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北京市石景山区2025年中考二模道德与法治试题
考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，选择题、判断题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑)
1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。
2.独立思考就是要一味追求独特、按照自己的想法去做。
3.社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来了便利。
4.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
5.做好职业准备，进行职业选择，只需要考虑到自己的兴趣爱好。
6.国家利益与人民利益是完全一致的。
7.公民参与网上评议政府活动是一种依法行使政治权利的行为。
8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
9. “天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国的社会主义核心价值观。
10.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)
11. 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉成功发射，开启中国人探索太空伟大征程。55年后，在喜庆第十个“中国航天日”之际， 载人飞船又在此成功奔赴“天宫”，这彰显了中国人跑好探索太空“接力赛”的信心，再次向世界展示了中国航天的强大实力。
A.天舟十六号 B. 神舟十八号 C. 天舟十九号 D. 神舟二十号
12.“数学老师说我思维敏捷，语文老师说我有些慢条斯理；有的同学说我性格外向，有的同学却觉得我有些内向；邻居眼里的我勤快又礼貌，家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价，我应该
①坚持以自我为中心，不用在乎别人的看法
②欣赏自己的优点和长处，拒绝负面的评价
③及时主动改正自己的缺点，弥补自身不足
④客观冷静对待他人评价，不盲从也不忽视
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 为落实2025年新修订的《北京市消防条例》，切实保护人身、财产安全，维护社会安全，北京市民提出很多建议。下列建议，说法正确的是
①政府强化监管责任，及时依法处理相关违法行为
②监察委员会要加强对该条例的实施情况进行检查
③法院对存在消防不合格问题的单位或个人提起公诉
④市民自觉规范自身行为，不将电动车电池带进电梯
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
14. 一群身怀绝技的社区“能人”正悄然参与到基层治理中。他们或是非遗传承人开设手工艺课堂，或是退休教师组建“邻里调解队”化解纠纷，还有居民代表加入“议事会”提出停车位规划等建议。社区“能人”参与基层治理有利于
①丰富群众生活，促进社会和谐 ②拓宽民主渠道，促进依法行政
③扩大人民民主，完善人大制度 ④完善基层自治，推动民主建设
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
15.社会生活离不开规则。
发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离
同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学
在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密
对以上内容解读正确的是
①社会规则包括道德、纪律、法律等内容
②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现
③对违反规则的行为要实施强制性处罚
④规则不是一成不变的，要积极改进规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.小伟同学记录了初中阶段参加的系列社会实践活动并进行了解读。
实践活动 解读
① 在社区公益市集活动中捐出所有收益帮助经济困难家庭 合理调节情绪，做情绪的主人
② 在模拟人大实践活动中走进社区调查居民垃圾分类情况 提升交往能力，培养社会责任感
③ 参加学校的“青春向党 强国有我”五四青年节活动 汲取青春力量，担负时代使命
④ 走进养老院，为老人们表演节目，陪他们聊天 均衡人口发展，解决老龄化问题
上述解读正确的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
17.公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式，可取的是
①李某因所购买的商品质量存在瑕疵，向消费者协会投诉
②崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏
③王某因在求职过程中遭遇身高歧视，向人民法院提起诉讼
④小强不慎被同学撞伤，双方父母就相关赔偿事宜达成一致
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.多年来，党和政府不断满足人民对美好生活的向往。
上图集中体现了
A. 国家机构实行民主集中制 B. 宪法是治国安邦总章程
C. 公民积极参与国家政治生活 D. 国家尊重和保障人权
19.对下列案例中违法行为的判断，正确的是
案例 判断
① 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 行政违法行为
② 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行。 民事违法行为
③ 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为
④ 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.北京市政协连续多年围绕“义务教育优质均衡发展”“居家养老服务网络建设”“全方位推进普惠托育服务”等民生问题深入调研后形成提案，助力优化政策设计，推动便民惠民政策落地。这说明北京市政协
①广泛凝聚共识，促进科学民主决策 ②行使国家权力，协调社会关系
③积极履行职能，促进社会和谐稳定 ④是人民掌握国家政权的根本途径
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
第二部分
本部分共5题，共40分。
21. (6分)汲取榜样力量，活出生命精彩。同学们分享了自己心目中榜样的故事。
他主导研制了中国第一代核潜艇。因保密需要隐姓埋名三十载未回家乡，仅靠有限的零散资料和模型玩具，带领团队攻克无数技术难关，为我国核潜艇事业作出卓越贡献。他始终坚守“对国家的忠，就是对父母最大的孝”的信念，将一生奉献给国防事业。
他导演的电影登顶全球动画电影票房榜。他大学就读药学专业，但从小酷爱绘画的他自学动画软件，毕业后更专注于动画创作，追求自己的梦想。他在电影创作中遭遇诸多困境，却从未放弃打磨剧本、改进制作技术，最终让这部以中国神话为背景的电影在国际舞台上展现出独特魅力。
(1)榜样的故事看似不同，却有着共通之处。说说你从这些榜样身上汲取到哪些突出的精神力量 (2分)
(2)每个人的生命都有自己独特的使命。结合上述榜样的故事，谈谈如何活出自己生命的精彩 (4分)
22. (6分)影院录像引争议，文明观影我践行。
近日，有同学在影院观影时发现有人用手机录制电影片段，对此同学们有不同看法。
法律链接
《中华人民共和国电影产业促进法》 第三十一条 未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。 《中华人民共和国著作权法》 第五十三条 有下列侵权行为的，应当根据情况，承担本法第五十二条规定的民事责任…… (四)未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的……
结合材料，运用所学，对上述同学的看法予以回复。
要求：观点明确、条理清晰，不少于 60字。
23.(10分)守护历史根脉，传承文明薪火。
(1)结合材料，谈谈修订文物保护法体现了什么 (6分)
修订后的文物保护法总则增加规定： “对与中国共产党各个历史时期重大事件、重要会议、重要人物和伟大建党精神等有关的文物，各级人民政府应当采取措施加强保护。”
(2)为什么政府要对中国共产党各个历史时期的文物加强保护 (4分)
24.(8分)新时代的中国高铁是一张闪耀世界的“中国名片”。
结合材料和所学，写一篇高铁赞歌。
要求：观点明确，条理清晰，不少于80字。
25.(10分)初三年级组织“见证中国力量”时政微论坛活动。
【微论坛一】 “非遗版”春节的独特魅力
2025年春节是申遗成功后的首个春节。人们在“博物馆里过大年”，细品非遗主题展览和非遗民俗展演，选购“非遗+”生肖蛇文创新品； “非遗+美食”让观看民俗表演和品尝特色美食两不误；在“非遗+体验”的元宵游园活动中亲手制作蛇形面塑；探寻春晚舞台上的非遗技艺；近20个国家将春节定为法定假日，近200个国家和地区举办庙会、舞龙舞狮等庆祝活动，中国年正成为世界年……无不展现出这个春节独具特色的魅力。
(1)结合材料，以“春节的独特魅力”为题，写一篇时政述评。 (6分)
要求：观点明确，条理清晰，不少于 60字。
【微论坛二】 “两条鱼”的双循环
它从四川鳗鱼养殖基地经成都加工，搭载中欧班列“游”向世界各地。它年产量达1300余吨，九成以上远销海外。从依赖天然捕捞，到淡水养殖、近地加工，中国已是全球最大的鳗鱼养殖和出口国。
“飞”来中国的挪威三文鱼 它搭乘首条欧洲生鲜定班包机“飞行”约8000公里直达国内，再经冷链网络快速分拨到各地，历经11.5小时，人们就能买到产地直采的挪威三文鱼。中国已成为挪威海产出口的亚洲第一大市场。
(2)运用所学，谈谈“两条鱼”实现双循环反映出我国取得了哪些新发展 (4分)
石景山区2025年初三综合练习
道德与法治试卷答案及评分参考
第一部分
一、判断题(共10题， 每题 1分， 共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、选择题(本部分共10小题，每小题2分，共20分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C C A B C D B A
第二部分
21. (6分)
(1) (2分)可从爱国、敬业、自强不息、创新、劳动实干等角度作答。
(2) (4分)可从增强生命韧性、活出生命精彩、勇担责任、职业选择等角度作答。
示例：要培养面对挫折的勇气和坚强意志，增强生命韧性；勇于承担责任，用认真、勤劳、坚持写自己的生命价值；结合国家发展的需要和个人的兴趣爱好，进行职业选择；不断提升自身素质，用劳动和实干创造精彩人生。
22.(6分)可从法治与自由、保护知识产权、依法履行义务、权利义务相统一、勇于维护公平正义等角度，结合材料作答。
等级水平 等级描述
水平4 (5-6分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。
水平3 (3-4分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。
水平2 (1-2分) 观点不明确，运用所学不恰当。
水平1 (0分) 无作答。
23.(10分)
(1) (6分)从文物法修订原因、目的，修订过程和修订后的意义等层面作答。
示例：修订文物法体现依法治国；完善社会主义法律体系，符合良法善治要求，发挥法治对文物的保障作用；修订过程体现了走法治道路要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；体现了全过程人民民主，彰显了科学民主立法；修订文物法有利于
发展中国特色社会主义文化，坚定文化自信。
(2) (4分)从依法行政、继承革命文化、党的地位作用等角度作答。
示例：政府要坚持依法行政、法定职责必须为；有利于继承革命文化，弘扬伟大建党精神；有利于公民通过文物学习党史，坚定听党话跟党走的信念。
24. (8分)可从践行新发展理念、推动高质量发展、增进民生福祉、促进民族团结、构建新发展格局、构建人类命运共同体、增强四个自信等角度作答。
等级水平 等级描述
水平4 (6-8分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。
水平3 (3-5分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。
水平2 (1-2分) 观点不明确，运用所学不恰当。
水平1 (0分) 无作答。
25. (10分)
(1) (6分)从中华文化的特征、价值及发展，坚定文化自信，文明多样性等角度作答。
等级水平 等级描述
水平4 (5-6分) 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。
水平3 (3-4分) 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。
水平2 (1-2分) 观点不明确，运用所学不恰当。
水平1 (0分) 无作答。
(2) (4分)可从新发展格局、高质量发展、经济全球化、增进民生福祉、综合国力提升等角度作答。
示例：我国已构建国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展；我国对外开放水平进一步提升；综合国力不断增强，人民生活水平显著提高；中国参与经济全球化，为世界经济发展注入新活力，成为影响世界的重要力量。

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