资源简介

(共27张PPT)
小
岛
课前导入
同学们，看到课题，你有什么疑问？
本文中的岛为什么称为“小岛”？
一座孤零零漂在海上的可怜的小岛。
课文为什么以“小岛”为课题？
课文讲了一件发生在小岛上的事。
中国陆地面积约960万平方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。
守卫海疆，是辛苦又至关重要的任务。今天，就让我们跟随作者走进走进“小岛”，看一看在“小岛”上发生了什么事。
助学资料
无边无际 摄氏度 绿油油 牙龈 海域
快艇 矛盾 筷子 炊事员 哼 发怔 喉咙 哽咽 汤勺 搅拌 舀汤
yù
tǐnɡ
máo
dùn
kuài
chuī
hnɡ
hóu
lónɡ
sháo
jiǎo
yǎo
生字认读
_____ \
_____ 哼哧
哼
hnɡ
hēnɡ
他一边累得哼（hēnɡ）哧直喘气，一边对同伴说：“哼（hnɡ）！你不帮忙就算了，但别妨碍我干活呀！”
表示不满意或不相信。
多音字
无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
岛：荒凉、环境艰苦。
驻扎:（军队）在某地住下。
小岛有什么特点？
把小岛比作一片云 ，说明小岛很小。
像一片云
将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
说明岛上大多时候气温是很高的，再次说明环境艰苦。
“问题”是什么？设置悬念，吸引读者往下读。
“绿油油”说明菜地得到了战士们的精心打理。
“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。
神秘：使人摸不透的；高深莫测的。
竟
绿油油
“竟”表现出了惊喜、意外，说明菜地在小岛上十分罕见。
将军发现了一片绿油油的菜地
将军不由得一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉一大半。看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦：“这是怎么弄出来的？”
语言描写
将军对岛上有菜地这件事充满好奇。
队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
交代菜地的来历。
“都从老家？”将军纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”
“是呀。可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜在这里都活了。”
战士们把海岛当作自己的家。
纳闷：疑惑不解。
将军弯腰细看：好家伙，小小一块菜地，光菜的种类还挺多。
“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。
将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！
就说：“好，我就在晚饭后来看。”
为下文埋下伏笔。
将军当然不会忘。还是他自己定下的规矩，在这一海域，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。但现在，他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”
将军的决定出人意料。
同行的秘书着急了：“首长，不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？”
大家都很吃惊，秘书马上问队长：“晚上岛上吃什么？”
将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”
他问身边的队长：“欢迎不欢迎？”
“矛盾”表现了队长想让将军留下来吃饭，又担心他的身体吃不消的心理。
队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”
将军又问围过来的战士们：“你们欢迎吗？”
“欢迎！”
将军点点头。他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
这一处是将军的心理描写，写出他留下来的原因。
晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，还有几种鲜鱼。将军知道这儿的鱼不稀奇,也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。
神态描写。因为将军知道，在这里，能吃上小白菜是多么的不容易。
那一片油布已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。
这块菜地竟然像一幅中国地图，体现了战士们对祖国深深的爱。
将军陷入了沉思，显然是被战士们的爱国行为所感动。
沉吟:(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。
凝视：聚精会神地看。
竟构成了一幅中国地图
饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进來，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
将军“哽了一下”是因为被战士们的行为感动了。
将军的喉咙为什么哽了一下？
战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。
“走、倒、拿、搅、舀”等连续性的动作，写出了将军迫切想要与战士们分享这盘小白菜的心情。
将军分菜
没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，就张了张嘴……
战士们看到将军的举动，已经理解了将军的心意，所以“自觉地围了过来”，用行动表达对将军的理解、爱戴。
将军和战士们都被对方的举动感动着，此时无声胜有声。
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
太阳升起，象征着祖国在战士们的守卫下，将会越来越强大。
“行军礼”表现了将军对战士们的敬意。
简单介绍小岛的特点和样子
小 岛
刚上岛时
热爱祖国
不怕困难
发现菜地
吃晚饭时
激动不已
离开小岛
深深敬意
结构梳理
1．“无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。”这句话中把大海比作天，把云比作岛。( )
随堂练习
×
解析：这句话中并没有把大海比作天，也没有把云比作岛。实际上，这句话是把小岛比作一片云，远远望去，像一片云在天边浮着。故此题表述错误。
解析：“这里树少、草少、土也很少”，这一描述通过三个“少”字，突出了环境的艰苦和恶劣。具体来说，树木和草的稀少意味着该地区的植被覆盖率低，这通常与干旱、土壤贫瘠等不利条件相关。而土壤的稀少进一步加剧了环境的艰苦程度，因为土壤是植物生长的基础，其缺乏可能意味着该地区不适合大多数植物的生存。这种环境对于人类或其他生物来说，生存条件极为有限，需要极大的适应能力才能在这样的环境中生存下去。故此题理解正确。
2．“这里树少，草少，土也很少。”这句话用了三个“少”，突出了小岛上环境艰苦。( )
√
3．“小岛转一圈也用不了十分钟。”这句话写出了岛的小。( )
√
解析：《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质，文中第二段“小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题”说明小岛很小，很容易就发现了问题，所以本题叙述正确。
4．《小岛》展现了我国海防前哨守岛部队的生活，表现了驻守在小岛的战士们 扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。 ( )
√
解析：《小岛》这篇课文通过描写将军登上小岛后的所见所闻，展现了我国海防前哨守岛部队的艰苦生活环境。战士们在小岛上克服重重困难，扎根海岛、艰苦守岛，从他们把家乡的土带到小岛上种菜等细节，可以看出他们对祖国的热爱以及坚守海岛、保卫祖国海疆的高尚情怀。故该说法正确。
下
节
课
见

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