资源简介

《百合花解剖及观察实验报告》填空版
一、实验目的
掌握花的______方法，识别花的六大结构理解其与功能的关联性。
二、实验原理
花的结构高度适应繁殖：
花柄与花托：支撑花朵并着生各结构；
花被：花萼保护内部结构，花冠吸引______；
雄蕊：由______和______组成，花药产生______（含精子）；
雌蕊：由______、和______组成，子房内有（含卵细胞）。
三、实验材料与用具
生物材料：新鲜______花（3 朵，初花期）
实验器具：尖头镊子、解剖刀、______（观察花粉粒）、放大镜、碘液
四、实验步骤
外形观察：百合花呈______状，花柄______，花托为______状基部。
解剖操作：
由外向内依次取下______（3 片）和______（3 片），对比质地；
取下______枚雄蕊，观察花丝与花药形态；
分离雌蕊，纵向剖开______，用显微镜观察内部______。
五、实验现象记录
结构分区 形态特征 功能对应 数量 颜色 / 质地
花柄 圆柱形，连接茎与花托 支持、运输营养 1 绿色，肉质
雄蕊 花丝细长，花药______ 产生______ 6 花丝白色，花药______
雌蕊 柱头______状，子房椭圆形 接受花粉，发育成果实 1 柱头______，子房绿色
六、实验结论
百合花为______花，各结构通过精密协作完成______过程，如花粉经______落到柱头，最终______发育成种子，印证了被子植物繁殖机制的______。
七、实验反思
成功亮点：解剖顺序______，结合______观察微观结构。
改进方向：解剖子房时可蘸取______防止胚珠干燥，或对比观察______花的结构差异。

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