资源简介

（答案）
（考试范围：纲要下1-17课 考试时长：75分钟 总分100分）
一、单项选择题（每小题3分，共16小题，48分）
01．【答案】D 【详解】本质题。时是：古代（世界）。概括材料可知，世界各地原居民培育的农作物存在差异性，这说明古代食物物种多源发生，D项正确；材料中没有提及“生产力发展对生活方式的影响”，概括排除，排除A项；材料中没有点明“艰难曲折”，概括排除，排除B项；材料中提到的四种人，没有依据能得出他们是“游牧民族”，排除C项。
02. 【答案】B 【详解】本质题。时是：中世纪（西欧）。据材料得出，某种权力在8至13世纪下降，在13至17世纪上升，17世纪至18世纪又下降；结合所学知识可知，中古西欧国家政治制度的一个重要特征就是世俗王权与基督教会的权力长期并立，其中13世纪之前教会处于绝对优势；13世纪后，伴随着西方国家民族意识的觉醒，民族国家相继建立，教权又屈从于王权；进入17世纪后，西欧资产阶级革命相继爆发，王权受到限制，B项正确；教权在16世纪的宗教改革之后，教权不断削弱，排除A项；“贵族权力变化”随着13世纪后民族国家的建立与王权的加强不断削弱，在17世纪后西欧资产阶级革命后逐渐退出历史舞台，排除C项；“市民权力变化”与商品经济的发展不断扩大，在17、18世纪资产阶级革命后扩大，排除D项。
03. 【答案】D 【详解】推断题。时是：古代（印度）。根据材料得出佛教认为婆罗门教宣扬的神创四种姓是对人民的欺诈，并且佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层人民的支持，随着佛教在印度的影响扩大，种姓制度遭到冲击，D项正确；A项与古印度的历史史实不符，神学思想并没有衰落，且佛教反对种姓制度，并不反对神学思想，排除A项；B项与史实不符，佛教并没有在古印度确立统治地位，排除B项；主张平等与实现平等不能等同，排除C项。
04. 【答案】C 【详解】影响题、本质题。时空：新航路开辟时期（欧美）。据材料可知，哥伦布远航美洲时，把欧洲的人员、生产工具、生产方式以及农作物品种、家畜等传到美洲，这对于推动美洲社会的开发是有一定作用的，C项正确；新航路的开辟促进了人口迁移和物种交换，但在此之前世界已经存在这些现象，不是开启，是进一步扩大，排除A项；资助哥伦布远航的是西班牙王室，排除B项；新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽的发展，但当时西班牙还没有发展到资本主义大发展阶段，哥伦布传播的还是欧洲传统的封建生产方式，但仍然领先于当时的美洲，排除D项。
05. 【答案】A 【详解】本质题。时空：16世纪初至17世纪中叶（欧美）。由材料得出，传染病天花的流行使美洲文明遭到了毁灭性的打击，A项正确；材料强调的是天花在美洲流行造成的影响，而非殖民掠夺和殖民争夺，排除B项；材料重点是欧洲列强的殖民扩张给美洲地区带来的灾难，材料重点不是列强之间殖民扩张竞争的激烈，排除C项；材料反映的是西欧殖民扩张给美洲地区带来的灾难，排而没有强调新旧大陆的联系增强，除D项。
06. 【答案】A 【详解】本质题。时空：16世纪前期（美洲）。据题干材料并结合所学知识可知，阿兹特克帝国对被征服地区的统治采取松散模式：允许地方保留一定自治权，仅要求定期纳贡或提供军事援助，且需双方协商，这体现了其国家体制的松散性特征，A项正确；阿兹特克人国家并非印加帝国，排除B项；中美洲古代文明在范围上大于阿兹特克文明，排除C项；玛雅文明在此时已衰落，且题干未涉及玛雅与阿兹特克的关系，排除D项。
07. 【答案】D 【详解】本质题。时是：16世纪（欧洲）。根据材料可知，新教支持人们为追求财富而奋斗，反对骄奢；同时，新教倡导人们过一种合理的生活，这些适应了资本主义发展的需求，说明宗教改革蕴含着现实的功利追求，D项正确；材料中的“终身僧侣”是指强化了信徒对上帝的虔诚信仰，并非“顺从意识”和“道德德沦丧”，排除A项、B项；“否定了人们的宗教信仰”的说法绝对化，并且不符合史实，排除C项。
08. 【答案】D 【详解】本质题。时空：18-19世纪（欧洲）。卢梭认为英国君主立宪制下，议员一旦选出，人民就丧失了自由，因为议员成为了统治者；马克思认为资产阶级的普选权不过是资产阶级用来统治人民的工具。两人都批判了近代西方代议制，揭露了在代议制下，人民并没有真正掌握权力的现实政治弊端，D项正确；揭露政治体制的弊端不等于两人反对代议制，A项偷换概念，排除A项；两人都没有表达对于无产阶级专政的态度，排除B项；卢梭代表的是资产阶级的利益，而马克思代表的是无产阶级立场，排除C项。
09. 【答案】B 【详解】本质题。时空：18世纪后期至19世纪前期英国。据材料可知，这一时期贵族控制内阁、控制议会，不利于资本主义发展，这种情况与旧的、有利于贵族的、不合理的议会选举制度有关，侧面体现了议会选举制度改革的必要性，B项正确；材料强调内阁成员（含首相）大多与贵族关系密切，没有点明与“王室”的关系，排除A项；“完全控制”绝对化，排除C项；当时英国已经基本建立起分权制衡体制，立法权属于议会，行政权属于内阁和首相，法院独立行使司法权，排除D项。
10. 【答案】B 【详解】本质题。时空：1829年英国。关于铁路采用动力的实验比赛引发数量较多、行业较多的人关注和参与，催生各类设想和发明，这表明民众对技术创新充满热情，B项正确；当时蒸汽机已经发明和运用于生产，“畜力仍是动力的主要来源”说法不恰当，排除A项；材料所述为发明比赛，而非体育运动，排除C项；机械力与畜力可以结合，并非难以兼容，排除D项。
11. 【答案】C 【详解】（根本）原因题。时空：近代（世界）。从材料信息可知，非洲殖民地长期以来经济形式单一，缺乏现代工业，没有形成完整的工业体系，他们被迫成为殖民国家（宗主国）的原料产和和商品市场，究其根源是殖民者长期推行殖民掠夺政策（含殖民地经济结构单一、畸形发展）的结果，C项正确；“三角贸易”与材料概括不一致，排除A项；非洲地理环境的影响，不是非洲经济畸形发展的根本原因，排除B项；材料没有“资金缺乏”相关信息，概括排除，排除D项。
12. 【答案】D 【详解】本质题。时空：19世纪90年代末期的欧洲、非洲。根据材料信息可知，法国（“小红帽”）抱着南苏丹（“法绍达”），英国（“狼外婆”）身旁有埃及，这说明英法两国在非洲都有殖民利益；并且，法国被刻画为“小红帽”，英国被描绘成“狼外婆”，这种讽刺性的形象刻画暗示了两国之间存在矛盾和争夺，体现了英法在非洲殖民利益上的交锋，D项正确；英法百年战争发生在1337 - 1453 年，与1898年的时间背景相差甚远，且百年战争主要围绕领土等在欧洲地区的矛盾展开，和漫画所体现的非洲争夺无关，排除A项；欧洲两大军事集团对峙形成于20世纪初（三国同盟和三国协约），1898年还未完全形成这种对峙局面，且漫画主要体现的是英法在非洲的矛盾，而非欧洲两大军事集团对峙，排除B项；工业革命主导权的争夺主要发生在第一次工业革命时期，到19世纪末20世纪初，第二次工业革命正在进行，此时英法矛盾焦点更多体现在殖民地争夺上，而非工业革命主导权，排除C项。
13. 【答案】D 【详解】本质题。时空：1906年（印度）。根据材料可知，1906年的印度罢工者首次公开提出“地位平等”与“赶走英国人 的政治口号，表明印度民众已超越局部经济利益诉求，开始以民族整体视角反对殖民统治，追求民族独立权利，这是民族意识从自发走向自觉的重要标志，D项正确；根据所学知识可知，印度的民族解放斗争并非始于1906年，早在19世纪中叶，印度各阶层已掀起反对英国殖民统治的斗争，排除A项；根据材料可知，题干仅提及罢工事件及英国媒体的反应，未涉及英国政府是否因此次罢工调整政策，排除B项；印度无产阶级登上政治舞台的标志是1908年孟买工人总罢工，排除C项。
14. 【答案】B 【详解】本质题。时空：19世纪末20世纪（欧洲）。根据材料“有关德国统治欧洲阴谋的众多书籍”在英国畅销和“描写德国战胜英国的小说”在德国畅销，说明文化界的创作调动了各国人民间的对立情绪，也反映了一战爆发之前的社会心理因素，即欧洲社会此时有一定的好战情绪，B项正确；英国此时仍然是霸主，排除A项；英国与德国的意识形态是相同的，并没有明显的冲突，排除C项；D项符合教材结论，但无法从本题材料得出“主要矛盾”结论，排除D项。
15. 【答案】C 【详解】目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。本题材料既强调了苏联模式的合理性（调动劳动者积极性、推动工业化等），也指出了其消极影响；结合所学可知，苏联模式在工业化初期适应了生产力发展的需要，但随着科技进步和生产力的变化，其僵化的体制无法适应新的发展需求，说明生产关系需要适时调整，C项正确；苏联工业化道路的局限主要在于“长期片面优先发展重工业”，排除A项；材料不仅肯定计划经济体制的合理性，更指出其后期的不合理性，排除B项；苏联模式并非忽视科技发展，而是体制僵化无法适应新生产力的要求，“不利于”不等于“忽视”，排除D项。
16. 【答案】B 【详解】推断题。时空：1941-1943年（美英苏）。据材料并结合所学可知，1941-1943年，美英对苏联从大量援助到减少援助，这说明美苏战时同盟（反法西斯）关系基础脆弱、存在裂痕，B项正确；1945年二战结束后，美苏合作关系破裂，A项与时间不符，排除A项；材料主旨是强调二战中美国对苏联的援助问题，C项不是材料主旨，排除C项；地缘政治更多体现为二战结束后美苏对于欧洲等地区的势力划分，它不适用于二战期间的美苏关系，排除D项。
二、非选择题（共3题，共52分）
17.
【答案】
（1）特点：种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。（任答3点，9分）
（2）影响：加速了人类从传统文明向现代文明的转变；引发了西欧殖民掠夺的狂潮；促进了欧洲资本主义的发展；把世界开始连接成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流；引起了思想解放运动。（任答4点，8分）
（3）
中国的变革：赋税制度变革；改变政府的运作方式和社会交往方式；推动商业发展。（任答2点，4分）
欧洲的变革：引发“价格革命”；导致封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升；资本主义加速发展，封建制度濒于解体。（任答2点，4分）
18.
【答案】
【示例一】 史实：瓦特改良蒸汽机、资本主义制度在全球确立、《共产党宣言》发表。（3分）
论题：资本主义国家的工业化加速了世界的分化。（1分）
阐述：18世纪后期到19世纪中叶，英国率先开展工业革命，人类进入蒸汽时代，此后各主要资本主义国家相继投入工业化浪潮。资产阶级通过革命与改革，确立、完善资本主义制度，逐渐取得对世界的支配和统治地位。与此同时，随着资本主义制度的弊病逐渐显现，欧洲爆发三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义诞生提供阶级基础。综上所述，工业革命不但加速了资本主义制度的确立和发展，还加剧了贫富分化并刺激了国际工人运动蓬勃发展。（8分）
【示例二】
史实：文艺复兴、牛顿力学体系、启蒙运动。（3分）
论题：思想革命与科学革命相互促进。（1分）
阐述：文艺复兴时期的学者和艺术家开始重新研究和翻译古典著作，古代科学和哲学思想再次进入人们的视野。人们质疑传统观念和权威，为新的科学思想发展铺平了道路；宗教改革激发了人们对思想自由和个人独立思考的追求，为科学思想的自由发展提供了空间。因此，文艺复兴和宗教改革为近代科学的兴盛打下了坚实的基础。科学进步对认识人类社会发展带来新的启发，如牛顿力学科学地揭示了宇宙的奥秘，沉重打击了封建神学，为启蒙运动的发展提供了理论基础，促进了启蒙运动的发生。（8分）
19.
（1）趋势：从下层自发斗争到有组织的斗争；从孤立的斗争到国际化、相互影响；从民族独立运动发展为资产阶级民族民主运动，再到无产阶级革命；从单一（旧式的）方式到多样（现代化）方式；从拉美为中心到以亚洲为中心。（任答3点，6分）
原因：西方侵略加剧亚非拉民族危机；两次工业革命的推动；亚非拉殖民地半殖民地资产阶级和无产阶级队伍的壮大；受到启蒙思想的影响；俄国十月革命和马克思主义的影响。（任答2点，4分）
（2）意义：打击了西方列强的侵略势力；冲击资本主义世界殖民体系；削弱了本国的封建势力；促进了民族意识觉醒；激发对民主制度的追求。（每点2分，答3点及以上5分）嘉陵一中高2024级高一下期第二次考试
历史试题
（考试范围：纲要下1-17课 考试时长：75分钟 总分100分）
一、单项选择题（每小题3分，共16小题，48分）
01．如表是世界上部分原居民在培育农作物方面作出的贡献。表中内容可说明（ ）
名称 地域 农作物
印第安人 美洲 马铃薯、玉米、花生等
班图人 西非 甜高粱、西瓜、棉花等
南亚人 南亚 芋头等
西亚人 西亚 大麦、小麦和豆类等
A．生产力发展改变生活方式 B．农耕文明发展艰难曲折
C．游牧民族开始了农业生产 D．古代食物物种多源发生
02. 如图坐标中，曲线所反映的是西欧（ ）
A．教权演变 B．王权演变 C．贵族权力变化 D．市民权力变化
03. 佛教提出“四种姓者，皆悉平等”，认为婆罗门教宣扬的神创四种姓是对人民的欺诈。孔雀王朝时期，佛教发展迅速，婆罗门教式微，佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层人民的支持。由此可知，当时印度（ ）
A．神学思想走向衰落 B．佛教统治地位确立
C．社会平等逐渐实现 D．种姓制度遭到冲击
04. 哥伦布在第二次航行时有17艘大船，带有教士、士兵、农民、工匠等1500人，船上载有农业工具、小麦、大麦、柑橘、柠檬、甜瓜的种子、甘蔗幼苗和牛、马、驴、猪、羊等家畜，以及开矿用的炸药和机械。这（ ）
A．开启了世界人口迁移和物种交换 B．反映了葡萄牙扩张的商业性目的
C．对推动美洲社会开发有一定作用 D．说明新航路开辟传播了资本主义
05. 16世纪初，天花从西班牙殖民者那里开始传入北美。后在北美各地的印第安人中流行，休伦人遭受的打击极为惨烈，1634—1640 年人口数量从3 万下降到1 万。到17 世纪中叶，休伦人走向了灭绝，只留下了一个以其命名的休伦湖。这反映了（ ）
A．疫病流行打击了美洲文明 B．殖民掠夺使美洲人口减少
C．列强殖民扩张竞争的激烈 D．新旧大陆的联系不断增强
06. 阅读下图：“1521年的美洲国家”。其中的“朝贡行省”定期向王室纳贡，“战略行省”则要向王室提供各种援助，但朝贡和援助需要经双方同意后才建立。这反映了（ ）
A．阿兹特克人国家体制的松散特征 B．印加帝国实行政区分治的统治方式
C．中美洲古代文明实行中央集权制 D．玛雅人与阿兹特克人处于敌对状态
07. 新教创造了一种新的伦理，虽然不要求贫苦，却不容许为了追求财富而走向骄奢的歧途；虽然不要求独身，却把婚姻完全视为合理养育后代的制度。有人将这一精神概括为"你认为你已经逃出了寺院，然而所有人都成了终身僧侣"。这说明宗教改革（ ）
A．强化了信徒的顺从意识 B．导致了社会的道德沦丧
C．否定了人们的宗教信仰 D．蕴含着现实的功利追求
08. 卢梭认为，英国人民“只是在选举国会议员期间才是自由的，议员一旦选出，他们就是奴隶”。马克思也认为，资产阶级普选权“被当作统治阶级手中的玩物，只是让人民每隔几年行使一次，来选举议会制下的阶级统治的工具”。这表明，二者都（ ）
A．坚决反对代议制民主 B．赞扬了无产阶级专政
C．具有相同阶级的立场 D．揭露了西方民主弊端
09. 据统计，英国1782～1820年间65位内阁成员中，43位是贵族，剩下的22位中14位是贵族之子，其他8位也与贵族有着亲戚关系。1721～1832年间22位首相中，13人是上院贵族，6人是贵族之子，1人为贵族之孙。这表明当时英国（ ）
A．贵族首相大多与王室关系密切 B．议会选举制度改革的必要性
C．封建贵族完全控制着议会选举 D．构建分权制衡体制的紧迫性
10. 1829年《利物浦水星报》刊登雨山桥实验的比赛广告，该比赛的目的是为了决定新建的铁路采用哪种动力。比赛吸引了10000-15000人参加，从哲学教授到机修工都参与其中，有人发明了“手动车”，有人发明了“轮足机”（如下图所示）。这反映了当时（ ）
A．畜力仍是动力的主要来源
B．民众对技术创新充满热情
C．群众性体育运动的兴起
D．机械力与畜力难以兼容
11. 近代以来，非洲各个殖民地都片面发展一种或几种供出口的农业经济作物或矿产品。如加纳的可可和黄金、苏丹和乌干达的棉花。在许多殖民地，现代工业几乎等于零。殖民地人民被迫生产他们所不消费的产品，而消费他们不生产的产品。造成这种局面的根源是（ ）
A．三角贸易使非洲人口大量丧失 B．非洲的地理环境影响经济发展
C．欧洲殖民者推行畸形经济政策 D．殖民地缺乏全面发展经济资金
12. 1898年11月，法国刊物《小日报》发表了讽刺漫画《小红帽》。该漫画将法国刻画为“小红帽”，而把英国描绘成“狼外婆”。“小红帽”手中抱着“法绍达”（位于今南苏丹），“狼外婆”身旁的窗帘上绘有金字塔和古埃及神像图案。该漫画反映了（ ）
A．英法百年战争的历史延续 B．欧洲两大军事集团的对峙
C．英法争夺工业革命主导权 D．英法瓜分非洲的利益交锋
13. 1906年，东印度铁路孟加拉段工人在七月罢工中第一次提出印度人和英国人地位平等的要求，还公开提出“赶走英国人”的口号。伦敦《泰晤士报》惊呼，这是第一次“直接和公开地与政治运动结合在一起”的罢工。这说明，当时（ ）
A．印度开始民族解放斗争 B．英国调整了对印政策
C．无产阶级登上政治舞台 D．印度的民族意识增强
14. 19世纪末20世纪初，有关德国统治欧洲阴谋论的众多书籍不断出版，如《1910年入侵英伦》《威廉来了：霍亨索伦王朝统治下的伦敦》在英国广受欢迎；描写德国战胜英国的《英格兰的报应》《德国未来100年》等小说也在德国畅销。这些书籍畅销可用来说明（ ）
A．英国丧失了世界霸主地位 B．一战爆发之前的社会心理因素
C．意识形态领域冲突的加剧 D．英德矛盾是帝国主义主要矛盾
15. 有学者指出，高度集中的管理体制能够鼓起劳动者干劲，扩大生产规模，推动苏联工业化，因而苏联模式是现实且合乎理性的。但是，当科技成为第一生产力以后，苏联模式就不再具有合理性。该学者意在强调（ ）
A．苏联工业化道路的局限 B．计划经济体制的合理性
C．生产关系需要适时调整 D．苏联模式忽视科技发展
16. 苏德战争爆发后，美、英等国向苏联援助了大量的食品、武器和机器设备。1942年，只允许部队使用的物资开始出现在苏联内部商店。在1943年的援助物资谈判中，美国人认为苏联提出了“多到战争结束也用不完”的要求。据此可知（ ）
A．美苏合作关系濒临破裂 B．战时同盟关系基础脆弱
C．苏联卫国战争胜利在望 D．地缘政治影响国际关系
二、非选择题（共3题，共52分）
17. 随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答下列问题：（25分）
材料一 随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
材料二 “由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有关洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 有人估计，自万历元年至崇祯十七年（1573—1644）的72年间，葡萄牙、西班牙、日本诸国由于贸易关系输入中国的银元，至少在1亿元以上。万历年间，全国普遍实施一条鞭法，每年赋税的征收总额达到1500万两以上。白银大量进入国家财政的领域，改变了明清时代政府的运作方式及其与社会的交往方式。至于它对推动商业发展的积极作用，更是不言而喻。……从十六世纪三十年代起物价却一直上升，到十六世纪末，西班牙的物价平均上涨四倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。
——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心编《历史读本：中国历史》、周一良、吴于廑《世界通史（中古部分）》
（1）根据材料一，概括16世纪以来物种交换的特点？（9分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界的影响。（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简述新航路开辟后白银流向中国与欧洲所引起的社会变革。（8分）
18. 阅读材料，完成下列要求：（12分）
材料
从时间轴中选择两个史实，并额外增加一个史实，拟定一个论题，运用世界近代史知识予以阐述。（要求：明确写出三个史实，论题明确，史论结合，逻辑清晰）
19. 阅读材料，完成下列要求：（15分）
材料
15至18世纪末，亚非拉人民掀起了反殖民斗争。在非洲，部落反抗猎奴，保卫家园；在亚洲，封建领主反对殖民侵略和农民自发起义；在拉丁美洲，印第安人抵御侵略和黑奴暴动，以及土生白人反对殖民统治的斗争等。这时期的反殖斗争是自发地以惩治、驱逐殖民者为目的，大多在部落酋长、封建王公的领导或支持下进行的，其规模都较小，缺乏严密的组织，斗争方式和手段也较为原始。与此同时，这些斗争彼此间缺乏相互联系和支持，没有形成大规模的高潮。除了极少数取得胜利外，一般都失败了，因而亚非拉各国都无法扭转沦为殖民地半殖民地的历史趋势。
1791年海地革命爆发，建立起独立国家，以此为先导掀起了大规模的资产阶级革命运动——拉美独立运动。到19世纪20年代末，西属拉美殖民地绝大多数地区获得独立。19世纪中期以后，以亚洲为中心的民族解放运动逐渐兴起，中国太平天国运动、印度民族大起义等，不论规模、组织，还是斗争内容都是前所未有的。19世纪末，在空前深重的危机面前，东方国家兴起了资产阶级政治运动，标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。各国资产阶级的改良运动失败的惨痛教训使部分资产阶级人士走上革命的道路。20世纪初，在俄国革命和马克思主义的影响下，东方各国人民觉醒起来，为争取民主而斗争。
——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》
（1）根据材料，并结合所学知识，概括15—20世纪亚非拉民族解放运动的发展趋势及其原因。（10分）
（2）根据材料，并结合所学知识，说明18世纪末以来亚非拉民族解放运动的意义。（5分）

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