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2025年安徽省初中学业水平考试
语
文
（试题卷)
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)“月”是古典诗词常用的意象，古人擅长借月抒怀。从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“
”中，我们读出了李白对友人的牵挂和关心；从《泊船瓜洲》的“
”中，我们读出了王安石希望早日辞官归家的心愿；从《水调歌头》（明月几时有）的“
”中，我们读出了苏轼的洒脱和对生活的了悟。
(2)我国古代诗文常借助联想和想象来创造美妙神奇的境界。《北冥有鱼》中的“
”,用比喻、夸张的修辞手法写出大鹏翅膀大、力量大的特点，李清照《渔家做》中的“
”,描绘了一幅辽阔、壮美的海天相接图。
2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)
[甲]我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在
我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。“我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一
句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，
就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
(节选自《朝花夕拾》)
[乙门又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了！”老
心人听见，哭死了过去，gu醒回来，大哭不止。A走到床面前说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿他而
今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的
好！死的好！”大笑着，走出房门去了。
(节选自《儒林外史》)
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
谨()肃
蹊()晓r()人gudn()醒
(2)下列选项中对两段文字内容的理解，不正确的一项是(3分)
A[甲]文中所看的“会”是五猖会。
B.[乙]文中A人物指严监生。
C.[甲]文中作者表达了对父亲教育方式的不满。
D.[乙]文中“仰天大笑”具有讽刺意味。
(3)请结合原著分析，[甲][乙]两文中父亲的表现分别是
。(2分)
(4)你怎样评价甲门[乙]两文中的父亲的行为？(3分)
3.育才学校开展以“畅游皖南，感受自然人文之美”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分）
(1)班级发布了活动通知，正文如下：
为了开阔学生视野，感受皖南自然人文之美，我班拟组织全体同学去皖南研学旅游。请于5月6日上午
8点到学校东门集合，这几天可能有雨，请带好雨具。
小明同学因请假在家，不了解通知的内容，请你转告他。(3分)
(2)老师带领同学们来到了研学第一站一一安庆博物馆。这里有安庆书画陈列厅、安庆钱币陈列馆、安庆古代
文明陈列厅等展厅。下列图片是安庆博物馆中的文物，应依次陈列在
。(3分)
汉尚方规矩镜
书画作品
戊戌安微省造光绪元宝
(3)在中国宣纸博物馆里，讲解员与同学们就宣纸生产和非物质文化遗产保护的话题展开交流。请你根据情境
将对话内容补充完整。(4分)
讲解员：同学们好，欢迎来到中国宣纸博物馆，这里是宣纸生产展厅，你们在参观过程中，有不懂的问题随时问我。
小王：①？A卷·语文
命题人说
命题多维细目表：核心考点+能力层级+难度系数
试卷板块
题号
题型
分值
核心考点
能力层级
难度系数
1
填空题
10
古诗文默写
识记
0.65
2(1)
填空题
4
字音和字形
识记
0.50
A
2(2)
选择题
3
内容理解
理解
0.70
卷
2(3)
填空题
2
名著理解
理解
0.60
积累
2(4)
简答题
名著理解
鉴赏评价
0.60
文
与运用
3(1)
主观题
信息提取
表达应用
0.65
3(2)
填空题
图文整合
理解
0.70
3(3)
填空题
4
情景对话
表达应用
0.65
3(4)①
客观题
1
标点符号
理解
0.70
3(4)②
客观题
修改病句
理解
0.70
4
选择题
3
内容及艺术特色
理解
0.65
5
简答题
内容理解
理解
0.75
6
简答题
6
内容理解
理解
0.65
7
简答题
3
赏析句子
分析综合
0.70
8
简答题
6
标题含义
分析综合
0.65
9
选择题
3
内容理解
理解
0.65
阅读
10
简答题
词语含义
分析综合
0.65
理解
以
简答题
内容理解
分析综合
0.70
12
简答题
6
材料概括
分析综合
0.65
13
填空题
词义
识记
0.70
客观题
2
断句
理解
0.65
15
客观题
文言文句子翻译
理解
0.70
16
简答题
4
内容理解
分析综合
0.70
写作
17
主观题
55
材料作文
表达应用
0.70
阅卷人说
明确中考采分点：参考答案+规范解答+评分细则
参考答案十规范解答
评分细则
一、语文积累与运用(35分)
→(6分)每空1分，错字、增
1.(1)我寄愁心与明月随君直到夜郎西春风又绿江南岸明月何时照我还
人
字、漏字均不得分
有悲欢离合月有阴晴圆缺
>(4分)每空1分，错字、增
(2)怒而飞其翼若垂天之云天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞
字、漏字均不得分
◆1◆
续表
参考答案十规范解答
评分细则
2.(1)jin qi孺灌
,(4分)每空1分
(2)B
>(3分)
(3)[甲]文中“我”的父亲用封建思想中父权压迫的方式进行儿童教育，抹杀了
,(2分)》
“我”看会的兴趣。[乙]文中王玉辉深受封建礼教思想的毒害，赞成自己的女儿成
为“节妇烈女”，任凭自己的女儿活活饿死
(4)[甲]文中“我”的父亲主观上希望孩子成才.客观上伤害了孩子的天性，不过背
(3分)不同点1分，评价
一些经典的东西也为孩子成才奠定了基础。[乙]文中王玉辉受封建礼教毒害太
2分，言之有理可的情给分
A
深，已经失去个人的独立人格和价值判断，非常迁腐可笑。
卷
3.(1)我班组织去皖南研学旅游，请于5月6日上午8点在学校东门集合，并带好
(3分)答出时间、地点、事
雨具。
件各得1分
语
(2)安庆古代文明陈列厅安庆书画陈列厅安庆钱币陈列馆
→(3分)
文
(3)(示例)①您好！请问宣纸生产过程中有哪些关键环节
→(4分)每空2分，言之有理
②建造中国宣纸博物馆会对保护和传承宣纸传统制作技艺、弘扬宜纸文化、发展
可的情给分
宣纸文化起到重要的推动作用
(4)①将“美的”后面的“？”改为“。”
>(1分)
②将“虽然”改为“即使”。
→(2分)
二、阅读(55分)】
[一](22分)
>(3分)
4.D
>(4分)每，点2分，答对两点
5.鸟儿开始认为航标兵会破坏它们下的蛋，所以发出强烈的抗议声；最后发现巢穴
即可得满分，言之有理可
的蛋一个也没少，因此发出欢喜的“嘎嘎”声。
的情给分
6.经过：小邓脚踩青苔滑倒，浪打登陆艇，艏门横了过来，撞到了小邓的脚。用意：
→(6分)概括2分，用意
①写小邓受伤，是为了突出航标兵工作环境的恶劣，进而突出他们不畏艰难、恪尽
4分，言之有理可的情给分
职守的精神。②写小邓受伤，增强了文章的感染力，让读者能更深人地感受到航
标兵工作环境的恶劣以及他们所展现出来的精神风貌。
7.运用了拟人的修辞手法，赋予海浪以人的动作，生动形象地写出了海浪凶猛的状
→(3分)修辞1分，效果
态，进而突出了航标兵工作环境的恶劣。
2分，意思接近即可给分
8.①“海之光”指灯塔发出的光芒，它为远航的船只指引方向，是海上的希望之光。
>(6分)每点3分，答对第
②“海之光”也象征着航标兵的精神，他们不畏艰难，坚守岗位，为船只的航行安全
①，点和后面任意一点即可
贡献着自己的力量，是海上的守护之光。③“海之光”还寓意着航标兵的故事和精
得满分，言之有理可的情
神将永远流传，激励着后人不断前行，是传承之光。
给分
[二](17分)
9.C-
>(3分)
10.新质生产力是以新技术深化应用为驱动，能推动生产方式、商业模式、消费模式
→(4分)意思接近即可的情
全面变革，并能促进产业结构的升级、提升资源配置和服务效率的生产力。
给分
11.DeepSeek展现出的“高性价比创新”，破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆
→(4分)每点2分，答对两点
算力”“大力出奇迹”的路径依赖；它的开源共享推动了人工智能技术在全球的普
即可得满分
遍应用，能够解决人们的实际问题。
2.在新药研发方面起到了降本增效的作用；为经济转型升级注人动力；为保障经济
→(6分)每点2分，答对三点
安全提供支撑；为提高发展的包容性打牢基础；更好地满足个人用户需求；提高
即可得满分
工业生产效率。
[三](16分)
13.(1)亲近而不庄重(2)少(3)命名(4)昏暗
→(4分)每空1分
14.外坚而直/贯四时而柯叶无所改/有君子之操。
→(2分)每处1分
15.(1)对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
→(3分)“之”1分，“子”1分，
(2)我的亭子（四周）有竹子，因此用竹子来命名，（这个名字也）无愧于我的亭子。
句意通顺1分
16.相同点：都象征了君子谦虚正直、洁身自好、庄重儒雅的人格。不同点：[甲]文中
→(3分)“以”1分，“名”1分，
莲象征君子淡泊名利的人格，[乙]文中竹象征君子聪明圆融、不屈不挠的人格。
句意通顺1分
(4分)相同点2分，答对两
点即可；不同点2分
◆2◆

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