统编版五年级语文下册主题阅读第六单元课时 习题课件

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统编版五年级语文下册主题阅读第六单元课时 习题课件

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(共6张PPT)
11 围魏救赵
第六单元
“围魏救赵”指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。这个战术的名字是怎么来的呢?让我们一起来了解一下吧。
战国初期,魏文侯变法图强,魏国一跃成为中原的霸主。
公元前354年,赵国攻打魏国的邻国卫国,魏文侯的孙子魏惠王感觉到了危险,就联合其他国家反击赵国。魏国果然是中原霸主,派出将军庞涓出战,他的军队训练有素,很快打到了赵国的都城邯郸。赵国偷鸡不成蚀把米,反而陷入危险之中,只能向东边的齐国求救。魏国已经够强大了,齐威王可不想让其更强,便命田忌和孙膑率军救援。
田忌计划率兵直接开往邯郸,攻打敌军。但孙膑有不同意见。
孙膑对田忌说:“将军你看,现在魏国最精锐的军队都深入赵国,魏国的都城大梁只剩下老弱残兵。我建议将军赶快把军队开往大梁,占据要地攻打他们的都城,魏军肯定会掉头回来救。到时我们在路上安排埋伏,等到庞涓的军队匆忙路过,估计也是疲劳困顿,我们以逸待劳,一举就能击败他。”
田忌恍然大悟,局势瞬间明朗了。他对孙膑说:“先生,你的战术果然精妙,我很佩服!”事不宜迟,田忌马上率军前往魏国,庞涓听到这个消息,只好率军离开邯郸,赶来救援。孙膑的“围魏救赵”之计,果然救下了赵国。
最终,齐魏两军在桂陵相遇,魏军疲乏不堪,中了田忌的埋伏,被打得落花流水。孙膑一战成名,齐国也得以打击魏国,在东边称霸一方。
1.“围魏救赵”是指赵国被魏国攻击,齐国将军__________采纳了__________的意见,攻打魏国首都,从而解救了赵国的故事。(填人物名)
2. 孙膑建议将军队开往大梁,是因为( )(多选)
A. 从正面打不过魏国
B.魏国军队一定会回来救援
C. 以逸待劳,更有胜算
田忌
孙膑
BC(共5张PPT)
10 鹬蚌相争①
第六单元
战国时代,秦国富强起来,想打败六国统一天下。在这种情况下,赵国却还想出兵攻打燕国。燕王请擅长游说的苏代去赵国劝说赵惠王。苏代找到了赵惠王,给他讲了一个故事。赵惠王听完之后,当即决定放弃攻打燕国。苏代到底讲了一个什么样的故事呢?
蚌方出曝②,而鹬啄其肉,蚌合而拑③其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽④之。
【注释】 ①选自缪文远等译注《战国策》,中华书局,2007年重印版。鹬,一种水鸟,羽毛为茶褐色,嘴和腿细长,喜欢在水边捕食。蚌,即河蚌,一种软体动物,介壳是长圆形的。②出曝:探出水面来晒太阳。③拑(qián):夹住。④禽:同“擒”,捕捉,捉住。
【译文】河蚌才刚探出水面来晒太阳,鹬鸟就飞来啄它的肉,河蚌合上介壳,夹住了鹬鸟的嘴。鹬鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会干渴而死。”河蚌也对鹬鸟说:“你的嘴今天出不去,明天出不去,你就会饿死。”两个都不肯放弃,最后一个渔夫把它们俩一起捉住带走了。
1.这个故事中,苏代用鹬和蚌比喻( )和( ),用渔者比喻( )。
2.读完这个故事,你有了怎样的感悟?
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3. 除了课本的故事和“鹬蚌相争”,你还读过其他寓言故事吗?搜集三个寓言故事,用自己的话讲给同学听。
赵国
燕国
秦国

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