资源简介

(共39张PPT)
5.5 跨学科实践：地球上的水循环
教科版（2024）物理八年级上册
第5章 物态变化
目录
素养目标
01
课程导入
02
新课讲解
03
总结归纳
04
课堂练习
05
正确教育
素养目标
1.了解自然界的水循环，清楚地明白水的三态变化
2.认识到保护水资源的重要性
从宇宙飞船上看，地球表面大部分是蓝色的海洋，南极是冰雪覆盖的大陆，蓝色球体的表面飘荡着许多卷曲的白云
多姿多态的水
露（液态水）
雾（液态水）
云（液态水）
雪（固态水）
凝华
熔化
汽化
升华
凝固
液化
调查：寻找地球上的水
水可以来自大海，可以来自地下，也可以来自天空中的云……找一找，在我们周围都有哪些水，它们来自哪里？
地点 水的形态 来源
河流 液态 高原冰川、山上泉水、雨雪
河川、湖泊、沼泽等地表水约为3.6×10 m 。河川水主要来源于大气降水，是淡水资源的重要来源。
大气中，气态的水储量约1.29×10 m ，是形成雨、雪、雹等降水的来源。地球上每年的降水量约2.3776×10 m 。
水是植物体的组成成分之一，植物体的含水量一般为60%~80%，沙漠中仙人掌的含水量能达到90%。
水是人类环境的重要组成部分.水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如下图所示，已知甲是水，则( )
A.乙是冰
B.丙是水蒸气
C.由丙到甲的过程放热
D.由丙到甲是熔化过程
D
经典例题
答案：D
解析：由甲是水，由甲转变成乙要吸热可知，乙是气体，可推导出丙是固体。故A、B错误；从丙到甲是熔化过程，要吸热，故C错误，D正确。故选：D。
地球上的水循环
阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成水蒸气升入高空，遇冷放热液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云，然后在冷空气的作用下，形成雨、雪或冰雹，又落回海洋、陆地。如此周而复始，循环往复。
没有水，就没有生命。动物、植物以多种形式参与了生态系统的水循环。
植物将土壤中的水输送到叶面，同时也从土壤中获取生长所需要的养分，最后通过叶面的蒸腾，将水以水蒸气的形式排放到大气中。
人体内的水约占体重的65%~70%，人的生命活动靠水来维系。
讨论交流：水循环过程
观察图中水循环过程中的各个阶段，思考下列问题：
1.在哪里有液态的水？在哪里有固态的水？在哪里有气态的水？
2.什么情况下水会从一种物态转化为另一种物态？导致这些变化的因素是什么？
播放视频：水循环过程
每年全球海洋和陆地约有5.77×1014m3的水通过蒸发升入空中，或随风流动，或化为朵朵白云，形成地球上空的水汽输送。
云的生消演变是水汽和大气运动的体现。
来自云层的降水，是维持生命活动的重要水源之一
云底高度
形态
云
云的类型是大气稳定性的反映
高云
中云
低云
积云
层云
卷云
大海
水蒸气
云
雨
冰雹
自然界水循环
自然界水循环
分布在地球各处的水处于不断运动之中.如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环的说法中正确的是( )
A.图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水
B.水会不断地循环，因此不需要提倡节约用水
C.地球上的大部分水都以气态形式存在于大气中
D.水循环中，水仅在固液两态之间相互转化
A
经典例题
答案：A
解析：由题图可知，环节②代表水汽输送，环节③代表降水；虽然水会不断地循环，但是水循环是有一定周期的，因此必须提倡节约用水；地球上的大部分水都以液态形式存在于海洋中；水循环中，水在固液气之间相互转化.故选A.
保护水资源
地球总水量约1.386×1018m3，淡水只占全球水储量的2.78%。
大部分淡水分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，不便于人类直接利用。
地球上的水资源与危机
①水资源：地球表面的70%以上是海洋，虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水仅约占3% ，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅在淡水资源的0.3%。
工业废水、工业固体废弃物、酸雨的污染
生活垃圾、生活污水的污染
破坏森林
水土流失
富营养化引发“赤潮”，
使生物死亡
②水资源危机：21世纪将是水的世纪。20世纪初，国际上就有“19 世纪争煤、20世纪争石油、21世纪争水"的说法。 从全球范围来看，根据联合国统计，全球淡水消耗量比20世纪初以来增加了约6－7倍，比人口增长速度高2倍，全球目前有14亿人缺乏安全清洁的饮用水，即平均每5人中便有l人缺水。
节约用水，人人有责
提高节水意识
目前我国有300 个城市缺水，其中110个城市严重缺水，他们主要分布在华北、东北、西北和沿海地区，水已经成为这些地区经济发展的瓶颈。因此，为保证我国经济的可持续发展，淡水资源问题的解决已迫在眉睫。
我们不仅需要在技术上使用节水器具、优化用水系统的运行，更需要每个人提高节水意识、养成良好的用水习惯，共同保卫我们的蓝色家园。
水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%，如果没有水，地球上将没有生命.地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是( )
A.自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水
B.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶
D.小冰晶在降落过程中遇到热气流会液化成雨滴
B
经典例题
答案：B
解析：A.自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，但是淡水资源缺乏，因此我们应该节约用水，故A错误；
B.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，海水变为水蒸气是从液态变为气态，是汽化现象，故B正确；
C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，水蒸气变成小冰晶是从气态变为固态，是凝华现象，故C错误；
D.小冰晶在降落过程中遇到热气流会变成雨滴，小冰晶变成小雨滴是熔化的过程，故D错误。
地球上的水循环
保护水资源
地球上水的形态
水循环过程
水资源危机
保护水资源
在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风。陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的，形成海陆风的根本原因是_____________________。如图所示是海陆风形成的示意图，其中________图反映海风形成的时间是白天，_________图反映陆风形成的时间是晚上。
水与泥土的比热容不同
乙
甲
答案：水与泥土的比热容不同；乙；甲
解析：根据题意知道，在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，而形成海陆风的根本原因是海水的比热容比泥土的大；因为陆地泥土的比热容比海水的小，日间陆地受太阳辐射温度升高很快，陆面上空空气迅速增温而向上抬升，而海面上由于海水比热容大受热升温慢，上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成海风，如图乙；夜间陆地冷却快，海上较为温暖，近地面气流从陆地吹向海面，称为陆风，如图甲。

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