资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科七下生物期末新考向必刷押题 03探究实践题一、农业生产发芽率(%)重复一 重复二 重复三10 ℃ 48 50 4815 ℃ 73 74 7520 ℃ 83 83 8125 ℃ 94 94 9530 ℃ 86 88 8835 ℃ 75 74 761. 小秦的爷爷购买了一批小麦种子,播种 后发现发芽率低。小秦认为可能是播种的条件不适宜导致的。他查询了近 三年小麦播种季节温度变化发现,今年的平均温度为13 ℃ , 比前两年低3 ℃左右。于是他利用300粒小麦种子分六组进行了三次重复实验,结果如 下表(见下页)所示:请回答下列问题。(1)该实验的变量是 温度 。发芽率(%)重复一 重复二 重复三10 ℃ 48 50 4815 ℃ 73 74 7520 ℃ 83 83 8125 ℃ 94 94 9530 ℃ 86 88 8835 ℃ 75 74 76(2)分析可以得出,六组实验中,小麦种子发芽率最高的温度是 25 ℃ 。(3)小秦询问爷爷得知,播种小麦种子后下过雨,下雨能为种子的萌发提 供 适量的水 。(4)在最适温度下,种子发芽率仍然达不到100 %的原因可能是 种子的胚 不完整(或种子的胚已死亡;种子中没有足够的供胚发育的营养物质;种 子处于休眠期等) 。(5)(中考新考法·原因分析)结合上述探究,请你为小秦爷爷解释这批小麦 种子发芽率低的原因: 小麦种子的萌发受温度的影响,温度偏低降低了 小麦种子的发芽率(合理即可) 。2. (中考新考法·创新装置实验)小轩在学习了植物的生理活动相关知识后, 为了验证植株的生理活动,设计了一组实验:选取四株大小相近、叶片数 量相同的树枝,按图一所示的方法进行处理,每隔一段时间记录装置的质 量变化,根据部分数据绘制出了如图二所示的实验结果曲线图,请分析并 回答下列问题。(1)实验开始前,小轩应先将图一中四个装置的质量调整至 80 克。(2)装置甲和装置丁可构成一组对照实验,变量是 叶片 。(3)(中考新考法·演绎推理)图二中的曲线I代表装置 甲 的质量变化;曲 线Ⅲ代表装置丁的质量变化,理由是 叶是植物进行蒸腾作用的主要器 官,装置丁中树枝的叶片未涂凡士林,能正常进行蒸腾作用,装置内的水减少得最多 。(4)(中考新考法·坐标图绘制)该实验还可用于探究气孔在叶片上下表皮分 布的多少,若该植物上表皮气孔少于下表皮,图二中曲线Ⅱ代表丙装置的 实验结果,请你在图二中画出乙装置的实验结果曲线。3. (中考新考法·数字化实验)为寻找玉米种植新模式,科研人员针对玉米两 种种植模式进行了如下的实验研究:选取同样大小、水肥条件相同的两块 试验田,按照两种不同种植方式(如图一)进行播种,种植过程中利用图二 所示的气体分析仪检测两种种植方式下玉米叶相同部位气体成分及含量,最终对两块试验田产量进行统计如图三所示。请分析回答下列问题。(1)科研人员进行实验时,选取的两块试验田同样大小、水肥条件相同的目的是 控制单一变量 。(2)在田间使用气体分析仪检测气体含量变化时,应当尽量选择 晴朗 (填“晴朗”或“阴雨”)的天气,随着检测的进行, 氧气 (填“二氧化 碳”或“氧气”)的含量会逐渐升高。(3)分析图三数据,农业生产上应采用 大垄双行 种植模式,相比于等 行距种植,改用大垄双行种植后,若玉米价格按2元/kg计算,可增加收入 2 680 元/hm2。素材拓展大垄双行种植能够使得作物高产的原因:1.大垄双行栽培形成了宽、窄 行,能增加田间风速,促进空气流通,调节了田间小气候,增强了光合 作用;2.垄面宽大,减少了水土流失,增强了蓄水保肥能力,提高了抗 旱耐涝能力。4. 实验中学利用空地建立了一个小型农业生态 园,同学们进行了一系列植物栽培和探究活动。请据此回答下列问题。(1)同学们计划在园区外围移栽一些月季幼苗,为了提高移栽后的成活率,选择在阴天的傍晚进行移栽,且要带土坨移栽,移栽完成后进行遮阴 处理,带土坨移栽的目的是 保护幼根 ,遮阴处理的作用是 降低蒸腾 作用 。(2)老师建议在生态园中种植一批蔬菜,同学们计划种植菠菜,他们先将 土壤进行翻耕,然后洒入种子,适当浇水,翻耕保证了种子萌发所需的 充足的空气 。不久后,菠菜幼苗长出来了,菠菜幼苗是种子中 的 胚 发育而来的。(3)为了探究影响生态园内蔬菜产量的因素,同学们将一批长势相同的菠 菜幼苗平均分为4组,分别移植到不同的四个温室中进行无土栽培,四个 温室内种植条件如下表所示(其他条件均相同且适宜):温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水①根据所学知识推测,一段时间后,长势最差的是温室 D 中的菠菜幼 苗,温室B中的菠菜幼苗比温室A中的菠菜幼苗长得快,其原因是 温室B 中二氧化碳浓度高,能促进植物的光合作用 。②为探究温度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,应该选择 B 、C 组进 行对照实验。温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水③最终实验结果为温室C中的菠菜生长速度最快,长势最好,据此分析,温室内无土栽培蔬菜可以采取哪些措施来提高产量? 适当提高二氧化碳 浓度、合理配置营养液(或适当提高温度) (答出两点)。温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水二、人体生理及健康5. 长期坚持适度的有氧运动有利于增强 体质,而慢跑则是有氧运动的首选。有氧运动的衡量标准是心率,爱科学兴 趣小组的同学为了探究慢跑对心率的影响,进行了以下实验。【实验步骤】步骤一:运动前用运动手环对5位同学的原始心率进行测量并记录。步骤二:让这5位同学去操场慢跑30分钟,测量慢跑后的心率并记录。步骤三:休息20分钟后再次对这5位同学的心率进行测量并记录。【实验结果】同 学 原始心率(次/min) 慢跑30分钟后心率(次/min) 休息20分钟后心 率(次/min)甲 81 151 75乙 85 145 84丙 63 139 63丁 72 140 70戊 92 155 92请分析并回答下列问题。(1)测量5位同学慢跑前的原始心率的目的是 与慢跑后的心率形成对 照 。(2)实验选择了5位同学而不是1位同学是为了 避免偶然性,减小实验误 差 。(3)经过30分钟慢跑后,同学们的心率明显 加快 (填“加快”或“减慢”), 而休息20分钟后同学们的心率 基本恢复原始心率 。同 学 原始心率(次/min) 慢跑30分钟后心率(次/min) 休息20分钟后心 率(次/min)甲 81 151 75乙 85 145 84丙 63 139 63丁 72 140 70戊 92 155 92(4)(中考新考法·原因分析)5位同学坚持每天锻炼30分钟,1个月后测得他们的心率与之前相比慢了一些,发生这种变化的原因是 心脏收缩和舒张 的能力增强 。6. 为了探究高脂饮食对血压的影响,科 研人员利用大鼠进行了如下实验:①选取体重和生理状况相似的大鼠20只,随机均分为控制组(NC)和高脂饮 食组(HF)。②控制组大鼠的食物中脂肪含量10%,高脂饮食组大鼠的食物中脂肪含量 60%,两组大鼠的喂养时间、频率均相同。③血压的测量采用无痛尾套法:将大鼠放在固定台,固定台温度36 ℃ , 将测定器固定在大鼠的尾部,适应10 min后开始测量,每2周测量一次血 压,测量血压时需要重复测量15次,并对数据进行处理。结果如图所示。请分析并回答下列问题。(1)该实验采取的是对照实验,其中实验组是 高脂饮食组(或HF) 。(2)在采用无痛套尾法测量血压时要将血压计的压脉套(尾套)套至大鼠尾 部 近 (填“近”或“远”)心端处,确保尾 动 (填“静”或“动”)脉与脉搏 传感器紧密接触。(3)在数据处理过程中要对测量的15次血压取平均值,其目的是 避免偶 然性,减小实验误差 。(4)该实验对我们的日常饮食有哪些启示? 养成健康的饮食习惯,不过 量摄入脂肪(合理即可) 。7. (中考新考法·项目式学习)流感可导致病毒性肺炎,而苦茶提取液对肺炎 具有一定的治疗作用,且治疗效果与浓度有关。为了探究苦茶提取液治疗 小鼠肺炎的最佳浓度,项目小组的同学们开展了实验。(注:不同浓度的 苦茶提取液对小鼠均有毒性)任务一:确定治疗小鼠时所用苦茶提取液的安全浓度范围【实验过程】选取生理状况相似的小鼠40只,均分为4组。处理方式及结 果如下表(见下页):组别 A组 B组 C组 D组处理方式 灌服蒸馏水,连续7 天,每天2次 灌服等量不同浓度的苦茶提取液,连续7天,每天2次苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 0 2 000 4 000 6 000死亡率 0 0 20% 60%【交流与讨论】(1)该实验的变量是 苦茶提取液的浓度 。(2)分析实验数据可知,治疗患病小鼠时所用的苦茶提取液的安全浓度范围为 0~2 000 mg·kg-1·d-1。组别 A组 B组 C组 D组处理方式 灌服蒸馏水,连续7 天,每天2次 灌服等量不同浓度的苦茶提取 液,连续7天,每天2次苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 0 2 000 4 000 6 000死亡率 0 0 20% 60%任务二:探究不同浓度的苦茶提取液对患肺炎小鼠的治疗效果【实验过程】将实验小鼠分为A正常组、B病毒组、C(C1 、C2 、C3、C4 )实验药物组,A 、B两组每组10只,C1 、C2 、C3 、C4 每组10只; 除 正常组小鼠外,其余组小鼠都感染肺炎 。灌服不同成分的液体后得到 的结果如下表(见下页):组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12注:肺指数越高,代表肺炎越严重【交流与讨论】(1)本实验中,共有 两 组对照实验。A 、B组为一组对照实验时,变量 为 是否感染肺炎 。组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12(2)为判断药效,需将C组与 B (填“A”或“B”)组的数据进行比较。组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12(3)实验证明,当苦茶提取液的浓度为 1 000 mg·kg-1·d-1时,对肺炎的 治疗效果最好。组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.128. 生物兴趣小组在老师的指导下制作了血 液流经肾单位模型,请结合制作过程和模型图回答下列问题。【材料准备】注射器、带有开关的注射器软管、塑料瓶、玻璃漏斗、烧杯、滤纸、84消 毒液、红色色素等。【制作过程】(1)将玻璃漏斗的下端插入塑料瓶盖。塑料瓶可暂时储存从漏斗中流出的 液体,模拟泌尿系统中的 膀胱 。(2)将注射器软管在玻璃漏斗上端的橡胶塞外侧缠绕两圈,模拟 肾小 球 ,并将滤纸剪成合适大小放在玻璃漏斗内壁。(3)将注射器软管的一端与注射器相连,另一端与烧杯相连,用透明胶带 固定。(4)用针头在A处缠绕在橡胶塞外两圈的注射器软管上扎小孔。在漏斗下端放置浸有84消毒液(红色液体遇见变为无色)的滤纸。(5)模型的成品如图所示:第8题图【模型演示】将红色色素溶于水,装入注射器后推动,几分钟后可以观察到从漏斗下端 流出的液体颜色为 无色 (填“红色”或“无色”)。【交流与讨论】(1)小组成员讨论了一些与肾有关的疾病,急性肾炎会出现血尿和蛋白尿 的现象,这是由于装置中A处或B处的结构出现病变,导致 滤过 作用 不能正常进行。(2)(中考新考法·方案改进)此外,小组成员还分析了该模型存在的不足之 处: 体现不出尿液形成过程中血液成分的变化(或体现不出肾小管的重 吸收作用,合理即可) (答出一点即可)。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共42张PPT)统编2024七下生物同步精品课件人教版七年级下册人教2024版七下生物 期中期末复习课件七下生物期末新考向必刷押题03探究实践题一、农业生产1. 小秦的爷爷购买了一批小麦种子,播种后发现发芽率低。小秦认为可能是播种的条件不适宜导致的。他查询了近三年小麦播种季节温度变化发现,今年的平均温度为13 ℃,比前两年低3℃左右。于是他利用300粒小麦种子分六组进行了三次重复实验,结果如下表(见下页)所示:学生操作实验学习过程 项目 处理 发芽率(%) 重复一 重复二 重复三10 ℃ 48 50 4815 ℃ 73 74 7520 ℃ 83 83 8125 ℃ 94 94 9530 ℃ 86 88 8835 ℃ 75 74 76请回答下列问题。(1)该实验的变量是 。温度(2)分析可以得出,六组实验中,小麦种子发芽率最高的温度是 。25℃ 项目 处理 发芽率(%) 重复一 重复二 重复三10 ℃ 48 50 4815 ℃ 73 74 7520 ℃ 83 83 8125 ℃ 94 94 9530 ℃ 86 88 8835 ℃ 75 74 76(3)小秦询问爷爷得知,播种小麦种子后下过雨,下雨能为种子的萌发提供 。(4)在最适温度下,种子发芽率仍然达不到100 %的原因可能是 。(5)(中考新考法·原因分析)结合上述探究,请你为小秦爷爷解释这批小麦种子发芽率低的原因: 。适量的水种子的胚不完整(或种子的胚已死亡;种子中没有足够的供胚发育的营养物质;种子处于休眠期等)小麦种子的萌发受温度的影响,温度偏低降低了小麦种子的发芽率(合理即可)2. (中考新考法·创新装置实验)小轩在学习了植物的生理活动相关知识后,为了验证植株的生理活动,设计了一组实验:选取四株大小相近、叶片数量相同的树枝,按图一所示的方法进行处理,每隔一段时间记录装置的质量变化,根据部分数据绘制出了如图二所示的实验结果曲线图,请分析并回答下列问题。图二图一(1)实验开始前,小轩应先将图一中四个装置的质量调整至 克。(2)装置甲和装置丁可构成一组对照实验,变量是 。图一80叶片(3)(中考新考法·演绎推理)图二中的曲线I代表装置 的质量变化;曲线Ⅲ代表装置丁的质量变化,理由是 。甲叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,装置丁中树枝的叶片未涂凡士林,能正常进行蒸腾作用,装置内的水减少得最多图二(4)(中考新考法·坐标图绘制)该实验还可用于探究气孔在叶片上下表皮分布的多少,若该植物上表皮气孔少于下表皮,图二中曲线Ⅱ代表丙装置的实验结果,请你在图二中画出乙装置的实验结果曲线。图二3. (中考新考法·数字化实验)为寻找玉米种植新模式,科研人员针对玉米两种种植模式进行了如下的实验研究:选取同样大小、水肥条件相同的两块试验田,按照两种不同种植方式(如图一)进行播种,种植过程中利用图二所示的气体分析仪检测两种种植方式下玉米叶相同部位气体成分及含量,最终对两块试验田产量进行统计如图三所示。请分析回答下列问题。(1)科研人员进行实验时,选取的两块试验田同样大小、水肥条件相同的目的是 。(2)在田间使用气体分析仪检测气体含量变化时,应当尽量选择 (填“晴朗”或“阴雨”)的天气,随着检测的进行, (填“二氧化碳”或“氧气”)的含量会逐渐升高。控制单一变量晴朗氧气(3)分析图三数据,农业生产上应采用 种植模式,相比于等行距种植,改用大垄双行种植后,若玉米价格按2元/kg计算,可增加收入 元/hm2。大垄双行2 680大垄双行种植能够使得作物高产的原因:1.大垄双行栽培形成了宽、窄行,能增加田间风速,促进空气流通,调节了田间小气候,增强了光合作用;2.垄面宽大,减少了水土流失,增强了蓄水保肥能力,提高了抗旱耐涝能力。素材拓展4. 实验中学利用空地建立了一个小型农业生态园,同学们进行了一系列植物栽培和探究活动。请据此回答下列问题。(1)同学们计划在园区外围移栽一些月季幼苗,为了提高移栽后的成活率,选择在阴天的傍晚进行移栽,且要带土坨移栽,移栽完成后进行遮阴处理,带土坨移栽的目的是 ,遮阴处理的作用是 。保护幼根降低蒸腾作用综合实践项目植物栽培(2)老师建议在生态园中种植一批蔬菜,同学们计划种植菠菜,他们先将土壤进行翻耕,然后洒入种子,适当浇水,翻耕保证了种子萌发所需的 。不久后,菠菜幼苗长出来了,菠菜幼苗是种子中的 发育而来的。充足的空气胚(3)为了探究影响生态园内蔬菜产量的因素,同学们将一批长势相同的菠菜幼苗平均分为4组,分别移植到不同的四个温室中进行无土栽培,四个温室内种植条件如下表所示(其他条件均相同且适宜):温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水①根据所学知识推测,一段时间后,长势最差的是温室 中的菠菜幼苗,温室B中的菠菜幼苗比温室A中的菠菜幼苗长得快,其原因是 。②为探究温度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,应该选择 组进行对照实验。D温室B中二氧化碳浓度高,能促进植物的光合作用B、C温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水③最终实验结果为温室C中的菠菜生长速度最快,长势最好,据此分析,温室内无土栽培蔬菜可以采取哪些措施来提高产量? (答出两点)。温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水适当提高二氧化碳浓度、合理配置营养液(或适当提高温度)二、人体生理及健康5. 长期坚持适度的有氧运动有利于增强体质,而慢跑则是有氧运动的首选。有氧运动的衡量标准是心率,爱科学兴趣小组的同学为了探究慢跑对心率的影响,进行了以下实验。慢跑对心率的影响日常生活【实验步骤】步骤一:运动前用运动手环对5位同学的原始心率进行测量并记录。步骤二:让这5位同学去操场慢跑30分钟,测量慢跑后的心率并记录。步骤三:休息20分钟后再次对这5位同学的心率进行测量并记录。【实验结果】同学 原始心率(次/min) 慢跑30分钟后心率(次/min) 休息20分钟后心率(次/min)甲 81 151 75乙 85 145 84丙 63 139 63丁 72 140 70戊 92 155 92请分析并回答下列问题。(1)测量5位同学慢跑前的原始心率的目的是 。(2)实验选择了5位同学而不是1位同学是为了 。与慢跑后的心率形成对照避免偶然性,减小实验误差(3)经过30分钟慢跑后,同学们的心率明显 (填“加快”或“减慢”),而休息20分钟后同学们的心率 。同学 原始心率(次/min) 慢跑30分钟后心率(次/min) 休息20分钟后心率(次/min)甲 81 151 75乙 85 145 84丙 63 139 63丁 72 140 70戊 92 155 92加快基本恢复原始心率(4)(中考新考法·原因分析)5位同学坚持每天锻炼30分钟,1个月后测得他们的心率与之前相比慢了一些,发生这种变化的原因是 。心脏收缩和舒张的能力增强6. 为了探究高脂饮食对血压的影响,科研人员利用大鼠进行了如下实验:①选取体重和生理状况相似的大鼠20只,随机均分为控制组(NC)和高脂饮食组(HF)。②控制组大鼠的食物中脂肪含量10%,高脂饮食组大鼠的食物中脂肪含量60%,两组大鼠的喂养时间、频率均相同。日常生活高脂饮食与血压③血压的测量采用无痛尾套法:将大鼠放在固定台,固定台温度36 ℃,将测定器固定在大鼠的尾部,适应10 min后开始测量,每2周测量一次血压,测量血压时需要重复测量15次,并对数据进行处理。结果如图所示。请分析并回答下列问题。(1)该实验采取的是对照实验,其中实验组是 。(2)在采用无痛套尾法测量血压时要将血压计的压脉套(尾套)套至大鼠尾部 (填“近”或“远”)心端处,确保尾 (填“静”或“动”)脉与脉搏传感器紧密接触。高脂饮食组(或HF)近动(3)在数据处理过程中要对测量的15次血压取平均值,其目的是 。(4)该实验对我们的日常饮食有哪些启示? 。避免偶然性,减小实验误差养成健康的饮食习惯,不过量摄入脂肪(合理即可)7. (中考新考法·项目式学习)流感可导致病毒性肺炎,而苦茶提取液对肺炎具有一定的治疗作用,且治疗效果与浓度有关。为了探究苦茶提取液治疗小鼠肺炎的最佳浓度,项目小组的同学们开展了实验。(注:不同浓度的苦茶提取液对小鼠均有毒性)任务一:确定治疗小鼠时所用苦茶提取液的安全浓度范围【实验过程】选取生理状况相似的小鼠40只,均分为4组。处理方式及结果如下表(见下页):组别 A组 B组 C组 D组处理方式 灌服蒸馏水,连续7天,每天2次 灌服等量不同浓度的苦茶提取液,连续7天,每天2次 苦茶提取液浓度(mg·kg-1·d-1) 0 2 000 4 000 6 000死亡率 0 0 20% 60%【交流与讨论】(1)该实验的变量是 。苦茶提取液的浓度(2)分析实验数据可知,治疗患病小鼠时所用的苦茶提取液的安全浓度范围为 mg·kg-1·d-1。组别 A组 B组 C组 D组处理方式 灌服蒸馏水,连续7天,每天2次 灌服等量不同浓度的苦茶提取液,连续7天,每天2次 苦茶提取液浓度(mg·kg-1·d-1) 0 2 000 4 000 6 000死亡率 0 0 20% 60%0~2 000任务二:探究不同浓度的苦茶提取液对患肺炎小鼠的治疗效果【实验过程】将实验小鼠分为A正常组、B病毒组、C(C1、C2、C3、C4)实验药物组,A、B两组每组10只,C1、C2、C3、C4每组10只;除正常组小鼠外,其余组小鼠都感染肺炎。灌服不同成分的液体后得到的结果如下表(见下页):组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物组 C1 苦茶提取液浓度(mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12注:肺指数越高,代表肺炎越严重【交流与讨论】(1)本实验中,共有 组对照实验。A、B组为一组对照实验时,变量为 。两是否感染肺炎组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物组 C1 苦茶提取液浓度(mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12(2)为判断药效,需将C组与 (填“A”或“B”)组的数据进行比较。B组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物组 C1 苦茶提取液浓度(mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12(3)实验证明,当苦茶提取液的浓度为 mg·kg-1·d-1时,对肺炎的治疗效果最好。1 000组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物组 C1 苦茶提取液浓度(mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.128. 生物兴趣小组在老师的指导下制作了血液流经肾单位模型,请结合制作过程和模型图回答下列问题。综合实践项目模型制作【材料准备】注射器、带有开关的注射器软管、塑料瓶、玻璃漏斗、烧杯、滤纸、84消毒液、红色色素等。【制作过程】(1)将玻璃漏斗的下端插入塑料瓶盖。塑料瓶可暂时储存从漏斗中流出的液体,模拟泌尿系统中的 。(2)将注射器软管在玻璃漏斗上端的橡胶塞外侧缠绕两圈,模拟 ,并将滤纸剪成合适大小放在玻璃漏斗内壁。(3)将注射器软管的一端与注射器相连,另一端与烧杯相连,用透明胶带固定。膀胱肾小球(4)用针头在A处缠绕在橡胶塞外两圈的注射器软管上扎小孔。在漏斗下端放置浸有84消毒液(红色液体遇见变为无色)的滤纸。(5)模型的成品如图所示:第8题图【模型演示】将红色色素溶于水,装入注射器后推动,几分钟后可以观察到从漏斗下端流出的液体颜色为 (填“红色”或“无色”)。第8题图无色【交流与讨论】(1)小组成员讨论了一些与肾有关的疾病,急性肾炎会出现血尿和蛋白尿的现象,这是由于装置中A处或B处的结构出现病变,导致 作用不能正常进行。(2)(中考新考法·方案改进)此外,小组成员还分析了该模型存在的不足之处: (答出一点即可)。滤过体现不出尿液形成过程中血液成分的变化(或体现不出肾小管的重吸收作用,合理即可)谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科七下生物期末新考向必刷押题 03探究实践题一、农业生产发芽率(%)重复一 重复二 重复三10 ℃ 48 50 4815 ℃ 73 74 7520 ℃ 83 83 8125 ℃ 94 94 9530 ℃ 86 88 8835 ℃ 75 74 761. 小秦的爷爷购买了一批小麦种子,播种 后发现发芽率低。小秦认为可能是播种的条件不适宜导致的。他查询了近 三年小麦播种季节温度变化发现,今年的平均温度为13 ℃ , 比前两年低3 ℃左右。于是他利用300粒小麦种子分六组进行了三次重复实验,结果如 下表(见下页)所示:请回答下列问题。(1)该实验的变量是 温度 。发芽率(%)重复一 重复二 重复三10 ℃ 48 50 4815 ℃ 73 74 7520 ℃ 83 83 8125 ℃ 94 94 9530 ℃ 86 88 8835 ℃ 75 74 76(2)分析可以得出,六组实验中,小麦种子发芽率最高的温度是 25 ℃ 。(3)小秦询问爷爷得知,播种小麦种子后下过雨,下雨能为种子的萌发提 供 适量的水 。(4)在最适温度下,种子发芽率仍然达不到100 %的原因可能是 种子的胚 不完整(或种子的胚已死亡;种子中没有足够的供胚发育的营养物质;种 子处于休眠期等) 。(5)(中考新考法·原因分析)结合上述探究,请你为小秦爷爷解释这批小麦 种子发芽率低的原因: 小麦种子的萌发受温度的影响,温度偏低降低了 小麦种子的发芽率(合理即可) 。2. (中考新考法·创新装置实验)小轩在学习了植物的生理活动相关知识后, 为了验证植株的生理活动,设计了一组实验:选取四株大小相近、叶片数 量相同的树枝,按图一所示的方法进行处理,每隔一段时间记录装置的质 量变化,根据部分数据绘制出了如图二所示的实验结果曲线图,请分析并 回答下列问题。(1)实验开始前,小轩应先将图一中四个装置的质量调整至 80 克。(2)装置甲和装置丁可构成一组对照实验,变量是 叶片 。(3)(中考新考法·演绎推理)图二中的曲线I代表装置 甲 的质量变化;曲 线Ⅲ代表装置丁的质量变化,理由是 叶是植物进行蒸腾作用的主要器 官,装置丁中树枝的叶片未涂凡士林,能正常进行蒸腾作用,装置内的水减少得最多 。(4)(中考新考法·坐标图绘制)该实验还可用于探究气孔在叶片上下表皮分 布的多少,若该植物上表皮气孔少于下表皮,图二中曲线Ⅱ代表丙装置的 实验结果,请你在图二中画出乙装置的实验结果曲线。3. (中考新考法·数字化实验)为寻找玉米种植新模式,科研人员针对玉米两 种种植模式进行了如下的实验研究:选取同样大小、水肥条件相同的两块 试验田,按照两种不同种植方式(如图一)进行播种,种植过程中利用图二 所示的气体分析仪检测两种种植方式下玉米叶相同部位气体成分及含量,最终对两块试验田产量进行统计如图三所示。请分析回答下列问题。(1)科研人员进行实验时,选取的两块试验田同样大小、水肥条件相同的目的是 控制单一变量 。(2)在田间使用气体分析仪检测气体含量变化时,应当尽量选择 晴朗 (填“晴朗”或“阴雨”)的天气,随着检测的进行, 氧气 (填“二氧化 碳”或“氧气”)的含量会逐渐升高。(3)分析图三数据,农业生产上应采用 大垄双行 种植模式,相比于等 行距种植,改用大垄双行种植后,若玉米价格按2元/kg计算,可增加收入 2 680 元/hm2。素材拓展大垄双行种植能够使得作物高产的原因:1.大垄双行栽培形成了宽、窄 行,能增加田间风速,促进空气流通,调节了田间小气候,增强了光合 作用;2.垄面宽大,减少了水土流失,增强了蓄水保肥能力,提高了抗 旱耐涝能力。4. 实验中学利用空地建立了一个小型农业生态 园,同学们进行了一系列植物栽培和探究活动。请据此回答下列问题。(1)同学们计划在园区外围移栽一些月季幼苗,为了提高移栽后的成活率,选择在阴天的傍晚进行移栽,且要带土坨移栽,移栽完成后进行遮阴 处理,带土坨移栽的目的是 保护幼根 ,遮阴处理的作用是 降低蒸腾 作用 。(2)老师建议在生态园中种植一批蔬菜,同学们计划种植菠菜,他们先将 土壤进行翻耕,然后洒入种子,适当浇水,翻耕保证了种子萌发所需的 充足的空气 。不久后,菠菜幼苗长出来了,菠菜幼苗是种子中 的 胚 发育而来的。(3)为了探究影响生态园内蔬菜产量的因素,同学们将一批长势相同的菠 菜幼苗平均分为4组,分别移植到不同的四个温室中进行无土栽培,四个 温室内种植条件如下表所示(其他条件均相同且适宜):温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水①根据所学知识推测,一段时间后,长势最差的是温室 D 中的菠菜幼 苗,温室B中的菠菜幼苗比温室A中的菠菜幼苗长得快,其原因是 温室B 中二氧化碳浓度高,能促进植物的光合作用 。②为探究温度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,应该选择 B 、C 组进 行对照实验。温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水③最终实验结果为温室C中的菠菜生长速度最快,长势最好,据此分析,温室内无土栽培蔬菜可以采取哪些措施来提高产量? 适当提高二氧化碳 浓度、合理配置营养液(或适当提高温度) (答出两点)。温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %温度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水二、人体生理及健康5. 长期坚持适度的有氧运动有利于增强 体质,而慢跑则是有氧运动的首选。有氧运动的衡量标准是心率,爱科学兴 趣小组的同学为了探究慢跑对心率的影响,进行了以下实验。【实验步骤】步骤一:运动前用运动手环对5位同学的原始心率进行测量并记录。步骤二:让这5位同学去操场慢跑30分钟,测量慢跑后的心率并记录。步骤三:休息20分钟后再次对这5位同学的心率进行测量并记录。【实验结果】同 学 原始心率(次/min) 慢跑30分钟后心率(次/min) 休息20分钟后心 率(次/min)甲 81 151 75乙 85 145 84丙 63 139 63丁 72 140 70戊 92 155 92请分析并回答下列问题。(1)测量5位同学慢跑前的原始心率的目的是 与慢跑后的心率形成对 照 。(2)实验选择了5位同学而不是1位同学是为了 避免偶然性,减小实验误 差 。(3)经过30分钟慢跑后,同学们的心率明显 加快 (填“加快”或“减慢”), 而休息20分钟后同学们的心率 基本恢复原始心率 。同 学 原始心率(次/min) 慢跑30分钟后心率(次/min) 休息20分钟后心 率(次/min)甲 81 151 75乙 85 145 84丙 63 139 63丁 72 140 70戊 92 155 92(4)(中考新考法·原因分析)5位同学坚持每天锻炼30分钟,1个月后测得他们的心率与之前相比慢了一些,发生这种变化的原因是 心脏收缩和舒张 的能力增强 。6. 为了探究高脂饮食对血压的影响,科 研人员利用大鼠进行了如下实验:①选取体重和生理状况相似的大鼠20只,随机均分为控制组(NC)和高脂饮 食组(HF)。②控制组大鼠的食物中脂肪含量10%,高脂饮食组大鼠的食物中脂肪含量 60%,两组大鼠的喂养时间、频率均相同。③血压的测量采用无痛尾套法:将大鼠放在固定台,固定台温度36 ℃ , 将测定器固定在大鼠的尾部,适应10 min后开始测量,每2周测量一次血 压,测量血压时需要重复测量15次,并对数据进行处理。结果如图所示。请分析并回答下列问题。(1)该实验采取的是对照实验,其中实验组是 高脂饮食组(或HF) 。(2)在采用无痛套尾法测量血压时要将血压计的压脉套(尾套)套至大鼠尾 部 近 (填“近”或“远”)心端处,确保尾 动 (填“静”或“动”)脉与脉搏 传感器紧密接触。(3)在数据处理过程中要对测量的15次血压取平均值,其目的是 避免偶 然性,减小实验误差 。(4)该实验对我们的日常饮食有哪些启示? 养成健康的饮食习惯,不过 量摄入脂肪(合理即可) 。7. (中考新考法·项目式学习)流感可导致病毒性肺炎,而苦茶提取液对肺炎 具有一定的治疗作用,且治疗效果与浓度有关。为了探究苦茶提取液治疗 小鼠肺炎的最佳浓度,项目小组的同学们开展了实验。(注:不同浓度的 苦茶提取液对小鼠均有毒性)任务一:确定治疗小鼠时所用苦茶提取液的安全浓度范围【实验过程】选取生理状况相似的小鼠40只,均分为4组。处理方式及结 果如下表(见下页):组别 A组 B组 C组 D组处理方式 灌服蒸馏水,连续7 天,每天2次 灌服等量不同浓度的苦茶提取液,连续7天,每天2次苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 0 2 000 4 000 6 000死亡率 0 0 20% 60%【交流与讨论】(1)该实验的变量是 苦茶提取液的浓度 。(2)分析实验数据可知,治疗患病小鼠时所用的苦茶提取液的安全浓度范围为 0~2 000 mg·kg-1·d-1。组别 A组 B组 C组 D组处理方式 灌服蒸馏水,连续7 天,每天2次 灌服等量不同浓度的苦茶提取 液,连续7天,每天2次苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 0 2 000 4 000 6 000死亡率 0 0 20% 60%任务二:探究不同浓度的苦茶提取液对患肺炎小鼠的治疗效果【实验过程】将实验小鼠分为A正常组、B病毒组、C(C1 、C2 、C3、C4 )实验药物组,A 、B两组每组10只,C1 、C2 、C3 、C4 每组10只; 除 正常组小鼠外,其余组小鼠都感染肺炎 。灌服不同成分的液体后得到 的结果如下表(见下页):组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12注:肺指数越高,代表肺炎越严重【交流与讨论】(1)本实验中,共有 两 组对照实验。A 、B组为一组对照实验时,变量 为 是否感染肺炎 。组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12(2)为判断药效,需将C组与 B (填“A”或“B”)组的数据进行比较。组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.12(3)实验证明,当苦茶提取液的浓度为 1 000 mg·kg-1·d-1时,对肺炎的 治疗效果最好。组别 灌服物成分 肺指数(%)A正常组 生理盐水 0.71±0.06B病毒组 生理盐水 1.78±0.20C实验药物 组 C1 苦茶提取液浓度 (mg·kg-1·d-1) 2 000 1.26±0.18C2 1 000 1.13±0.12C3 500 1.32±0.13C4 250 1.83±0.128. 生物兴趣小组在老师的指导下制作了血 液流经肾单位模型,请结合制作过程和模型图回答下列问题。【材料准备】注射器、带有开关的注射器软管、塑料瓶、玻璃漏斗、烧杯、滤纸、84消 毒液、红色色素等。【制作过程】(1)将玻璃漏斗的下端插入塑料瓶盖。塑料瓶可暂时储存从漏斗中流出的 液体,模拟泌尿系统中的 膀胱 。(2)将注射器软管在玻璃漏斗上端的橡胶塞外侧缠绕两圈,模拟 肾小 球 ,并将滤纸剪成合适大小放在玻璃漏斗内壁。(3)将注射器软管的一端与注射器相连,另一端与烧杯相连,用透明胶带 固定。(4)用针头在A处缠绕在橡胶塞外两圈的注射器软管上扎小孔。在漏斗下端放置浸有84消毒液(红色液体遇见变为无色)的滤纸。(5)模型的成品如图所示:第8题图【模型演示】将红色色素溶于水,装入注射器后推动,几分钟后可以观察到从漏斗下端 流出的液体颜色为 无色 (填“红色”或“无色”)。【交流与讨论】(1)小组成员讨论了一些与肾有关的疾病,急性肾炎会出现血尿和蛋白尿 的现象,这是由于装置中A处或B处的结构出现病变,导致 滤过 作用 不能正常进行。(2)(中考新考法·方案改进)此外,小组成员还分析了该模型存在的不足之 处: 体现不出尿液形成过程中血液成分的变化(或体现不出肾小管的重 吸收作用,合理即可) (答出一点即可)。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七下生物期末新考向必刷押题03 探究实践题(原卷版).docx 七下生物期末新考向必刷押题03 探究实践题(解答版).docx 七下生物期末新考向必刷押题03 探究实践题(讲解ppt).pptx