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合肥45中九年级历史阶段练习（三)
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.2001年启动的中华文明探源工程，明确提出中国存在“百万年人类史、一万年文化史、
五千多年文明史”，北京人遗址属于我国
A.百万年人类史的范畴
B.一万年文化史范畴
C.五千多年文明史范畴
D.新石器时代的范畴
2.《昌氏春秋》记载：“今周室既灭，而天子已绝…众者暴寡，以兵相残，不得休息”。
造成春秋战国时期，天下“以兵相残”的根本原因是
A.西周王室衰微
B.铁器牛耕推广C,分封制遭破坏
D.诸侯尊王攘夷
3.“汉兴，扫除苛政…至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易
俗，黎民醇厚。”该现象出现的原因是
A.民族交融
B.修养生息
C.尊崇儒术
D.汉化政策
4.东晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆
脱了原先落后停滞的状态，出现了“鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
的状况。材料意在表明
A.江南地区得到开发
B.经济重心南移开始
C.北方政权重视农业
D.民族交融趋势增强
5、唐中期中国人发明了火药，唐末运用于军事，到宋代则出现了“突火枪”等管形武器：
印刷术方面，毕昇在唐代雕版印刷成熟的基础上，用胶泥刻字，再用火烧制字模排版，印
完之后，松脂熔化，泥字拆开，可再次排版。上述材料说明宋代科技
A.丰富市民文化生活
B.满足生产生活需要
C.在应用中改进创新
D.居于世界领先地位
6.袁世凯幕僚张一鏖曾说“清之亡，实亡于庚子而非亡于辛亥”孙中山则说庚子事变后，
同情革命的舆论大增，“有志之士，多起救国之思”。导致该认识产生的主要原因是庚子
事变后
A.清政府的民族抵抗意识丧失
B.中国社会性质发生变化
C.民族资本主义得到初步发展
D.民族民主意识开始觉醒
7.“从1941年到1943年，由于中国人民的顽强抗战，彻底粉碎了日本对东南亚和世界
的扩张，有力地支援了美英盟军对日作战。”材料意在表明
A.中国在抗战中作出了巨大的牺性
B.抗日战争得到了世界各国的援助
C.中国取得近代反抗外敌入侵的第一次完全胜利
D.抗日战争为世界反法西斯战争的作出重要贡献
8.“1953年暑期高校毕业生，分配的重点是基本建设的施工、设计方面。.…1953年寒
假分配到重工业、国防工业各部门的毕业生，占毕业生总数的43%。”这一现象反映了
A.社会主义改造急需建设人才
B.新中国的科技成果仍有待巩固
C.第一个五年计划的人才需求
D,市场经济体制建设的迫切要求
9.邓小平说：“港人治港有个界线和标准，必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。
爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权。”这段话意
在强调
A.港人治港是香港回归后确立的一项基本原则
B.“一国两制”的方针首先针对香港问题提出
C.坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础
D.“一国两制”保证了香港的长期繁荣和稳定
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