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(共6张PPT)
语文园地
第二单元
基础巩固
一
查字典填空。
“截”是( )结构的字。用音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( )。它在字典中的解释有：①切断，割断；②阻拦； ③量词，段；④截止。下列词语中加点的“截”分别是什么意思？（填序号）
斩钉截铁( ) 截住他( ) 断了一截( )
J
jié
①
②
③
半包围
二
连一连。
墨客 对中医医生的称呼。
货郎 政府机关的图章（总称）。
郎中 指诗人、作家等风雅的文人。
印信 流动贩卖日用杂货的商贩。
三
给下列句子中的加点词语换一个意思相近的词语，句子意思不变。
1. 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
( )
2. 你如何不肯卖酒与我吃？ ( )
喜出望外
为什么
能力提升
1. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ( )
2. 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
( )
3. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 ( )
4. 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。( )
四
结合课文内容，猜一猜下面的句子写的都是谁。
诸葛亮
武松
孙悟空
贾宝玉
鸟 鸣 涧
［唐］王维
人闲桂花落，__________。
__________，时鸣春涧中。
1. 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了______、_____、______、_____等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的深幽静谧。
2. 写出一句与后两句诗的意境相似的诗句。
_______________________________________________________
五
把诗句补充完整，并回答问题。
夜静春山空
月出惊山鸟
桂花
山
月
鸟
示例：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(共8张PPT)
8* 红楼春趣
第二单元
基础巩固
一
给下列加点字注音。
tì
yān
huì
huì
屉子( ) 嫣红( ) 忌讳( )
晦气( ) 宝钗( ) 垫着( )
chāi
diàn
二
联系上下文，解释下列加点词语的意思。
1. 宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”( )
2. 探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”( )
一回，一次
反正
三
根据课文内容填空。
1. 课文选自中国古典四大名著之一的《_________》，作者是__________代的__________，讲述的是宝玉、黛玉、探春等人在大观园__________的故事。
2. 文中出现了许多风筝，写出下列人物各自放的是什么风筝。
宝玉：__________宝琴：__________宝钗：________________
红楼梦
清
曹雪芹
放风筝
美人儿
大蝙蝠
一连七个大雁
能力提升
黛 玉 葬 花
那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。
四
课后读一读。
回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
1. 文中画横线的句子是对宝玉的__________和__________描写，最后一个自然段则是对黛玉和宝玉的_________描写。
2. 阅读名著时，要对小标题有一定的理解。下列对“黛玉葬花”解释恰当的一项是( )
A. 林黛玉把花埋在土里。
B. 林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己，以此抒发内心的孤独与伤感。
动作
心理
语言
B
3. 阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。我发现林黛玉是一个_____________________________________的人。
4.下列不是出自《红楼梦》的故事是( )
A.共读西厢 B.香菱学诗
C.桃园结义 D.宝钗扑蝶
多愁善感、心思细腻
C(共7张PPT)
7* 猴王出世
第二单元
基础巩固
一
用“√”给下列加点字选择正确的读音。
迸裂(bìnɡ bènɡ) 瞑目(mínɡ mín) 楷书(kǎi jié)
镌着(xié juān) 挠腮(náo láo) 顽劣(liè lüè)
√
√
√
√
√
√
二
把下列词语补充完整，再选词填空。
( )男( )女 ( )弟( )兄 喜不( )( )
天( )地( ) ( )头( )颈 ( )耳( )腮
1. 小华到处都找不到作业本，急得_______，不知该怎么办才好。
2. 所有的来宾都为新郎新娘送上了祝福，大家都说他们是__________的一对。
拖
挈
唤
呼
自
胜
造
设
伸
缩
抓
挠
抓耳挠腮
天造地设
三
判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“?”。
1. 《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。
（ ? ）
2. 石猴是由傲来国花果山上的一块仙石孕育出来的。
（ ）
3. 孙悟空是集猴、神、人三者为一体的神话中的人物形象。
（ ）
×
√
√
能力提升
　 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍(ɡū kū)　棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙(mēnɡ méng)骗我师父，这一次我定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡(lūn lún)起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。
四
阅读短文，回答问题。
√
√
√
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. “端”字在词典中的解释有：①(东西的)头;②（事情的)开头;③原因，起因;④方面，项目。“端”字在“云端”中应选第__________种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第_________种解释。（填序号）
3. 用简洁的语言概括上文内容。
_______________________________________________________
①
④
孙悟空第三次识破白骨精的诡计，打死了白骨精，让她现出原形。
4. 读文中画横线的句子，其中“笑”字表现了悟空___________ ____________________。在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同之处在于_____________________________ ______________________________________，从中可以看出悟空_________________________。
5. 《三打白骨精》选自吴承恩写的《_________》。这部名著中，能体现出孙悟空勇于反抗神权的故事有__________（写出一个即可）。
成竹在胸，早已识破了白骨精的诡计
孙悟空并没有直接打死白骨精，而
是让众神为他作证后才动手
西游记
机智聪敏、有头脑
大闹天宫(共7张PPT)
单元知识盘点二
第二单元
一、我会读
1. 易读错的字词。
都督(dū) 幔子(màn) 擂鼓(léi)
弓弩(nǔ) 丞相(chéng) 诡计(guǐ)
蹿上(cuān) 咆哮(páo) 迸裂(bèng)
瞑目(míng) 镌刻(juān) 顽劣(liè)
忌讳(huì) 晦气(huì) 宝钗(chāi)
垫着(diàn) 踉跄(liàng qiàng) 拖男挈女(qiè)
2. 多音字。
擂
éi(擂鼓)
lèi(擂台)
泊
pō(血泊)
bó(停泊)
勒
lēi(勒着)
lè(勾勒)
当
dānɡ(当然)
dànɡ(家当)
折
zhē(折腾)
zhé(折磨)
shé(折本)
挑
tiǎo(挑战)
tiāo(挑选)
1. 重点词语。
妒忌 曹军 都督 委托 照办 预计 紧急 军令状 探听
遮掩 疑惑 私自 布置 调度 水寨 擂鼓 呐喊 插满
饥渴 碟子 俺村 榜文 性命 申时 兼并 诡诈 知悉
寻思 耻笑 肋下 坠落 胸膛 两截 拳头 武艺 拖着
景阳冈 神机妙算 一饮而尽 半夜三更 谋财害命
二、词语积累
2. AABB式：踉踉跄跄 跌跌撞撞 蹦蹦跳跳 嘻嘻哈哈
明明朗朗 密密麻麻
3. ABCC式：小心翼翼 文质彬彬 生机勃勃 得意扬扬
议论纷纷 大名鼎鼎
4. 含有近义词：抓耳挠腮 天造地设 拖男挈女 谈天说地
敲锣打鼓
5. 含有反义词：出生入死 头重脚轻 三长两短 深入浅出
取长补短
三、背诵
《鸟鸣涧》
四、课文重点知识
1. 《草船借箭》是根据罗贯中写的著名古典历史小说《三国演义》中第四十六回有关“草船借箭”的情节改写的。
2. 《景阳冈》选自我国著名古典小说《水浒传》第二十三回，作者是施耐庵。
3. 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》第一回，作者是吴承恩。
4. 《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。课文讲述的是林黛玉、贾宝玉等人放风筝的情景。(共12张PPT)
6 景阳冈
第二单元
基础巩固
一
看拼音，写字词。
1. 武松走得肚中 ，走进酒店要了二 牛肉，一 热
菜。
2. 武松横 着梢棒，便上 子来。那时已有 牌时分。
jī
饥
jīn
斤
dié
碟
tuō
拖
gāng
冈
shēn
申
二
在括号里填上合适的关联词语。
1. 酒家道：“俺家的酒，( )是村酒，( )比老酒的滋味。”
2. 店家( )说( )摇着头，自进店里去了。
3. ( )店家怎么劝，武松( )不听，执意过冈去了。
4. ( )武松不把老虎打死，( )会被老虎吃掉。
一边
虽
却
都
一边
无论
如果
就
三
将下列句子中的加点字词换个意思相近的词语，句子意思不变。
1. 店家给武松满满筛了一碗酒。( )
2. 你如何不肯卖酒与我吃？( )
3. 但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。( )
倒
喝
凡是
1. 按照故事的发展顺序，主要讲了以下几个部分的内容：
喝酒—__________—__________—__________
2. 课文选自__________(朝代)的长篇小说《__________》第二十三回，作者是__________。课文记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松________________________________的性格。
四
根据课文填空。
上冈
打虎
下冈
元末明初
水浒传
施耐庵
豪放、勇敢而又机敏
能力提升
八十万禁军教头林冲，遭到高太尉高俅的陷害，被发配沧州，押送林冲的两个差役又被高太尉收买，要在路上杀死他，幸亏林冲的结义兄弟鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，才来到沧州。
林冲到沧州不久，被派到城外去看管一个草料场。有一天，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀？等雪停了要找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。林
五
阅读短文，回答问题。
冲打完酒，雪下得更大了。他回到草料场一看，不禁暗暗叫苦，原来他住的那间草屋已经被大雪压塌了。林冲想起离草料场不远有一座山神庙，就从倒了的草屋里扒出条棉被，直奔山神庙而去。这座山神庙早就荒废了。林冲走进庙，掩上门，把被子往地上一铺，放下花枪，坐下来喝酒。谁知这场大雪却救了林冲一命。林冲正喝着酒，忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身，顺门缝住外一看，只见草料场起了大火。那火借着风势越来越大。林冲正要推门出去救火，就听外面有人说话。原来，高太尉知道先前在野猪林没有害死林冲，大发雷霆，又派了心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火，来到山神庙前，
说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他的死罪！这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人相见，分外眼红。他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。
这样一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山泊。“逼上梁山”一词就是由此而来的。
1.从文中找出下列词语的近义词。
坑害——（ ） 看守——（ ） 无路可走——（ ）
2.林冲被逼上梁山的前因后果是怎样的？根据提示完成填空。
发配沧州→____________→山神庙避风雪→_______________→
______________→_______________
3.林冲“走投无路”体现在哪些方面？根据文章内容进行概括。
_______________________________________________________________________________________________________________
陷害
看管
走投无路
看管草料场
草料场被纵火
①遭到高太尉的陷害，被发配沧州；②高太尉两次派人要林冲的命；③草料场被烧，要被官府定死罪。
怒杀仇人
逼上梁山
智取生辰纲(节选)
此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，
快乐读书吧
六
课后读一读。
如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞(yú)候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处。”那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话，却似放屁。前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处。若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人。”
1. 本段主要描写的人物是杨志，他的绰号是( )
A. 智多星 B. 青面兽 C. 黑旋风 D. 豹子头
2. 阅读短文，分别概括杨志所表现出来的优点和缺点。
优点：_________________________________________________
缺点：_________________________________________________
B
谨慎小心，经验丰富。
性格暴躁、霸道，不能服众。(共12张PPT)
5 草船借箭
第二单元
基础巩固
一
用“然”字组词，填入括号里。
1. 诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，( )误了大事。”
2. 诸葛亮叮嘱鲁肃不要告诉周瑜他借船的事，鲁肃回来报告周瑜，( )不提借船的事。
3. 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，( )不见诸葛亮有什么动静。
4. 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人( )来攻，必有埋伏。”
必然
果然
仍然
忽然
二
按要求改写句子。
1. 诸葛亮很有才干。周瑜心里很妒忌他。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________
2. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)
________________________________________________________
因为诸葛亮很有才干，所以周瑜心里很妒忌他。
周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
三
根据课文内容填空。
《草船借箭》这篇课文是按_________的顺序展开叙述的。事情的起因是周瑜______诸葛亮的才干，用______________________来为难诸葛亮；经过是诸葛亮请__________帮忙做好准备，趁江上__________，令草船逼近__________，曹军__________，不敢轻易出兵，只叫弓弩手__________，诸葛亮的二十条船上很快插满了箭；结果是诸葛亮_____________________________，周瑜__________。
事情发展
妒忌
十天内造出十万支箭
鲁肃
大雾漫天
曹军水寨
看不清虚实
朝江中放箭
如期交付十万支箭
自叹不如
能力提升
那年，曹操占领了荆州，又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少，抵挡不住曹操，刘备决定先撤退。
在撤退过程中，当地很多百姓追随而来。大家扶老携幼，推车挑担，慢慢腾腾地赶路。见此情景，不少将领劝说刘备：“干脆把百姓留下吧！曹军追上来，可就完啦！”“想想后面的曹军，可都是轻骑，一天一夜能跑三百多里呀！”
“不！”刘备回过头望着连哭带喊的百姓们，眼泪差点儿掉下来，“我怎么忍心丢下这老老小小不管呢？走，一起走！”
四
阅读短文，回答问题。
刘备果断地下达了命令。就这样，军队中夹杂着许多百姓，一天才走十几里地。结果，在长坂坡，被曹军追上了。
一场恶战开始了。曹军的兵力强盛，把刘备的人马打得七零八落。他的妻子和孩子也被冲散，不见了踪影。忽然，有人来报告他说：“赵云将军不见了！”
刘备大吃一惊，心想：赵云是自己得力的战将，万一有个三长两短，怎么好哇！这时候，有人说看见赵云往北跑了，还断定：
“赵云一定投降曹操去了！”
“胡说！”刘备非常生气，“赵云跟我多年，忠心耿耿，他不会扔下我投降曹操的！”
正说着，又有人高声喊：“赵将军回来了！”刘备高兴地迎上前去，只见赵云抱着他的儿子，气喘吁吁地跑来了。刘备几步走到赵云跟前，握住他的手，感动得不知说什么好。刚才断定赵云去投降曹操的人也不好意思地低下了头。
所以，刘备虽然兵力弱，但还是有很多能人愿意投奔他，并助他成就了大事业。
1. 根据上下文，试着写出加点词语的意思。
扶老携幼：______________________________________________
2. 读第6~8自然段，从中摘录描写刘备心情变化的词语，写在括号里。
（ )→( )→( )→( )
3. 读了故事，你觉得刘备是一个怎样的人？
______________________________________________________
大吃一惊
指搀扶着老人，带领着小孩。形容民众成群结队而行。
高兴
生气
感动
刘备是一个关心百姓、信任部下的人。
快乐读书吧
五
课后读一读。
空城计（节选）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，往西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，也已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路往西城县杀来。孔明传令：“将旌旗尽皆隐匿；诸军备守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。
懿看毕大疑，便到中军，叫后军作前军，前军作后军，往北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
1. 阅读选文，照样子，梳理故事脉络。
2. 关于“空城计”为什么能成功，下列说法错误的一项是（ )
A. 诸葛亮神机妙算。
B. 司马懿用兵谨慎，生性多疑。
C. 诸葛亮用兵谨慎，设有埋伏。
D. 司马懿料定诸葛亮不会弄险。
C
孔明临城施计
司马懿中计
司马懿退兵

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