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第十一课 远离违法犯罪 巩固练习
2024-2025学年下期初中道德与法治统编版七年级下册（新教材）
一、单选题
1．下列案例与违法行为类别对应正确的有（ ）
序号 案例 违法行为类别
① 李某骑电动车不戴头盔，被罚款二十元 行政违法
② 田某因经济纠纷殴打他人，致人死亡 民事违法
③ 朱某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑三年 刑事违法
④ 聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑六个月 民事违法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．下列行为属于民事违法行为，需要依法承担民事责任的有（ ）
①魏某未按照规定停放车辆被交警罚款200元
②小陈编造谣言诋毁同事，法院判决小陈停止侵害并承担赔礼道歉、恢复名誉的责任
③李某因诈骗数额巨大，被法院判处有期徒刑八年，并处罚金8万元
④照相馆未经小王允许就使用其照片进行宣传，小王得知后到法院起诉
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
3．网络主播黄薇（网名：薇娅）因偷逃税款6.43亿元，少缴税款0.6亿元，相关部门依法对黄薇作出税务行政处理处罚决定：被告人仇子明因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄，被法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑8个月。他们的行为分别属于（ ）
A．民事违法行为 刑事违法行为 B．一般违法行为 民事违法行为
C．刑事违法行为 行政违法行为 D．行政违法行为 刑事违法行为
4．结合漫画，下列关于刑法的理解正确的是（ ）
①刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
②根据刑法规定，任何违法行为都要受到刑罚处罚
③刑法是对犯罪分子适用的最严厉的道德谴责
④刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪人处以何种刑罚
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．某省高级人民法院判处刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年,并处罚金一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利。上述判决中属于附加刑的是（ ）
A．罚金、没收财产、剥夺政治权利
B．剥夺政治权利、没收财产、死刑
C．有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利
D．有期徒刑、罚金、死刑
6．高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命财产带来很大危害。衡阳市石鼓区一名6岁男童经过一栋居民楼时，被“从天而降”的木桌砸伤。经查实是男子魏某到同事家吃饭喝酒，酒后发生争执，将上述物品从窗口扔下砸伤男童。该案一审判决魏某拘役4个月，缓刑8个月。由此可见（ ）
①具有社会危害性的行为，是犯罪行为
②在社会生活中，公民要谨遵法律的要求
③无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚
④公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．以下是九年级（1）班小刚同学设计的违法与犯罪复习思维导图，①和②应填入的是（ ）
A．违法、刑事责任 B．严重违法行为、最本质特征
C．刑事违法行为、法律标志 D．犯罪、应受刑罚处罚性
8．八年级学生李某经常旷课，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤。李某因此受到了刑罚处罚。同学们对该事件在QQ上展开了议论，其中正确的说法有（ ）
①小兔子：我要严格要求自己，遵守道德规范，增强守法观念
②笨笨鸟：李某受到刑罚处罚，是因为他经常到网吧玩游戏，我要远离网络
③小花猫：从小错到大错，从不良行为到违法犯罪，只有一步之遥，我们要防微杜渐
④一剪梅：所有的违法行为都要受到刑罚处罚
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
9．下列对判决书内容解读正确的是（ ）
判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人李某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。
①被告人李某的行为属于刑事违法行为
②侵犯他人知识产权都属于一般违法行为
③判决的依据是《中华人民共和国民法典》
④李某的行为的最本质特征是严重社会危害性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．我们青少年要加强自我防范，警惕违法犯罪。你认为下列现象发展的路径比较合理的是（ ）
①受到法律惩罚 ②常有不良行为 ③陷入违法犯罪
A．①--②--③ B．③--②--① C．②--③--① D．③--①--②
11．从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列符合这一观点的是（ ）
A．小灰：虽然我小错不断，但我大错不犯，犯罪与我无关
B．小黑：我们集体闯红灯，“法不责众”，警察也没办法
C．小蓝：我无心之失，用玩具手枪把好友家花盆打成蜂巢
D．小白：勿以恶小而为之，拒绝一切不良嗜好，遵纪守法
12．我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人“多次旷课”“无故夜不归宿”等属于不良行为。未成年人沾染上不良行为（ ）
①会毒害心灵，危害身体健康
②容易不思进取，影响进步和发展
③可能会危害他人和社会，破坏家庭美满幸福
④必然走上违法犯罪的道路，需承担刑事责任
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
13．下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程：

这启示我们（ ）
①网络有弊无利，应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
③避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．下列漫画《欺凌》启示我们（ ）
A．不良行为如不及时改正，就有可能发展为犯罪
B．不良行为其实没有什么可怕的，不需过分担忧
C．不良行为与违法犯罪行为承担的责任是相同的
D．有着不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路
15．张某在家中容留未成年人潘某、敖某吸食含有新型毒品的“电子烟”。法院判决张某容留他人吸毒罪，处以有期徒刑一年八个月，并处罚金一万元。这告诉我们（ ）
①青少年应增强法治观念，依法自律②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑
③张某的行为属于违反行政法律法规④预防犯罪，需杜绝青少年的不良行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、分析说明题
16．为培养同学们的法治观念，八年级（1）班开展了体验式教学活动——模拟刑事法庭，下面是该活动“法庭接案，开庭审理”环节，请你参与进来。
准备就绪后，老师在大屏幕上为大家呈现了以下“案件”，请审判组的审判长接案。
①大学生陈某为了去网吧玩游戏，和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终被警方抓获。
②照相馆没有经过王女士的同意，将她的艺术照片展出，以招揽顾客。
③小王为了能尽早吃完饭回到救室学习，便在食堂插队。
(1)假如你是审判长，你会接哪个“案件” 请说明理由。
接到案件后，同学们展开了讨论，经过讨论，审判组的同学对如何判决达成了一致意见。小军作为审判长，根据所学写了以下判决书：（节选）
xx人民法院刑事判决书 …… 依照《中华人民共和国民法典》第x条之规定，经本院审判委员会讨论决定，判决如下：被告人xx构成××罪，判处xx有期徒刑3年，并处罚款2万元。 ……
(2)小军宣读判决书后，其他小组的同学提出了异议。你猜他们会说些什么
17．过去五年，海南省各级公安机关持续深化全国最安全地区创建，全省刑事案件立案数下降16.3%，人民群众安全感指数从95.67%提升至98.31%，社会治安形势持续向好。
(1)建设法治海南，人人有责。青少年预防违法犯罪，需要杜绝不良行为。请你列举两项需要杜绝的不良行为。
(2)请针对你所列举的两项不良行为，简要说说你如何做到防患于未然。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D B A D D D B C
题号 11 12 13 14 15
答案 D D D A B
1．B
【详解】本题考查对违法行为的分类的相关知识。
①③：依据教材知识可知，“李某骑电动车不戴头盔，被罚款二十元”是行政违法行为；“朱某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑三年”是刑事违法行为，故①③符合题意；
②④：依据教材知识可知，“田某因经济纠纷殴打他人，致人死亡”是故意伤害他人的刑事违法行为，不是民事违法行为；“聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑六个月”是非法狩猎的刑事违法行为，不是民事违法行为，故②④说法错误；
故本题选B。
2．D
【详解】本题考查违法行为及其分类。
②④：分析题文可知，小陈侵犯了同事的名誉权、照相馆侵犯了小王的肖像权，均属于民事违法行为，需要依法承担民事责任，故②④符合题意；
①：魏某违反交通法规，属于行政违法行为，应依法承担行政责任，故①不符合题意；
③：李某因诈骗被判刑，说明其行为属于刑事违法行为，应依法承担刑事责任，故③不符合题意。
故本题选D。
3．D
【详解】本题考查违法行为。
D：相关部门依法对黄薇作出税务行政处理处罚决定，她受到的是行政处罚，是行政违法行为；仇子明因诋毁、贬损戍边英雄，被法院判处有期徒刑8个月，他受到的是刑罚处罚，其行为是刑事违法行为，故D正确；
A：材料未涉及民事违法行为。故排除A；
B：材料未涉及民事违法行为，故排除B；
C：选项顺序颠倒了。故排除C；
故本题选D。
4．B
【详解】本题考查刑法的含义和功能。
①④：依据教材知识可知，刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器；刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪人处以何种刑罚，故①④说法正确；
②：“任何违法行为都要受到刑罚处罚”说法太绝对，犯罪行为要受到刑罚处罚，故②说法错误；
③：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，而非道德谴责，故③说法错误；
故本题选B。
5．A
【详解】本题考查刑罚的种类。
A：依据教材知识，题文中罚金、没收财产、剥夺政治权利属于附加刑，故A符合题意；
BCD：死刑、有期徒刑都是主刑，故BCD说法错误；
故本题选A。
6．D
【详解】本题考查犯罪的基本特征和预防犯罪的要求。
②④：分析题文，魏某酒后与同事发生争执，将木桌从窗口扔下砸伤男童被依法制裁，这说明在社会生活中，公民要谨遵法律的要求；公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；故②④符合题意；
①：犯罪行为是具有严重社会危害性的行为，故①错误；
③：犯罪要受到刑罚处罚，故③错误；
故本题选D。
7．D
【详解】本题考查犯罪行为。
ABCD：依据教材知识，犯罪的基本特征是具有严重社会危害性、刑事违法性和刑罚处罚性；刑罚分为主刑和附加刑，D符合题意；ABC与图示不符，应排除；
故本题选D。
8．D
【详解】本题考查预防犯罪。李某的违法犯罪的道路告诉我们要提高道德修养，就不容易违法犯罪，只有增强守法观念，才能防患于未然，①正确；李某受到刑罚处罚，是因为他的法律意识淡薄。而网络具有双面性，不用远离网络，但要合理利用网络，②错误；李某是有违纪行为发展到一般违法，最后到犯罪，告诉我们违纪行为与违法犯罪行为之间并没有不可逾越的鸿沟，我们要自觉遵纪守法，防患于未然，③正确；只有严重违法行为才受到刑罚处罚，④错误。本题正确答案是D。
9．B
【详解】本题考查对犯罪行为的认识。
①④：判决书中“被告人李某判处有期徒刑三年三个月”，可见其受到刑罚处罚，说明被告人李某的行为属于刑事违法行为，他的行为的最本质特征是严重社会危害性，故①④符合题意；
②：“都属于”的说法过于绝对了，题干表述的李某犯侵犯知识产权罪，属于严重违法行为，不是一般违法行为，故②说法错误；
③：法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故③说法错误；
故本题选B。
10．C
【详解】本题考查树立法治观念，我国是社会主义法治国家，公民要树立法治观念，自觉遵纪守法．题文材料反映了青少年违法低龄化日益突出的问题。青少年要预防违法犯罪，要自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪，要加强自我防范，增强自我保护意识，因为违法犯罪最开始是由一些常有的不良行为，而不及时地加以遏制，一步步地陷入违法犯罪，最终必将受到法律的惩罚，②--③--①符合逻辑，应排除ABD．故选C。
【点睛】解答本题，把握材料中心意图，排除错误选项，做出正确选择即可．
11．D
【详解】本题考查预防违法犯罪。
A：预防违法犯罪要从小事做起，杜绝不良行为，故A说法错误；
B：集体闯红灯是违法行为，故B说法错误；
C：无心之失也要承担责任，故C说法错误；
D：预防违法犯罪要求我们防微杜渐，防患于未然，杜绝不良行为，遵纪守法，故D说法正确；
故本题选D。
12．D
【详解】本题考查杜绝不良行为。
①②③：依据教材知识，未成年人沾染上不良行为，容易不思进取，影响进步和发展，会毒害心灵，危害身体健康，甚至危害他人和社会，破坏家庭美满幸福，①②③说法正确；
④：未成年人沾染上不良行为，若不及时改正，就有可能走上违法犯罪的道路，如果触犯刑法需承担刑事责任，④错误；
故本题选D。
13．D
【详解】本题考查预防犯罪。
②③④：分析题文可知，从15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程启示我们，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；避免沾染不良习气，杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法；②③④符合题意；
①：网络有弊有利，应该合理使用网络；①错误；
故本题选D。
14．A
【详解】本题考查预防犯罪。
A：题干漫画，观看欺凌的视频，到自己行欺凌的行为，最后受到法律制裁，启示我们不良行为如不及时改正，就有可能发展为犯罪，A说法正确；
B：忽视不良行为带来危害，B说法错误；
C：不良行为与违法犯罪行为承担的责任是不相同的，C说法错误；
D：不良行为不一定走上违法犯罪的道路，D说法错误；
故本题选A。
15．B
【详解】本题考查预防犯罪。
①④：依据教材知识，张某犯罪的案例启示我们青少年应该增强法治观念，依法自律，预防犯罪，需要杜绝不良行为，故①④说法正确；
②：有期徒刑是主刑，罚金属于附加刑，故②说法错误；
③：张某被判处有期徒刑并处罚金，表明张某的行为违反了刑事法律法规，故③说法错误；
故本题选B。
16．(1)①。
理由：①属于刑事违法行为（犯罪行为）；②属于民事违法行为；③违反了道德义务，不属于违法行为。此次活动模拟的是刑事法庭，因此应接①。
(2)应该依据刑法而非民法典；应该是罚金而不应该是罚款。
【分析】考点考查：违法行为、犯罪行为的基本特征。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用违法行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终被警方抓获→是具有严重社会危害性的刑事违法行为→刑事法庭，应该审判刑事违法行为。
关键词②：没有经过王女士的同意，将她的艺术照片展出→侵犯他人合法权益，是民事违法行为，不符合题意；
关键词③：为了能尽早吃完饭回到救室学习，便在食堂插队→违反道德的行为，不符合题意。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：依照《中华人民共和国民法典》→改为依据刑法。
关键词②：罚款2万元→改为罚金2万元。
第三步：整合信息，组织答案。
17．(1)如①沉迷网络；②多次旷课、逃学；等
(2)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【分析】考点考查：预防犯罪。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）本题考查列举不良行为，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：如何做到防患于未然→可链接青少年如何预防犯罪。
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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