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(共53张PPT)
请同学们说说端午节的由来？
01 最流行的说法
02 最古老的说法
03 接地气的说法
04 最科学的说法
你想先听哪一个？
·纪念屈原·
屈原是战国时期楚国爱国诗人，因政治理想破灭，于公元前278年五月初五投汨罗江自尽。人们划龙舟寻找他的遗体，投粽子防止鱼虾噬咬其身体，为了寄托哀思，逐渐演变为赛龙舟、吃粽子的习俗。
最
流
行
说
法
请同学们说说端午节的由来？
·吴越地区的龙图腾祭祀·
端午一开始主要流传于南方长江中下游的吴越部落，并作为一种“图腾祭”出现。上古先民以“龙”为图腾，并选择在五月初五进行祭祀活动，端午节在当时其实是拜祭龙祖的节日。后与屈原传说融合，也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。
请同学们说说端午节的由来？
最
古
老
说
法
·驱邪避疫的时令习俗·
五月“恶月”说：古人认为五月天气湿热，毒虫滋生，易发瘟疫。端午的挂艾草、配香囊、饮雄黄酒等习俗均源于驱邪避毒。五月五日为“恶日”需以菖蒲、朱砂等辟邪。
请同学们说说端午节的由来？
接
地
气
说
法
·现代认知·
端午是多种文化融合的结果，既有自然崇拜的痕迹，也有历史人物的纪念意义。2009年，联合国教科文组织将中国端午节列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，认可其文化多样性。
请同学们说说端午节的由来？
最
科
学
说
法
五月初五(农历)· 过端午
又称”端阳节“、”龙舟节“、”重五节“、”天中节“等
时间为农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
2006年5月，国务院将端午节列入首批国家级非物质文化遗产名录。
2008年起，端午节被列为国家法定节假日。
2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录)，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
端午节自古以来一直深受人们喜爱，作为传统节日，它拥有众多的记录者，不信的话，继续瞧瞧看吧！
七年级 下册 第四单元｜端午今昔
端午传情
第
一
课
义务教育教科书 艺术·美术
达州铭仁园中学 樊卓
任务一
了解端午节的习俗
同学们找一找，古诗中提到了哪些端午习俗？
樱桃桑葚与菖蒲，
更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸贴，
却疑账主怕灵符。
清·李静山
节令门·端阳
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
宋·陆游
乙卯重五诗
樱桃桑葚与菖蒲，
更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸贴，
却疑账主怕灵符。
清·李静山
节令门·端阳
这首诗的前两句点明端午应季食物（樱桃、桑葚）和驱邪植物（菖蒲）以及雄黄酒，生动再现清代北方端午的节令特色。后两句家家户户门前贴辟邪灵符，将“辟邪灵符”与“躲债”联想，反映市井百姓的生活智慧，兼具趣味性与社会批判。
这首诗写人们在端午节当天的生活习惯和风俗。诗中既写景，又叙事，不但描绘了榴花繁盛的山村风光，还有端午时节吃粽子、插艾蒿、储药、点丹的风俗。诗人把生活的真味都寄托在端午生活栩栩如生的描写中，诗作清新自然。
樱桃桑葚与菖蒲，
更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸贴，
却疑账主怕灵符。
清·李静山
节令门·端阳
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
宋·陆游
乙卯重五诗
感知发现 1
小组讨论：
你还学习过哪些关于端午节的古诗词，请说说其中讲到哪些端午节习俗。
任务一
了解端午节的习俗
不同地区有不同的端午节习俗，主要围绕祛病防疫、祭祀祖先、祈求丰收等主题展开。这些习俗与当地的历史背景、民间传说密切相关。
包粽子
挂菖蒲、艾草
点雄黄
赛龙舟
屈原像
关于端午的古诗词，都表达了欢快的场景，也表达了人们对端午时节传统文化的弘扬之情。
小 结
了解了诗词后，我们来欣赏关于端午节的绘画作品。
走进经典
古往今来，以端午节为题材的画作，有的以风俗为题，有的以应季花草、食物为描绘对象。请你比较下面两幅作品，说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同。
樱桃图（端午）（中国画）现代 齐白石
中央美术学院美术馆
端阳景图（中国画）清 余穉
故宫博物院
樱桃图（端午）（中国画）现代 齐白石 中央美术学院美术馆
画家以淡墨画粽叶，以浓墨勾画出粽绳，用简单几笔便精妙地表现出粽子的棱角转折。
一盘红樱桃、两个粽子巧妙点出作品主题，凸显出画家对生活的热情。
此图线条工细、流畅，设色典雅富丽，通过对动植物的刻画来表现端阳时节大 地回暖的情景。
端阳景图（中国画）清 余穉故宫博物院
此图上方所绘乃两只豆娘，有人误认为是蜻蜓。古代端午节这天，江南一带的妇女有佩戴豆娘头饰的风俗。它是用丝绢等材料做成仙、佛、虫、鱼、百兽之形，或八宝群花之类，固定在金银丝或铜丝金箔支架上，插于妇女发髻上。
感知发现2
小组讨论：
你见过哪些与端午节有关的绘画作品，请说说其内容及艺术风格。
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
天师斩五毒年画 江苏苏州
“五毒”指蛇、蟾蜍、蝎子、壁虎和蜈蚣五种有毒动物。古人为避邪祛灾，通常在端午节时张贴神像（如张天师像、钟馗像）。
五
毒
年
画
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
端午图（中国画）
清·王时敏 故宫博物院藏
有些地方在端午节时有在大门上悬挂菖蒲、艾草的习俗。菖蒲叶片呈剑形，挂在门口寓意避邪。艾草是一种可以治病的药草 ,挂在门口则表示祝愿身体健康。清代王时敏的《端午图轴》便描绘了菖蒲、蜀葵、玉簪以及蔷薇等几种初夏的时令花卉。
挂艾草
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
射粉团
清·徐扬《端阳故事图册 其一》
这是唐代都城和宫廷盛行的游戏。粉团是一种用糯米制成的食品，外裹芝麻，放在油中炸熟，类似于“麻团”，人们通过射箭来决定粉团的归属。
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
“五月初五去斗草”是端午时节的一种传统风俗。这项娱乐活动的文化味很浓，吸引文人墨客为其留下众多名篇佳作。辽宁省博物馆馆藏的一幅明代五位仕女斗草的图卷，记录了古人端午时节斗百草的风雅，传递着自然与人文合一的美妙共生。
斗百草
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
赐枭羹
清·徐扬《端阳故事图册 其一
这是最早出现的端午时食，枭，就是猫头鹰，在古代被认为是不孝鸟；而皇帝制作枭羹以赐臣下，就是警示臣子们不要像枭那样不忠不孝。
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
系彩丝
清·徐扬《端阳故事图册 其一
采丝，即彩丝，是有红、黄、蓝、白、黑五色丝线制成的、代表吉祥的装饰物。古人认为五月是恶月，在手臂上系上象征五行的彩丝，以辟邪止恶。
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
元 郑重《龙舟竞渡图》
台北故宫博物院藏
此图描绘的情景正是端午时节，中国南方地区的湖区景象。画面采用马远一角式构图，观看赛龙舟的老少人等集中在画面右下角的岸边，掩映于湖光树石之间，亦有人骑于树干枝头，以便获取更好的观赛角度。而画面大量的留白则形成了烟波浩渺的湖面，湖上四只龙舟、一只凤舟正在挥桨竞渡。远山若隐若现。整幅画面精致工丽而不失活泼，为风俗画的佳作。
绘画风格继承了唐代“大小李将军”华美的青绿山水画风，画面整体气韵瑞丽生动，敷彩勾勒工丽细致，并在构图及运笔等细节方面吸取了时代特征，具有明代工笔绘画构图布局灵动、画面充满动感、人物细节精致、所描绘的风俗情景生动写实的风格。
观竞渡
任务二
欣赏与端午习俗相关的美术作品。
齐白石 端午美味图 1953年作
此帧端午图作于1953年，已是白石老人最晚年之作。雄黄酒、咸鸭蛋、粽子、荔枝、樱桃，都是端午节应景之物，白石老人以少胜多，以寥寥几笔将之描绘得淋漓尽致，让人有酒温果鲜之感。此等形象，在前人画作中极其少见，他们代表了与普通人同乐同忧的东西，蕴涵着朴素的思想感情。
裹角黍
时至今日，由于社会的发展，这些习俗逐渐淡出了人们的视野。在大力弘扬中华优秀传统文化的今天，应该以一种新的方式让这些古老的文化习俗回归民间，赋予它新的生命力。
小 结
感知发现3
与端午节相关的民间手工艺也是种类繁多，你知道哪些？
粽子是中国历史上文化积淀深厚的美食之一。提到端午节，大家首先想到的就是粽子。
视频来源于网络
探索实践1
你会包粽子吗？
跟着老师一起来尝试一下吧！
任务三
尝试动手包粽子，让传统文化“持久飘香”。
包粽子的步骤
感知发现3
说一说，包粽子用到的食材有哪些？粽子的形状有几种？包粽子系绳的方法有哪些？我国各地的粽子种类丰富多样，尝试用不同材料包出形状各异的粽子。
不同造型的粽子
不同口味的粽子（甜粽）
黑米红枣粽
金丝蜜枣粽
杂粮八宝粽
不同口味的粽子（咸粽）
黑米红枣粽
探索实践2
任务四
制作与端午节相关的手工作品。
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
按图例进行折叠后再展开。
02
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
按图例进行折叠后再展开。
02
顺着折痕折出粽子的形状。
03
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
按图例进行折叠后再展开。
02
顺着折痕折出粽子的形状。
03
将最后一个折角插入缝隙。
04
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
按图例进行折叠后再展开。
02
顺着折痕折出粽子的形状。
03
将最后一个折角插入缝隙。
04
从顶角开始，把线头藏入纸缝，围绕纸粽子外形开始缠绕。
05
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
按图例进行折叠后再展开。
02
顺着折痕折出粽子的形状。
03
将最后一个折角插入缝隙。
04
从顶角开始，把线头藏入纸缝，围绕纸粽子外形开始缠绕。
05
缠绕几圈后换其他颜色的线，随后继续重复之前的操作。
06
课堂实践
用卡纸，裁成长条，动手做一只五彩线粽吧！
准备一张六个半正方形长度的长方形纸条。
01
按图例进行折叠后再展开。
02
顺着折痕折出粽子的形状。
03
将最后一个折角插入缝隙。
04
从顶角开始，把线头藏入纸缝，围绕纸粽子外形开始缠绕。
05
缠绕几圈后换其他颜色的线，随后继续重复之前的操作。
06
教师展示端午节传统手工艺品——五彩线粽、艾草船，书法香包等。并每组分发一个五彩粽与艾草船、书法香包等。
请同学们自己拆解，探究制作方法。并完成学习任务单。
·
艾草船的制作方法
让我们一起来制作端午节特色艾草船吧。
·
五彩手绳的制作方法（一）
五彩手绳——连续活结编织步骤（一）
·
五彩手绳的制作方法（二）
五彩手绳——连续活结编织步骤（二）
手工书法粽香包
扭扭棒端午粽子
这节课我们不仅了解了端午节的历史背景和丰富多样的习俗，还亲手制作了与端午节相关的手工作品，深刻体会到了传统手工艺的魅力。希望在课后，同学们能发挥了自己的创意，制作出了各具特色的作品，展现了个人对端午节文化的理解和表达。 同时，作为新时代的青少年，我们有责任和义务去保护和传承这些优秀的传统文化。希望通过本节课的学习，同学们能够将所学知识运用到实际生活中，积极参与传统工艺的保护和传承工作，让这份温情在我们手中延续，让中华优秀传统文化焕发出新的生机与活力。
课堂小结
课后任务单
端午节快到了，希望同学们课后，收集更多和端午节有关的素材，在端午节当天，拍摄一个节日小视频，记录端午、传承端午、创意端午。节后我们一起来分享给大家。
确定主题 策划内容 编写剧本 手机拍摄 视频制作 后期分享
感谢聆听

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