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中考冲刺押题预测 劳动与公共生活
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 通河县期末）中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。下列已成为社会共识的有（　　）
①尊重劳动
②尊重知识
③尊重人才
④尊重财富
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
2．（2024秋 芝罘区期末）2024年7月5 日，“绿色先锋 青春行动”——青少年环保公益活动启动仪式在上海举行。该活动旨在引导青少年关注生态环境，积极参与环保行动，为建设美丽中国贡献力量。现场发布了《2024年中国青少年环保实践报告》。作为青少年，我们应（　　）
A．到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪
B．多投身社会实践，书上知识脱离实际
C．把环保公益活动放在初中阶段的第一位
D．“无字之书”可代替“有字之书”，实践比课程更重要
3．（2024秋 皇姑区期末）2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。国家重视劳动、表彰劳动者是因为（　　）
①人们通过劳动创造物质财富和精神财富
②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活
③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的
④作出不平凡贡献的劳动者才值得尊敬和学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024秋 洛江区期末）乘着首次开通的红色研学专列，到古田会议会址聆听军号回响，踏上红军长征出发处重走红军路，走进土楼体验客家民俗……暑假期间，800余名来自福州长乐华侨中学的师生，在龙岩参加研学实践。对此，下列理解正确的是（　　）
A．要到社会大课堂去读好“无字之书”
B．参加社会实践是学生最好的学习方式
C．文化知识学习不能适应社会发展需要
D．参加社会实践活动是学生的主要任务
5．（2024秋 无锡期末）凌晨三点开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……我们幸福有序的生活离不开每一位劳动者的付出。对此理解正确的有（　　）
①一个人劳动时间的长与短是衡量其人生价值的尺度
②这些为他人和社会做贡献的劳动者都值得我们尊重
③事实上，脑力劳动者比体力劳动者创造的价值更大
④无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 滨江区期末）“开窗见绿、推门见景”，是人们对美好生活环境的期待。2024年6月，住建部印发《口袋公园建设指南（试行）》，明确要结合实施城市更新，通过留白增绿、拆违建绿、见缝插绿等，因地制宜建设口袋公园。这表明我国（　　）
①坚持人与自然和谐共生
②不断提升人民的幸福感
③落实节约资源基本国策
④积极推进美丽中国建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024秋 连江县期末）下列观点与如图《排队好，上车早》寓意相符的是（　　）
①有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
②好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活
③秩序必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍
④社会秩序保障社会规则的实现
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
8．（2024秋 嵩县期末）走出教室，置身自然，闻鸟语花香、识奇峰怪石、做科学实验；走进博物馆与文物对话，了解它们承载的历史和文化内涵；参观“医疗急救体验区”，学习常见的应急处置办法；走进社区、农村、企业等社会生活场景，去“见人、见物、见生活”……这样的实践课堂无疑更具趣味性、吸引力。中学生参加这些活动（　　）
①是主动认识社会、积极融入社会的表现
②是促进自身德智体美劳全面发展的唯一方式
⑧可以促进自身在社会课堂中成长为十全十美的人
④有助于感受社会生活，在社会实践中得到锻炼和发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024秋 闽清县期末）2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》，为响应此行动方案，某校下列做法不正确的有（　　）
A．加强学校食堂和营养配餐管理和优化活动
B．开展文明餐桌进校园，进家庭生活，倡导光盘行动
C．组织学生到劳动实践基地体验劳作艰辛，粮食来之不易
D．开展饥饿体验活动，鼓励学生一天吃一餐
10．（2024秋 嵩县期末）临近放假，为守护学生假期安全，某中学面向全体学生家长发送《致家长的一封信》，希望家长做好安全监护工作，确保孩子过一个平安假期。下列做法适合写入这封信里的是（　　）
①监督孩子认真完成每日作业
②教育孩子外出时严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏
③告诫孩子假期人员流动和聚集性活动增多，尽量远离人员密集场所
④网络诈骗事件频发，教育孩子要拒绝使用网络
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
11．（2024秋 景县期末）下列关于人与自然关系的说法，正确的是（　　）
A．人类是自然的主人
B．人类可以随意开发和利用自然
C．人类应该与自然和谐共生
D．人类对自然无能为力
12．（2024秋 南通期末）在我们身边，有这样一些同学：扫地拖地不干净，运动鞋带不会系，衣服不会自己洗，书桌床铺家长理……请你给这些同学温馨提醒（　　）
A．体味亲情之爱，接受家长悉心照顾
B．培养劳动习惯，提高自我管理能力
C．树立劳动观念，共同分担相互协作
D．了解自身短板，用优异成绩来弥补
13．（2024秋 诸城市期末）点滴春运故事，折射时代巨变。出行：从一天一夜坐绿皮车到“打个高铁”回家；购票：从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；行李：从“大包小包”到“轻装上阵”；候车：从拖家带口“打地铺”到喝着咖啡逛商店；自驾：从摩托车大军到新能源车登场。春运的变化（　　）
①是无数脑力劳动者艰苦奋斗、无私奉献的结果
②缩短了出行时间，提升了出行体验和生活质量
③说明我国综合国力显著增强，在国际舞台上扮演着重要的角色
④反映出我国科技日新月异，人们生活水平日益提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2024秋 合肥期末）在第十三个122“全国交通安全日”来临之际，合肥交警走进校园开展“文明交通携手共创”交通安全主题宣讲活动，以下为宣讲的主要内容：
道路交通安全法实施条例规定：在道路上驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒，车辆就能驶出将近60米，容易发生危验。……
交通警察的宣讲让我们认识到（　　）
A．只要不造成交通事故，就不违法
B．任何违法行为都应受到刑罚处罚
C．要珍视生命，增强道路安全交通意识
D．过马路时要注意看有没有交警
15．（2024秋 石家庄期末）“好焊工”艾爱国工作50多年来，靠一把“焊枪”，凭借“当工人就当个好工人”的职业信条，赢得了无数军功章：全国劳模、全国技术能手、国家科技进步奖……他的事迹告诉我们（　　）
①一线劳动者都能够创造奇迹
②劳动者是值得我们尊重和学习的
③掌握劳动技能必定走向成功
④平凡岗位上也可以铸就闪光人生
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．（2024秋 房山区期末）辛勤劳作的农民、埋头苦干的清洁工、敢闯敢拼的创业者、保家卫国的子弟兵、勇于创新的科学家、精益求精的大国工匠……各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的奉献。这段话告诉我们（　　）
①只要付出劳动就能得到自己想要的一切
②每一项工作都是社会发展的需要，岗位高低有别
③每一位为国家和人民作出贡献的劳动者都值得我们的尊重
④无数劳动者兢兢业业，无私奉献，成就了今天的美好生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2024秋 长海县期末）在广西与现场作业的码头工人亲切握手，勉励他们争创一流；在北京看望“快递小哥”，称赞他们“像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者”；在陕西榆林寄语企业职工，“你们是承担着历史任务的一批人”……习近平总书记的行动和话语告诉我们（　　）
①体力劳动创造的价值大于脑力劳动
②劳动没有贵贱之分，只有分工不同
③党和国家尊重每一位普通的劳动者
④劳动只是为了获得别人的积极评价
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2024秋 昆山市期末）2024年暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（　　）
①可以尽早地走上工作岗位
②对学习书本知识会有干扰
③能从社会中获得精神滋养
④在实践中拓展生活的阅历
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024秋 白云区期末）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（　　）
A．人们在火车站排队进行安全检查——交通秩序
B．纺纱工人在车间按操作规程工作——生产秩序
C．行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序
D．人们在医院候诊的时候保持安静——社会管理秩序
20．（2024秋 朝阳区期末）右侧是写给环卫工人的一段话，这启示我们（　　）
冬顶严寒，夏冒酷暑，无论日晒雨淋，他们总是起早贪黑，呵护着万千马路。从街头巷尾到悬崖峭壁，或许你不曾注意他们的身影，但你的生活中，一定有他们辛勤付出的成果。
①辛苦付出，就能获得他人和社会的认可与赞赏
②致敬无私奉献之美，必须放弃个人得失之利
③从小事做起，给他们多一些理解
④尊重劳动者，传递美好情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 铁西区期末）阅读材料，回答问题。
每年的12月2日是全国交通安全日，主要考虑122数字作为我国交通事故报警电话。今年是第十三个全国交通安全日，主题是“文明交通携手共建”。
（1）设立全国交通安全日有利于增强什么意识？
（2）我们为什么要高度重视生命安全？
（3）“文明交通携手共建”提示中学生安全出行要注意哪些问题？
22．（2024秋 潍坊期末）体验劳动热爱劳动
根据教育部印发的《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
为落实新课标要求，老师要求同学们在寒假期间完成一道作业——“为家人做一道拿手菜”。请你参与其中，完成下列任务。
（1）请写出你的拿手菜的菜名，并简述烹饪过程。
（2）通过实践体验，你体会到了父母日复一日操劳家务的辛苦，也想到了各行各业的劳动者在自己平凡岗位上都在书写着不平凡的人生华章。作为社会的一员，我们也要参与其中，创造自己的人生价值。请将以下倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
劳动成就今天，劳动创造幸福生活。我们所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。成为劳动者应该从现在开始，从小事做起。为此我们向全校同学们发出以下倡议：
①　 　；
②　 　；
③　 　。
倡议人：xx
2024年12月25日
23．（2024秋 南京期末）2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》，其中对学校食堂反浪费提出要求。针对学生在食堂就餐时剩饭剩菜严重的问题，某校面向全校学生征集解决建议。以下是某班同学提交的三条建议：
建议一：通过公开招标，择优引进校园餐饮服务商，提供更加可口和营养的饭菜。 建议二：允许学生在规定时间段内购买和拿取外卖，以满足学生个性化用餐需求。 建议三：召开主题班会，播放粮食生产不易的视频；号召周学们按需打饭、减少浪费。
（1）针对学生食堂就餐中的食品浪费问题，请你评价上述措施和建议的有效性。
该校打算以“节约粮食”为主题举办宣传画设计大赛。以下是同学们投稿的部分作品。
（2）请你选择符合主题的作品，并据此谈谈对“节约粮食”内涵的理解。
24．（2024秋 普宁市期末）4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。
（1）党和国家为什么要表彰先进集体和个人并颁发劳动奖状和奖章？
（2）你认为新时代的劳动者必须具备哪些素质？
中考冲刺押题预测 劳动与公共生活
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 通河县期末）中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。下列已成为社会共识的有（　　）
①尊重劳动
②尊重知识
③尊重人才
④尊重财富
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【分析】本题考查尊重劳动。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。
【解答】改革开放调动了广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性，它让一切创造社会财富的源泉充分涌流，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识，故①②③符合题意；⑤不符合四个尊重的方针，应排除。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了尊重劳动，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
2．（2024秋 芝罘区期末）2024年7月5 日，“绿色先锋 青春行动”——青少年环保公益活动启动仪式在上海举行。该活动旨在引导青少年关注生态环境，积极参与环保行动，为建设美丽中国贡献力量。现场发布了《2024年中国青少年环保实践报告》。作为青少年，我们应（　　）
A．到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪
B．多投身社会实践，书上知识脱离实际
C．把环保公益活动放在初中阶段的第一位
D．“无字之书”可代替“有字之书”，实践比课程更重要
【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
【解答】“青少年环保公益活动启动仪式在上海举行”说明国家鼓励青少年参加社会实践活动，作为青少年，我们应积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪，故A说法正确；我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，不能“书上知识脱离实际”，故B说法错误；读书学习是我们初中阶段的的基本任务，故C说法错误；社会实践和课程学习都是学习，有利于我们的全面发展，都很重要，不可互相代替，故D说法错误。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系积极参加社团活动的有关内容作答。
3．（2024秋 皇姑区期末）2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。国家重视劳动、表彰劳动者是因为（　　）
①人们通过劳动创造物质财富和精神财富
②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活
③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的
④作出不平凡贡献的劳动者才值得尊敬和学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查尊重劳动。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
【解答】劳动是人的本质活动，劳动是人类社会存在和发展的基础，人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的，人们通过劳动创造物质财富和精神财富，重视劳动历来都是中华传统美德，①③符合题意；②错误，理解绝对；④错误，各行各业劳动者值得我们尊敬和爱戴。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是尊重劳动，然后依据教材知识作答。
4．（2024秋 洛江区期末）乘着首次开通的红色研学专列，到古田会议会址聆听军号回响，踏上红军长征出发处重走红军路，走进土楼体验客家民俗……暑假期间，800余名来自福州长乐华侨中学的师生，在龙岩参加研学实践。对此，下列理解正确的是（　　）
A．要到社会大课堂去读好“无字之书”
B．参加社会实践是学生最好的学习方式
C．文化知识学习不能适应社会发展需要
D．参加社会实践活动是学生的主要任务
【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
【解答】结合题干材料分析，参加研学实践活动体现了要到社会大课堂去读好“无字之书”，A说法正确；B错误，“最好的学习方式”说法太绝对；C错误，文化知识学习还能适应社会发展需要；D错误，学习是学生的主要任务。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系积极参加社团活动的有关内容作答。
5．（2024秋 无锡期末）凌晨三点开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……我们幸福有序的生活离不开每一位劳动者的付出。对此理解正确的有（　　）
①一个人劳动时间的长与短是衡量其人生价值的尺度
②这些为他人和社会做贡献的劳动者都值得我们尊重
③事实上，脑力劳动者比体力劳动者创造的价值更大
④无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查尊重劳动。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
【解答】凌晨三点开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员，这些为他人和社会做贡献的劳动者都值得我们尊重，无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活，②④正确；一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，故①说法错误；脑力劳动者和体力劳动者创造的价值一样大，都值得我们尊敬和学习，故③说法错误。
故选：C。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是尊重劳动，然后依据教材知识作答。
6．（2024秋 滨江区期末）“开窗见绿、推门见景”，是人们对美好生活环境的期待。2024年6月，住建部印发《口袋公园建设指南（试行）》，明确要结合实施城市更新，通过留白增绿、拆违建绿、见缝插绿等，因地制宜建设口袋公园。这表明我国（　　）
①坚持人与自然和谐共生
②不断提升人民的幸福感
③落实节约资源基本国策
④积极推进美丽中国建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查大自然是人类的朋友。人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
【解答】题干描述充分体现了我国政府坚持人与自然和谐共生，高度重视生态文明，加强生态环境保护，表明我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，加快推进美丽中国建设，坚定落实绿色发展理念，积极推动生态文明建设，①③④是正确的选项；③选项在材料中没有体现，应排除。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了大自然是人类的朋友，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
7．（2024秋 连江县期末）下列观点与如图《排队好，上车早》寓意相符的是（　　）
①有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
②好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活
③秩序必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍
④社会秩序保障社会规则的实现
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
【分析】本题考查遵守和维护公共秩序。道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。
【解答】漫画告诉我们有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活，故①②符合题意；秩序不会削弱自由，可以保障自由，故③说法错误；社会规则保障社会秩序的实现，故④说法错误。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系遵守和维护公共秩序的有关内容作答。
8．（2024秋 嵩县期末）走出教室，置身自然，闻鸟语花香、识奇峰怪石、做科学实验；走进博物馆与文物对话，了解它们承载的历史和文化内涵；参观“医疗急救体验区”，学习常见的应急处置办法；走进社区、农村、企业等社会生活场景，去“见人、见物、见生活”……这样的实践课堂无疑更具趣味性、吸引力。中学生参加这些活动（　　）
①是主动认识社会、积极融入社会的表现
②是促进自身德智体美劳全面发展的唯一方式
⑧可以促进自身在社会课堂中成长为十全十美的人
④有助于感受社会生活，在社会实践中得到锻炼和发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
【解答】中学生参加这些活动是主动认识社会、积极融入社会的表现，有助于感受社会生活，在社会实践中得到锻炼和发展，①④正确；②③错误，“唯一”“十全十美”，说法太绝对。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合积极参加社团活动等知识作答。
9．（2024秋 闽清县期末）2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》，为响应此行动方案，某校下列做法不正确的有（　　）
A．加强学校食堂和营养配餐管理和优化活动
B．开展文明餐桌进校园，进家庭生活，倡导光盘行动
C．组织学生到劳动实践基地体验劳作艰辛，粮食来之不易
D．开展饥饿体验活动，鼓励学生一天吃一餐
【分析】本题考查勤俭节约。勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约是治国安邦之道。
【解答】结合题干要求，开展饥饿体验活动，鼓励学生一天吃一餐，不利于学生的身体健康，D做法错误，符合题意；ABC做法正确，但不符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系勤俭节约的有关内容作答。
10．（2024秋 嵩县期末）临近放假，为守护学生假期安全，某中学面向全体学生家长发送《致家长的一封信》，希望家长做好安全监护工作，确保孩子过一个平安假期。下列做法适合写入这封信里的是（　　）
①监督孩子认真完成每日作业
②教育孩子外出时严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏
③告诫孩子假期人员流动和聚集性活动增多，尽量远离人员密集场所
④网络诈骗事件频发，教育孩子要拒绝使用网络
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【分析】本题考查遵守交通规则。遵守交通法规是现代交通发展的客观要求，也是社会经济发展的客观要求。
【解答】材料强调守护学生假期安全，而“监督孩子认真完成每日作业”强调的是学习，故①项错误；“教育孩子外出时严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔高栏”有利于守护学生假期安全，故②项正确；“告诫孩子假期人员流动和聚集性活动增多，尽量远离人员密集场所”有利于守护学生假期安全，故③项正确；网络有利有弊，“拒绝使用网络”的说法过于绝对，故④项错误。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合遵守交通规则等知识作答。
11．（2024秋 景县期末）下列关于人与自然关系的说法，正确的是（　　）
A．人类是自然的主人
B．人类可以随意开发和利用自然
C．人类应该与自然和谐共生
D．人类对自然无能为力
【分析】本题考查大自然是人类的朋友。人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
【解答】人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件，人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，与自然和谐共生，C正确；A排除，不符合题意；B错误，人类应该合理开发、利用自然；D错误，人类应该与自然和谐共生，珍爱大自然，保护大自然。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合大自然是人类的朋友等知识作答。
12．（2024秋 南通期末）在我们身边，有这样一些同学：扫地拖地不干净，运动鞋带不会系，衣服不会自己洗，书桌床铺家长理……请你给这些同学温馨提醒（　　）
A．体味亲情之爱，接受家长悉心照顾
B．培养劳动习惯，提高自我管理能力
C．树立劳动观念，共同分担相互协作
D．了解自身短板，用优异成绩来弥补
【分析】本题考查参加家务劳动的重要意义。参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且有助于养成勤劳自立的习惯。
【解答】题干中描述的这些同学缺乏的是基本的生活自理能力，这些同学应该学会自己做事情，而不是过度依赖家长的照顾，A不符合题意；这些同学扫地拖地不干净、不会系鞋带、不会洗衣服、不会整理书桌床铺等，都是缺乏劳动习惯和自我管理能力的表现。他们需要培养劳动习惯，提高自我管理能力，这样才能更好地照顾自己，B符合题意；题干中主要强调的是这些同学自身缺乏劳动能力和自我管理能力，没有涉及到共同分担相互协作的问题，因为这些事情主要是自己应该学会做的，C不符合题意；用优异成绩来弥补生活自理能力的不足是不合理的，成绩和生活自理能力是不同的方面，不能相互弥补，D错误。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系参加家务劳动的重要意义等内容作答。
13．（2024秋 诸城市期末）点滴春运故事，折射时代巨变。出行：从一天一夜坐绿皮车到“打个高铁”回家；购票：从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；行李：从“大包小包”到“轻装上阵”；候车：从拖家带口“打地铺”到喝着咖啡逛商店；自驾：从摩托车大军到新能源车登场。春运的变化（　　）
①是无数脑力劳动者艰苦奋斗、无私奉献的结果
②缩短了出行时间，提升了出行体验和生活质量
③说明我国综合国力显著增强，在国际舞台上扮演着重要的角色
④反映出我国科技日新月异，人们生活水平日益提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查变化中的经济生活。经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。
【解答】结合题干材料分析，春运的变化缩短了出行时间，提升了出行体验和生活质量，反映出我国科技日新月异，人们生活水平日益提升，②④符合题意；①错误，也有体力劳动者的艰苦奋斗、无私奉献；③排除，题干材料的内容没有体现。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系变化中的经济生活等内容作答。
14．（2024秋 合肥期末）在第十三个122“全国交通安全日”来临之际，合肥交警走进校园开展“文明交通携手共创”交通安全主题宣讲活动，以下为宣讲的主要内容：
道路交通安全法实施条例规定：在道路上驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒，车辆就能驶出将近60米，容易发生危验。……
交通警察的宣讲让我们认识到（　　）
A．只要不造成交通事故，就不违法
B．任何违法行为都应受到刑罚处罚
C．要珍视生命，增强道路安全交通意识
D．过马路时要注意看有没有交警
【分析】本题考查的知识点是遵守交通规则。遵守交通规则，增强安全意识，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出合肥交警走进校园开展“文明交通携手共创”交通安全主题宣讲活动，这有助于我们认识到要珍视生命，增强道路安全交通意识，故C正确；A错误，违法行为包括一般违法行为和犯罪；B错误，不是所有的违法行为都受到刑罚处罚；D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守交通规则的知识，进行回答即可。
15．（2024秋 石家庄期末）“好焊工”艾爱国工作50多年来，靠一把“焊枪”，凭借“当工人就当个好工人”的职业信条，赢得了无数军功章：全国劳模、全国技术能手、国家科技进步奖……他的事迹告诉我们（　　）
①一线劳动者都能够创造奇迹
②劳动者是值得我们尊重和学习的
③掌握劳动技能必定走向成功
④平凡岗位上也可以铸就闪光人生
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本题考查尊重劳动。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。
【解答】结合题干材料分析，“好焊工”艾爱国的故事告诉我们劳动者是值得我们尊重和学习的，平凡岗位上也可以铸就闪光人生，所以②④符合题意；①错误，“都能够”一词说法太绝对；③错误，“必定”一词说法太绝对。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系尊重劳动的有关内容作答。
16．（2024秋 房山区期末）辛勤劳作的农民、埋头苦干的清洁工、敢闯敢拼的创业者、保家卫国的子弟兵、勇于创新的科学家、精益求精的大国工匠……各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的奉献。这段话告诉我们（　　）
①只要付出劳动就能得到自己想要的一切
②每一项工作都是社会发展的需要，岗位高低有别
③每一位为国家和人民作出贡献的劳动者都值得我们的尊重
④无数劳动者兢兢业业，无私奉献，成就了今天的美好生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查尊重劳动。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。
【解答】结合题干材料分析，这段话告诉我们各行业劳动者虽岗位不同，但都为社会奉献，都值得尊重，共同创造美好生活，所以③④正确；付出劳动不一定能得到所有想要的一切，①错误；材料强调劳动价值平等，而非岗位高低有别，②错误。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系尊重劳动的有关内容作答。
17．（2024秋 长海县期末）在广西与现场作业的码头工人亲切握手，勉励他们争创一流；在北京看望“快递小哥”，称赞他们“像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者”；在陕西榆林寄语企业职工，“你们是承担着历史任务的一批人”……习近平总书记的行动和话语告诉我们（　　）
①体力劳动创造的价值大于脑力劳动
②劳动没有贵贱之分，只有分工不同
③党和国家尊重每一位普通的劳动者
④劳动只是为了获得别人的积极评价
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查尊重劳动。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。
【解答】习近平总书记的行动和话语告诉我们，劳动没有贵贱之分，只有分工不同，党和国家尊重每一位普通的劳动者，②③正确；①错误，劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，体力劳动与脑力劳动都值得我们尊敬；④错误，劳动者积极承担责任不求回报。
故选：C。
【点评】解答本题要审清题意，把握好尊重劳动，选出正确答案。
18．（2024秋 昆山市期末）2024年暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（　　）
①可以尽早地走上工作岗位
②对学习书本知识会有干扰
③能从社会中获得精神滋养
④在实践中拓展生活的阅历
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
【解答】依据题干描述，同学们参加旅游能从社会中获得精神滋养，在实践中拓展生活的阅历，③④正确；①错误，说法不符合实际；②错误，没有正确认识学习，生活中的点点滴滴都是学习。
故选：D。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于积极参加社团活动的知识，进行回答即可。
19．（2024秋 白云区期末）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（　　）
A．人们在火车站排队进行安全检查——交通秩序
B．纺纱工人在车间按操作规程工作——生产秩序
C．行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序
D．人们在医院候诊的时候保持安静——社会管理秩序
【分析】本题考查遵守和维护公共秩序。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
【解答】人们在火车站排队进行安全检查，这属于公共场所秩序，不是交通秩序，故A错误；纺纱工人在车间按操作规程工作体现了生产秩序，故B正确；行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序，不是公共场所秩序，故C错误；人们在医院候诊的时候保持安静属于公共场所秩序，故D错误。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查遵守和维护公共秩序，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
20．（2024秋 朝阳区期末）右侧是写给环卫工人的一段话，这启示我们（　　）
冬顶严寒，夏冒酷暑，无论日晒雨淋，他们总是起早贪黑，呵护着万千马路。从街头巷尾到悬崖峭壁，或许你不曾注意他们的身影，但你的生活中，一定有他们辛勤付出的成果。
①辛苦付出，就能获得他人和社会的认可与赞赏
②致敬无私奉献之美，必须放弃个人得失之利
③从小事做起，给他们多一些理解
④尊重劳动者，传递美好情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查尊重劳动。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
【解答】写给环卫工人的这段话启示我们，要尊重劳动者，从小事做起，给他们多一些理解，传递美好情感，③④符合题意；①②错误，“就能”“必须”的说法绝对。
故选：D。
【点评】仔细读题，在理解尊重劳动的基础上，做出符合题意的选择。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 铁西区期末）阅读材料，回答问题。
每年的12月2日是全国交通安全日，主要考虑122数字作为我国交通事故报警电话。今年是第十三个全国交通安全日，主题是“文明交通携手共建”。
（1）设立全国交通安全日有利于增强什么意识？
（2）我们为什么要高度重视生命安全？
（3）“文明交通携手共建”提示中学生安全出行要注意哪些问题？
【分析】本题考查遵守交通规则、敬畏生命的原因。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】（1）本题考查设立全国交通安全日有利于增强什么意识。结合所学知识，可从安全意识、规则意识等方面作答。
（2）本题考查我们为什么要高度重视生命安全。可从安全与每个人息息相关，我们所做事情不仅影响到自己，也影响着他人等方面作答。
（3）本题考查“文明交通携手共建”提示中学生安全出行要注意哪些问题。可从步行时，要走人行道；过马路，听从交警指挥，遵守红灯停、绿灯行的规则等方面作答。
故答案为：
（1）安全意识、规则意识、风险意识、忧患意识、责任意识等。
（2）安全与每个人息息相关，我们所做事情不仅影响到自己，也影响着他人；我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责；生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
（3）步行时，要走人行道；过马路，听从交警指挥，遵守红灯停、绿灯行的规则等；骑行，遵守交通规则；横穿马路要下车推行；不在机动车道上骑车等；乘车，勿将头伸出窗外等。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合遵守交通规则、敬畏生命的原因等知识作答。
22．（2024秋 潍坊期末）体验劳动热爱劳动
根据教育部印发的《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
为落实新课标要求，老师要求同学们在寒假期间完成一道作业——“为家人做一道拿手菜”。请你参与其中，完成下列任务。
（1）请写出你的拿手菜的菜名，并简述烹饪过程。
（2）通过实践体验，你体会到了父母日复一日操劳家务的辛苦，也想到了各行各业的劳动者在自己平凡岗位上都在书写着不平凡的人生华章。作为社会的一员，我们也要参与其中，创造自己的人生价值。请将以下倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
劳动成就今天，劳动创造幸福生活。我们所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。成为劳动者应该从现在开始，从小事做起。为此我们向全校同学们发出以下倡议：
①　领会劳动个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识，主动参与劳动　；
②　积极参与家务劳动，主动承担家庭责任，为营造良好的家庭氛围做贡献　；
③　积极参与校园劳动和社会公益活动，保持校园环境整洁美丽，利用课余时间参与社区志愿服务，为社会贡献力量　。
倡议人：xx
2024年12月25日
【分析】本题考查的知识点是参加家务劳动的重要意义、劳动的意义等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查自己的拿手菜及烹饪过程。开放性试题，结合自己实际作答即可。
（2）本题考查成为劳动者应该从现在开始，从小事做起的倡议。结合教材知识，可从增强劳动意识、积极参加家务劳动、积极参加社会公益活动、学习劳动模范事迹、努力学习、传承劳模精神、尊重劳动者等方面分析解答。
故答案为：
（1）西红柿炒鸡蛋。步骤：①西红柿洗净去皮，切成小块；②炒锅放油烧热，鸡蛋打散放入锅中炒熟；③西红柿放入锅中加盐翻炒至软烂；④加入炒好的鸡蛋，搅拌均匀，起锅装盘。
（2）①领会劳动个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识，主动参与劳动；②积极参与家务劳动，主动承担家庭责任，为营造良好的家庭氛围做贡献；③积极参与校园劳动和社会公益活动，保持校园环境整洁美丽，利用课余时间参与社区志愿服务，为社会贡献力量；④传承劳模精神，了解并学习各行各业的劳动模范事迹，汲取榜样力量，激励自己不断进步；⑤努力学习科学文化知识，以实际行动践行社会主义核心价值观，将来为国家和社会作出更大贡献；⑥传承劳模精神，干一行、爱一行、精一行，做到勤勤恳恳、兢兢业业，在劳动中创造自己的人生价值；⑦尊重每一位劳动者，对身边的劳动者表示感谢和尊重，理解他们的辛苦付出，尊重他们的劳动成果等。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好参加家务劳动的重要意义、劳动的意义等知识点，具体分析作答。
23．（2024秋 南京期末）2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》，其中对学校食堂反浪费提出要求。针对学生在食堂就餐时剩饭剩菜严重的问题，某校面向全校学生征集解决建议。以下是某班同学提交的三条建议：
建议一：通过公开招标，择优引进校园餐饮服务商，提供更加可口和营养的饭菜。 建议二：允许学生在规定时间段内购买和拿取外卖，以满足学生个性化用餐需求。 建议三：召开主题班会，播放粮食生产不易的视频；号召周学们按需打饭、减少浪费。
（1）针对学生食堂就餐中的食品浪费问题，请你评价上述措施和建议的有效性。
该校打算以“节约粮食”为主题举办宣传画设计大赛。以下是同学们投稿的部分作品。
（2）请你选择符合主题的作品，并据此谈谈对“节约粮食”内涵的理解。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有勤俭节约。
【解答】（1）本题考查评价上述措施和建议的有效性。答案围绕有利于提升饭菜质量，减少浪费；以为学生提供多样的选择，减少不必要的浪费；有利于培养同学们的节约意识，减少浪费等方面回答。
（2）本题考查请你选择符合主题的作品，并据此谈谈对“节约粮食”内涵的理解。作品1、3、4符合主题。对“节约粮食”内涵的理解围绕利于弘扬中华传统美德；有利于维护粮食安全等方面回答。
故答案为：
（1）①提供更加可口和营养的饭菜，有利于提升饭菜质量，减少浪费。②允许学生在规定时间段内购买和拿取外卖，可以为学生提供多样的选择，减少不必要的浪费。③召开主题班会，号召周学们按需打饭、减少浪费，有利于培养同学们的节约意识，减少浪费。
（2）作品1、3、4符合主题。节约粮食有利于弘扬中华传统美德；节约粮食有利于维护粮食安全；节约粮食有利于促进农业农村农民的发展。
【点评】解答本题要认真阅读材料，把握勤俭节约，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
24．（2024秋 普宁市期末）4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。
（1）党和国家为什么要表彰先进集体和个人并颁发劳动奖状和奖章？
（2）你认为新时代的劳动者必须具备哪些素质？
【分析】本题考查了尊重劳动、新型劳动者。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查了党和国家要表彰先进集体和个人并颁发劳动奖状和奖章的原因。从劳动重要性、劳动者的贡献、我国营造尊重劳动的社会氛围等方面作答。
（2）本题考查了新时代的劳动者必须具备哪些素质。答出学习新知识、掌握新技术、创新能力强等即可。
故答案为：
（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过诚实劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
（2）新型劳动者必须具备的素质包括：善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、无私奉献、艰苦创业、强烈的社会责任感等。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是尊重劳动、新型劳动者，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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