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平遥县 2025 年五月学业水平质量监测九年级道德与法治试题
（满分：75 分 时间：70 分钟）
第Ⅰ卷 选择题（共 24 分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请选出并在答题卡上将该
项涂黑。本大题有 12 个小题，每题 2 分，共 24 分）
1. 小晋为自己的戏曲表演天赋而骄傲,但从来不敢在众人面前展示,为此,他报名参加了志愿
者社团,去敬老院、去社区……用自己的戏曲带给他人美好的感受。现在，小晋对自己充
满了信心,积极参加学校艺术节,戏曲表演水平也不断提升。小晋的成长历程是：
A.贵在自知——以他人为镜学习提升——依托社团平台锤炼能力
B.欣赏接纳自己的优点——善于学习与合作——服务和奉献社会
C.通过他人评价认识自己——虚心接受其全部意见——扬长避短
D.正确认识自己——接纳和欣赏自己——激发潜能做更好的自己
2. 下列对于部分中学生行为的微点评正确的是
序号 行为 微点评
几名同学经常约定早到学校打游戏 坚持集体主义
①
小华经常参加体育锻炼，读有益书籍 守护生命,养护精神
②
小强通过网络搜集学习资料，但从不沉迷 理性参与网络生活
③
④ 小峰对老师隐瞒同桌上课玩变形金刚的事情 这是维护友谊的表现
A．①② B.②③ C.①③ D.②④
3． 此时正在考试的你，或许紧张，或许焦虑，试着做几次深呼吸来调整状态，冷静应对考
试。这种调节情绪的方法是
A.合理宣泄 B.改变认知评价 C.放松训练 D.转移注意
4. 2025 年学雷锋活动月期间，平遥县某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清
理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风
采和力量。这样的活动有利于青少年
①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
②从社会生活中获得物质支持
③形成正确的价值观，获得接纳和认可
④提高网络媒介素养，传播正能量
A. ①③ B. ②③ C.①② D.②④
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5. 某中学要求各班围绕某主题制作板报，下面是九年级(1)班的板报作品。据此推断，本次
板报的主题最可能是
实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
———习近平
A. 共同维护网络安全 B. 树立总体国家安全观
C. 中国特色大国外交 D. 粮食安全关乎人民幸福安康
6. 九年级（1）班准备以“宪法的核心内容”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词
能入选该情景剧剧本的有
①妈妈：我在乡人大代表选举中投下了庄严一票
②爸爸：我按时上交了出版稿酬的个人所得税
③叔叔：我在网上围绕交通问题提出了自己的看法
④妹妹：我在十字路口帮助老奶奶过马路
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7. 下面是小晋一家 2025 年 4 月的收入情况：
爸爸：国家电网职工，本月工资 6000 元
妈妈：自家小卖部店主，本月收入 5000 元
哥哥：毕业后进入乡办食品加工厂上班，月收入 4000 元
对此，下列说法正确的是
A.妈妈的收入属于按劳分配
B.爸爸所在的单位是国民经济的主导力量
C.国家对爸爸所在的单位毫不动摇地鼓励、支持和引导
D.哥哥的收入属于按生产要素分配
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8. 2025 年 3 月，在十四届全国人大三次会议上，审议了国务院、最高人民法院、最高人民
检察院的工作报告。对此认识正确的是
A.人民代表大会是最高国家权力机关
B.全国人大代表依法行使监督权
C.一府两院对本级人大负责，受本级人大监督
D.体现了人民代表大会这一根本政治制度
9. 九年级（1）班以“我国的国家机关”为主题制作黑板报，下列材料可以采用的是
A.中国共产党坚持全心全意为人民服务，为人民谋利益
B.监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察
C.村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理
D,人民政协积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
10. 2025 年 3 月，中国自主研发的全球首套二氧化碳直接空气捕集与封存（DACCS）系统在
甘肃投运，每年可吸收二氧化碳 10 万吨，相关技术通过“南南合作”平台向发展中国家推
广。国际能源署评价此举为“碳中和领域里程碑式突破”。 这一成就对我国发展的启示
是
A.技术创新是解决全球气候问题的唯一途径 B.中国通过科技输出主导全球环境治理体系
C.科技创新能推动绿色发展与全球责任共担 D.传统能源产业必须全面淘汰以实现碳中和
11. 2025 年 1 月，《非物质文化遗产数字化保护条例》正式实施，要求运用区块链技术对非
遗传承人作品进行确权存证，并通过元宇宙平台向青少年开放沉浸式体验。某地木版年画
传承人表示：“数字化让传统技艺‘活’了起来，年轻人参与度翻倍。”该条例的实施体
现了
①法治为文化传承提供制度保障 ②科技赋能传统文化创造性转化
③政府通过立法取代市场调节作用 ④协商民主是文化保护的核心机制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2025 年 4 月，浙江安吉发布“竹林碳汇”交易新机制，村民可将毛竹林碳汇量折算为收
益，并通过“生态共富银行”兑换创业贷款。该机制实施后，当地农民人均增收 15%，竹
林退化率下降 30%。此机制的成功在于
A. 将生态资源转化为经济优势，践行“两山”理念
B. 依靠政府补贴实现城乡收入均等化
C. 通过市场垄断保障农民长期利益
D. 以牺牲经济效益换取生态保护成效
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第Ⅱ卷 非选择题（共 51 分）
二、简答题（本大题有 3个小题，13 题 10 分，14 题 10 分，15 题 6 分，共计 26 分）
13. 小雨是七年级（2）班的学生，因青春期发育较晚，身高比同龄人矮小，体育课上常被同
学戏称“小豆丁”。近期学校举办运动会，班级报名 4×100 米接力赛时，体育委员直接
说：“小雨太矮了，跑最后一棒会影响速度！”小雨退出报名，并当场哭着跑回教室。
此后变得沉默寡言，班主任发现后，提议让小雨担任班级运动会啦啦队队长，但小雨心
想：“我连啦啦队都做不好，只会拖累大家。”
(1) 假如你是小雨的好朋友，针对小雨的烦心事，你会如何开导她？（6分）
(2) 请从养成良好的生活习惯、爱护身体的角度，为小雨科学促进身高发育提出两点建
议。（4分）
14. 近日，一段“女子伸腿阻止高铁关门”的视频在网络上引起热议，视频中，一女子从车
内伸出腿，阻止高铁车门关闭，现场工作人员尝试劝导，该女子全然不顾，继续用身体
阻挡车门，并招手呼唤同行人员上车。警方 4月 20 日发布警情通报称，已对该女子进行
了行政拘留处罚。
(1)材料中该女子的行为是没有自觉履行______________________义务的表现，且属于
_________违法行为。（4分）
(2)运用所学知识，分析该案例带给我们哪些警示？（6分）
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15. 某校九年级（一）班的同学们以“培育新质生产力 激活发展新动能”为题进行主题班会
学习，某小组搜集到了如下信息：
资料卡 1：什么是新质生产力？概括地说，新质生产力是创新起主导作用，以劳动者、
劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为
核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。
资料卡 2：为什么要发展新质生产力？创新驱动是新质生产力的引擎。新兴产业和未
来产业是新质生产力的核心支撑。高质量发展是新质生产力的战略航标。进入新时
代，新一轮科技革命和产业变革加速演进，我国科技创新重点领域改革仍有不少硬
骨头要啃。世界经济增长动能不足，我国发展面临的环境仍是战略机遇和风险挑战
并存。
资料卡 3：因地制宜发展新质生产力，要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分
类指导，根据现有的资源禀赋、产业基础、科研条件，有选择的推动新产业、新模
式、新动能发展，用新技术改造传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化，
从而深刻改变我们的经济、社会、文化生活。
请运用相关知识，结合材料，分析新时代大力发展新质生产力的依据是什么？（6分）
三、分析说明题（9分）
16. 走进山西各地乡村，感受振兴的力量
娄烦县峰岭底村是山西党团创始人 组织兴则乡村兴，组织强则乡村强。
高君宇的故里，依托红色文化资源，建 太原市刘家堡村加强党建，创新了党员联
成红色文化展示馆、君宇学堂等设施， 系服务群众网格化工作机制，打造以党员
2024 年接待游客超 2 万人次。并建设陶 为主体的金字塔式联系服务群众 5级网格
瓷非遗工坊，让传统手艺焕发新生机， 平台，扎扎实实解民忧纾民困。
实现“颜值”变“产值”。
左权县泽城村以核桃、杂粮等传统 阳曲县北白村与山西移动合作，依托
农业为基础，建设特色产业园区，推行 5G 网络和数字技术打造智慧乡村样板。通
合作社托管服务模式，提升规模化、标 过安装智能摄像头、建立数字乡村平台，
准化水平。同时，村庄挖掘生态资源， 实现远程监控、村务管理和便民服务一体
发展“生态+”经济，打造写生基地、生 化。村民可远程查看家中老人情况，村委
态观光等旅游业态，通过整合资金和人 通过综治大屏实时掌握治安动态，同时利
才资源，村庄实现农业增效与农民增收， 用“乡村大喇叭”实现垃圾分类提醒、远
2024 年村民人均收入达 1.85 万元，成为 程通知等功能，提升基层治理效能。
革命老区乡村振兴的典范。
结合材料说明我省是如何用多彩画笔绘就乡村振兴伟大事业的。（9分）
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四、实践探究题（16 分）
17. 2025 年 3 月，备受瞩目的全国两会如期召开。为学习全国两会精神，某校九年级学生开
展了以“凝心聚力，未来可期”为议题的探究活动，请你参与。
【我分析】
学生小静就两会做了一个描述: “两会代表们讨论了政府工作报告。一位人大代表
还提交了一份关于教育改革的提案。”
（1）其中存在一些错误，请找出并加以改正。（6分）
【我思考】
以下是 2025 年《最高人民法院工作报告》的部分内容：
从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉 1268 人。余华英伙同他人拐卖 17 名儿童，人民
法院根据《中华人民共和国刑法》，判处死刑。
（2）请你概括法院审理案件中所蕴含的道德与法治知识。（6分）
【我践行】
（3）同学们联系了身边的人大代表，就教育改革提出了自己的意见。请问通过向人大代表提
建议会增强同学们哪方面素养？（4分）
6平遥县 2025 年五月学业水平质量监测九年级道德与法治参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B C A B A B C B C A A
二、简答题（本大题有 3个小题，13 题 10 分，14 题 10 分，15 题 6 分，共计 26 分）
13. （1）小雨，作为好朋友，我非常理解你现在的心情，但是我希望你能重新振作起来。①
关于身高问题，你不必太担心，因为受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发
育情况各不相同：有的长得快，有的长的慢，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花
蕾的绽放；②我们要学会正确认识自己，你还有很多的优点，要接纳自己，欣赏自己，
学会扬长避短，这样有助于你成为更好的自己；③我们要学会正确对待他人的评价，客
观冷静分析，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，对于一些不尊重他人
的评价，我们可以平静拒绝④哭过之后，我希望你能重新振作起来，你可以去跑步，听
歌或者向我倾诉，通过转移注意，合理宣泄等方法调节自己的情绪，长时间的处于负面
情绪状态会影响我们的身心健康。⑤班主任的提议，你就答应吧，相信自己，你一定可
以的，而且我们的集体也需要你，美好集体的建设需要每个人的智慧和力量，承担责任
既是个人有所成就的基础也是集体发展的必要前提。
评分标准：可以从青春期的生理变化、正确认识自己、正确对待他人评价、调节情
绪、共建美好集体等角度分析，答出其中的 3个角度即可，每点 2 分，共 6分。
（2）①均衡营养，夯实生长基础：如补钙、蛋白质少吃油炸食品、含糖饮料，减少零食；②
科学运动，刺激骨骼生长如：每天跳绳、打篮球、摸高；③ 规律作息，保障生长激素分
泌；④心理调节，减少焦虑干扰；⑤规避不良习惯，保护脊柱健康如：保持站立、坐姿
挺拔，避免驼背或长期低头玩手机压迫颈椎，书包减负使用双肩书包等。
评分标准：角度正确，观点科学合理即可，每点 2 分，共 4分
14.（1）遵守宪法和法律 行政/一般 （每空 2 分，共 4分）
（2）该女子的行为启示我们违法行为都要承担相应的法律责任，我们要自觉遵纪守法，遵守
社会规则，增强法治观念，维护社会秩序；权利是有范围的，公民行使自由和权利时，
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；我们要坚持权利
义务相统一，既要依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务；我们要珍爱
生命，既要爱护自己的生命，也要珍爱他人的生命，做到敬畏生命；作为社会公民，要
有社会责任感和责任心，懂得对自己、他人和社会负责的重要性，自觉自愿地承担自己
1
应尽的责任。
评分标准：从正确行使权利、自觉履行义务、权利和义务的关系、敬畏生命、社会
责任等方面分析，3点即可，每点 2分，共 6分）
15.① 新质生产力能够能够促进经济发展方式的转变，提升经济发展效率，从而推动经济高
质量发展；
②当今世界，国际竞争的实质是以以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而新质
生产力包含颠覆性的科技创新，有利于抢占全球科技制高点，提升国家综合实力；
③新质生产力通过科技创新和产业升级，能够提供更高质量、更便捷的服务和产品，能
够不断满足人民群众对美好生活的多样化需求；
④新质生产力本身就是绿色生产力，注重人与自然和谐共生，强调节约资源和保护环境，
引导绿色低碳的生产生活方式；
⑤大力发展以创新为核心的新质生产力，有利于培育新兴产业和未来产业，从而促进新
的经济增长点，以更好的适应新一轮的科技革命和产业变革。
评分标准：围绕高质量发展、国际竞争、人民对美好生活需求、绿色、新经济增长
点等方面，每点 2分，3 点即可，共 6分。
三、分析说明题（9分）
16. 山西各地积极探索，利用本地资源优势，推动乡村振兴。娄烦县峰岭底村通过守护乡村
文化，推动传统文化创造性转化，创新性发展，增强文化认同感和文化自信；太原市刘
家堡村在乡村建设中坚持党的领导，以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，解民生
之忧，谋民生之利；左权县泽城村依托本地传统特色资源，发展特色产业，转变农村经
济发展方式，提高农村经济发展质量，同时坚持人与自然和谐共生，处理好了经济发展
与生态保护之间的关系，走绿色发展道路；阳曲县和北白村通过网络和科技赋能，为乡
村管理和发展注入了新的发展活力，提高了乡村治理水平；山西各地都坚持了新发展理
念，促进城乡协调发展，共享发展成果，推动实现共同富裕。
评分标准：每个角度 2分，4个角度即可，适当结合材料 1分，共 9分。
四、实践探究题（16 分）
17.（1）①“两会代表们”表述是错误的。人大组成人员是人大代表，政协组成人员是政协
委员；
②“讨论政府工作报告”表述是错误的。人大代表审议政府工作报告，政协委员讨
论政府工作报告；
③“提案”错误。应该是“议案”。
2
评分标准：每处 2分，共 6 分。
（2）①任何违法行为都要承担相应的法律责任；②法律规范着全体社会成员的行为；③
法律由国家强制力保证实施；④人民法院坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法行
使审判权，惩办犯罪分子，维护社会公平正义。
评分标准：三点即可，每点 2分，共 6分。
（3）通过向人大代表提建议会增强我们的法治意识、民主意识、担当精神、主人翁意识、
社会参与意识等素养。
评分标准：言之有理，答出两点即可，每点 2 分，共 4分。
3

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