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小学五年级语文（下）期末测试题（2）
一、请仔细阅读下面文段，根据语境看拼音写词语。（10分）
文章里有令人难忘的美景：在萧红笔下，祖父的园子是学习过míng huǎng huǎng
（ ）的，故土的一草一木，让人眷念；在宋代诗人翁卷笔下，四月的乡村草木茂盛。
薄雾lǒng zhào（ ）。文章里有一个个鲜活的人物：shén jī miào suàn（ ）
的诸葛亮。让dù jì（ ）的周瑜心服口服；手术时一声不吭的刘伯承，令人sù rán
qǐ jìng；孙膑chū móu huà cè（ ），帮助田忌赛马赢齐威王。
二、下列加点词语的读音和字形完全正确的一项是（ ）（2分）
霹雳（pī） 拌倒 （bàn） 矜持（jǐn）
蘸水（zàn） 泥桨（jiāng） 天赋（fù）
祸患（huò） 家禽（qíng） 镌刻（juàn）
桥墩（dūn） 埋葬（zàng） 涕泪（tì）
三、下列每组中都有一个错别字，将序号用“√”标出，并在后面的横线上改正。（2分 ）
1、A、布置 B、签字 C、决活 D、哭笑不得
2、 A、骏马 B、放肆 C、渺小 D 、兴至勃勃
3、A、飞弛 B、瞄准 C、高度 D 、心惊胆战
4、A、远眺 B、簇拥 C、慈详 D 、眼疾手快
四、根据查字典填空。（5分 ）
“拟”字用音序法查字典，应先查音序 ，再查音节 ，用部首查字法查字典，
应先查部首 ，再查 画。“拟”字的解释有：①设计，起草；②打算，想要；③模仿；
④猜测，假设。
给下面的句子中加点的“拟”字选择正确的解释。
公司领导拟于明天启程，前往深圳。（ ）
政府拟定了各项措施，来实现人民共同富裕这个目标，（ ）
在网络这个虚拟的世界中，青少年要谨防自己沉迷其中无法自拔。( )
五、根据情境 ，选择恰当词语填空。（4分）
货郎 墨客 郎中 店家
今日店中生意很好，往来歇脚的人很多，有采购种子的农夫，有游乡给人治病的 ，还
有走街串巷叫卖的 。没过多久，几位书生打扮的 也走了进来。一时间，小店热闹极了。见此情景， 不禁眉开眼笑。
将下列四字词语补充完整，并选词填空。（5分）
情不自（ ） 手忙脚（ ） 一（ ）见血
风平（ ）静 养（ ）处优 摩（ ）擦掌
（ ）有成竹 心（ ）胆战 膘肥体（ ）
对于这次挑战，小兵 ，胜券在握。（1分）
为了踢好这场足球赛，队员们纷纷 ，枕戈待旦。（1分）
按要求写成句子练习。（5分）
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨也不一样，（用相同的修辞方法写句子）
2、注意画线部分，然后选择一种情境（填序号），写一写自己类似的体验。
例：二十来个勇敢水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子 一
浮上来，水手们立刻抓住了他，把他救上了甲板。
①等待比赛成绩揭晓 ②等待妈妈下班回家
日积月累，巧妙运用。（10分）
感受童真童。放牛的孩子悠闲自在“ ，短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子真顽皮：“ ，彩丝穿取当银钲。”机智应答孩子讨人喜爱：“孔指以示儿曰：’ ’
儿应声答曰：‘ ’”
领略人间真情，慈母情深 令人动容：“ ，意恐迟迟归。”真挚友情让人难忘:“ 孤帆远影碧空尽， 。”“遗民泪尽胡尘里。 。”这是诗
人的悲愤叹。“ ，岂因祸福避趋之。”这是林则徐的爱国之情。
铭记深刻道理、“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可 。”告诉我们说话做事不能
前后抵触，“人有耻， 。”启示 我们，人要有羞耻之心，不该伏特事情绝不
能做
综合性学习。（8分）
老师让同学们从网上搜集有关汉字的资料，检索时，下列最重要的一项是（ ）。（1分）
A、检索的方法 B、检索的工具 C检索的关键词 D、 检索的网站
2、同学们把搜集到的 资料分类整理后，举行了有趣汉字闯关活动。（6分）
（1）根据图片猜字谜。(2分 )
先写出加点字的谐音字，再选择恰当的歇后语填空。（3分）
小葱拌豆腐——一清（ ）二白
隔着门缝吹喇叭——名（ ）声在外。
鼻梁上推车——走投（ ）无路。
李叔叔歌唱得特别好，经常到全国各地去演出。真是“ ”。
按要求完成形声字练习 。（1分）
右图是从古人最早创造的“酌”字。“酌”字的本义是酙酒国，根据古字
“酌”的特点，联系“酌”的本义，可以分析 出这个字右边表示（ ）
A、酒杯 B、酒坛 C、木棍 D、舀酒的工具——勺
3、活动的最后，老师表达了对同学们期望’ 请你写出句中的同音词。（1分）
汉字真有趣呀！我希望同学们努力学好gōng kè （ ） 、
阅读理解 （19分）。
课内阅读，（8分）
一条条运河之间的绿色爹地上。黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，有的在低
头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，仿佛正在思考着什么。①牛
犊还未长，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧
绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。碧绿色的的低地上镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘
肥体壮，除了深深的野草遮掩着扫运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠
的原野似乎归它们所有，它们是这自由王国的主人和公爵，
在绿色的原野上，白色的绵羊悠然自得，黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示
赞许，②成千上万的小的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，
安闲欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
选文主要描写 .从中可知作者眼中“真正的荷
兰”具有 特点。
下面对选文中动态描写和静态描写分析有误的一项是（ ）
A、“碧绿色的的低地上镶嵌在一条条运河之间”运用静态描写，写出荷兰牧场的自
然之美。
B、画“ ”的句子运用静态描写，体现了动与大环境和谐相处的意境.
c、作者在描写动物时都运用了动态描写，表现出动物的自由和热闹。
3、“这就是真正的荷兰”在选文中反复出现，对其作用的分析有误的一项是( ).
A、这句话在选文中出现三次，起到了总结上文的作用。
B、这句话表达了作者对荷兰牧场的赞美。
C、这句话反复出现，起到了加深读者印象的作用，能让读者感受到荷兰牧场的美好。
4、读从句①、句②中选择一句，从修辞的角度在下方的横线上作批注 。（3分）
阅读短文，回答问题。（11分）
舍生忘死这一挡
提起杜富国，战友 们都情不自禁地竖起大拇指，艾岩更是眼含 热泪：“如果不是杜富国，我现在就不会站在这里了。”
2018年10月的一天，杜富国和艾岩进行扫雷作业时，发现了一个露出地面的弹体，他们初步判断，这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹，而且下面埋着地雷。
杜富国马上向分队长 报告，随后 接到了体察指令。艾岩深 知任务的危险性，要求一起侦察。杜富国又何尝不知道危险呢？正因为危险，他才不能让战友冒险。他命令艾岩：“你退后，让我来。”艾岩只好听从命令，后退了几步。
正当杜富国按照作业规程，小心翼翼地清除弹体周围的浮土时，突然一声巨响，弹体发生了爆炸。在这千钧一发之际，杜富国下意识挡在了艾岩身前。杜富国炸成了血人，失去了双手和双眼。因为他的这一挡，艾岩只是受了皮外伤。
危险来临时，很多人的本能是自救。然而，杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯，挡在了战友的前面，这一挡，是战友 之情，是兄弟之义，更是舍生忘死、英勇无畏的军人本色。
联系上下文，说说下面词语的意思。
千钧一发：
请根据文章叙述的内容，给下面短语排序。
①受到重伤 ②弹体爆炸 ③发现雷窝 ④冒险排雷 ⑤舍身遮挡
→ → → →
文中画横线的句子，体会杜富国的心理活动，说说他当时心里是怎么想的.
品读文中事波浪线的句子，说说从这句话可以看了杜富国怎样的品质？
习作 。（30分）
同样的事物，从不同的角度去看会得出不同的结论。请你换个角度思考，以“假如我是 ”
为话题，写一篇文章，先把题目补充完整。
附参考答案
一、根据语境看拼音写词语。明晃晃，笼罩，神机妙算，肃然起敬，出谋划策，
二、加点词语的读音和字形完全正确的。D
三、改错。1、c.√，，3快；2、D,√，致，3、A,√，驰，4、C,√，详
四、根据查字典填空。N，ni，扌，3 画，（1）②,（2）①,（3）④,
五、选择恰当词语填空，郎中 ，货郎，墨客 ， 店家、
六、四字词语补充完整，并选词填空。禁，乱，针，浪，尊，拳，胸，惊，壮。
1、胸有成竹 2、 摩拳擦掌
七、按要求写成句子练习。1、天上的白云像一座座高大的雪山。
2、我 在家里等妈妈回家，就觉得度日如年似的难熬。
八、日积月累。1、牧童归去横牛背，稚子金盆脱晓冰，未,闻孔雀是夫子家禽。
2、 临行密密缝。南望王师又一年。苟利国家生死以，
3、同世而立。则能有所不为。
九、综合性学习。1、C 2、（1）看，秋。告，鲁 （2）青，鸣，头，
名声在外 （3） D 3、功课。
十阅读理解。（ 一）1、荷兰牧场的景观，牲畜多，2、C 3、A 4、略
（二）1、比喻在万分危急或异常要紧的关头，2、③④②⑤①
3、4、为了战友，我要舍身保护 他。 4、舍身忘死救战友
十一、习作。略
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