资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
冀人版五年级下册科学期末专题训练：综合题
1．好奇的小亮想了解影响水蒸发快慢的因素，便去询问正在洗衣服的妈妈。妈妈说：“生活中的很多现象都包含着科学知识，我们要留心观察，多多思考。”小亮若有所思地点点头。
(1)妈妈继续说：“晒衣服的时候把衣服撑开，衣服会更快变干。”小亮说：“我知道了， ，水蒸发越快。”
(2)妈妈说：“晒衣服的时候把衣服放到阳光下，衣服的温度会更高，也会更快变干。”小亮猜测：“ ，水蒸发越快。”
(3)妈妈说：“晒衣服的时候把衣服放到通风的地方，衣服会更快变干，”小亮猜测：“水表面的空气流动越快，水蒸发越 。”
(4)总结：水蒸发的快慢与 、 和 有关。
2．水蒸气凝结
（一）实验材料：烧杯、试管、试管夹、冷水、热水等。
（二）实验步骤：
（1）在两只烧杯内分别装入半杯热水。
（2）借助试管夹，将盛有热水和冷水的试管（注：水量相同），分别放到盛有热水的烧杯里（注：试管不要接触热水）。
（3）过一会儿，观察试管外壁现象。
（三）实验现象：
观察试管外壁，我们会发现装有( )水的试管外壁上有水珠，装有( )水的试管外壁无水珠。（选填：“冷”、“热”）
（四）现象解释：
水蒸气遇( )变成( )。
（五）现象应用：上图中，( )试管中盛的是冷水，( )试管中盛的是热水。（选填：“A”、“B”）
（六）冬天，从室外走进室内时，眼镜片会变模糊，使我们看不清东西。通常，我们会把这种现象叫做“镜片起雾”。请你用所学的科学知识，解释“镜片起雾”的原因。( )
3．看用箭头和文字标示出的水循环示意图，完成下列各题。
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)写出下列序号所表示水循环的环节。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(3)请找出图中参与海陆水循环的环节，将其序号圈出来。
(4)跨流域调水、修水库会直接影响环节（ ）。
A．④ B．⑤ C．⑥
(5)造成黄土高原沟壑纵横的地表形态的是环节（ ）。
A．③ B．④ C．⑤
4．宋诗之河。
(1)图中的箭头表示河流方向，其中位置最低的是 （选填序号）。
(2)③处的左岸发生了 （选填“沉积”或“侵蚀”）现象，所以左岸的流速比右岸 （选填“快”或“慢”）。
(3)目前，水土流失严重的情况依然存在，请结合所学知识，思考一下我们能为防止水土流失做些什么。（至少写出两条）
5．下面是某地封山育林前后水土流失面积对比情况统计表，请根据表格里的内容完成相关题目。
封山育林前 封山育林后 封山后增减 封山后增减率
144000平方米 60000平方米 84000平方米 －58%
(1)根据数据分析，引起水土流失的主要原因是 。
(2)水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中的 大量流失。
(3)比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是 。
(4)说说人类保护地表环境举措有哪些？（至少4条）
6．材料分析题。请阅读下列材料，完成下面的问题。
病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。细菌一般是单细胞生物，和真菌不同的是，细菌的细胞没有细胞核，病毒则没有完整的细胞结构。有一部分细菌对人体有益，如双歧杆菌和乳酸杆菌。而有些病毒和细菌能引起多种疾病，如流感病毒、痢疾杆菌……
当前，呼吸道传染病和流行性感冒进入高发时期。上呼吸道感染可由不同的微生物引起，有的是因病毒感染引起的，有的是因细菌感染引起的。病毒性感染有时不治疗也能自愈，使用抗病毒药可能会减轻症状、缩短病程。细菌性感染可以使用抗生素（也叫消炎药）来治疗。其实，预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的方法还是佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等良好的生活习惯及加强锻炼来增强抵抗力。
(1)关于微生物下列叙述正确的是（ ）。
A．呼吸道传染病是由病毒感染引起的
B．微生物是真菌、细菌、病毒等微小生物的总称
C．所有的细菌和病毒对我们都是有害的
(2)关于预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的办法是（ ）。
A．先随便吃些预防的药
B．提前注射疫苗，只要注射完疫苗就万事大吉了
C．常佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风及加强锻炼
(3)根据疫情防控措施来判断，戴口罩、勤洗手属于（ ）。
A．管理传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
(4)下列构成生物体的基本组成单位的是（ ）。
A．细胞 B．细胞膜 C．细胞壁
(5)细菌和真菌不同的是细菌的细胞没有（ ）。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核
7．在用显微镜进行观察的实验。
(1)在图中标出显微镜各部分的名称。
(2)显微镜可以帮助我们观察到生物的 结构。
(3)想要观察到非常微小的细菌、病毒，则需要用到精度更高的 。
(4)使用显微镜进行观察时，要将观察对象制成临时装片，需要用 和 。
(5)临时装片放到 上，对准通光孔，才能进行观察。
(6)调整镜筒高度需要用到 。
8．如图所示，用甲、乙两种方法安装滑轮均可拉动木箱。请根据所学知识，填写下面内容。
(1)方案甲使用的是( )滑轮，( )力，( )用力的方向。
(2)方案乙使用的是( )滑轮，( )力，( )用力的方向。
9．探究小组的同学想知道沿甲、乙两条山路（如图所示）到达山顶，哪条路更省力，于是进行了探究。
(1)从简单机械的角度分析，山路乙是利用了 的原理。
(2)他们找来材料进行对比实验。（斜面上小木块受到的重力为5N）
①从上图可以看出，同学们选择了不同 的斜面做实验。
②实验完成后，他们获得如下数据：
斜面 A B C
拉力（N） 4.1 2.6 1.7
根据实验数据，可以得出结论：沿不同斜面提升重物所需要的力 （填“大于”“小于”或“等于”）竖直提升所需要的力。再比较A、B、C这三个斜面，可以进一步得出：斜面的倾斜角度越小，提升物体越 （填“省力”或“费力”）。
(3)根据实验结论判断，两条山路中选择走 （填“甲”或“乙”）更省力。
10．如图是生活中常见的垃圾桶结构示意图，用脚在F处往下踩，垃圾桶的盖子会打开。观察图片，回答问题。
(1)杠杆DEF 中， 点是杠杆的支点， 点是杠杆的动力点， 点是杠杆的阻力点；杠杆DEF是 (填“省力”或“费力”)杠杆。
(2)ABC也是杠杆,它是 (填“省力”或“费力”)杠杆。
11．观察图片，回答问题。
(1)在下图中标出自行车各部分的名称。
① ； ② ；
③ ； ④ 。
(2)图中②应用的是 原理，作用是 。
(3)组装自行车时，螺丝钉应用了 原理。
(4)描述自行车各部分是如何配合进行工作的。
12．观察图片，回答问题。
（1）自行车是一种由 组成的 。
（2）自行车有 、 、 、 四个部分。
（3）如图所示，自行车的控制部分是 、 ，动力部分是 。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第6页，共6页
试卷第5页，共6页
《冀人版五年级下册科学期末专题训练：综合题》参考答案
1．(1)表面积越大
(2)温度越高
(3)快
(4) 水的温度 水的表面积 水表面空气流动的快慢
2． 冷 热 冷 水 A B 冬天，从室外走进室内，镜片温度要比室内温度低，室内的水蒸气就凝结在镜片上产生了很多小水滴。
3．(1)
(2) 蒸发 水汽输送 降水 下渗 地表径流 地下径流
(3)
(4)B
(5)C
4．(1)④
(2) 沉积 慢
(3)植树造林、保护花草树木。
5．(1)植被破坏、森林被乱砍滥伐、不合理开发等
(2)氮、磷、钾等矿物质元素
(3)封山育林有利于治理水土流失
(4)保护森林，绿化沙漠，退耕还林，绿化荒山等。
6．(1)B
(2)C
(3)B
(4)A
(5)C
7．(1)①目镜 ②准焦螺旋 ③物镜 ④载物台 ⑤反光镜
(2)细胞
(3)电子显微镜
(4) 载玻片 盖玻片
(5)载物台
(6)准焦螺旋
8．(1) 定 不省 改变
(2) 动 省 不改变
9．(1)斜面
(2) 倾斜角度 小于 省力
(3)乙
10．(1) E F D 省力
(2)费力
11．(1) 控制部分 工作部分 动力部分 传动部分
(2) 轮轴 使自行车向前行进
(3)斜面
(4)车把、车闸控制自行车的方向、速度，脚踏板为自行车提供前进动力，轮盘、链条传输动力到车轮，车轮转动带动自行车和骑行的人向前行进。
12． 简单机械 机器 动力部分 传动部分 工作部分 控制部分 车把 刹车 脚踏板
答案第2页，共3页
答案第3页，共3页

展开更多......

收起↑