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2025 年沈阳市沈北新区初中学业水平考试模拟测试
考 号 化学试卷
姓 名 (本试卷共 14 小题 满分 50 分 化学和物理考试时长共 150 分钟)
可能用到的相对原子质量：
年 班
H-1 C-12 0-16 A1-27 S-32 Fe-56
第一部分 选择题(共 10 分)
学 校
(本部分共包括 10 道小题，每小题 1 分。下列每小题只有一个最符合
题目要求的选项)
1.“蛟龙”号载人潜水器在深海工作时，携带的气体中能供给呼吸的是( )
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
2.商场有富硒大米、富硒西瓜，其中“硒”指的是( )
A. 原子 B. 离子 C.元素 D. 单质
3.合成材料的出现是材料发展史上的重大突破，下列属于合成材料的是( )
A.棉花 B. 塑料 C. 蚕丝 D. 羊毛
4.大自然为人类提供了丰富的金属矿物资源，以下矿石可用于炼铁的是( )
A. 赤铁矿 (主要成分是 Fe O ) B. 炉甘石 (主要成分是 ZnCO )
C. 铝土矿 (主要成分是 Al O ) D.赤铜矿 (主要成分是 Cu O)
5.下列实验操作或装置正确的是 ( )
6.化学用语是学习化学的工具。下列表示 2个氯原子的是( )
A. Cl B. 2Cl C. MgCl D. 2HCl
7.化学源于生活，又服务于生活。下列说法不正确的是( )
A.活性炭做冰箱除味剂
B.硝酸铵固体可用来制作“自制简易冰袋”
C.红磷可制造烟雾弹是因为红磷燃烧产生大量白烟
D.室内起火时，立即打开所有门窗通风，尽量让浓烟从门窗排出
8.“等一帘烟雨，候十里春风”，是对“雨水”节气的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿
度逐渐增大的原因是 ( )
A.每个水分子体积变大 B.水分子分解加快
C.水分子数目增多 D.每个水分子质量增大
9.依据所学知识及图示所示信息判断，下列叙述错误的是 ( )
A.氧元素的相对原子质量为 16.00
B.1 个氧原子含有 8个质子
C.氧原子核外有 2 个电子层
D.氧原子的核外电子数是 6
10.如图是 KNO 、NaCl 两种物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A. KNO 和 NaCl 的溶解度相等
B. t ℃时, 把 20gNaCl 加入到 50g 水中, 形成饱和溶液
C.若 KNO 中混有少量的 NaCl 可采用蒸发结晶的方法提纯 3
D. t ℃时 KNO 的饱和溶液降温至 t ℃，溶液中溶质的质量分数不变
第二部分 非选择题(共 40 分)
本部分共包括 4道小题
11. (10 分)化学是一门以实验为基础的学科。
Ⅰ.实验室制取气体
(1)制取原理：用石灰石与稀盐酸反应制取( 2的化学方程式 。
(2)注意事项：①检查装置气密性是在添加药品 (填“前”或“后”)。
②装置 A 制取气体，加入液体药品的量要位于 (填“a”或“b”)点。
(3)收集气体：①实验室制取( 2和 O ，均不能选用的收集装置是 (填序号)。
②由 A 制取 O ，由于药品不足，没有收集满一瓶( 2,在不拆解装置、不添加反应物的
情况下，想要多收集一些( 2,，接下来应如何操作： 。
Ⅱ.探究 NaOH 的性质
(4)实验活动：
实验 实验内容 实验分析
分析实验 1 和实验 2 可知，NaOH 固体会吸收
空气中的①________。
验证碱的
部分性质
推入 NaOH 溶液后，气球的变化情况是②___
_____,理由是③_______(用文字表述)。
滴入足量稀盐酸，观察到的现象是④
________。
对于无明显现象的反应，该实验验证反应是
否发生的思路是：验证⑤______(填“反应
物”或“生成物”)是否消失。
12. (10 分)化学是造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题：
Ⅰ.化学与农业
(1)农用机械设备的底座常用生铁制造，生铁的硬度比纯铁更 (填“大”或“小”)。
(2)稻谷被加工成大米。从营养角度考虑，大米能给人类提供的主要营养素为 。
(3)化肥对提高农作物的产量有着及其重要的作用。在 2 4、 2 4 2、 2 2中，属于氮肥的
是 。
Ⅱ.化学与资源
海水是宝贵的自然资源，从海水中提取食盐的主要过程如图：
(4)食盐的主要成分是 。
(5)蒸发池中，水蒸发属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(6)下列是去除粗盐中难溶性杂质的操作，正确的顺序是 (填序号)。
A.过滤 B.溶解 C.蒸发
Ⅲ.化学与航天
(7)硼(B)是制造火箭耐热合金的原料。镁还原法生产硼的主要工艺流程如图。
①脱水炉中，硼酸发生分解反应，配平该反应的化学方程式。
H BO △ 1 B O + H O
②还原炉中，发生反应的基本反应类型为 。
③酸煮罐中，加入盐酸的目的是 。
(8)纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。480℃以上时，发生的主要反应为
2 + 3 2 △ 2 3 + 3 2 ↑ 。。该反应中，若有 50kgAl 发生反应则参加反应的 H O 为
kg。
13. (9 分)阅读下面材料
双酚 A(化学式( 15 16 2)是用于制作塑料制品的重要原料，从矿泉水瓶、食品罐内涂
层，甚至快递单及购物小票中都能找到它的身影。研究表明，接触购物小票时，双酚 A 会迁
移至手指皮肤上，手指较湿或油腻时迁移量将是干手时的 10 倍，有酒精等有机溶剂存在时，
更会加速双酚 A渗入人体。双酚 A属于内分泌干扰物，即使低浓度也会影响人体健康。
降解环境水中的双酚 A 常采用光催化氧化法，TiO 是最常见的光催化剂之一。为了提
高催化效果，我国科研人员尝试向 TiO 中掺入不同类型的物质对其进行改性，成功实现在可
见光条件下高效催化氧化双酚 A，其反应原理如图 1所示。改性 TiO 中掺入物质的量会对其
光催化效果产生不同影响，图 2 为采用相同质量、不同 CDs 负载量的新型 TiO 催化剂降解
水中双酚 A 时，溶液中双酚 A 浓度随时间的变化情况 (C/C 越小，反应后剩余双酚 A 浓度
越小)。通过调控催化剂中 CDs 的负载量，可提升催化降解效果。
当前改性 TiO 制备工艺复杂、在复杂水样中对双酚 A 的催化速度不够快，结构也易
受环境影响，因此用其催化降解双酚 A 还未大规模应用到实际生活中。开发降解速度更快、
稳定性更高、成本更低廉的新型催化剂是未来研究的重点内容。
根据上述文章，回答下列问题
(1)从物质类别角度来看， 双酚 A 属于 (填“有机物”或“无机物”)，
(填“属于”或“不属于”)氧化物。
(2)双酚 A 中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)下列说法正确的是 。
A.日常生活所接触的物品中，只有购物小票含有双酚 A
B.手接触过快递单或购物小票后要洗手，但要避免使用含酒精的洗手液。
C.手上汗液较多时，尽量擦干后接触小票
(4)请根据图 1 写出相应的反应方程式 。
(5)根据图 2 可知，降解双酚 A 效果最好的催化剂是 ，证据是 。
(6)若在含 Cl 、SO 的环境中使用 CDs/TiO 催化剂，相同时间内，对双酚 A 的降解率
会降低，这说明这些离子对该催化剂降解水中双酚 A 起 (填“促进”或“抑制”)作
用。
(7)若要将改性 TiO 大规模应用到实际生活中，还需要解决的问题有 。 (任写一条
即可)
14.(11 分)网传某燕麦片中居然有铁粉！小组同学购买了该品牌的燕麦片，进行了如下探究。
Ⅰ.检验成分
将燕麦片研磨粉碎，加水搅拌，再装入塑料袋中，用磁铁吸引，得到黑色粉末。
(1)此实验可用磁铁吸引进行分离，则该黑色粉末的物理性质有：具有磁性， 。
(2)为进一步确认黑色粉末就是铁粉而不是四氧化三铁(同铁粉一样具有磁性)，小组同学进行
实验检验黑色粉末是否为铁粉：
实验序号 实验操作 实验现象 结论
实验 1 取少量样品撒到酒精灯火焰上 火星四射 黑色粉末为铁粉
实验 2 向样品中加入( 溶液 试管底部_________ 黑色粉末为铁粉
Ⅱ.问题讨论
查阅资料：人体要补铁元素应补亚铁离子。
(3)缺铁会导致 (填序号)。
A.成年人骨质疏松 B.儿童发育停滞 C.贫血 D.龋齿
(4)实验 1 中铁粉能在酒精灯火焰上燃烧，而我们知道铁丝却不能，原因是 。
(5)摄入添加少量铁粉的燕麦片，能为人体提供所需铁元素，原因是 (用化学方程式表
示)。
Ⅲ.正确保存补铁剂
常见的补铁剂除铁粉补铁剂外，还有硫酸亚铁补剂和有机补铁剂。补铁剂保存不当是否会变质
(6)铁生锈的主要条件是 ，铁粉补铁剂保存不当会变质。
(7)实验 3：探究 FeSO 补铁剂是否易变质。为实验效果，小组同学用 FeSO 溶液代替 FeSO
补铁剂进行实验，将新制得的 FeSO 溶液分成四等份进行下列四组实验。
序号 ① ② ③ ④
操作
实验现浅绿色溶液较快变更长时间后浅绿色溶液变浅绿色溶液较快变浅绿色溶液颜色
象 为黄色 为黄色 为黄色 不变
[提示：FeSO 溶液呈浅绿色，Fe (SO ) 溶液呈黄色。维生素 C 无色能溶于水]
①实验 3 探究了多个问题。其问题之一是 。
②对实验 3 分析有道理的是 。
A.通过实验能推断出 FeSO 在潮湿的空气中可变质。
B.由实验可得出 FeSO 变质是氧气和水共同作用的结果。
C.能与①做对比实验的仅有②
(8)补铁剂中 Fe 在保存不当时或服用后均易转化成 Fe 而影响吸收，使用时建议与维生素
C 同服。同学猜测维生素 C 可将 Fe (SO ) 溶液转化为 FeSO 溶液， 请你设计实验证明猜
想的正确性： 。
(9)市售 FeSO 补铁剂表面会覆盖一层糖衣，糖衣的作用除了增强口感外还可能是 。
Ⅳ.科学摄入补铁剂
(10) 市售 FeSO 片剂每片含 FeSO 300mg, 人体对 FeSO 的吸收率约为 5%。初三学生每天铁
元素的适宜摄入量按 16mg 计算，若其中只有一半从每天摄入食物中获得，为预防缺铁，计算每
天还需用 片(精确到 0.1) FeSO 补铁剂。
我们可以根据自身情况适当调整摄入量，药品说明书显示“每日一片预防，三片治病”。
。
评分细则
第一部分选择题(本部分包括 10道小题，每小题 1 分，共 10 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A C B A D B D C D B
第二部分 非选择题(本部分包括 4 道小题，除特殊标注，其余每空 1分，共 40 分)
题号 标准答案 给分答案 不给分
11 (1) + 2 = + ↑+
(2) 前
a
(3) C
向长颈漏斗中加水 通入气体
(4) ①水和二氧化碳 H O 和 CO
(5) ②变大
(6)
③二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生反应后装置内气体减
二氧化碳被消耗，装置内气体减少，压强减小少，压强减小
④溶液由红色变无色 》
⑤反应物
12 (1) 大
(2) 糖类 糖 淀粉
(3) CO(NH ) 尿素
(4) 氯化钠或 NaCl
(5) 物理
(6) BAC
(7) ①2 3 (两空全对 1 分, 错 1 或全错 0 分)
②置换反应 置换
③除去氧化镁
(8) 50
13 (1) 有机物
(3) BC
(4) + 18 = 15 + 8 无限
(5) 6.0% CDs/TiO 催化剂 6%CDs/TiO
其他条件一定时(或相
其他条件一定时，加入相同质量的催化
同时),用 6%CDs/TiO 作催
剂反应相同时间，用 6%CDs/TiO 作催化剂，
化剂，所得溶液中剩余双酚
所得溶液中剩余双酚 A 浓度最小。
A浓度最小。
(6) 抑制 字抄错
(7) 降解速度更快(稳定性更高成本更低廉)
14 (1) 不溶于水 固体
(2) 有红色固体生成
(3) C
铁粉与空气的接触面积比铁丝与空气的接触
(4)
面积大
(5) + 2 = + ↑ 符号
(6) 与氧气和水接触 有氧气、水
① 其他条件相同时硫酸亚铁溶液变质是否与
(7)
氧气有关(或其他条件相同时，硫酸亚铁溶液
变质速率是否与氧气的接触面积有关；或其
他条件相同时，硫酸亚铁溶液变质速率是否① 铁溶液变质是否与氧气
与氧气浓度有关) 有关(或硫酸亚铁溶液变质
速率是否与氧气的接触面积
有关；或硫酸亚铁溶液变质
速率是否与氧气浓度有关)
②AC
(8)
取少量 Fe (SO ) 溶液于试管中,加入适取少量 FeSO 溶液于试管
量维生素 C，若溶液由黄色变为浅绿色，则中，加入适量维生素 C，若
猜想正确。 溶液不变色，则猜想正确
(9) 防止变质 隔绝氧气/隔绝氧气和水
(10) 1.4

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