐增强，C项正确；材料无法表明民间舆论对朝廷决策产生了影响，排除A项；仅从《申报》的报道不能确凿地推断出收复新疆已经成为朝野共识，排除B项；据材料无法得出清廷疏于海上防务建设的结论，排除D项。
11．答案： B
解析： 根据题干信息“据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官，带兵的也还是先前的老把总。”并可知，“知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样”，这说明辛亥革命并不彻底，具有局限性，B项正确。
12．答案： B
解析： 本题考查的是民国时期教育课程设置相关方面的内容A.“伦理”课程涉及人伦道德之要旨，说明仍受儒家思想影响，并非完全摆脱，故A错误；B.算学、物理、化学等课程涵盖西方科学知识内容，这些课程的设置有助于传播西方科学知识，故B项正确；C.从课程内容看，主要是文化知识和道德伦理方面，未体现以培养革命人才为目标，故C错误；D.课程中算学、物理、化学等属于西方科学知识不是宣传优秀传统文化，故D错误。
13．答案： C
解析： 根据题干材料所述的“开办劳动补习学校和工人识字班”“出版反映工人生活的刊物”“向工人宣传马克思主义”“启发工人的阶级觉悟”可知，马克思主义开始与工人运动相结合，故C选项符合题意。ABD材料无法体现，排除。故选C项。
14．答案： B
解析： 公司债券的发行背景是革命战争时期。这一时期，苏维埃政权面临国民党军事围剿等严峻形势，需要大量资金支持战争及政权建设。从公债券发行能看出当时紧张的军事斗争和巩固政权的迫切需求，有助于了解当时复杂的社会、政治、军事形势，因此可用于研究社会形势背景。故选B项。
15．答案： B
解析： 解题时注意题干中“井冈山”，由此可判断出“革命路径”是指农村包围城市的道路。依据已学知识可知，秋收起义后，毛泽东在井冈山建立了中国第一块农村革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅领导的南昌起义队伍、湘南农民武装和毛泽东领导的秋收起义队伍在井冈山会师，并组建了中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。井冈山革命根据地的创建是开创由农村包围城市的革命道路的起点。故选B。
16．答案： D
解析： 根据材料“岭南大学学生、《黄河大合唱》”和结合所学知识可知，冼星海著名战地记者、摄影家和人民音乐家，曾在岭南大学学习。他创作的《黄河大合唱》等作品，不仅在中国音乐史上占有重要地位，也深深打上了抗日救亡的烙印，展现了中华民族不屈不挠的斗争精神，D项正确；徐悲鸿虽然他是著名画家，但与岭南大学学生身份及该行的主要经历关联性不大，排除A项；杨靖宇是抗日名将，但并非岭南大学学生，且其主要经历与摄影、艺术无直接关系，排除B项；詹天佑是中国铁路之父，与本题情境完全不符，排除C项。故选D项。
17．答案： C
解析： 据所学知识可知，1944年正处于抗日战争时期，把指导战争和生产实际需要的知识列为课程内容，能培养出更多适应战争和生产需求的人才，增强抗战力量，有利于持久对日抗战，C项正确；土地革命主要是在1927—1937年期间，内容是打土豪、分田地等，排除A项；1944年处于抗日战争时期，当时党的工作重心依然是抗日斗争，并没有发生转移，排除B项；人民解放战争是在1946—1949年，与1944年时间不符，排除D项。故选C项。
18．答案： C
解析： 根据材料可知，1971年，尼克松总统公布即将访华的决定后，收到来自世界各地的贺电，新闻界对此赞扬多于批评，结合所学可知，和平与发展成为当今世界两大主题，说明中美关系缓和符合国际时势需要，C项正确；材料没有体现其他国家对中国良好的评价或态度，不能因此说明中国已获得较好国际声誉，排除A项；国家利益是外交的根本出发点，公共舆论不能决定中美关系，排除B项；尼克松总统公布即将访华不能因此得出尼克松政府善于舆论宣传，排除D项。故选C项。
19．答案： B
解析： 据材料“将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳入为学生必须掌握的能力”可知，材料强调学生要掌握正确认识祖国和澳门历史以及中华优秀传统文化的能力，这有助于增强学生对国家历史文化的认同感，加强国家认同教育，B项正确；“九二共识”是关于台湾海峡两岸均坚持一个中国原则的共识，与澳门历史教材编写内容无关，排除A项；澳门实行“一国两制”，其社会、经济制度保持不变，题干中教材内容的调整与转变社会、经济制度无关，排除C项；题干主要围绕历史教材内容的变化，未涉及民生改善工程，如就业、医疗、住房等方面，排除D项故选B项。
20．答案： A
解析： 题目给出的三幅漫画反映了从步行赶集到开着拖拉机赶集再到现在直接在网络中购买农产品的变化，这反映了人民生活水平的不断提高，属于人民生活水平的变化。故选：A。
21．答案： C
解析： 根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明”可知强调的是《汉穆拉比法典》在法律建设方面的重要意义，重视法律的建立和发展，且内容丰富和完善，说明人类社会的法治传统源远流长，C项正确；材料涉及的古巴比伦是两河流域的文明成果，排除A项；古巴比伦的社会矛盾得到解决的叙述过于绝对不符合史实，法律是维护统治阶级利益的，在阶级社会依然会存在阶级矛盾，排除B项；材料未涉及文字的论述及最早文字的比较，排除D项。故选C项。
22．答案： B
解析： 据题干图片信息可知，阿拉伯人既保存并继承了古希腊学术，又吸收波斯、埃及等的传统文化，在此基础上形成了自己的创造，并将这些知识与成果传播到欧洲，这说明阿拉伯人在东西方文明交流中起到了桥梁和纽带的作用，B项正确；文艺复兴以复兴欧洲古典文化为手段，与阿拉伯人无关，排除A项；题干反映的是阿拉伯人在东西方文化交流方面的作用，完全照搬了外来文化这一说法过于绝对，错误，排除C项；题干强调的是阿拉伯人在东西方文化交流方面的作用，浓缩了东方文明精华不是重点，排除D项故选B项。
23．答案： D
解析： 1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。故D符合题意；迪亚士到达非洲好望角发生在1488年，排除A；达·伽马到达印度西海岸是1498年，排除B；哥伦布发现美洲新大陆是1492年，排除C。故选：D。
24．答案： C
解析： 根据题干信息“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的”，结合所学知识可知，达尔文于1859年出版的《物种起源》一书，在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的。然而，达尔文的这一理念仍然对西方社会和思想界产生了深刻的影响，并且也是现代生物学和进化论的基础。C项正确；1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，排除A项；《共产党宣言》发表，标志马克思主义的诞生，排除B项；列夫·托尔斯泰主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》复活他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”，排除D项。故选C项。
25．答案： D
解析： 据题干中玻利瓦尔的话可知，这与玻利瓦尔领导的19世纪初的拉丁美洲独立运动有关，拉丁美洲独立运动的斗争方式是武装斗争；据题干中甘地的话可知，这与甘地领导的20世纪初甘地领导的非暴力不合作运动有关，甘地领导的非暴力不合作运动的斗争方式是非暴力。题干两则材料能够说明19世纪初的南美和20世纪初的印度民族运动的不同点主要在于斗争方式不同，D符合题意；题干内容只是体现玻利瓦尔是（暴力手段）不停地打击敌人，甘地领导的非暴力不合作运动，排除A；拉丁美洲独立运动的影响是沉重打击和彻底冲垮了西班牙的殖民主义体系；甘地领导的非暴力不合作运动的影响是打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心，促进了人民的团结，排除B；非暴力不合作运动是一种旨在通过非暴力手段抗议政治不公或压迫的运动；拉丁美洲独立运动的民族解放运动，排除C。
故选：D。
26．答案： B
解析： 根据题干“标准化生产”“流水线生产工艺”可知，第二次工业革命期间出现了标准化生产方法，提高了社会生产效率，在大量现代工厂得到推广，带来了生产管理方式的变革，B项正确；题干说明新的生产模式出现，未提及商业模式，排除A项；题目未涉及工人工作量，不能看出加重了工人劳动负担，排除C项；题目未涉及工人数量的变化，不能看出创造了大量工作岗位，排除D项。故选B项。
27．答案： C
解析： 根据题干信息“1872年，日本政府将全国统一划分为八个大学区，一个大学区涵盖32个中学区，一个中学区又涵盖210个小学区，在各个学区分设大学、中学、小学”可知材料表明日本建立起了近代教育体系，对日本教育发展影响重大，起到了推动社会文明开化的作用，C项正确；废藩置县是明治维新中针对政府体制的改革，与题干体现的教育改革不符，排除A项；清末实行闭关政策，而日本在德川幕府统治时期实行过锁国政策，两者都限制对外贸易，但与题干教育相关内容不符，排除B项；军事改革主要涉及军队的编制、装备、训练等方面，题干强调的是教育领域的改革措施，并非军事改革内容，排除D项。故选C项。
28．答案： B
解析： 据题干可知，1929年，经济危机开始，美国工人因为无工可开出现了周40小时工作制，而1937年，美国出现了普遍的每周五天工作日制度，可见经济危机影响社会生活，1项正确；题干并未提到工作制的调整提高了效率，排除A项：材料既没有提到利益冲突也没有提到社会矛盾的激化，排除C项；材料没有提到意识形态的影响，强调的是经济危机影响社会生活，排除D项。故选B项。
29．答案： D
解析： 根据材料信息“全球的政治正沿着文明界限进行重组”“由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟”可知，由意识形态和超级大国关系构成的世界秩序正在被取代，说明国际新秩序正在形成当中，D项符合题意。
30．答案： C
解析： 据所学知识可知，社会信息化是指在经济生活全面信息化的进程中，通过利用信息技术，加快信息资源开发利用，推动经济和社会发展转型。ChatGPT、DeepSeek等AI工具凭借强大数据分析能力应用于互联网搜索、自动化公文处理等领域，体现了信息技术对社会各方面的深度渗透，是社会信息化的典型表现，C项正确；世界多极化主要是指国际政治格局中多个力量中心崛起并相互制衡，与AI工具在数据分析及互联网、办公领域的应用并无直接关联，排除A项经济全球化强调的是世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动等形成全球范围的有机经济整体，题干未涉及经济全球化相关内容，排除B项文化多样化侧重于世界文化的丰富性和多样性，不同民族、地区文化相互交流碰撞，和AI工具的应用场景不相关，排除D项。故选C项。
31．答案： （1）特点：交流地域范围广；交流内容丰富；中外双向交流、相互学习。
共同看法：丝绸之路促进了中外文明的交流与发展。
（2）示例一：案例1。历史信息：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。活字印刷术对文化的传播和人类文明的发展产生了重大的影响。
示例二：案例2。历史信息：西方的科学文化知识传播到中国，中西方的文化交流进一步加强，有助于推动中国近代科学文化的发展，拓宽封建社会后期中国人的视野。
（3）史事：鉴真东渡；郑和下西洋；新航路开辟；亚历山大东征等。（任选两个即可）
历史意义：鉴真东渡促进了中日文化的交流与发展，使得佛教更为广泛的传播到东亚地区，促进古代日本文化的发展；郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业做出伟大贡献；辽宋签订《澶渊之盟》，有助于辽与北宋的和平往来和经济文化交流；新航路开辟，使世界开始连成一个整体，进一步加强世界各地区的经济文化联系；亚历山大东征，对外扩张客观上促进了古希腊文化与东方文化的交流与融合。（任选两个即可，跟上问所选史事要一致）
解析： （1）特点：根据材料一“丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里”可得出，交流地域范围广；根据材料-“罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动”和“佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者”可得出，交流内容丰富；根据材料一“过去只是说通过丝绸之路，国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但是从世界历史的角度来说，更为重要的是中国走向世界”可得出，中外双向交流、相互学习。特点：交流地域范围广；交流内容丰富；中外双向交流、相互学习。共同看法：根据材料一“丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动”和“过去只是说通过丝绸之路，国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但是从世界历史的角度来说，更为重要的是中国走向世界”可得出，两个学者都认为丝绸之路促进了中外文明的交流与发展
（2）示例一：根据题干要求可选案例1。历史信息：根据材料二“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”可得出，宋朝时中国科技发明外传，对当时欧洲社会发展产生深远影响，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。活字印刷术对文化的传播和人类文明的发展产生了重大的影响。示例二：根据题干要求可选案例2。历史信息：根据材料二“明末，意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。徐光启等人对此产生了浓厚兴趣，主张以开放的胸怀会通中西文化。《几何原本》等西方科学著作相继被翻译到中国”可得出，明朝末年，西方的科学文化知识传播到中国，中西方的文化交流进一步加强，有助于推动中国近代科学文化的发展，拓宽封建社会后期中国人的视野。
（3）史事：结合所学中国古代史、世界古代史和近代史上文明交流的典型事件，可举例鉴真东渡、郑和下西洋；《澶渊之盟》；新航路开辟；亚历山大东征等。（任选两个即可）历史意义：结合所学知识可知，鉴真东渡是唐朝时期对外交往的典型事件，促进了中日文化的交流与发展，使得佛教更为广泛地传播到东亚地区，促进古代日本文化的发展；结合所学知识可知，明朝时期，郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业做出伟大贡献；结合所学知识可知，新航路开辟，使世界开始连成一个整体，进一步加强世界各地区的经济文化联系；结合所学知识可知，亚历山大东征，对外扩张客观上促进了古希腊文化与东方文化的交流与融合。（任选两个即可，跟上问所选史事要一致）
32．答案： （1）背景：第一次国共合作；北伐胜利进军，各地工农革命运动蓬勃发展。
目的：培养农民运动人才，推动农民运动开展。
（2）（学生任选一件文物撰写解说词：与文物相关历史事件，体现的精神或情怀，事件的意义）
②号文物：《黄河大合唱》诞生于抗日战争期间；歌曲气势磅礴，表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现中国人民的勇敢顽强和百折不挠的拼搏精神；极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志。
③号文物：记录了抗战期间百团大战（敌后战场）的真实景象；表现了八路军将领不怕个人安危、英勇无畏的精神；百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
④号文物：见证了解放战争时期淮海战役群众支援前线的情景；体现了人民群众不畏艰难、无私奉献的精神风貌；淮海战役的胜利解放了长江中下游以北的地区。
（3）参加红色研学实践，阅读红色经典，观看红色影片等，了解革命历史和感悟革命传统；发扬革命精神，增强责任意识和社会担当，增强家国情怀。（言之有理即可）
解析： （1）背景：根据所学可知，1924年7月至1926年9月处于第一次国共合作时期，这一时期北伐战争胜利进行，反帝反封建革命运动掀起高潮，各地工农革命运动蓬勃发展。
目的：根据材料一“开办农民运动讲习所的目的，在于养成农民运动人才，使之担负各地方实际的农民运动工作。'”可知，开展农民运动讲习所是为了培养农民运动人才，推动农民运动开展。
（2）解说词：根据题干要求说明文物所处的时期，反映的历史事件、内涵及意义等，符合事实，言之有理即可。如：
②号文物：《黄河大合唱》诞生于抗日战争期间；歌曲气势磅礴，表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现中国人民的勇敢顽强和百折不挠的拼搏精神；极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志。
③号文物：记录了抗战期间百团大战（敌后战场）的真实景象；表现了八路军将领不怕个人安危、英勇无畏的精神；百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
④号文物：见证了解放战争时期淮海战役群众支援前线的情景；体现了人民群众不畏艰难、无私奉献的精神风貌；淮海战役的胜利解放了长江中下游以北的地区。
（3）如何做：本题属于开放性试题，可从各种形式的学习，革命精神的继承与传播，社会意识、家国情怀的培养等方面说明，言之有理即可。如：参加红色研学实践，阅读红色经典，观看红色影片等，了解革命历史和感悟革命传统；发扬革命精神，增强责任意识和社会担当，增强家国情怀。
33．答案： （1）①17—18世纪，资本主义制度初步确立。（或英国完成资产阶级革命，建立君主立宪制，美国通过1787年宪法，建立联邦制共和国）
②西方国家早期殖民掠夺，完成资本原始积累，造成亚非拉地区长期落后与贫穷。（或二战后，非洲国家纷纷独立，世界殖民体系瓦解）
⑥工业革命带来了环境污染、生态破坏等社会问题，引发全球气候变化。
（2）机遇：①世界多极化，和平与发展成为时代主题；②第三次科技革命方兴未艾，为各国发展经济创造机遇；③国际组织为各国合作，共同应对全球性问题提供了保障；④中国积极参与全球治理，不断推动构建人类命运共同体等。（言之成理即可，任意一点）
挑战：①亚非拉国家在国际经济竞争中处于不利地位；②世界动荡，局部战争不断，霸权主义、地区冲突依然威胁着世界安全；③发达国家逆全球化，不负责任退出国际组织，给世界增加不安定因素。（言之成理即可，任意一点）
（3）参考观点1：国际合作与对话是促进世界的和平与发展的保证。
论述：在当今世界，全球性挑战层出不穷，如军事冲突、经济新殖民主义、气候变化等，这些问题单靠一个国家的力量是无法解决的，加强国际合作成为必然选择。从军事角度看，俄乌冲突持续三年，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重威胁了地区和世界的和平与稳定。这一冲突的解决需要国际社会的共同努力，通过外交途径进行斡旋和调解。例如，联合国等国际组织在冲突中发挥了一定的作用，呼吁双方停火，推动和平谈判。只有各国共同合作，尊重国际法和国际关系基本准则，才能避免冲突的进一步升级，实现地区的和平与稳定。在经济领域，美国召集非洲洛比托走廊峰会，试图通过新殖民主义手段控制非洲国家的关键矿产资源，这种行为破坏了公平、公正的国际经济秩序，损害了发展中国家的利益。为了应对经济新殖民主义，发展中国家需要加强合作，团结起来维护自身的经济权益。同时，发达国家也应该承担起相应的责任，与发展中国家建立平等、互利的经济合作关系，共同推动全球经济的可持续发展。环境问题是全球性挑战的另一个重要方面。《巴黎协定》的签署体现了全球在应对气候变化问题上的合作意愿，但美国退出《巴黎协定》给全球合作带来了阻碍。气候变化是全人类面临的共同威胁，各国应该摒弃单边主义，加强合作，共同制定和实施应对气候变化的政策和措施。例如，各国可以在节能减排、可再生能源开发等领域开展合作，分享技术和经验，共同推动全球绿色发展。
综上所述，在当今世界，面对各种全球性挑战，加强国际合作是解决问题的关键。各国应该树立人类命运共同体意识，相互尊重、平等相待，共同应对挑战，实现世界的和平与发展。
参考观点2：和平与发展是当今时代的两大主题。
参考观点3：中国是维护世界和平与发展的重要力量。
参考观点4：资本主义的发展历程对世界产生深远影响。
参考观点5：时事是历史的反映，也影响历史的发展。
解析： （1）根据材料“2024年全球多个国家和地区举行大选，斯塔默出任新一任英国首相，特朗普再次就任美国总统。”可知①是17—18世纪，资本主义制度初步确立。（或英国完成资产阶级革命，建立君主立宪制，美国通过1787年宪法，建立联邦制共和国）。根据材料“2024年12月，美国召集非洲洛比托走廊峰会，目的是通过新殖民主义，将非洲国家的关键矿产与美欧市场连接，构建所谓安全稳定的关键矿产供应链。”可知②是西方国家早期殖民掠夺，完成资本原始积累，造成亚非拉地区长期落后与贫穷。（或二战后，非洲国家纷纷独立，世界殖民体系瓦解）。根据材料“2025年是《巴黎协定》签署十周年，其旨在通过全球合作，共同应对气候变化，保护地球生态环境，实现可持续发展。2025年1月，美国退出《巴黎协定》。”可知⑥是工业革命带来了环境污染、生态破坏等社会问题，引发全球气候变化。
（2）根据“时事纵横”内容并结合所学知识可知当今世界面临的机遇是：①世界多极化，和平与发展成为时代主题；②第三次科技革命方兴未艾，为各国发展经济创造机遇；③国际组织为各国合作，共同应对全球性问题提供了保障；④中国积极参与全球治理，不断推动构建人类命运共同体等。（言之成理即可，任意一点）。挑战是①亚非拉国家在国际经济竞争中处于不利地位；②世界动荡，局部战争不断，霸权主义、地区冲突依然威胁着世界安全；③发达国家逆全球化，不负责任退出国际组织，给世界增加不安定因素。（言之成理即可，任意一点）
（3）本题答案不唯一，言之有理即可。在当今世界，全球性挑战层出不穷，如军事冲突、经济新殖民主义、气候变化等，这些问题单靠一个国家的力量是无法解决的，加强国际合作成为必然选择。从军事角度看，俄乌冲突持续三年，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重威胁了地区和世界的和平与稳定。这一冲突的解决需要国际社会的共同努力，通过外交途径进行斡旋和调解。例如，联合国等国际组织在冲突中发挥了一定的作用，呼吁双方停火，推动和平谈判。只有各国共同合作，尊重国际法和国际关系基本准则，才能避免冲突的进一步升级，实现地区的和平与稳定。在经济领域，美国召集非洲洛比托走廊峰会，试图通过新殖民主义手段控制非洲国家的关键矿产资源，这种行为破坏了公平、公正的国际经济秩序，损害了发展中国家的利益。为了应对经济新殖民主义，发展中国家需要加强合作，团结起来维护自身的经济权益。同时，发达国家也应该承担起相应的责任，与发展中国家建立平等、互利的经济合作关系，共同推动全球经济的可持续发展。环境问题是全球性挑战的另一个重要方面。《巴黎协定》的签署体现了全球在应对气候变化问题上的合作意愿，但美国退出《巴黎协定》给全球合作带来了阻碍。气候变化是全人类面临的共同威胁，各国应该摒弃单边主义，加强合作，共同制定和实施应对气候变化的政策和措施。例如，各国可以在节能减排、可再生能源开发等领域开展合作，分享技术和经验，共同推动全球绿色发展。

展开更多......

收起↑