北京市顺义区2025年中考二模道德与法治试卷(含答案)

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北京市顺义区2025年中考二模道德与法治试卷(含答案)

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北京市顺义区2025年中考二模道德与法治试卷
考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,共25题,满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷,只能翻看统编《道德与法治》教材,禁止交流和借阅。 3.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 5.在答题卡上,判断题、选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束,将答题卡交回。
第一部分
一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“√”涂黑,错误的将“×”涂黑)
1.中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
2.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。
3.“人有耻,则能有所不为”“羞恶之心,义之端也”,这些古语都说明了人应该有羞耻之心。
4.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还,是行政违法行为。
5.老年人在乘坐公共交通工具时应获得特殊关照,体现同等情况同等对待。
6.垃圾分类进校园,践行“光盘行动”,这些行为践行了绿色生活方式。
7.中国政府网开设“我向总理说句话”栏目,收集网民对政府工作提出的意见和建议,这说明互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。
8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用。
9.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
10.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)
11.2025年4月24 日是我国第十个“中国航天日”,这一天,搭载 载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,发射取得圆满成功,
A.天舟七号 B.天舟八号 C.神舟十九号 ,D神舟二十号
12.小宋同学因书写欠佳,经常被老师提醒要勤加练字。为此,他在好朋友面前立下誓言,决定每日坚持练字。然而,眼见书写进步微乎其微,他渐渐失去了坚持下去的毅力。下列适合好友督促和鼓励他的话语是
①点滴进步都值得喝彩,坚持每天10分钟练字,你能做到
②过程尽力就已足够,不必再加以练习,顺其自然就好
③“锲而不舍,金石可镂”,相信坚持的力量,期待你的蜕变
④接纳自我在于认可现状,书写美观并非必须,发挥长处更重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.某校初三(1)班参加校园科技创新大赛,为制作出优秀的参赛作品,制定了分工方案(见右图),这种合作方式最能体现
A.集体荣誉需要牺牲个性
B.分工差异导致矛盾冲突
C.竞争机制激发个人潜能
D.共同愿景凝聚协作力量
14.以下古语与解读对应正确的是
古语 解读
① 孝悌也者,其为仁之本与 孝亲敬长是中华民族的传统美德
② 己所不欲,勿施于人 尊重他人,要学会欣赏他人
③ 不学礼,无以立 文明有礼是立身处世的前提
④ 人而无信,不知其可也 人没有自信心就成不了事
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.某市部分商家将商品摆在店外进行售卖,虽然方便了人们选购,但常常影响行人的通行。市场监督部门在调研后,因地制宜地划定了一条“一米线”,允许商家在线内售卖商品。这条线既是“规则之线”,也是“温情之线”。“一米线”的划定
①维护了公共秩序,彰显了社会文明
②说明建立规则是为了限制自由
③体现行政机关创新工作方式,提高服务水平
④要求公民要依法维权,积极改进社会规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.从百年觉醒的步履铿锵,到胡同烟火的市井温情;从中轴线的厚重历史到科技未来的澎湃浪潮,每一帧光影都在雕刻这座城市的灵魂。北京市广电局以光影为媒介、以城市为画卷,发布了“影视里的北京”打卡路线。
线路一 线路二 线路三 万宁桥—故宫博物院一太庙—正阳门—天坛—永定门御道遗存 烟袋斜街—银锭桥胡同—南锣鼓巷—三井胡同—白塔寺 天安门—鲁迅故居—北大红楼—陈独秀旧居—东交民巷历史街区 小米集团—北京科大讯飞—光科技馆—北京卫星制造厂科技园
线路四
如果有同学想探索“百年觉醒的步履铿锵”,你推荐的线路应该是
A.线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四
17.2024年,全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查。对报送备案的2100多件法规、司法解释等规范性文件开展主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究,推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1000余件。其目的是
A.保障宪法法律的实施 B.凸显国家机关权力至上
C.杜绝违反宪法的行为 D.保障法律面前人人平等
18.新中国成立以来,党和政府坚持加快少数民族和民族地区发展,不断满足各族人民对美好生活的向往,民族地区从贫穷落后走向繁荣振兴、从边陲末梢走向开放前沿、从温饱不足走向全面小康,发生了翻天覆地的历史巨变。这得益于我国
①加快民族地区发展,消除各民族之间的差异
②贯彻“和平统一、一国两制”基本方针
③实行民族区域自治制度这一基本政治制度
④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
A. ①② B. ①③ C. ②④ D ③④
19.电动自行车方便快捷,成为许多人出行的“心头好”。但充电桩难找、充电价格不实惠等问题也成为不少人的烦心事。为此,北京市政协专门成立民主监督小组,委员们心系百姓向政府献“良方”,让电动自行车充电设施建设这道难题逐渐“破冰”。这体现政协
A.作为国家机关,依法行使国家权力
B `是社会主义民主政治建设的基础
C.参政议政,促进科学民主决策
D.为国家发展奠定根本政治前提
20.中国是13个APEC经济体最大贸易伙伴,对亚太经济增长贡献率达64.2%。截至今年4月底,中国国家开发银行已累计向拉美地区21个国家、250余个项目提供约1600亿美元的投融资支持,有力促进了拉美国家经济社会发展。这体现中国
①为世界经济增长注入新的活力. ②致力于建设一个共同繁荣的世界
③已经成为世界发展的主导力量 ④以开放的态度参与全球规则制定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分
本部分共5题,共40分。
21.(6分)博物馆是知识的宝库,是教育的重要场所。
某中学建成一座古家具校园博物馆,作为学校教育的创新载体,为孩子们开启一扇实践之窗,让他们有机会亲身体验、深入探索。
结合材料,运用所学,撰写一封邀请信,邀请你的朋友来这座博物馆参观。
要求:观点明确,逻辑清晰,不少于60字,不要出现校名和姓名。
邀请信 ×× 同学:
你好!我校刚刚建成一座古家具校园博物馆,特别邀请你来参观。
× × × 2025年5月
22.(6分)近年来,北京市政府开展疏解整治促提升专项行动,以精细治理“绣”出身边的美好。
疏解————向外布局优质资源项目。将中心城区、核心区的优质教育资源向远郊区加速落地,从而带动北京优质教育资源的均衡、合理布局;全市多家市属医院新院区在五环外建成投用,为附近市民带来更优质的医疗服务……
整治———加强交通违法治理。深入整治非机动车占用人行横道骑行、追逐竞驶、违规载人等违法行为,营造安全、有序、绿色的出行环境;着力解决机动车违停堵塞、占用消防车通道等突出问题,确保“生命通道”畅通无阻……
提升————打造便民生活圈。聚焦“步行一刻钟”服务半径,全面覆盖居民菜篮采买、餐饮服务、洗护维修等基础民生需求;融合咖啡轻饮、智慧书坊、综合养老服务中心等品质升级业态,进一步提升居民的生活品质……
结合材料,运用所学,说明北京市政府的精细治理如何“绣”出身边的美好。
23.(10分)随着科技的不断进步,智能汽车凭借先进的技术和智能系统,为人们带来了前所未有的驾驶体验。
材料一 智驾+保驾
工信部发布《汽车驾驶自动化分级》,建立符合中国国情的驾驶自动化分级定义。
国家标准《汽车驾驶自动化分级》
驾驶自动化分为6种等级:0级为应急辅助,1级为部分驾驶辅助,2级为组合驾驶辅助,3级为有条件自动驾驶,4级为高度自动驾驶,5级为完全自动驾驶。
全国首部省级自动驾驶专项法规《北京市自动驾驶汽车条例》于2025年4月1日起施行。
《北京市自动驾驶汽车条例》(节选)
第五条 市公安机关负责自动驾驶汽车车辆登记、号牌发放、道路交通安全违法查处……
第七条 自动驾驶汽车相关企业应当真实、准确宣传自动驾驶汽车产品、技术和服务提示,自动驾驶汽车使用安全注意事项。政府支持行业组织和机构、媒体加强对自动驾驶汽车创新应用的政策宣传和舆论引导……
第十二条 本市支持企业、高等学校、科研机构等开展自动驾驶汽车领域基础研究……
第三十条 个人乘用车驾驶人应当按照道路通行规定和车辆使用说明,掌握并规范使用自动驾驶功能。
(1)结合材料,运用所学,说明如何为“智驾”保驾护航。(6分)
材料二 智驾≠自驾
早高峰期间,民警在执勤时发现一名驾驶员在右转通过路口时,低头双手抓着手机,没有操作方向盘,于是将他拦下。被拦下后,驾驶员解释,他将车辆设置为智能驾驶模式,于是双手离开方向盘开始使用手机。
(2)结合材料,运用所学,评析驾驶员的言行。(4分)
25.(10分)2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。某班召开“烽火记忆,青春使命”主题班会,两位同学进行宣讲。
(1)请你为现实篇拟定标题。(2分)
(2)结合宣讲内容,谈谈你的心得体会。(不少于80字,8分)
顺义区2025初中学业水平考试综合练习(二)
道德与法治试卷答案及评分参考
第一部分(共30分)
一、判断题 (共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ √ √ × × √ √ × √ √
二、选择题(共20分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D A B C A D C A
第二部分 (共40分)
21.(6分)可从学习、文化自信、服务奉献、劳动等角度作答
等级水平 等级描述
水平4(5~6分) 符合题目要求,观点明确,能从两个角度或一个角度的两个方面阐述,条理清晰。
水平3(3~4分) 比较符合题目要求,观点较明确,能从一个角度阐述,条理较清晰。
水平2(1~2分) 观点不明确,运用所学不恰当,条理性差。
水平1(0分) 无作答,或作答缺乏正向性。
示例:在这里,你可以了解源远流长、博大精深的中华文化,感受中华文化的独特魅力,增强文化自信。在这里,你可以通过触摸、观察、聆听等不同途径进行学习。在这里,你可以看到专业自信的志愿者,他们积极投身于社会实践,用行动服务奉献社会。在这里,你可以体验传统技艺,感受精益求精的工匠精神。欢迎你来参观,让我们在实践中丰富人生经历,完善自我,提升自身素养等。
22. (6分)
北京市政府坚持以人民为中心,满足人民对美好生活的向往。促进社会公平正义,增进民生福祉。严格执法,切实维护公共利益。践行为人民服务的宗旨,让城市更加和谐宜居等。
23. (10分)
(1) (6分)
国家要加强科学立法,制定和完善有关“智驾”的法律法规。政府及其工作人员要依法行政、严格执法,加强对自动驾驶车辆的管理。企业要依法诚信经营,避免对自动驾驶技术虚假、夸大宣传,同时积极创新,完善智驾技术和配套安全设施。社会加强宣传,引导消费者正确认识“智驾”技术。驾驶员要自觉遵守法律法规,做行车安全的第一责任人等。
(2) (4分)
驾驶员的言行是错误的。生命价值高于一切,驾驶员“解放双手”的言行是漠视生命的表现,我们要懂得敬畏生命,既要保护自我生命,又要关切他人生命。法律禁止做的坚决不做,驾驶员“解放双手”行为违反法律,没有做到安全驾驶,我们要增强守法观念,履行遵守法律的义务。
24. (8分)
可从传统美德、社会主义核心价值观、社会主义民主、人类命运共同体等角度作答
等级水平 等级描述
水平4(6~8分) 符合题目要求,观点明确,能从两个角度或一个角度的两个方面进行阐述,并能联系自身实际,条理清晰。
水平3(3~5分) 比较符合题目要求,观点较明确,能从一个角度或从一个方面进行阐述,并能联系自身实际,条理较清晰。
水平2(1~2分) 不符合题目要求,观点不明确,条理性差。
水平1(0分) 无作答或无效作答。
示例:六尺巷的佳话弘扬了宽容、礼让、以和为贵的中华传统美德,也体现了和谐、友善的社会主义核心价值观,传递了社会正能量。 “新时代六尺巷工作法”将“六尺巷”智慧与社会治理相结合,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,提升了治理水平,是全过程人民民主的重要体现,把人民当家作主真正落到实处。 “和文化”的影响还体现在国际关系上,我国推动构建人类命运共同体,坚持合作共赢,推动世界和平与发展。我们应传承和弘扬中华文化。
25. (10分)
(1) (2分)要求:结合材料,体现正能量
示例:维护国家安全
(2) (8分)
可从国家利益至上、树立总体国家安全观、公民义务、民族精神等角度作答。
等级水平 等级描述
水平4(6~8分) 符合题目要求,观点明确,能从两个角度或一个角度的两个方面进行阐述,并能联系自身实际,条理清晰。
水平3(3~5分) 比较符合题目要求,观点较明确,能从一个角度或从一个方面进行阐述,并能联系自身实际,条理较清晰。
水平2(1~2分) 不符合题目要求,观点不明确,条理性差。
水平1(0分) 无作答或无效作答。
示例:国家安全是国家生存发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。国家利益关系民族生存、国家兴亡。抗战期间,无数中华儿女浴血奋战,保家卫国,彰显以爱国主义为核心的民族精神。新时代,人民群众勇担责任,用实际行动维护国家安全。作为青少年,我们要坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,履行维护国家安全和利益的义务,为实现中国梦贡献力量。

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