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兴隆中心学校2024-2025年度第二学期
五年级语文（下册）模拟测试（一)
(考试时间：90分试卷满分：100分)
一、
给下列加点的字，选择正确的读音打“√”。(4分)
盏
渲(xuan xuan)染
倭(wowěi)寇
逞(chěng cheng)凶
噩(ewmd)耗
如
二、读拼音，写出相应的词语。(6分)
zhan mào
Ji江
chi
xiu se
fang ai
qing
xi
1ǐ
mào
三、把下列成语补充完整，选择合适的成语填空。
(8分)
)心所()
一()不()()飘带(
美(
)美(
杯水(
)()
天衣(
)(
长
(1)这座古城
吸引了许多游客。
(2)他做事总是
从不马虎。
四、选择题，选择正确答案的序号填入括号里。(10分)
1.下列词语中加点字读音相同的一项是（)
A.渲染喧闹
B.蒙古蒙骗
C.狰狞挣扎
D.倭寇萎缩

2.用下面的关联词语把这两句话连为一句话，不能选用的一项是(
)
你把灯草挑掉一茎。严监生放心了。
A只要…就…B.因为…所以…
C.只有…才…
D.即使…也…
3.下列句子中没有语病的一项是（)
领
郑
A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
B.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
C.春天的公园里，盛开着五颜六色的花。
D.我估计他这道题一定做错了。
4.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是(
)
A.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
B.穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
C.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
D.他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。
黎
5.下列对人物的描写方法判断有误的一项是(
A.曹小三想：“完了，师傅露馅儿了。”（语言描写）
B.那位大个子叔叔始终面带笑容，看得津津有味。（神态描写）
C.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写）
D.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（动作描写）
、
五、按要求写句子。(10分)
1.你不尊重别人。你不会有好朋友。（用关联词语组合成一句话）
2.刘伯承将领的言行，让沃克医生敬佩。（改为双重否定句）
3.方志敏淡淡地说：“我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”（改为第三人
称转述句)
4.严监生摇头。（扩句，扩两处）
5.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（用加点词仿写比喻句）
六、积累与默写题（10分)
(1)读古诗，悟真情。诗词中有无限的真情。“孤帆远影碧空尽，
,”是难舍难分
的友情：“
,不破楼兰终不还”，是边关将士誓死保卫国家的豪情。
(2)读古诗，赏美景。“
五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽：
，一片孤城万仞山”则展现了西北边塞的壮阔。
(3)读古诗，品童趣。“童孙未解供耕织，
”让我们感受到儿童学种瓜的天真可
爱：“稚子金盆脱晓冰，
”使我们看到幼童弄冰的自得其乐。
(4)本单元所塑造的人物形象鲜明：
的小嘎子，
的祥子，
严监生，
的刷子李。
七、课内阅读（9分)
摔跤
“要不—摔跤。”
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂
的，还是随便摔？”
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把
“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一()，公鸡鸽架似的对起阵来，起初，小嘎子精
神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，（)着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，
仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠子，不露一点儿破
绽。两人走马灯似的()了三四圈，终于三抓两挠，()在了一起。这一来，小嘎子可上了当：
小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉（)顶，硬是（)他不动。小嘎子已有些沉不住
气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，
小嘎子摔了个仰面朝天。
1.将下面的动词填人文中的括号内。(3分)
揪
扳
围
站
拽
转

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