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第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》同步分层练习题
一、填空题
1． 在甲午中日战争中，日军夹击威海卫，　 　 全军覆没，这同时也标志着清政府兴办的　 　 运动的破产。
2．有学者认为，中国近代史上，战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，战后则是“投资+特权”，这里的战争是指　 　。
3．使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是《　 　》、大大加深中国半殖民地化程度的是《　 　》、使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是《　 　》
4．根据提示写出相应的历史人物。
（1）“封侯非我意，但愿海波平”的抗倭英雄是　 　。
（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英雄是　 　。
（3）就义前大呼“有心杀贼，无力回天”，为变法流血牺牲的是　 　。
（4）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”哀悼的是在黄海大战中为国捐躯的英雄　 　。
二、单选题
5．把台湾全岛及附近岛屿割给日本的条约是（　　）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
6．某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（　　）
第一部：林则徐·虎门销烟显意志 第二部：陈化成·抗英斗争展丹心
第三部：左宗棠·收复新疆固边防 第四部：邓世昌·黄海海战壮军威
A．反抗外来侵略 B．推翻封建统治
C．学习西方文化 D．维护民族团结
7．条款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。”据此条款，日本获得的权益是（　　）
A．割占土地 B．获得赔款
C．开设工厂 D．增辟通商口岸
8．一家日本企业征得清政府同意后，在重庆开设一个工厂。你认为此事最有可能发生在（　　）
A．鸦片战争后 B．洋务运动中
C．第二次鸦片战争后 D．甲午战争后
9．20世纪初的八国联军侵华战争与前几次侵华战争的不同点是（　　）
A．为进一步打开中国市场而发动
B．为镇压中国人民的反抗而发动
C．侵略者获得了在中国投资建厂的权利
D．列强联合发动
10．光绪皇帝为“致远”舰管带邓世昌写下了“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。海军名将邓世昌的英雄事迹是（　　）
A．率军收复新疆，维护国家统一
B．坚持禁烟，进行了虎门销烟
C．在黄海大战中勇撞敌舰，壮烈殉国
D．在威海卫战役中拒绝投降，自杀殉国
11．如果把“鸦片战争”“火烧圆明园”“收复新疆”“甲午风云”整合为一个学习单元，符合这一单元主题的是（　　）
A．侵略与反抗 B．新民主主义革命兴起
C．近代化探索 D．中华民族的抗日战争
12．邓世昌对部下说:“我们从军卫国，生死早已置之度外，虽然我们牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景应出现在（　　）
A．定海战役 B．黄海战役 C．威海卫战役 D．廊坊狙击战
13．下图反映了近代列强在中国的设厂状况，这一现象的出现是由于（　　）
1895—1913年设在中国的外资厂矿数量图
A．英国在中国的关税税率高于日本
B．《马关条约》便利了列强资本输出
C．欧美列强放松对中国的经济侵略
D．义和团运动抵制了西方的资本输出
14．中国近代史有这么一个人物：他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业引进西方先进技术。这个人物是(　　)
A．曾国藩 B．李鸿章 C．左宗棠 D．张之洞
三、材料分析题
15．中国近代史是一部列强侵华史，是中华民族的屈辱史。根据下列材料，结合所学知识加以探究。
材料一 “一场绅士的洗劫，一场文明的大火，夺取你的美丽，也在我的脸上，烙下耻辱的印记，我没有到过圆明园，但我感到灼伤的痛楚，我听见你在低泣。夜夜召唤我，用你的声音……”
——张晋松《我没有到过圆明园》
材料二
图一1842年中英签约 图二1895年中日签约
图三 时局图 图四 1902年11国与清政府签约
（1）材料一中提到的“绅士的洗劫”“文明的大火”发生在哪一场战争之中？是谁“夺取”了圆明园的美丽？对此事你有什么感受？
（2）A：图一、图二、图四签订的不平等条约分别是《　 　 》、《　 　 》、《 　 　》。
B：三个战败不平等条约的签订使中国一步步沦为 　 　社会。
图三是创作于20世纪初的时事漫画，它反映的史实是19世纪末列强在中国掀起了什么狂潮？1899年美国向英俄等六国提出共同宰割中国的照会是什么？
综合以上探究，近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代以后，日本走上了资本主义发展道路，成为具有侵略性的强国，日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心，19世纪末，作为“中国之巨祸”的那场战争……在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
材料二：在那场战争中，中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的意志和众志成城的力量战胜了凶恶的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
材料一中“中国之巨祸”指的是哪场战争？请写出一例这场战争中的重要战役。
（2）材料二中“那场战争”是指什么战争？它开始的标志是什么？
（3）写出“那场战争”结束的时间及标志性事件。
（4）通过中日的两场战争，你有何认识？
四、综合题
17．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬……美国的特命全权公使被委派到世界那一边站在树底下，手里拿着筐子.等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人与果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。
——美国学者德涅特《美国东亚外交史》
材料二：某校举办了一次“写中华之荣辱，书民族之正气”的影视剧展演活动，下面是入选的影视剧。
A 《鸦片战争》 B《火烧圆明园》 C 《太平天国》
材料三：2015年，经过近两个月的水下考古调查，考古人员在黄海北部海底发现的甲午海战沉船致远舰中，舷窗，炮弹等一些重要文物陆续出水重见天日，再现了百年前致远舰的英勇悲壮。
（1）根据材料一，请指出美国“树上的伙伴”是指谁？在这一事件中美国扮演了什么角色？
（2）根据材料二及结合所学知以，如果想按这三部影视资料所反映的历史事件开始时间的先后顺序进行巡演，其正确顺序是：（填序号）在这些影视资料中，我们从中国人民身上感受到了哪些精神品质？
（3）根据材料三，指挥致远舰冲向敌舰，壮烈牺牲的管带是谁综上所述，你对这段历史最大的感触是什么？
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：兹因大清大皇帝，大英君主，欲以近来之不和之端解释，止肇衅，为此议定设立永久和约……因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。
材料二：这场爆发于1894年的战争，以中国在次年战败告终。这场战争对当时的清朝统治者来说，是一次毁灭性打击，因为中国此前一直把日本视为“小弟”，而不是一个真正的竞争者。这场战争还被视为东亚权力中心从中国向日本转移的转折点，日本控制了中国的台湾和辽东半岛，并把中国的附庸国朝鲜，变成了受它控制的国家。
材料三：慈禧太后见《辛丑条约》没有把她列为“祸首”惩办，喜出望外，立即告诉议和全权大臣李鸿章，全部接受。她对列强感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心。”
请回答：
（1）材料一中的“永久和约”是在哪次战争后的签订的？这次战争对中国有什么影响？
（2）材料二中的这次战争后，清政府被迫与日本签订的丧权辱国的不平等条约中，日本获得了材料一中英国没有获得的哪项特权？
（3）材料三中《辛丑条约》中的哪一内容使清政府成为列强统治中国的工具？
（4）近代以来，中国成为了列强任人宰割的羔羊，历史绝不能再次重演，作为一名中学生我们应该做些什么？
答案解析部分
1．【答案】北洋海军；洋务运动
2．【答案】甲午中日战争
3．【答案】《南京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》
4．【答案】（1）戚继光
（2）文天祥
（3）谭嗣同
（4）邓世昌
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】（1）第二次鸦片战争。
感受：文化遗产遭受损失，是中国的耻辱和浩劫；暴露了清政府的软弱无能；警示中国人民，落后就要挨打，勿忘国耻，振兴中华。
（2）南京条约；马关条约；辛丑条约；半殖民地半封建
（3）瓜分中国的狂潮；门户开放政策。
（4）落后就要挨打，应勿忘国耻，振兴中华
16．【答案】（1）甲午中日战争。黄海战役等
（2）抗日战争。 九一八事变。
（3）1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
（4）甲午中日战争，由于清政府腐败，中国战败，给中华民族带来了深重灾难；抗日战争
的胜利体现了巨大的民族觉醒，空前的民族团结和不屈不挠的抗争精神等符合题意即可。
17．【答案】（1）“树上的伙伴”：英法联军。角色：帮凶。
（2）顺序：ACB。精神品质：反抗外来侵略的爱国精神和斗争精神。
（3）人物：邓世昌。感触：近代中国屡次遭受外来侵略，是一段十分屈辱的历史，但中国人民屡次反抗外国侵略者，涌现出了许多可歌可泣的民族英雄，表现出崇高的爱国精神。
18．【答案】（1）战争：鸦片战争。影响：使中国由一个独立主权的国家开始转变为半殖民地半封建社会的国家，标志着中国近代史的开端。
（2）特权：在通商口岸开设工厂。
（3）内容：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
（4）做法：应该努力学习先进的科学技术，不断创新，努力提高综合国力，为实现中国梦而奋斗。
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