资源简介 (共28张PPT)第20课 社会主义国家的发展与变化课程标准:1.了解苏联模式及改革的利与弊,认识苏联解体、东欧剧变的缘由及本质;2.理解中国特色社会主义的重大历史意义,认识中国特色社会主义的优越性。赫鲁晓夫改革1936年斯大林模式形成1953-19641964--------1982勃列日涅夫改革1985------1991戈尔巴乔夫改革苏联解体“布拉格之春”1968年中国改革开放东欧剧变1989年南斯拉夫改革1950年1978年1992年“南方谈话”时空定位一条主线:二战后社会主义国家的发展与变化三大变化:东欧剧变、苏联解体、中国社会主义的发展三大区域:苏联、东欧各国和中国四场改革:赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国的改革开放一、苏联的发展、改革与解体(一)苏联的发展:1.成就:二战结束后,苏联着手恢复因战争遭到严重破坏的国民经济,取得了巨大成就:①经济:取得了恢复和发展国民经济的巨大成就。②科技:相继爆炸原子弹和氢弹。③教育和生活水平:有很大提高。材料一 1946年3月,苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划,计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业,其次大量生产主要消费品,并使国民经济各部门的技术不断取得进步。到1950年,苏联共恢复和新建成6200个大企业,工业总产值比1940年增加73%,国防工业获得重大突破。。。。。在城市和工人区修建住宅1亿多平方米,在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星1949年8月29日苏联爆炸第一颗原子弹1953~1958年苏联与世界实际GDP平均增长率对比示意图材料二 1953年斯大林逝世的时候,人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践》2.问题:①高度集中计划经济,排斥市场。②优先发展重工业的政策没有变化,农轻工业落后的局面没有改观,人民生活的必需品缺乏(国民经比例严重失调)。③个人崇拜严重。市民排队购买日用品改革刻不容缓材料三 苏联……社会主义民主和法制继续遭到破坏,对斯大林的个人崇拜盛行,1939年以后就没有开过党的代表大会,中央全会自1947年2月起也不再举行,许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。——徐蓝《世界近现代史1500—2007》(二)苏联的改革(1)改革背景:①斯大林体制的弊端日益显露,农业集体化的消极影响越来越明显。1.赫鲁晓夫改革(1953-1964)材料:1936年苏联政府从一个地区收购稞麦,每千克付给农民13卢布,而政府出售给面粉厂时,则作价93卢布。——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践》②1953年斯大林逝世后,以赫鲁晓夫为首的苏联新领导人试图对旧体制进行改革。(2)主要内容政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制。经济:①农业:加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制,大规模种植玉米,大规模开垦荒地,提高粮食产量;②工业:改革工业管理体制,下放部分企业的管理权。思想领域:召开苏共二十大,打破对斯大林的个人崇拜。重点:农业苏联城市青年出发参加垦荒材料1: 赫鲁晓夫不顾苏联的自然条件,到处提倡种植玉米,很多地区因日照量不够,玉米不能成熟,造成这些地区的饲料严重短缺,导致牲畜大量减少。——金重远:《20世纪的世界—百年历史回溯》材料2: 由于开垦前对那里的土壤和气候条件未进行科学的分析,大规模的开垦破坏了广阔草原上的植被,从1955年到1960年,已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。1962年夏季东部干旱,风化侵蚀波及了几百万公顷。仅在巴夫洛达州一地就有150万公顷土地被风“刮走了”。——1964年莫斯科版《处女地地区国营农场和集体农庄》材料3:头几年的谷物产量增加了,但接着又保持不变……1963年出现了一个转折点:苏联停止将粮食和谷物输出到东欧附属国家。相反地,苏联买进外国的谷物,用了372吨黄金来付账——超过该国黄金储备的1/3。这使苏联颜面尽失。——《舌尖上的历史》赫鲁晓夫希望通过大规模垦荒,推进“玉米运动”解决苏联的粮食问题,从农业方面着手改革,符合苏联当时实际需要,初期取得一定的效果,耕地面积和粮食产量有所增加;但由于不顾苏联的自然条件,缺乏实事求是精神,未进行科学的分析,违背自然规律,导致后来环境破坏,粮食产量下降,造成这些地区的饲料短缺、国家经济发展困难。评价赫鲁晓夫推行的玉米运动(3)评价:积极:①改革一定程度上冲破了传统观念的束缚,冲击了斯大林模式,打开了改革的闸门,具有探索性和开创性。②改革注入了某些市场经济成分,取得了一些成效。改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加,人民生活有所改善。③打破了对斯大林的个人崇拜,一定程度上思想了解放,促进民主化;④1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,科技实力和国防能力增强。赫鲁晓夫墓碑大理石黑白泾渭分明不由得使人联想起逝者是非参半、功过各半的一生。(4)失败的原因联合国大会用皮鞋敲桌子赫鲁晓夫楼(5层)①改革只是在具体做法上对原有经济体制进行修补和调整,没有从根本上改变斯大林模式;②改革缺乏深思熟虑,未结合国情,缺乏实事求是精神,缺乏正确的理论指导,目标脱离实际,忽视客观规律;③赫鲁晓夫个人主观专断、急躁冒进,急于求成。局限:①改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调,粮食问题没有得到解决;②没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症。2.勃列日涅夫改革:(1964-1982)(1)背景:①赫鲁晓夫改革失败,国家混乱。②斯大林体制弊端日益突出。③勃列日涅夫上台,美苏争霸。材料 勃列日涅夫执政后期,独揽党政军大权于一身,重演了斯大林、赫鲁晓夫时期的一幕。党政主要领导人都年过70岁。——李振城《苏联兴亡的沉思》勃列日涅夫大肆宣扬自己的政绩;给自己颁发各种勋章奖章。1991年版吉尼斯世界纪录称勃列日涅夫是“世界获奖章最多的人”,他拥有的勋章与奖章共达200多枚,死后在送葬行列中为他捧胸章与奖章的军官达44人之多。没有触及所有制问题,只在管理上下功夫新经济体制以经济学家利别尔曼提出的用“利润”作为核心指标考核企业的政策建议为指导思想,试图在坚持中央计划经济框架的前提下,适度改变对企业管得过死的状况,通过以“利润”指标为核心的考核制度,使企业在产品的供、销和人员编制等方面获得一定的自主权,并促使企业加强经济核算,减少亏损。为了调动管理者和劳动者的积极性,还允许企业用利润留成设置奖励基金,强化经济刺激机制。改革的重点工业方面,注重发展重工业,特别是军事工业。(2)内容:①在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益;②坚持优先发展重工业,尤其是军事工业,与美国进行军备竞赛;③后期树立个人迷信,专断作风严重。(3)评价:积极:①在一定程度上冲击了斯大林模式;②前期取得一些成效,军事实力达到与美国相抗衡水平,在美苏争霸中占优势;③人民生活水平有所提高。局限:①改革只是对传统体制的修修补补,体制更加僵化,效果有限;②坚持优先发展重工业,国民经济更加畸形发展,军备竞赛加重了经济负担;③后期热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;④各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,经济发展缓慢。从战略核导弹的数量对比看,1962年美国占有多一倍的优势,1969年双方已成平手,1978年,苏联拥有的洲际弹道导弹和潜射导弹数都超过了美国,常规武器方面苏联原本就拥有数量优势,美苏军事实力对比的天平已向苏联一端倾斜。材料2 苏联为了在军事上赶上美国,扭转在军事上不利的地位,加大了军费开支。70年代军费开支都保持在每年超过美国20% 。勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民生产的40% 。材料1 勃列日涅夫改革实际上是在计划经济体制的框架内,有限地利用市场机制,以行政手段为主,经济手段为辅来管理经济。勃列日涅夫的改革在当时曾一度取得了明显效果,促进了苏联经济的发展,使苏联的国家实力和国际影响力在其执政时期都达到鼎盛。(4)失败的原因①改革没有突破原有斯大林模式的框架,只是修补性的改革,效果有限;②执政后期趋于保守,热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;导致国家政治生活与意识形态僵化,各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢;③推行霸权主义外交政策,与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源,影响经济发展。比 较 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革相 同 点 改革目的 解决“斯大林模式”的弊端 指导思想 缺乏正确的指导思想,脱离国情 结 果 都取得一些成果,但最终失败 失败主 要原因 都未从根本上破除“斯大林模式” 不 同 点 改革重点 农业 工业管理体制 废弃部门管理 恢复部门管理改革效果 后期陷入混乱 后期停滞比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的异同?1982-1985的过渡期1982年勃列日涅夫去世,安德罗波夫继任。安德罗波夫认识到必须对国民经济管理体制进行改革,他也富有魅力——有教养、亲民、反奢侈、工作勤奋、不搞特权、不谋私利。他进行了经济改革,也掀起了反腐、肃贪的运动。1984年多病缠身的安德罗波夫不幸去世,契尔年科继任。契尔年科是个70多岁的重病号,他又任命了一大批和他同样年老体弱的人一起入主克里姆林宫,此政府可以用“瘫痪、虚脱、昏睡”来形容。一年后也去世。1985年3月11日戈尔巴乔夫当选为苏共中央总书记,着手进行改革。勃列日涅夫是除了斯大林之外,执政时间最长的苏共领导人。他执政十八年,废除赫鲁晓夫限制干部任期的制度,导致许多高级干部一直连任下去。造成高层机构长期无法输入新鲜血液,陷入“严重的停滞”,出现了“老人政治”的局面。安德罗波夫,1982年11月接任总书记,1984年2月逝世,享年70岁契尔年科,1984年2月接任总书记,1985年3月逝世,享年74岁戈尔巴乔夫:1985年3月,当选总书记(54岁)3.戈尔巴乔夫改革(1985-1991):(1)背景:①斯大林模式的弊端与矛盾日益严重,危机四伏。经济:经济停滞、困难,特别是粮食和生活用品短缺;政治:政治生活日益僵化;民族矛盾和社会矛盾交织引发政治危机;思想:西方国家长期推行和平演变政策,引发了科学社会主义信仰的普遍性动摇。②勃列日涅夫改革失败。③1985年戈尔巴乔夫任苏共中央总书记。后期(1988-1991):转向政治体制改革。①政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行多党制、总统制和议会制。②思想上,抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的和平演变。③外交:缓和与美国和中国等关系,放松对东欧社会主义国家的控制。结果:造成思想混乱,民族分离主义随之兴起,局势失控,苏联解体。(2)内容:前期(1985-1988):改革经济①承认市场调节在社会主义经济中的作用;②实行“加速发展战略 ”;③承认企业经营自主权;结果:收效甚微。(3)评价:①改革虽然突破了斯大林模式;②但经济改革成效甚微,政治改革造成思想混乱,民族主义随之兴起;③否定了党的领导,背离了社会主义方向,直接导致东欧剧变、苏联解体。(4)失败原因:改革措施不符合国情,宏观决策缺乏具体可行的配套措施;进行根本性变革,改革背离了社会主义方向。比较项 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革不同点 时间 1953-1964 1964-1982 1985-1991措施 ①平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。 ②农产品改为收购。 ③改革工业管理体制。 ①在工业领域推行“ 新经济体制 ”,扩大企业自主权。 ②树立个人迷信,专断作风严重。 ①经济:承认市场调节作用;②政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行多党制;③思想上:抛弃马克思主义指导。侧重 农业 工业 前期经济,后期政治结果 取得一定的成就,最后失败 失败,苏联解体败因 未改变原有体制,对苏联模式进行修修补补 进行根本性改革,但背离社会主义方向相同点 ①目的:解决苏联模式的弊端; ②内容:在农业、工业方面进行调整; ③结果:成效都不显著,可以说是失败的改革。 比较赫鲁晓夫改革 、勃列日涅夫改革和 戈尔巴乔夫改革教材思考点,苏联的改革给我们什么样的启示 (1)社会主义建设必须实事求是,从本国国情出发,制定合理的发展规划。(2)以经济建设为中心,处理好农、轻、重的协调发展问题,不断提高综合国力。(3)不断深化改革,坚持无产阶级政党的领导和社会主义方向。(4)加强社会主义民主和法治建设,处理好各民族之间的关系。(5)加强执政党自身的建设,始终保持党和人民的血肉联系,不断增强党的凝聚力和战斗力。(三)苏联的解体1.含义:(1)是国家政权性质发生根本变化,不再是社会主义制度;(2)是同时伴随着瓦解,分裂为15个主权国家。2.过程:(1)1990年立陶宛率先独立,随后俄罗斯发表主权宣言,其它加盟共和国纷纷效仿;(2)1991年3月,苏联进行全民公决把国名改为“苏维埃主权共和国联盟”;(3)八一九事件:1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。(4)1991年12月,俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等11个国家的领导人签署《阿拉木图宣言》宣告结成独立国家联合体,标志着苏联的解体,苏联不复存在。4.影响:a.国际格局改变:从两极格局变成一超多强的格局,促进了多极化趋势的加速发展。b.经济全球化加速: 从两大经济体系——计划经济和市场经济变为单一的市场经济。c.国际力量对比失衡:美国成为唯一的超级大国。d.各种矛盾凸显: 两极格局的瓦解,原先掩盖的各种种族矛盾、民族矛盾、宗教矛盾凸显。e.国际社会主义力量遭到一定程度的挫折。3.原因:a.根本:高度集中的政治经济体制弊端;b.具体:“冷战”消耗了国力,加剧了社会矛盾c.直接:戈尔巴乔夫的改革偏离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位。d.外部:西方资本主义国家的“和平演变”。二、东欧的社会主义建设、改革和剧变(一)“东欧”概念:东欧原是地理概念,一般指德国、奥地利、意大利以东至欧洲和亚洲分界线的区域。二战后,东欧由地理概念变成政治地理概念。特指战后在中欧和南欧建立的除苏联以外的社会主义国家。这些国家在确立社会主义制度的过程中,都曾获得苏联不同程度的帮助。它们加入社会主义阵营,显著地扩大了社会主义的地理范围和世界影响。(三)东欧的改革:1.原因①苏联模式造成国民经济比重失调,国民收入下降。②一些东欧国家希望摆脱苏联控制,通过改革,走自己独立发展的道路。(二)东欧的建设:1.背景:第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。2.成就:战后各国恢复了遭到战争破坏的经济,提高了人民生活水平和教育水平。3.弊端:东欧各国大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。2. 概况:国家 措施 结果 局限性南斯 拉夫 建立社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性 促进了经济发展;但导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为国家分裂埋下隐患 都没有突破苏联模式的束缚,到20世纪80年代,经济陷人严重困境,政局剧烈动荡。捷克斯洛伐克 发扬社会主义民主、改革党的领导体制;建设有计划的市场经济体制;独立制定对外政策。出现“布拉格之春” 苏联出兵,扼杀改革 波兰 实施国民经济“五年计划” 1956--1960实施第一个五年计划 经济迅速发展 匈牙利 实施“新经济体制”,优先发展农业和轻工业 国民收入递增,人民消费水平速度提高,人民群众比较满意 民主 德国 扩大地方和企业经营自主权,国家只下达利润指标 经济稳步增长,经济水平据东欧国家之首 南斯拉夫社会主义联邦共和国缔造者——铁托3.改革结果:东欧剧变(1)含义:是指从1989年的下半年开始的,东欧各国共产党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生变化(经济、社会意识形态),国家名称也改变了的一系列事件。剧:时间短、范围广;变:社会主义变资本主义。类型 主要表现变化相对平稳 波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚发生流血冲突 罗马尼亚国家实现统一 民主德国并入了联邦德国国家陷入解体 捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家;南斯拉夫经过激烈内战,最终解体(3)实质:东欧各国社会政治经济制度急剧变化(由社会主义向资本主义转变)(2)表现:(4)东欧剧变的原因:a.东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚(根本)。b.改革成效不大,经济发展缓慢, 陷入困境,政局动荡不安。C.东欧执政的领导人迷失了改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导,实行政治多元化。d.苏联的干涉及西方“和平演变”战略的影响。材料1:“我想通过我们的惨痛失误来提醒中国朋友:如果党失去对社会和改革的领导,就会出现混乱,那将是非常危险的。”“我给中国朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’,那样不会有好结果!千万不要让局势混乱,稳定是第一位的”。——戈尔巴乔夫苏联解体,苏东剧变对我们今天的社会主义建设有哪些启示?材料2:邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”……“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力。”——摘自《邓小平理论》①坚持中国共产党的领导;②坚持走中国特色社会主义道路不动摇;③坚持改革开放,走社会主义市场经济道路;④要发展经济、关注民生,不断提高人们的生活水平;⑤要加强民主,法治建设,完善社会主义制度;⑥改革要符合国情,实事求是,从实际出发;⑦警惕西方“和平演变”。三、中国社会主义的发展1.社会主义制度建立:过渡时期(1949—1956年)(1)前提1949年,新中国成立。(2)建立:①政治制度:1954年,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,社会主义基本政治制度在中国建立起来。②经济制度:到1956年底,中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,社会主义基本经济制度在中国建立起来。1964年10月16日第一颗原子弹爆炸成功1966年10月27日装载着核弹的导弹成功发射1970年4月24日东方红1号卫星成就:取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。意义:在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验和理论准备、物质基础。(1)全面建设社会主义时期(1956—1976年)2.中国社会主义的发展过程背景:1978年底,中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。(2)开辟中国特色社会主义道路(1978年底至2012年十八大)成就:①经济体制改革:以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。②国际影响力:2010年,中国的国内生产总值已居世界第二位。③取得举世瞩目的成就。(3)中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。①中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题;②实现第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会;③国民经济保持快速增长。经济总量稳居世界第二位,外汇储备稳居世界第一;④农业现代化稳步推进;⑤基础设施建设快速突进;⑥加快推进科技自立自强,进入创新型国家行列。举世瞩目的成就3.意义:深化了对人类社会发展规律的认识,丰富和发展人类文明新形态,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,人类社会发展史上有重大意义。思考:为何东欧剧变、苏联解体后,中国却能改革成功 始终坚持发展生产力与改善民生不动摇。始终坚持社会主义方向不动摇。始终坚持中国共产党的领导不动摇。苏联模式 中国特色社会主义模式 西方模式所有制 生产资料公有制 以公有制为主体、多种所有制成分共存 生产资料私有制工业化 优先发展重工业 农、轻、重比例协调发展 先轻工业后重工业农业制度 集体化农庄 家庭联产承包责任制 资本主义大农场经济体制 计划经济 社会主义市场经济 资本主义市场经济政治制度 苏维埃代表人民代表大会制、一党制、终身制 人民代表大会制、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 君主立宪制、民主共和制、两党制、三权分立制世界上三种经济模式比较(1)相似之处①都面临由农业国过渡到工业国的任务,都要探索社会主义建设的正确道路。②都对高度集中的经济体制进行改革。③都实施五年计划,优先发展重工业;改革农村生产关系与国有企业。(2)不同之处①工业化方针的提出:中国是在1953年的过渡时期总路线中提出的;苏联是在1925年的联共十四大上提出的。②开始改革:中国是在1978年中共十一届三中全会后;苏联是在1956年,苏共二十大后。③改革结果:中国成功,形成了中国特色社会主义理论;苏联几位领导人的改革相继失败,苏联解体。结果不同的原因:a. 指导思想不同:中国有中国特色社会主义理论的正确指导,苏联缺乏科学的思想指导。b. 具体做法不同:中国经济改革力度较大,完全突破了“斯大林模式”;苏联经济改革只是小修小补,政治改革背离社会主义方向,引起思想混乱。C. 对待和平演变态度不同:中国坚持四项基本原则;苏联混淆了社会主义民主与资产阶级自由化的界限。d. 对改革认识不同:中国把改革当作党和国家的重要工作,改革成就突出;苏联把改革当成缓和国内矛盾、对外争霸的工具,经济改革的一点点成果化为乌有。中国社会主义道路的探索与苏联社会主义建设及改革的比较苏联的发展、改革与解体东欧的社会主义建设、改革和剧变中国社会主义的发展1、苏联的发展2、苏联的改革3、苏联的解体1、社会主义建设2、社会主义改革:原因、概况、结果----东欧剧变:含义、表现、原因赫鲁晓夫改革(1953-1964)勃列日涅夫改革(1964-1982)戈尔巴乔夫改革(1985-1991)1、社会主义制度建立:2、发展过程:3、意义:社会主义国家的发展与变化本课小结1.(2022·河北高考) 1956年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法A.突破了斯大林模式 B.旨在同美国共享最新科研成果C.回应了马歇尔计划 D.有利于提升自身科学技术水平同步练习:D2. (2022·重庆高考)1972年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,在全国征集志愿者(海报如图2),并承诺参与铁路建设的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明,这一时期的苏联重视A.优化分配制度改善人民生活B.运用市场规律促进经济发展C.引进西方技术开发远东地区D.调动社会资源优先发展工业D 展开更多...... 收起↑ 资源预览