资源简介

第一单元：探索世界与把握规律
第一课：时代精神的精华
第一框题：追求智慧的学问 导学案
班级：______ 姓名： ______ 成绩：______
【课标要求】
比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
【核心素养】
政治认同：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，认同哲学会直接或间接影响我们的学习、工作和生活。
科学精神：通过哲学与世界观、方法论的关系学习、哲学与具体科学知识关系的学习，培养学生全面看待问题的能力。
公共参与：在日常生活中，初步树立用马克思主义哲学指导学习和生活的意识。
【学习重点】
1.哲学的产生；
2.哲学与世界观、方法论的关系
3.世界观和方法论的关系；
4.哲学与具体科学的关系
【学习难点】
1.哲学与世界观、方法论的关系
2.世界观和方法论的关系；
3.哲学与具体科学的关系
【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。）
1.哲学的理解
①从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”；
②从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是 、 的世界观。
③从产生看：哲学是对 、 和 的概括和总结。
④从特点看：哲学既是 又是 ，哲学是 和 的统一，它有科学与非科学之分
⑤从作用看：哲学以 为基础，并 具体科学，指导人们 和 。
⑥哲学不是一成不变的，会随着 和 的发展而不断变化发展。
2.哲学是系统化理论化的世界观
哲学 世界观
区别 ①含义不同: 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
②形成不同: 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的
③特点不同: 哲学并非人人都有；哲学是理论化、系统化的。 世界观人人都有，世界观是零散的、不自觉的、简单化的
联系 ★①哲学是关于世界观的学说，系统化、理论化的世界观。 ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。
⑴哲学与世界观的关系:
【误区】①哲学与世界观都是科学的（X）
②哲学就是世界观（X）
③哲学是科学的世界观与方法论的统一（X）
④认为哲学是哲学家的事，与普通人无关。（X）
⑵世界观与方法论的关系:
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论
联系 ★世界观 方法论，方法论 世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是 和 的统一。
【特别提醒】
①世界观与方法论并非是相互影响或决定的关系
②世界观、方法论和哲学的关系
哲学是世界观和方法论的统一。哲学既是世界观,也是方法论。
3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学和具体科学的关系：
区别 哲 学 具体科学
研究对象 整个世界 某一具体领域
揭示的规律 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
★联系 *① 。 *② 。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系
防止两种错误倾向： ①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用
【课堂学习】
情境： 中国古代有许多谚语。如“牵牛要牵牛鼻子”“打蛇打七寸”“劈柴不照纹，累死劈柴人”“牵一发而动全身”“一把钥匙开一把锁”……这些谚语都包含着深刻的哲学道理。 朱熹小时候就问他的父母，“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”；波普尔八岁时就在思考“空间是有限的还是无限的”。这些人后来都成了大哲学家。因此有人说，哲学是从人们仰望苍穹开始的。 学生活动：【思考·发言】 (1)请选择材料中你熟悉的一个谚语，说说它所包含的哲学道理，并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系。 (2)你是如何理解“哲学开始于仰望苍穹”的？
情境：材料一 恩格斯说：真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。著名科学家钱学森说：我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。小麦专家李振声的感悟：几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。 材料二 钱学森同志为发展我国科学技术和国防科技事业及对祖国社会主义建设作出巨大的贡献。他之所以能够取得如此巨大的成就，重要的原因是非常重视学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导自己的工作。 学生活动：【思考·发言】 (1)结合材料中的名人观点，说明哲学与具体科学有什么联系。 (2)运用所学“哲学”知识，分析钱学森同志为什么能够取得如此巨大的成就。
情境：材料一 人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到上天的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。有人热爱自然，热爱社会，热爱生活，具有崇高理想和远大志向，积极进取，乐于奉献；有人自以为看破红尘，完全以自我为中心，对社会对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为。 材料二 近年来，中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案件，多人被点名通报“搞封建迷信活动”。长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例。“决策靠烧香，干事找风水”，在有的地方、部门，一些官员迷信风水成为公开的秘密。他们有的在办公室、家里布“风水局”或随身携带护身符，祈求升官发财；有的在被组织调查期间，求神婆指点迷津，企图躲过“劫难”。 学生活动：【思考·发言】 (1)材料一中做事做人的不同体现了哪些不同的思想观念？ (2)一个人的思想观念与其为人处世的方式方法之间是什么关系？ (3)结合材料二，从世界观角度，结合材料分析官员搞迷信活动的原因，并说明其给我们的哲学警示。
易混易错： 1．离开世界观的指导，青少年就会误入歧途。( ) 2．世界观是人们认识世界和改造世界的根本方法，根本原则。( ) 3．人们只要参加实践活动，就会产生哲学智慧。( ) 4．哲学来源于哲学家的头脑和思维，且作为一种强大的物质力量，可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。( ) 5．哲学是关于世界观的科学，是科学的世界观和方法论的统一，为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导。( ) 6．任何哲学都是一定时代经济和政治在精神上的反映，是时代精神的精华。( ) 7．具体科学以哲学为基础，具体科学的每一次进步都推动着哲学的发展。( ) 8．哲学是具体科学的总和，对具体科学有正确的指导作用，是科学之科学。( ) 9．哲学是研究具体科学的基础。( ) 10．哲学是科学的世界观和方法论的统一，是人们认识世界改造世界的强大物质力量。( )
【课堂总结】请用思维导图梳理出本课知识体系
【夯实基础 提升素养】 1．量子力学作为第二次科学革命的核心理论，提供了认知微观世界的基本理论与概念框架。对物理学家而言，以量子力学为核心的量子理论提供了理解实在世界的新态度；对哲学家而言，量子理论开辟了思想的新领域。量子力学与哲学的关系（ ） ①说明哲学源于具体科学又高于具体科学 ②是个性与共性、具体与抽象的关系 ③彰显了科学与哲学在思维深处的互动 ④证明了哲学是具体科学的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．华为创始人任正非在接受央视专访时指出，一个国家强大的基础是什么？有硬件基础。铁路、公路、交通设施、城市建设、水利设施等各种环境的硬件设施是没有灵魂的，其灵魂在于文化、哲学、教育，在于人类文化素质。其中，强调“灵魂在于哲学”的原因可能是（ ） ①真正的哲学是现世的智慧和“文化的活的灵魂” ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③哲学是指引社会变革和时代发展的理论来源 ④哲学是推动社会变革发展的强大物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．世界人工智能大会于9月17日在上海开幕。在人工智能的发展过程中，哲学思考非常必要。哲学对于人工智能的发展至少具有澄清问题、勾画领域、提炼视角、分析评价等几方面的作用。以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战，这些新观点不断推动着相关理论的变革与创新。这表明（ ） ①哲学为具体科学提供研究对象和方法 ②哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 ③哲学与具体科学是整体与部分的关系 ④具体科学的发展有利于推动哲学的发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．数学家怀特海在《科学与近代世界》一书序言中说：“人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观，而又受宇宙观的影响……哲学的功用是缓慢的，思想往往要潜伏好几个世纪，然后几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。”这段话体现了（ ） A．哲学是系统化理论化的世界观 B．哲学和具体科学是整体与部分的关系 C．哲学是科学的世界观和方法论的统一 D．哲学和具体科学是辩证统一的 5．“苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学，正是这种哲学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起，在灾难中前行。这表明（ ） ①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导 ②只要拥有了正确的世界观，就能成为哲学家 ③世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④哲学是社会发展的决定力量 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．Z世代年轻人的消费理念正悄然发生改变，消费行为从炫耀性到策略性、从重物质到重体验，总体更加理性和精明。这从一个侧面说明（ ） A．世界观决定方法论 B．哲学是世界观和方法论的统一 C．世界观体现方法论 D．哲学是对具体生活的概括和总结 7．10月26日神舟十七号载人飞船发射成功，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林将迎来为期6个月的太空科研探索。古往今来人们不断探求世界奥秘，试图各种“天问”。这表明（ ） ①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 ③哲学的核心观点是“世界观与方法论” ④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”恩格斯这一言论说明（ ） ①哲学可以避免自然研究家偏离方向导致失败 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③具体科学的进步推动哲学的发展 ④科学家都是在某种世界观和方法论的指导下进行科学研究的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．当代哲学学者周国平在其幸福哲学的书—《把心安顿好》中指出，生命应该是单纯的，不要太复杂，复杂就痛苦，要保护好生命的单纯状态。精神应该是丰富的，你要好好享受你的精神属性，这是幸福的一个重要来源。他激励当代青年调整心态，积极向上，追求幸福。由此可以看出哲学（ ） ①能帮助人们调整心态，创造观念的世界 ②为人们解决具体问题提供强大精神力量 ③具有指导人们认识世界和改造世界的功能 ④产生于实践活动，指导人们生活的更好 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 10．2024年4月30日下午5时46分，东风着陆场再一次迎来了从太空出差回来的中国航天员，神舟十七号乘组安全落地。古往今来，人们一直在探索太空奥秘，求索万物本原，试图解开“我是谁？从哪里来，到哪里去”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心，会触及具有哲学性质的问题。这表明（ ） ①好奇心能够使人们在改造世界中取得成功 ②哲学不是从人的头脑中凭空产生的 ③来自生活的哲学都是正确的哲学 ④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
参考答案： 情境探究： 探究一：(1)谚语示例：如“劈柴不照纹，累死劈柴人”启示我们，想问题、做事情一定要按规律办事。 关系：哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。 (2)这句话生动形象地说明了哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 探究二：(1)①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。恩格斯的观点体现了这一点。 ②哲学能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。钱学森和李振声的观点体现了这一点。 (2)各门具体科学是哲学的基础，哲学是对各门具体科学的概括和总结，并随着具体科学的发展而发展。反过来，哲学对各门具体科学的研究起指导作用，并为各门具体科学的研究提供世界观和方法论。钱学森之所以能够在科学领域取得了如此巨大的成就，就在于他正确处理了哲学与具体科学的关系，运用正确的世界观即马克思主义哲学来指导自己的科学研究工作。 探究三：(1)上述做事做人的不同体现了不同的世界观。命由天定体现的是消极的世界观，人定胜天体现的是积极的世界观，以自我为中心体现的是个人主义的世界观。 (2)一个人的思想观念决定其为人处世的方式方法，反之，一个人的为人处事方法体现了其思想观念，即世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 (3)原因：官员相信风水、神灵，搞封建迷信活动，是客观唯心主义的错误行为体现。 警示：我们必须对党员干部加强科学世界观和无神论教育。 易错易混： 1．错误 【详解】世界观有正误之分，离开正确世界观的指导，青少年可能会误入歧途，因此本题观点错误。 2．错误 【详解】世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法，根本原则。故该判断错误。 3．错误 【详解】哲学的智慧产生于人类的实践活动，但人仅仅参加实践活动,还不会自行产生哲学智慧，还必须在实践中反思、追问和思考。因此，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，故题中观点错误。 4．错误 【详解】本题是判断题，根据教材内容，哲学来源于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，且作为一种强大的精神力量，可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。故题目观点错误。 5．错误 【详解】本题是判断题，根据教材内容，哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。但哲学有科学与非科学之分，且哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论的指导，而不是具体方法的指导，故题中观点错误。 6．错误 【详解】本题是判断题，根据教材内容，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映，只有真正的哲学才是时代精神的精华。故题中观点错误。 7．错误 【详解】本题是判断题，根据教材内容，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，故题中观点错误。 8．错误 【详解】本题是判断题，根据教材内容，哲学是对具体科学的概括和总结，哲学对具体科学有指导作用，但哲学具有两面性，只有真正的哲学对具体科学才有正确的指导作用。把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”的看法是错误的。故题中观点错误。 9．错误 【详解】具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导。故题目观点错误。 10．错误 【详解】哲学是世界观和方法论的统一，是人们认识世界改造世界的强大精神力量，故本题说法错误。 选择题： 1．C 【详解】①：哲学源于实践，而不是源于具体科学，且“高于具体科学”的说法错误，①排除。 ②：哲学是对具体科学的概括和总结，量子力学与哲学是个性与共性、具体与抽象的关系，②符合题意。 ③：对物理学家而言，以量子力学为核心的量子理论提供了理解实在世界的新态度；对哲学家而言，量子理论开辟了思想的新领域，这彰显了科学与哲学在思维深处的互动，③符合题意。 ④：具体科学是哲学的基础，④说法错误。 故本题选C。 2．A 【详解】①②：有硬件基础。铁路、公路、交通设施、城市建设、水利设施等各种环境的硬件设施是没有灵魂的，其灵魂在于文化、哲学、教育，在于人类文化素质。其中，强调“灵魂在于哲学”的原因可能是真正的哲学是现世的智慧和“文化的活的灵魂”，也可能是哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，①②正确。 ③：哲学有正误之分，真正的哲学才能指引社会变革和时代发展，③错误。 ④：哲学不是物质力量，而是精神力量，④错误。 故本题选A。 3．B 【详解】本题考查哲学与具体科学的关系。①：哲学和具体科学的研究对象和方法不同，①错误。 ②：“哲学对于人工智能的发展至少具有澄清问题、勾画领域、提炼视角、分析评价等几方面的作用。”这说明哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，②符合题意。 ③：哲学与具体科学不是整体与部分的关系，③错误。 ④：“以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战”这说明了具体科学的发展有利于推动哲学的发展，④符合题意。 故本题选B。 4．D 【详解】A：该选项表述与题意不符，排除A。 B：哲学与具体科学是共性和个性的关系，B错误。 C：哲学是世界观与方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，C错误。 D：材料中，“人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观，而又受宇宙观的影响……哲学的功用是缓慢的，思想往往要潜伏好几个世纪，然后几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。”这表明了具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，即哲学和具体科学是辩证统一的，D正确。 故本题选D。 5．A 【详解】①③：正是这种哲学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起，在灾难中前行，这表明哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导；也说明世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，①③符合题意。 ②：世界观人人都有，哲学是系统化理论化的世界观。拥有了正确的世界观，不一定能成为哲学家，②说法错误。 ④：哲学是社会发展的影响力量，而不是“决定力量”，生产方式是社会历史发展的决定力量，④说法错误。 故本题选A。 6．A 【详解】A：“消费理念正悄然发生改变，影响消费行为”，说明世界观决定方法论，A符合题意。 B：“哲学是世界观和方法论的统一”说法正确，但材料未涉及哲学，B不符合题意。 C：“世界观决定方法论，方法论体现世界观”，C说法错误。 D：哲学是对具体科学的概括和总结，D说法错误。 故本题选A。 7．C 【详解】①④：古往今来人们不断探求世界奥秘，试图各种“天问”。这表明哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，①④正确。 ②：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，不是思维和存在的辩证关系问题，②错误。 ③：哲学是世界观与方法论的统一，但哲学的核心观点不是“世界观与方法论”，③排除。 故本题选C。 8．D 【详解】①：“他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配”表明哲学有双重属性，可能促进也可能阻碍，因此“哲学可以避免自然研究家偏离方向导致失败”说法过于绝对，是错误的，①不选。 ②④：自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还得受哲学的支配。表明哲学为具体科学提供世界观与方法论指导，科学家研究活动都是在某种世界观指导下进行的，②④符合题意。 ③：材料强调哲学对于具体科学的指导作用，不强调具体科学的进步推动哲学的发展，③与题意不符。 故本题选D。 9．A 【详解】①③：周国平在其幸福哲学的书中指出，生命应该是单纯的，不要太复杂，要保护好生命的单纯状态。精神应该是丰富的，要好好享受你的精神属性，并且激励当代青年调整心态，积极向上，追求幸福，这体现了哲学能帮助人们调整心态，创造观念的世界；同时具有指导人们认识世界和改造世界的功能，①③正确。 ②：哲学提供世界观和方法论的指导，“为人们解决具体问题提供强大精神力量”表述错误，②排除。 ④：真正的哲学可以指导人们生活的更好，材料强调哲学的作用，不体现哲学的产生，④排除。 故本题选A。 10．D 【详解】②④：古往今来，人们一直在探索太空奥秘，求索万物本原，试图解开“我是谁？从哪里来，到哪里去”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心，会触及具有哲学性质的问题。这表明哲学不是从人的头脑中凭空产生的，源于人们对实践的追问和对世界的思考，②④符合题意。 ①：好奇心不一定能够使人们在改造世界中取得成功，①错误。 ③：哲学来自生活，但来自生活的哲学不一定都是正确的哲学，③错误。 故本题选D。

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