资源简介 浙江省杭州市余杭、临平区2025年中考一模数学试卷1.(2025·余杭模拟)在实数 ,0,-2,1中,最小的数是( )A. B.0 C.-2 D.1【答案】A【知识点】无理数的大小比较【解析】【解答】解:∵ <﹣2<0<1,∴在实数 ,0,-2,1中,最小的实数是故答案为:A【分析】根据负数小于0,0小于正数,负数小于正数,进行求解即可。2.(2025·余杭模拟)在下列有关人工智能的图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、有一条对称轴,是轴对称图形,没有对称中心,不是中心对称图形,∴此选项不符合题意;B、有一条对称轴,是轴对称图形,没有对称中心,不是中心对称图形,∴此选项不符合题意;C、没有对称轴,不是轴对称图形,没有对称中心,不是中心对称图形,∴此选项不符合题意;D、有对称轴,是轴对称图形,有对称中心,是中心对称图形, ∴此选项符合题意.故答案为:D .【分析】在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形。在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形;根据定义并结合图形即可判断求解.3.(2025·余杭模拟)2024年1月3日8时38分,地球运行至轨道近日点,日地距离约为公里,数据用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:,故答案为:C.【分析】根据科学记数法的表示形式为:a×10n,其中1≤|a|<10,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1.4.(2025·余杭模拟)下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:A、,不符合平方差公式,∴此选项不符合题意;B、,符合平方差公式,∴此选项不符合题意;C、,不符合平方差公式,∴此选项不符合题意;D、不符合平方差公式, ∴此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】A、多项式中含有公因式x,用提公因式法可求解;B、符合平方差公式,可用平方差公式分解;C、多项式中含有公因式x,用提公因式法可求解;D、根据平方差公式""可判断不能用平方差公式分解.5.(2025·余杭模拟)某学校组织科技知识测试,随机抽取50名学生的成绩,绘制成如图频数分布直方图,则样本中这一分数段的频率是( )A.20 B. C. D.【答案】D【知识点】频数与频率;频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:样本中这一分数段的频数是:,样本中这一分数段的频率是:,故答案为:D.【分析】根据频率=频数÷样本容量并结合直方图中的信息即可求解.6.(2025·余杭模拟)如图,在中,,,分别在边上,将沿着折叠,得到,与交于.当时,的度数是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】三角形的外角性质;翻折变换(折叠问题);直角三角形的性质【解析】【解答】解:在中,,∴,∵折叠,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:B .【分析】根据直角三角形两锐角互余可得,由平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可得∠EGF=∠A,然后根据三角形外角的性质“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和”得可求解.7.(2025·余杭模拟)如图为冰壶比赛场地示意图,由以为圆心、半径分别为,,,的同心圆组成.三只冰壶的位置如图所示,,的延长线平分,冰壶分别表示为,,则冰壶可表示为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:如图所示,延长到点,∴,∴,∴点所在的角度为,∴,故答案为:C .【分析】如图所示,延长到点,由对顶角相等可得,由点C所在的位置可得点所在的角度为,于是点C表示的位置可求解.8.(2025·余杭模拟)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否>5”为一次程序操作.若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:根据题意得解不等式得,解不等式得,不等式组的解集为,的取值范围是,故答案为:B.【分析】根据运行程序,第一次运算结果小于等于,第二次运算结果大于列出关于x的不等式组,解不等式组并结合“同大取大、同小取小、大小小大取中间、大大小小无解”即可求解.9.(2025·余杭模拟)图1、图2分别是某种型号跑步机的实物图与示意图.已知跑步机手柄与地面平行,支架、踏板的长分别为a,b,,记与地面的夹角为,则跑步机手柄所在直线与地面之间的距离表示正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题【解析】【解答】解:如图,过点作,交直线于,延长,交直线于,在中,,,则,,,,,,手柄所在直线与地面之间的距离为:,故答案为:A.【分析】过点作,交直线于,延长,交直线于,根据正弦的定义sin∠D=可将CH用含b、θ的代数式表示出来,然后根据余弦的定义cos∠ACF=求出,再由线段的和差FH=CH+CF即可求解.10.(2025·余杭模拟)如图,矩形的两边分别在坐标轴上,,,点在反比例函数(为常数,)的图象上,且在矩形内部,其横坐标为.过点作轴交于点,作轴交于点,连结.记的面积为,以下说法正确的是( )A.的值仅与有关 B.的值仅与有关C.的值仅与有关 D.的值与都有关【答案】C【知识点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数与一次函数的交点问题;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:根据题意,,设直线的解析式为,∴,解得,,∴直线的解析式为,∵点在反比例函数图象上,横坐标为,∴,则,,∵轴交于点,∴点的纵坐标为,代入直线中得,,解得,,∴,∴,,∴,∴的值仅与有关,故答案为:C .【分析】用待定系数法可求得直线的解析式,由点P在反比例函数的图象上可得,则,,,由三角形的面积得,,然后根据三角形面积的构成即可求解.11.(2025·余杭模拟)若二次根式 有意义,则x的取值范围是 .【答案】x≥2【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:根据题意,使二次根式 有意义,即x﹣2≥0,解得x≥2;故答案为:x≥2.【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x﹣2≥0,解不等式求范围.12.(2025·余杭模拟)已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为 .【答案】4【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:∵方程 有两个相等的实数根,∴ ,解得:m=4.故答案为:4.【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数根可得△=b2-4ac=0,代入求解可得m的值.13.(2025·余杭模拟)已知等腰三角形的顶角为,则底角的度数为 .【答案】40度【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:∵等腰三角形的顶角为,∴这个等腰三角形的底角的度数为,故答案为:.【分析】根据等腰三角形的性质“等腰三角形的两底角相等”和三角形的内角和等于180°计算即可求解.14.(2025·余杭模拟)为丰富学生课余生活,小明所在的班级开展了A,B,C,D四种活动,要求每位学生都要选择其中三种活动.已知小明选了A活动,他再选择B活动的概率 .【答案】【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:列树状图为:∵共6种等可能的结果,再次选到B的有4种,∴他再选择B活动的概率是故答案为:【分析】画树状图得到所有的等可能结果,找出符合要求的结果数,利用概率公式求解即可.15.(2025·余杭模拟)图1为蜂巢的巢房,图2为其横截面示意图,由边长都相等的正六边形组成,A,B,C为顶点,则的值为 .【答案】【知识点】勾股定理;圆内接正多边形;解直角三角形;求正切值【解析】【解答】解:如图,延长交的延长线于点,作于点,,,设正六边形的边长为,则,,正六边形的一个内角为,,,,,,,,故答案为:.【分析】延长交的延长线于点,作于点,则,,设正六边形的边长为,则,求出,由直角三角形中,30度角的性质“30度角所对的直角边等于斜边的一半”可得,由线段的和差可得,,同理可得,在Rt△ACD中,根据锐角三角函数 可求解 .16.(2025·余杭模拟)菱形绕点旋转得到菱形,点在上,交于点.若,则的长为 .【答案】【知识点】菱形的性质;旋转的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:菱形绕点旋转得到菱形,,,,,如图,过点作,交于点,菱形中,,,,,,,,,,,,由旋转可知,,,,,,,,故答案为:.【分析】根据旋转的性质得到,,过点作,交于点,得到,继而得到,得出,求出,由旋转得到,由线段的和差求得C D的值,由平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等得比例式可求解.17.(2025·余杭模拟)计算:.【答案】解:.【知识点】负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】由算术平方根的定义得=3,由负整数指数幂的意义“任何一个不为0的数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数.”可得()-2=4,然后根据有理数的混合运算法则计算即可求解.18.(2025·余杭模拟)以下是小明解分式方程的解答过程:解:①②∴③经检验是方程的解小明的解答过程对吗?如果不对,从第几步开始错?并写出正确的解答过程.【答案】解:不正确,从第①步开始错,正确步骤如下:去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化成1得:,检验:当时,,故是增根,原方程无解.【知识点】解分式方程【解析】【分析】根据解分式方程的步骤“去分母、解整式方程、检验、写结论”即可求解.19.(2025·余杭模拟)如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形与正方形.连接,平分.(1)写出一个与相似(不全等)的三角形,并证明你的结论.(2)已知,求的长.【答案】(1)解:,证明:平分,,而,;(2)解:设,,,,解得(负值舍去),.答:BF的长为.【知识点】一元二次方程的其他应用;正方形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据有两角相等的两个三角形相似可求解;(2)根据相似三角形的对应边的比相等可得比例式求解.(1)解:,证明:平分,,而,;(2)解:设,,,,解得(负值舍去),.20.(2025·余杭模拟)某教育评测机构从“课程”“师资”“教学”“体验”四个方面对A,B两家在线教育平台进行测评(单位:分).其中“体验”分为网友满意度问卷调查得分(组织网友问卷调查,随机抽取若干份问卷,每票计分)绘制成如下统计图和统计表.根据图表信息解决问题:调查问卷 你最喜欢的在线教育 机构(单选) ①A在线教育平台 ②B在线教育平台 ③其它测评机构测评情况统计表课程 师资 教学 体验A平台 7 9 8B平台 9 8 7 ______(1)随机抽取了多少份网友调查问卷?(2)若“课程”“师资”“教学”“体验”的权重,从A,B两家在线教育平台中挑选一家学习,你会推荐哪一家,为什么?【答案】(1)解:份,答:随机抽取了200份网友调查问卷;(2)解:推荐A平台,理由如下:A平台的总得分为分,B平台的总得分为分,∵,∴推荐A平台.【知识点】统计表;扇形统计图;加权平均数及其计算【解析】【分析】(1)根据样本容量=频率÷百分比并结合表格中的信息和扇形图中的信息可求解;(2)分别求出两个平台的加权平均数并比较大小即可判断求解.(1)解:份,答:随机抽取了200份网友调查问卷;(2)解:推荐A平台,理由如下:A平台的总得分为分,B平台的总得分为分,∵,∴推荐A平台.21.(2025·余杭模拟)已知:如图,平分,于点D.(1)尺规作图:作直线,使,与相交于点E.(请保留作图痕迹)(2)在上题条件下已知,,求的长.【答案】(1)解:在的左侧作,交于点,直线即为求作的;理由:由作法可知:,;(2)解:过点作于,,,,,平分,,,,,,,,,,,.答:BE的长为.【知识点】等腰三角形的判定与性质;解直角三角形;作图-平行线【解析】【分析】(1)在的左侧作,交于点即可;然后根据“内错角相等,两直线平行”可求解;(2)过点作于点,在直角三角形BCD,由锐角三角函数tan∠C=求出的值,在直角三角形BEH中,由锐角三角函数tan∠EDH=tan∠DB出==求出的值,然后在Rt△EDH中,根据勾股定理可求解.(1)解:在的左侧作,交于点,直线即为求作的;理由:由作法可知:,;(2)解:过点作于,,,,,平分,,,,,,,,,,,.22.(2025·余杭模拟)为鼓励节约用水,某市实行了阶梯水价制度.设月用水量为(吨),每月应交水费(元),下表为每户的综合用水单价与月用水量的关系表,如图是关于的函数图象.阶梯 月用水量(吨) 用水单价(元/吨)第一阶梯第二阶梯第三阶梯 5根据上述信息解决以下问题:(1)求的值.(2)当时,求关于的函数表达式.(3)小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了吨,水费合计为元,其中6月份用水量低于7月份用水量,求小红家6月份的用水量.【答案】(1)解:当时,,当时,;(2)解:当时,设关于的函数解析式为,把点,代入得,,解得,,∴;当时,;当时,关于的函数表达式为;(3)解:小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了吨,∴当小红家6,7月份在吨,则6月份水费为元,7月份的费用为元,∴,解得,,不符合题意;当小红家6月份、7月份的用水量都在吨,∴,解得,,矛盾,不符合题意;当小红家6月份在吨,则6月份水费为元,7月份的用水量在吨,∴7月份的费用为(元),用水量为(吨),∵小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,∴是5的倍数,且,∴,∴小红家6月份的用水量为吨.【知识点】分段函数;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据函数图象中的信息分段计算即可求解;(2)根据函数图象中的信息,用待定系数法即可求解;(3)根据函数关系,分类讨论:当小红家6,7月份在吨;当小红家6月份、7月份的用水量都在吨;当小红家6月份在吨,7月份的用水量在吨;结合函数关系求解即可.(1)解:当时,,当时,;(2)解:当时,设关于的函数解析式为,把点,代入得,,解得,,∴;当时,;当时,关于的函数表达式为;(3)解:小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了吨,∴当小红家6,7月份在吨,则6月份水费为元,7月份的费用为元,∴,解得,,不符合题意;当小红家6月份、7月份的用水量都在吨,∴,解得,,矛盾,不符合题意;当小红家6月份在吨,则6月份水费为元,7月份的用水量在吨,∴7月份的费用为(元),用水量为(吨),∵小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,∴是5的倍数,且,∴,∴小红家6月份的用水量为吨.23.(2025·余杭模拟)已知抛物线.(1)若该抛物线的顶点在x轴上,求该抛物线的函数表达式.(2)直线与该抛物线相交于,两点.①若,求的值.②点在抛物线上,且点C不与点A,B重合,当时,,求a的取值范围.【答案】(1)解:抛物线的顶点在轴上,,,该抛物线的函数表达式为; (2)解:①若,则,为直线与抛物线的交点,,,若,的值为;②抛物线的对称轴为直线,,两点在抛物线上,且点不与点,重合,,,两点关于对称轴直线对称,,,直线与该抛物线相交于,两点,,,是方程的两个根,,,,,,,,.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);待定系数法求二次函数解析式;二次函数图象与坐标轴的交点问题【解析】【分析】(1)由题意,用待定系数法即可求解;(2)①将两个函数关系式联立解方程组即可求解;②由题意,根据抛物线的对称轴为直线x=求得抛物线的对称轴,由抛物线的对称性可得,将两个函数关系式联立可得关于x的一元二次方程,根据一元次方程根与系数的关系求得,然后可得关于a的不等式组,解不等式组即可求解.(1)解:抛物线的顶点在轴上,,,该抛物线的函数表达式为;(2)解:①若,则,为直线与抛物线的交点,,,若,的值为;②抛物线的对称轴为直线,,两点在抛物线上,且点不与点,重合,,,两点关于对称轴直线对称,,,直线与该抛物线相交于,两点,,,是方程的两个根,,,,,,,,.24.(2025·余杭模拟)如图1,已知内接于,连接,平分,点P是的中点,连接分别交于点E,F.(1)如图2,若为的直径,求的度数.(2)求证:①;②.【答案】(1)解:如图所示,连接,∵为的直径,∴,∴;∵点P是的中点,∴,∴,即,∵平分,∴,∴,∴; (2)证明:①如图所示,连接,∵点P是的中点,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∴;②如图所示,连接,∵,∴,∵,∴,∴;∵∵点P是的中点,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴∴,∴.【知识点】圆的综合题;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)连接,根据直径所对的圆周角是直角得到,则可得到,再根据等弧所对的圆周角相等得到,由角平分线的定义得到,则可求出,据此根据三角形内角和定理可求解;(2)①连接,由“在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等”可得,,结合角平分线的定义可得,,由等边对等角可得,由等角对等边可得,则所求结论可得证;②如图所示,连接,先证明,再证明,得到;根据有两个角对应相等的两个三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等可得,结合已知可求解.(1)解:如图所示,连接,∵为的直径,∴,∴;∵点P是的中点,∴,∴,即,∵平分,∴,∴,∴;(2)证明:①如图所示,连接,∵点P是的中点,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∴;②如图所示,连接,∵,∴,∵,∴,∴;∵∵点P是的中点,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴∴,∴.1 / 1浙江省杭州市余杭、临平区2025年中考一模数学试卷1.(2025·余杭模拟)在实数 ,0,-2,1中,最小的数是( )A. B.0 C.-2 D.12.(2025·余杭模拟)在下列有关人工智能的图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3.(2025·余杭模拟)2024年1月3日8时38分,地球运行至轨道近日点,日地距离约为公里,数据用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.(2025·余杭模拟)下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )A. B. C. D.5.(2025·余杭模拟)某学校组织科技知识测试,随机抽取50名学生的成绩,绘制成如图频数分布直方图,则样本中这一分数段的频率是( )A.20 B. C. D.6.(2025·余杭模拟)如图,在中,,,分别在边上,将沿着折叠,得到,与交于.当时,的度数是( )A. B. C. D.7.(2025·余杭模拟)如图为冰壶比赛场地示意图,由以为圆心、半径分别为,,,的同心圆组成.三只冰壶的位置如图所示,,的延长线平分,冰壶分别表示为,,则冰壶可表示为( )A. B. C. D.8.(2025·余杭模拟)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否>5”为一次程序操作.若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是( )A. B. C. D.9.(2025·余杭模拟)图1、图2分别是某种型号跑步机的实物图与示意图.已知跑步机手柄与地面平行,支架、踏板的长分别为a,b,,记与地面的夹角为,则跑步机手柄所在直线与地面之间的距离表示正确的是( )A. B. C. D.10.(2025·余杭模拟)如图,矩形的两边分别在坐标轴上,,,点在反比例函数(为常数,)的图象上,且在矩形内部,其横坐标为.过点作轴交于点,作轴交于点,连结.记的面积为,以下说法正确的是( )A.的值仅与有关 B.的值仅与有关C.的值仅与有关 D.的值与都有关11.(2025·余杭模拟)若二次根式 有意义,则x的取值范围是 .12.(2025·余杭模拟)已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为 .13.(2025·余杭模拟)已知等腰三角形的顶角为,则底角的度数为 .14.(2025·余杭模拟)为丰富学生课余生活,小明所在的班级开展了A,B,C,D四种活动,要求每位学生都要选择其中三种活动.已知小明选了A活动,他再选择B活动的概率 .15.(2025·余杭模拟)图1为蜂巢的巢房,图2为其横截面示意图,由边长都相等的正六边形组成,A,B,C为顶点,则的值为 .16.(2025·余杭模拟)菱形绕点旋转得到菱形,点在上,交于点.若,则的长为 .17.(2025·余杭模拟)计算:.18.(2025·余杭模拟)以下是小明解分式方程的解答过程:解:①②∴③经检验是方程的解小明的解答过程对吗?如果不对,从第几步开始错?并写出正确的解答过程.19.(2025·余杭模拟)如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形与正方形.连接,平分.(1)写出一个与相似(不全等)的三角形,并证明你的结论.(2)已知,求的长.20.(2025·余杭模拟)某教育评测机构从“课程”“师资”“教学”“体验”四个方面对A,B两家在线教育平台进行测评(单位:分).其中“体验”分为网友满意度问卷调查得分(组织网友问卷调查,随机抽取若干份问卷,每票计分)绘制成如下统计图和统计表.根据图表信息解决问题:调查问卷 你最喜欢的在线教育 机构(单选) ①A在线教育平台 ②B在线教育平台 ③其它测评机构测评情况统计表课程 师资 教学 体验A平台 7 9 8B平台 9 8 7 ______(1)随机抽取了多少份网友调查问卷?(2)若“课程”“师资”“教学”“体验”的权重,从A,B两家在线教育平台中挑选一家学习,你会推荐哪一家,为什么?21.(2025·余杭模拟)已知:如图,平分,于点D.(1)尺规作图:作直线,使,与相交于点E.(请保留作图痕迹)(2)在上题条件下已知,,求的长.22.(2025·余杭模拟)为鼓励节约用水,某市实行了阶梯水价制度.设月用水量为(吨),每月应交水费(元),下表为每户的综合用水单价与月用水量的关系表,如图是关于的函数图象.阶梯 月用水量(吨) 用水单价(元/吨)第一阶梯第二阶梯第三阶梯 5根据上述信息解决以下问题:(1)求的值.(2)当时,求关于的函数表达式.(3)小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了吨,水费合计为元,其中6月份用水量低于7月份用水量,求小红家6月份的用水量.23.(2025·余杭模拟)已知抛物线.(1)若该抛物线的顶点在x轴上,求该抛物线的函数表达式.(2)直线与该抛物线相交于,两点.①若,求的值.②点在抛物线上,且点C不与点A,B重合,当时,,求a的取值范围.24.(2025·余杭模拟)如图1,已知内接于,连接,平分,点P是的中点,连接分别交于点E,F.(1)如图2,若为的直径,求的度数.(2)求证:①;②.答案解析部分1.【答案】A【知识点】无理数的大小比较【解析】【解答】解:∵ <﹣2<0<1,∴在实数 ,0,-2,1中,最小的实数是故答案为:A【分析】根据负数小于0,0小于正数,负数小于正数,进行求解即可。2.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、有一条对称轴,是轴对称图形,没有对称中心,不是中心对称图形,∴此选项不符合题意;B、有一条对称轴,是轴对称图形,没有对称中心,不是中心对称图形,∴此选项不符合题意;C、没有对称轴,不是轴对称图形,没有对称中心,不是中心对称图形,∴此选项不符合题意;D、有对称轴,是轴对称图形,有对称中心,是中心对称图形, ∴此选项符合题意.故答案为:D .【分析】在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形。在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形;根据定义并结合图形即可判断求解.3.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:,故答案为:C.【分析】根据科学记数法的表示形式为:a×10n,其中1≤|a|<10,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1.4.【答案】B【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:A、,不符合平方差公式,∴此选项不符合题意;B、,符合平方差公式,∴此选项不符合题意;C、,不符合平方差公式,∴此选项不符合题意;D、不符合平方差公式, ∴此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】A、多项式中含有公因式x,用提公因式法可求解;B、符合平方差公式,可用平方差公式分解;C、多项式中含有公因式x,用提公因式法可求解;D、根据平方差公式""可判断不能用平方差公式分解.5.【答案】D【知识点】频数与频率;频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:样本中这一分数段的频数是:,样本中这一分数段的频率是:,故答案为:D.【分析】根据频率=频数÷样本容量并结合直方图中的信息即可求解.6.【答案】B【知识点】三角形的外角性质;翻折变换(折叠问题);直角三角形的性质【解析】【解答】解:在中,,∴,∵折叠,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:B .【分析】根据直角三角形两锐角互余可得,由平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可得∠EGF=∠A,然后根据三角形外角的性质“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和”得可求解.7.【答案】C【知识点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:如图所示,延长到点,∴,∴,∴点所在的角度为,∴,故答案为:C .【分析】如图所示,延长到点,由对顶角相等可得,由点C所在的位置可得点所在的角度为,于是点C表示的位置可求解.8.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:根据题意得解不等式得,解不等式得,不等式组的解集为,的取值范围是,故答案为:B.【分析】根据运行程序,第一次运算结果小于等于,第二次运算结果大于列出关于x的不等式组,解不等式组并结合“同大取大、同小取小、大小小大取中间、大大小小无解”即可求解.9.【答案】A【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题【解析】【解答】解:如图,过点作,交直线于,延长,交直线于,在中,,,则,,,,,,手柄所在直线与地面之间的距离为:,故答案为:A.【分析】过点作,交直线于,延长,交直线于,根据正弦的定义sin∠D=可将CH用含b、θ的代数式表示出来,然后根据余弦的定义cos∠ACF=求出,再由线段的和差FH=CH+CF即可求解.10.【答案】C【知识点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数与一次函数的交点问题;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:根据题意,,设直线的解析式为,∴,解得,,∴直线的解析式为,∵点在反比例函数图象上,横坐标为,∴,则,,∵轴交于点,∴点的纵坐标为,代入直线中得,,解得,,∴,∴,,∴,∴的值仅与有关,故答案为:C .【分析】用待定系数法可求得直线的解析式,由点P在反比例函数的图象上可得,则,,,由三角形的面积得,,然后根据三角形面积的构成即可求解.11.【答案】x≥2【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:根据题意,使二次根式 有意义,即x﹣2≥0,解得x≥2;故答案为:x≥2.【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x﹣2≥0,解不等式求范围.12.【答案】4【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:∵方程 有两个相等的实数根,∴ ,解得:m=4.故答案为:4.【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数根可得△=b2-4ac=0,代入求解可得m的值.13.【答案】40度【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:∵等腰三角形的顶角为,∴这个等腰三角形的底角的度数为,故答案为:.【分析】根据等腰三角形的性质“等腰三角形的两底角相等”和三角形的内角和等于180°计算即可求解.14.【答案】【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:列树状图为:∵共6种等可能的结果,再次选到B的有4种,∴他再选择B活动的概率是故答案为:【分析】画树状图得到所有的等可能结果,找出符合要求的结果数,利用概率公式求解即可.15.【答案】【知识点】勾股定理;圆内接正多边形;解直角三角形;求正切值【解析】【解答】解:如图,延长交的延长线于点,作于点,,,设正六边形的边长为,则,,正六边形的一个内角为,,,,,,,,故答案为:.【分析】延长交的延长线于点,作于点,则,,设正六边形的边长为,则,求出,由直角三角形中,30度角的性质“30度角所对的直角边等于斜边的一半”可得,由线段的和差可得,,同理可得,在Rt△ACD中,根据锐角三角函数 可求解 .16.【答案】【知识点】菱形的性质;旋转的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:菱形绕点旋转得到菱形,,,,,如图,过点作,交于点,菱形中,,,,,,,,,,,,由旋转可知,,,,,,,,故答案为:.【分析】根据旋转的性质得到,,过点作,交于点,得到,继而得到,得出,求出,由旋转得到,由线段的和差求得C D的值,由平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等得比例式可求解.17.【答案】解:.【知识点】负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】由算术平方根的定义得=3,由负整数指数幂的意义“任何一个不为0的数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数.”可得()-2=4,然后根据有理数的混合运算法则计算即可求解.18.【答案】解:不正确,从第①步开始错,正确步骤如下:去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化成1得:,检验:当时,,故是增根,原方程无解.【知识点】解分式方程【解析】【分析】根据解分式方程的步骤“去分母、解整式方程、检验、写结论”即可求解.19.【答案】(1)解:,证明:平分,,而,;(2)解:设,,,,解得(负值舍去),.答:BF的长为.【知识点】一元二次方程的其他应用;正方形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据有两角相等的两个三角形相似可求解;(2)根据相似三角形的对应边的比相等可得比例式求解.(1)解:,证明:平分,,而,;(2)解:设,,,,解得(负值舍去),.20.【答案】(1)解:份,答:随机抽取了200份网友调查问卷;(2)解:推荐A平台,理由如下:A平台的总得分为分,B平台的总得分为分,∵,∴推荐A平台.【知识点】统计表;扇形统计图;加权平均数及其计算【解析】【分析】(1)根据样本容量=频率÷百分比并结合表格中的信息和扇形图中的信息可求解;(2)分别求出两个平台的加权平均数并比较大小即可判断求解.(1)解:份,答:随机抽取了200份网友调查问卷;(2)解:推荐A平台,理由如下:A平台的总得分为分,B平台的总得分为分,∵,∴推荐A平台.21.【答案】(1)解:在的左侧作,交于点,直线即为求作的;理由:由作法可知:,;(2)解:过点作于,,,,,平分,,,,,,,,,,,.答:BE的长为.【知识点】等腰三角形的判定与性质;解直角三角形;作图-平行线【解析】【分析】(1)在的左侧作,交于点即可;然后根据“内错角相等,两直线平行”可求解;(2)过点作于点,在直角三角形BCD,由锐角三角函数tan∠C=求出的值,在直角三角形BEH中,由锐角三角函数tan∠EDH=tan∠DB出==求出的值,然后在Rt△EDH中,根据勾股定理可求解.(1)解:在的左侧作,交于点,直线即为求作的;理由:由作法可知:,;(2)解:过点作于,,,,,平分,,,,,,,,,,,.22.【答案】(1)解:当时,,当时,;(2)解:当时,设关于的函数解析式为,把点,代入得,,解得,,∴;当时,;当时,关于的函数表达式为;(3)解:小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了吨,∴当小红家6,7月份在吨,则6月份水费为元,7月份的费用为元,∴,解得,,不符合题意;当小红家6月份、7月份的用水量都在吨,∴,解得,,矛盾,不符合题意;当小红家6月份在吨,则6月份水费为元,7月份的用水量在吨,∴7月份的费用为(元),用水量为(吨),∵小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,∴是5的倍数,且,∴,∴小红家6月份的用水量为吨.【知识点】分段函数;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据函数图象中的信息分段计算即可求解;(2)根据函数图象中的信息,用待定系数法即可求解;(3)根据函数关系,分类讨论:当小红家6,7月份在吨;当小红家6月份、7月份的用水量都在吨;当小红家6月份在吨,7月份的用水量在吨;结合函数关系求解即可.(1)解:当时,,当时,;(2)解:当时,设关于的函数解析式为,把点,代入得,,解得,,∴;当时,;当时,关于的函数表达式为;(3)解:小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了吨,∴当小红家6,7月份在吨,则6月份水费为元,7月份的费用为元,∴,解得,,不符合题意;当小红家6月份、7月份的用水量都在吨,∴,解得,,矛盾,不符合题意;当小红家6月份在吨,则6月份水费为元,7月份的用水量在吨,∴7月份的费用为(元),用水量为(吨),∵小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,∴是5的倍数,且,∴,∴小红家6月份的用水量为吨.23.【答案】(1)解:抛物线的顶点在轴上,,,该抛物线的函数表达式为; (2)解:①若,则,为直线与抛物线的交点,,,若,的值为;②抛物线的对称轴为直线,,两点在抛物线上,且点不与点,重合,,,两点关于对称轴直线对称,,,直线与该抛物线相交于,两点,,,是方程的两个根,,,,,,,,.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);待定系数法求二次函数解析式;二次函数图象与坐标轴的交点问题【解析】【分析】(1)由题意,用待定系数法即可求解;(2)①将两个函数关系式联立解方程组即可求解;②由题意,根据抛物线的对称轴为直线x=求得抛物线的对称轴,由抛物线的对称性可得,将两个函数关系式联立可得关于x的一元二次方程,根据一元次方程根与系数的关系求得,然后可得关于a的不等式组,解不等式组即可求解.(1)解:抛物线的顶点在轴上,,,该抛物线的函数表达式为;(2)解:①若,则,为直线与抛物线的交点,,,若,的值为;②抛物线的对称轴为直线,,两点在抛物线上,且点不与点,重合,,,两点关于对称轴直线对称,,,直线与该抛物线相交于,两点,,,是方程的两个根,,,,,,,,.24.【答案】(1)解:如图所示,连接,∵为的直径,∴,∴;∵点P是的中点,∴,∴,即,∵平分,∴,∴,∴; (2)证明:①如图所示,连接,∵点P是的中点,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∴;②如图所示,连接,∵,∴,∵,∴,∴;∵∵点P是的中点,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴∴,∴.【知识点】圆的综合题;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)连接,根据直径所对的圆周角是直角得到,则可得到,再根据等弧所对的圆周角相等得到,由角平分线的定义得到,则可求出,据此根据三角形内角和定理可求解;(2)①连接,由“在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等”可得,,结合角平分线的定义可得,,由等边对等角可得,由等角对等边可得,则所求结论可得证;②如图所示,连接,先证明,再证明,得到;根据有两个角对应相等的两个三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等可得,结合已知可求解.(1)解:如图所示,连接,∵为的直径,∴,∴;∵点P是的中点,∴,∴,即,∵平分,∴,∴,∴;(2)证明:①如图所示,连接,∵点P是的中点,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∴;②如图所示,连接,∵,∴,∵,∴,∴;∵∵点P是的中点,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴∴,∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市余杭、临平区2025年中考一模数学试卷(学生版).docx 浙江省杭州市余杭、临平区2025年中考一模数学试卷(教师版).docx