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本单元以“法治”为主题，围绕“我与法治”的关系问题，引导同学们尊法学法守法用法，培养运用法治思维和法治方式想问题、做决策、办事情，从内心深处尊崇法律、信仰法律。
单元目标
走进民法典
生活在法治社会
法律为我们护航
远离违法和犯罪
9.1 日益完善的法律体系
9.2 法律保障生活
10.1 认识民法典
10.2 保护人身权
11.1 法不可违
11.2 犯罪与刑罚
10.3 保障财产权
11.3 严于律己
介绍了我国日益完善的法律体系，阐明了法律保障生活，让学生了解我国的法治建设成就，认识法律的作用，引导学生自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。
结合民法典的颁布实施，介绍民法典的相关知识，阐明民法典颁布实施的重大意义，认识民法典对保护人身权、财产权的意义，引导学生体会民法典所起到的更好保障人民权益的作用，增强学生依法维护自身合法权益的意识。
介绍了法律的重要性、违法行为的分类、犯罪的基本特征和刑罚的种类等知识点，帮助学生认识违法犯罪行为的危害，树立“法不可违”的信念，增强法治意识，提高遵纪守法的自觉性，帮助学生反省自身行为，远离不良行为，积极预防犯罪。
男子买猪脚多打一个0转账34万被拉黑
新课导入：
张某因自己的失误转错款，张某要求返还的行为有法律依据吗？
据湖北枣阳市人民法院，该院近日审结了一起不当得利纠纷案件。2024年7月25日，张某通过微信向王某订购了100件猪脚，每件341元，货款共计34100元。张某由于“手滑”多点个0，向王某的银行账户转账了341000元，多付款了306900元。
发现转错后，张某心急如焚，随即联系王某协商返还，但王某均不予回复，拉黑张某微信。张某遂向枣阳法院提起诉讼，要求王某返还款项306900元及资金占用期间的利息。
第十课 走近民法典
10.3 保障财产权
第四单元 生活在法治社会
1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。
2.法治观念：认识民法典对保障财产的意义，用法律维护自己的合法财产。
3.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。
4.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。
核心素养目标：
教学重点：财产权的内容。
教学难点：财产权的区分、如何保护。
学习目标：
1.法律保障财产权的原因、做法？
2.法律如何保护财产权？
3.财产所有权含义和意义？
4.法律保护合同当事人合法权益的意义？
5.法律保护知识产权？
6.法律保护继承权？
《中华人民共和国民法典》第九百八十五条规定：得利人没有法律根据取得不当利益的,受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。何某误将两万元转账给宋某，所以宋某取得的这两万元没有法律根据,因此构成了不当得利。何某作为受损方,有权请求宋某返还不当得利。
何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。
查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。
生活观察
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
1.法律保障财产权的原因、做法？
(1)原因:
(2)要求:
相关链接
财产按照归属划分
个人所有
集体所有
国家所有
（工资、房屋、家具、车辆等）
（农村集体组织的耕地、林地等）
（矿藏、水流、海域，铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等）
财产按照形体划分
有形财产
无形财产
（具有实物形态，如土地、房屋、车辆等）
（不具有实物形态，但能为权利人带来经济利益的财产，如知识产权、商业秘密、特许经营权等）
①法律保护合法财产的所有权。
②法律保护合同当事人的合法权益。
③法律保护知识产权。
④法律保护继承权。
2.法律如何保护财产权？
小李过十八周岁生日时，妈妈送了小李一辆自行车。收到自行车后，他骑自行车去找朋友玩。后来他想赚一些零花钱，将自行车租给同学使用获得了租金。最后，他把这两自行车送给了表弟。
活动探究
补充思考：法律保护我们合法财产的所有权对个人、社会有何意义？
我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
事情 收到自行车 他骑自行车去找朋友玩 将自行车租给同学使用获得了租金 他把自行车送给了表弟
财产所有权
占有
使用
处分
收益
属于
小李获得的自行车属于他的财产吗？请你从公民合法财产所有权的角度分析。
3.财产所有权含义和意义？
①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
含义：
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、 处分的权利。
意义：
▲占有权：指权利主体对物体实际掌握和控制的权利。
▲使用权：指权利主体依照物体的性能和用途对物体加以利用，以实现其利益的权利。
▲收益权：指权利主体基于物体而获取经济利益的权利。
▲处分权：指权利主体对物体在事实上和法律上进行最终处置的权利。
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”
探究与分享
思考：你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
法律层面：根据《民法典》相关规定，依法成立的合同，受法律保护，对当事人具有法律约束力。老刘与张某签订的水稻买卖合同合法有效，受法律保护，双方都应依约履行。若老刘因苗某出价高毁约，构成违约。违约方要承担继续履行、赔偿损失等责任。故老刘遵守合同，是履行其法定义务。
道德层面：诚实守信是基本道德准则，老刘坚守与张某的合同约定，体现了这一品质。
赞同
4.法律保护合同当事人合法权益的意义？
①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，
②有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
《中华人民共和国民法典》第509条规定：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。
法律保护著作权等知识产权具有极其重要的意义。保护著作权等知识产权能够激发创新活力，鼓励创作者进行科技研发和文艺创作。通过法律手段保护创作者的智力成果，可以确保创作者的权益得到及时、充分的法律保护，从而激发更多人投身于创新活动中。
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
5.法律保护知识产权？
内涵:
分类:
意义:
要求:
不支持。原因:王某生前立下遗嘱，并且作了公证,已经具有法律效力。遗嘱继承优先于法定继承，遗嘱明确表达了王某的意感，即将全部财产留给女儿，即使儿子是法定继承人之一，也无权继承王某的遗产。
儿女不赡养父母是否还有继承权？
3、法律如何保障财产权？
6.法律保护继承权？
遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。继承权是继承人依法享有继承被继承人死亡时遗留的遗产的权利。
在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
①法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
②遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承优先于法定继承
它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
相关链接
同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当子以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。
有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。
继承人协商同意的，也可以不均等。
遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。民法典继承编规定了法定继承人的范围及继承顺序，明确了遗产份额分配原则。
法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二牌序继承人继承。
遗产份额分配原则
法定继承人的范围及继承顺序
遗产继承有依据---民法典规定
根据《民法典》第一千零三十条的规定： 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。继承人协商同意的，也可以不均等。
根据《民法典》第一千零三十一条的规定：对继承人以外的依靠被继承人抚养的人，或者继承人以外的对被继承人抚养较多的人，可以分给适当的遗产。
小宇奶奶去世后，爷爷一直跟着小宇一家生活，精心照顾十多年，而大伯却对爷爷漠不关心。爷爷立下遗嘱，将自己名下的财产全部留给小宇一家，并作了公正。爷爷病故后，大伯认为自己也有继承权，要求均分遗产。
活动探究：
思考：1.小宇家的继承方式和大伯的继承方式一样吗？
2.你支持大伯的诉求吗？为什么？
遗嘱继承
法定继承
法律层面：根据《民法典》的相关规定，遗嘱继承优先于法定继承。在被继承人立有合法有效的遗嘱的情况下，应当按照遗嘱来分配遗产，而不是按照法定继承的顺序和份额。在这个案例中，爷爷已经立下了遗嘱，并且遗嘱经过了公证，具有法律效力，因此应当按照遗嘱来分配遗产。
道德层面：大伯对爷爷漠不关心，未尽到赡养义务，其行为违背了家庭伦理和法定义务，因此他不应当享有与小宇一家同等的继承权。
不支持
启思导行
民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年，我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者。
保障财产权
保障财产权
具体内容：
课堂小结
原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
①法律保护合法财产的所有权。
②法律保护合同当事人的合法权益。
③法律保护知识产权。
④法律保护继承权。
1.2024年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（ ）
①严厉打击侵犯知识产权的违法行为
②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权
③完善知识产权保护的相关法律法规
④对自己的发明成果及时申请专利
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
C
课堂练习
2.2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，全国同心抗震，共渡难关。巴黎奥运会网球女子单打冠军——郑钦文，通过中国乡村发展基金会捐赠100万元，支持西藏日喀则地震救援行动。郑钦文依法行使了对财产的（ ）
A．处分权 B．使用权
C．收益权 D．占有权
A
课堂练习
3.王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了王老汉的儿子。这是因为（ ）
A.女儿不是法定继承人
B.女儿不是第一顺序继承人
C.遗嘱继承优先于法定继承
D.儿子继承权优先于女儿继承权
C
课堂练习
4.房东张某与租客李某签订了租房协议，约定租客李某不得随意毁坏房屋的设施，且该房屋不得转租。后来，张某偶然得知李某私下将该房屋转租给了他人。在与李某协商无果后，张某将李某诉至人民法院。对此，以下说法正确的有（ ）
①张某出租房屋是基于获得收益的权利
②李某租赁房屋获得了该房屋的所有权
③李某对房屋行使收益权时需张某同意
④张某可以要求李某赔礼道歉并作出赔偿
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
A
课堂练习

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