资源简介

(共21张PPT)
第四单元综合能力评价
第一部分：基础知识积累与运用(32%)
一、听短文，回答问题。(5%)
(一)填空。(2%)
1.看着眼前这些衣衫褴褛、憔悴疲惫、__________的红军干部，毛泽东情不自禁地流下了悲喜交加的泪水。
2.毛泽东为死去的战友流泪，告诉我们要时刻记住今天的胜利_________。
面黄肌瘦
来之不易
(二)判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“?”。(3%)
1.1935年10月，中央红军率先到达陕北吴起镇，中共中央召开了一次排以上干部会议。(? )
2.毛泽东说：“我们的队伍少了许多人，损失是惨重的。但走过来的同志们经过千锤百炼，都是革命的种子！”( )
3.毛泽东是意志如钢的革命伟人，平时轻易不流泪，在如此众多的人面前流泪还是第一次。( )
×
√
√
二、看拼音，写词语。(6%)
1.我们今天去看长江三峡中的 峡。
2.他重新 着眼前这个人。
3.他越来越使劲， 的白床单居然被抓破了。
4.我即将奔 上海。
审视
崭新
shěn shì
zhǎn xīn
wū
巫
fù
赴
三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4%)
1.敌人用凶恶(è wù)的眼光盯着方志敏，威吓(xià hè)地吼
道：“赶快将钱拿出来，不然把你炸死！”
2.医生绷(bēng běng)着脸，熟练地解开病人右眼上的绷
(bēng běng) 带。
√
√
√
√
四、给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）(4%)
1.载：①年；②又，且；③装载。
满载而归( ) 三年五载( )
2.沉：①（在水里）往下落；②分量重；③（程度）深。
沉醉( ) 沉重( )
③
①
③
②
五、体会下列句子中的情感，填在括号里。（4%）
1.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 （ )
2.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！ （ )
狂喜
敬佩
六、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“?”。(3%)
1.《清贫》的作者是方志敏，是他在囚室中写的。( )
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游写的一首思乡诗。(? )
3.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”表达了诗人听闻失地收复后的喜悦之情。( )
√
×
√
七、根据意思填上合适的诗句。(3%)
陆游的诗句“_________________，五千仞岳上摩天”让我们体会到祖国的河山如此壮丽。从李白的诗句“孤帆远影碧空尽，_______________________”中我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“______________________，不破楼兰终不还”中我们读出了将士们的豪情壮志。
三万里河东入海
唯见长江天际流
黄沙百战穿金甲
八、语文实践。(3%)
一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头！到向阳电影院还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500______。”
“路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的？”青年不满意地说。“论里(礼)，你应该叫我_______！”青年听了，羞得满脸通红。
1.联系上下文，在文中横线处填上合适的词语。(1%)
2.说说你对这件事的看法。(2%)
_____________________________________________________
拐杖
爷爷
示例：我认为那个青年很没有礼貌，不懂得尊重老人。
第二部分：阅读知识积累与运用(30%)
九、阅读短文，回答问题。(15%)
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到一座寺庙，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
释圆听了，淡淡一笑说：“老僧( )不懂丹青，( )也颇爱收集一些名家精品。( )施主画技不比那些名家逊色，( )烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
虽然
但是
既然
就
年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有所偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶注水的？”
　释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总是把自己的杯子放得比那些茶壶要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”
　此时，年轻人恍然大悟。
1.写出下列词语的近义词。(3%)
嗜好——( )
沾沾自喜——( )
恍然大悟——( )
2.在文中括号里填上合适的关联词语。(4%)
3.从短文可以看出年轻人和释圆和尚分别有怎样的特征？（4%）
年轻人：_____________________________________
释圆和尚：___________________________________
爱好
扬扬得意
豁然开朗
骄傲自大、自以为是。
善于用比喻劝导他人。
4.给短文加个题目，下列最合适的一项是( )(1%)
A.茶杯与茶壶
B.一个年轻人
C.释圆和尚
5.怎样理解文中画横线的句子？(3%)
________________________________________________________________________________________________________________
示例：“把自己放低”就是要谦虚一点。这句话告诉我们，只有虚心学习，虚心向别人请教，才能学到更多的东西。
A
十、阅读短文，回答问题。(15%)
今年二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。明亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下，一名七岁的孩子被抬了下来，他当天下午从10多米高的树上掉下来。左上臂的伤口流血不止。
医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术，受伤的孩子又被推了进来。关医生发现，孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在
___________________________
________
当地，像这样的病例，以往的处理方式都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从孩子摔伤到现在已有8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”
截肢是容易的，但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳
时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，固定了骨头，将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了！”欢呼声同时从人们的嘴里发出。孩子的胳膊保住了。
手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病人的父母紧紧地握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。
1.给短文拟一个合适的标题：《__________》(2%)
2.根据意思，从文中找出相应的词语。(3%)
(1)形容医务人员全心全意为患者服务。( )
(2)形容工作态度认真，一点不马虎。( )
(3)不停地赞美。( )
3.写出下列词语的反义词。(3%)
漆黑——( ) 果断——( ) 熟练——( )
中国医生
救死扶伤
一丝不苟
赞叹不已
明亮
迟疑
生疏
4.孩子的胳膊是怎么受伤的？用“____”画出相关句子。(2%)
5.在文中用“ ”画出描写关医生心理活动的句子。(2%)
6.“他以最快的速度清洗伤口，固定了骨头，将断离的血管找到，熟练地缝合血管……”从这句话可以看出关医生是一个怎样的人？(3%)
_______________________________________________________
可以看出关医生是一个沉着冷静、医术高明的人。
第三部分：习作(35%)
十一、按要求写作文。(35%)
题目：他（她）__________了
提示：1.先把题目补充完整。(可以填上哭、笑、成功、失败……)
2.写清楚事情发生的前因后果，注意进行语言、动作、心理活动等描写。
3.不少于400字。

展开更多......

收起↑