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保密★启用前 【浙里争锋·匠心密卷】
2025年浙江省初中学业水平考试模拟预测卷（三）
科 学 试 题
学校：____________ 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________
注意事项：
1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分160分，考试用时120分钟。
2.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
3.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效。
4.全卷g取10N/kg。
（全卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Cu-64）
第I卷（选择题）
一、选择题（每题3分，共45分）
1．2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题，旨在引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。下列做法符合这一理念的是（ ▲ ）
A．净化废水，实现水资源的循环利用
B．增加化石燃料燃烧，维持好碳氧循环
C．大量喷施农药化肥，提高农作物产量
D．任意开发稀土资源，提高国民收入
2．天目铁木野生成年树现仅存5株，分布于浙江天目山，人工繁育幼苗已超千株。其4月开花，9月结果。该物种属于（ ▲ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
3．商周时期，我国劳动人民就熟练掌握了青铜器铸造技术。工匠将青铜原料加热后成为青铜液体，然后将液体倒入模具中冷却成型。青铜器铸造过程经历的物态变化过程是（ ▲ ）
A．先液化后凝固 B．先熔化后凝固 C．先熔化后汽化 D．先升华后凝华
4．薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是（ ▲ ）
A．薄荷醇属于氧化物
B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1
D．薄荷醇中氧元素的质量分数最小
5．【原创】在中考体育测试中，同学们完成了女生 800 米、男生 1000 米的跑步项目。人体有着复杂精妙的自我调节机制以维持内环境稳态，保障生命活动正常开展。下列相关叙述正确的是（ ▲ ）
A．跑步中甲状腺激素、肾上腺激素也参与调节，属于神经调节
B．跑完后同学们通过饮水、进食、呼吸方式来增加体内水分
C．跑步中血管舒张、机体减少产热、增加散热，使产热小于散热以维持体温稳定
D．在跑步大量出汗后，肾脏通过肾小管的重吸收作用来调节体内水分平衡
6．【改编】劳动是一切幸福的源泉。下列劳动实践与对应的科学知识解释不匹配的是（ ▲ ）
选项 劳动实践 科学知识
A 焊接金属时用氮气作保护气 氮气不易溶于水
B 用空气泵给鱼供氧 氧气不易溶于水且氧气能供给呼吸
C 用锅盖盖灭燃着的油锅 隔绝空气灭火
D 用生石灰做自热锅发热剂 生石灰与水反应放出热量
7．如图所示，瓶内装入少量水，并滴入几滴酒精，用气筒向瓶内打气。当瓶塞跳出时，观察到瓶内出现大量白雾。下列说法中正确的是（ ▲ ）
A．向瓶内打气时内能转化为机械能
B．瓶塞跳起，瓶内气体的内能增大
C．向瓶内打气时能量转化方式与汽油机压缩冲程类似
D．“白雾”现象是由于瓶内气体对外做功后，温度升高的结果
8．我市已逐渐开始实行电动自行车新政策：只允许新国标电动自行车上路，要求车速不超过25km/h。下面是同学们设计的某品牌电动自行车的电路，其中符合“旋钮OP绕O点顺时针转动时，电动机转速变快，当转速超过一定值，电铃会自动报警”的电路是（ ▲ ）
A． B．
C． D．
9．【改编】生活中处处有科学，根据你所学过的科学知识，下列生活现象和实验描述不正确的是（ ▲ ）
甲 乙 丙 丁
A．甲图：正在使用的老虎钳是省力杠杆
B．乙图：破窗锤的敲击端做成锥状是利用减小受力面积来增大压强
C．丙图：本实验滴加碘液的原理与观察玉米种子结构时滴加碘液的原理相同
D．丁图：水浴加热目的是将叶片中的淀粉溶解在酒精中
10．如图水平桌面上放着一杯水，将橘子放入水中，漂浮在水面上，取出后剥皮再将橘子皮和剥了皮后的橘子放入水中，发现橘子皮漂浮在水中，剥了皮后的橘子沉到杯底。下列分析错误的是（ ▲ ）
A．橘子皮所受的浮力等于其所受的重力
B．橘子的密度小于水的密度
C．剥了皮的橘子的密度大于水的密度
D．橘子所受浮力小于剥了皮的橘子所受浮力
11．二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶，它揭示了天文气象变化的规律。小明查阅资料，利用温州冬至日正午太阳高度角约为38度，夏至日正午太阳高度角约为85度，制作了“二十四节气观测仪”（如甲图），圭上刻度如乙图。
下列关于该“观测仪”的使用说明不合理的是（ ▲ ）
A．使用时间：必需要在观测日的正午使用
B．使用地点：温州及与温州同一纬度地区
C．摆放位置：圭表南北放置，圭在表的南侧
D．组装要求：圭放置在水平面，表与圭垂直
12．【改编】利用模式图对科学知识进行比较、归纳是常用的学习方法。下列各选项中四个科学术语分别表示图中的甲、乙、丙、丁，其中表述正确的是（ ▲ ）
A．生态系统、群落、种群、个体
B．有机合成材料、合金、合成纤维、合成橡胶
C．太阳系、太阳、八大行星、卫星
D．染色体、蛋白质、DNA、基因
13．向盛有一定量氢氧化钙溶液的烧杯中通入适量的二氧化碳气体，反应过程中相关量Y与反应时间的关系如图，则Y可以表示（ ▲ ）
A．烧杯内水的质量
B．烧杯内溶液的质量
C．烧杯内物质的总质量
D．烧杯内物质中氢元素的总质量
14．【改编】在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中（如图），下列说法正确的是（ ▲ ）
A．图甲中湿纱布作用是维持小鱼正常呼吸
B．应选尾鳍色素较多的活的小鱼，便于观察
C．利用图乙装置进行观察，图丙中的②是在使用低倍镜观察
D．图丁中血管的血流速度由快到慢依次是abc
15．如图为桌球运动员击打白球后，白球撞击黑球的运动轨迹图，其中甲为白球被击打后瞬间，乙和丁点为两球撞击后的瞬间，最终分别停留在丙点和戊点。假设两球完全一样，桌面粗糙程度相同。下列有关说法正确的是（　　）
A．白球由甲点到乙点，机械能守恒
B．黑球由丁点到戊点，是因为受到推力作用
C．甲点白球的机械能等于两球撞击后机械能之和
D．两球撞击后的瞬间，乙点白球的机械能小于丁点黑球的机械能
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题（每空2分，共40分）
16．2025年1月，我国新一代运载火箭主动力发动机试车成功，有力支撑未来长征系列火箭高密度发射。该发动机的燃料是煤油，助燃剂是液氧。
（1）煤油中含有正癸烷（C10H22），按照物质的组成分类，正癸烷属于纯净物中的 ▲ 。
（2）正癸烷（C10H22）作为清洁燃料，其完全燃烧的产物除CO2外，还有 ▲ （写化学式）
（3）液氧与氧气状态不同，但是化学性质相同。从微观角度分析是两者具有相同的 ▲ 。
17．【改编】微纳米机器人可以在人体内自主活动，具备局部诊断、成像、采集活检样品和靶向给药等功能，由螺旋藻制成的微纳米机器人最终还可在人体中降解。据此回答：
（1）若微纳米机器人检测到糖尿病病人体内胰岛素含量较少，病人进食后出现血液中的 ▲ 含量增高，长期处于该异常状态可能会导致视神经异常，影响兴奋传递到 ▲ 形成视觉。
（2）已知螺旋藻含有丰富的蛋白质等营养物质，蛋白质在人体中被会消化，其中初步参与蛋白质的人体器官是 ▲ ，能把蛋白质初步消化为多肽。
18．如图是快递分拣机器人，可以实现扫码、称重和分拣功能。在物流行业有广泛的应用。
（1）分拣机器人载着包裹匀速行驶时，以机器人为参照物，包裹是 ▲ 的；
（2）分拣机器人在行驶中遇到障碍物时，其上方的包裹会向前掉落，这是由于包裹具有 ▲ ；
（3）若分拣机器人直线行驶50米将包裹送达装运区，在此过程中机器人受到的摩擦力为100牛，则该机器人需克服摩擦做功 ▲ J。
19．南极洲位于地球的最南端，是地理南极点的所在地，因为被发现的时间最晚，南极洲也被称为“第七大陆”。由于南极洲的极端环境，为科学家提供了独特的研究条件，目前有30多个国家在南极洲建立了150多个科考站。
科考站 建成时间 所在位置的经纬度
长城站 1985年 南纬62°12' 西经58°57'
昆仑站 2009年 南纬80°25' 东经77°06'
秦岭站 2024年 南纬74°56' 东经163°42'
（1）南极的年平均气温约为-50℃，而北极约为-18℃，导致南、北极气温有明显差异的重要原因有海拔高度和 ▲ 。
（2）目前我国已在南极洲建立了五个科考站，如表为其中三个科考站建站时间及所在地的经纬度，其中最接近南极点的是 ▲ 。
（3）南极洲是地球上最冷、最干燥的地区，能完好保存各种陨石。陨石主要来自于太阳系的小行星带，小行星带位于 ▲ 和木星之间，通过对陨石的分析可以揭示地球和太阳系起源之谜。
20．【改编】流感是由流感病毒引起的急性传染病，患者若不及时治疗，易发展成肺炎等并发症，严重者会出现呼吸衰竭，甚至死亡。
（1）下列关于流感病毒的认识正确的是 ▲ 。（多选）
A．该病毒单细胞生物，非常微小，需借助在学显微镜才可见
B．患者感染流感病毒时，可以用抗生素来对其病毒进行杀灭
C．该病毒只能寄生在生物的活细胞内，一旦离开活细胞，就会失去活性
D．接种流感疫苗，可以增强人们对该传染病的特异性免疫能力
（2）指夹式血氧仪（图甲）可随时检测人体血氧饱和度。（血氧饱和度是指血液中与氧气结合的血红蛋白占全部血红蛋白的比例，通常在95%以上。）当患者血氧饱和度过低时，医院可借助图乙所示的ECMO技术抢救，其原理是：借助血泵，将体内的静脉血引出体外，经过人工心肺后流回心脏的血液含氧量增加，这个过程相当于图丙中血液循环的过程 ▲ （填“A”或“B”）。
21．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。兴趣小组提纯含少量泥沙等杂质的粗盐，操作流程如图所示。
（1）图甲操作①对应图乙中的 ▲ （填图中的字母）。
（2）图乙B中加热到 ▲ 时，停止加热。
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率（制得率=精盐质量/粗盐质量），下列选项中会导致精盐制得率偏大的有 ▲ （填字母）。
A．蒸发时有固体溅出　　 B．过滤时滤纸有破损
C．过滤后滤液仍然浑浊就蒸发结晶　　 D．蒸发后，所得精盐很潮湿
22．如图所示，我国自主设计、建造的全超导托卡马克核反应实验装置——东方超环（EAST），在1亿度超高温度下运行10秒时间。
（1）东方超环被称为人造太阳，其能量产生原理与太阳类似，通过原子核 ▲ （选填“聚变”或“裂变”）释放出巨大的能量。
（2）核反应实验装置中，用通电线圈产生的磁场，将超高温等离子体约束在磁场中，而要产生强磁场，线圈中需要很大的电流，但是线圈自身有一定的电阻，线圈中有大电流通过，会产生很高的热量，原因是电流具有 ▲ （选填“热效应”或“磁效应”）。
（3）人造太阳的加热功率为1.2×1012W，利用人造太阳发电的效率为60%，则工作10秒时间，发电量则 ▲ 。
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23．车厘子营养丰富，但不易贮藏，采摘后易出现果皮褐变和腐烂变质等现象。因此车厘子的保鲜研究具有重要意义。小柯通过观察不同CO2浓度下车厘子的变化情况来探究最佳贮藏条件。
[实验操作]：随机选取颜色均匀、无病虫害和无机械损伤的车厘子果实4箱（每箱3kg）并标记为A、B、C、D。各箱气体比例分别为A组（5%O2+5%CO2），B组（5%O2+8%CO2），C组（5%O2+10%CO2）其余成分为N2；D组未经处理。四箱车厘子均贮藏在4℃温度下，每5天随机选取30个果实测定相关指标。数据记录如下图所示：
（1）D组在本实验中的作用： ▲ 。
（2）分析图甲信息可得出本实验二氧化碳浓度为 ▲ 时贮藏的车厘子品质最佳。
（3）果实中苯丙氨酸解氨酶（PAL）活性与其褐变有关，结合分析图甲、乙信息可推测，苯丙氨酸解氨酶（PAL）对果实的褐变起 ▲ （选填“促进”或“抑制”）作用。
（4）实验中氧气含量不能为0，是为了防止其进行 ▲ 产生酒精而影响品质。
24．同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
（1）如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为 ▲ cm；
（2）如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表；
序号 物距/cm 像的性质 像距/cm
正倒 大小
1 24.0 倒立 缩小 17.2
2 22.0 倒立 缩小 18.8
3 20.0 倒立 等大 20.0
4 18.0 倒立 放大 22.4
5 16.0 倒立 放大 27.0
……
凸透镜成缩小实像时，物距 ▲ （填“＞”“＜”或“＝”）像距；
（3）小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为时，成放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中 ▲ 侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为8.0cm，她推测u和f的关系应为u＜f。请判断哪位同学的推测合理，并说明理由： ▲ 。
25．小科查阅资料发现：氢气还原氧化铜的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜组成的混合物。氧化亚铜也呈红色，从颜色上与金属铜难以辨别，但氧化亚铜能与稀硫酸反应生成铜、硫酸铜和水。
小明对反应产物的变化情况进行了如下探究：利用图甲所示实验装置，称取若干份质量均为0.60克的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间并检测固体中氧化亚铜的质量。
（1）如得到的固体产物是铜和氧化亚铜，加入稀硫酸的现象是 ▲ 。
（2）在加热氧化铜前，需先通一段时间的氢气，图甲中通入氢气的导管末端应位于试管 ▲ （选填“①”、“②”或“③”）处。
（3）在相同条件下分别用氢气还原不同时间（t），检测所得固体中氧化亚铜的质量（m），结果如图乙所示。为确保反应所得固体中氧化亚铜尽可能少，可采取的措施是 ▲ 。
（4）已知氢气还原氧化铜存在以下两个反应过程：
过程一：2CuO+H2 Cu2O+H2O， 过程二：H2+Cu2O 2Cu+H2O
过程一二两个反应，根据图乙所示的数据；试根据图乙所示的探究结果计算分析，小科认为在同一加热条件下，可以确定以上两个反应是 ▲ 的。（选填“同时进行”或“分步进行”）
26．豆腐是中国传统美食，兴趣小组开展自制豆腐的探究活动。其制作过程：挑选黄豆→浸泡→磨浆→过滤→煮浆→点浆成型。某兴趣小组想探究点浆时加入的凝固剂成分
【查阅资料】常用凝固剂有CaSO4、MgCl2。
【提出问题】凝固剂的成分是什么？
【作出猜想】猜想1：CaSO4；猜想2：MgCl2；猜想3：CaSO4和MgCl2
【实验探究】取少量凝固剂，加入足量水配制成溶液。
实验 实验步骤 实验现象 实验结论
1 取少量溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液 有白色沉淀生成 猜想1成立
2 取少量溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液，静置； 取上层清液，滴加 ▲ 溶液 先有白色沉淀生成， 后无明显现象 猜想1成立
【分析评价】有同学认为实验1不严谨，理由是 ▲ 。
【拓展延伸】不同凝固剂对豆腐品质的影响如下表：
凝固剂 豆腐得率/% 保水性/% 硬度 耐嚼性
CaSO4
MgCl2
（1）南北方的豆腐风味不同。南豆腐质地软嫩、细腻，可推知，南豆腐常使用的凝固剂是 ▲ （填物质名称）。
（2）下列说法正确的是 ▲ （填字母）。
a．豆腐含有蛋白质等营养素 b．凝固剂种类与豆腐的品质没有关系
c．使用氯化镁凝固剂制作豆腐得率更高 d．豆腐的硬度越大，说明豆腐的保水性越差
27．研习小组同学开展了“探究电流与电阻、电压的关系”实验。器材：电源（4.5V），滑动变阻器（20Ω 1A），定值电阻R（4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω），开关、导线若干。
【实验一】探究“电流与电阻的关系”
小组同学连接了如图甲所示的电路进行实验。
次数 电压/V 电流/A
1 1.1 0.10
2 2.1 0.20
3 2.7 0.26
（1）图甲电路开关闭合后，电压表、电流表出现的现象是 ▲ ，判断电路存在故障。
（2）请帮忙找出图中错误的连线并画“×”，再补一根导线，使电路连接正确。▲
（3）依次改变定值电阻R的阻值，读取并记录相应电流值，根据实验数据在图乙的I﹣R坐标系中描绘出曲线A，并得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比。小东认为也可以将每次实验时记录的电流值和对应的变阻器Rp阻值也在图丙中描成点，连成曲线B。请判断曲线B与曲线A有无交点并说明理由 ▲ 。
【实验二】探究“电流与电压的关系”
小组同学选择10欧定值电阻继续探究“电流与电压的关系”时，移动滑片多次实验得到相关数据如图丙。处理数据后发现不能得到与书本中一样的结论，讨论后认为是测量过程中某个电表没有调零。
（4）请推测：这个电表在未连入电路前的指针偏转情况可能是 ▲ 。
四、综合题（第28、29、30题6分，第31题9分，第32题8分，共35分）
28．“嫦娥四号”携带着生物科普试验载荷，成功着陆在月球背面。生物科普试验载荷内搭载了棉花种子、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌、果蝇六种生物，还有18毫升水，以及土壤、空气和热控模块（控制温度）等。搭载的六种生物中油菜等植物为果蝇和酵母菌提供食物和氧气，酵母菌和果蝇消耗氧气产生二氧化碳供植物进行光合作用，酵母菌可以分解植物和果蝇废弃物而生长，还可以作为果蝇的食物。
请回答下列问题：
（1）从生态学角度分析，生物科普试验载荷其实是一个 ▲ 。
（2）如图甲为“单细胞生物检索表”，其中属于酵母菌的是 ▲ （填大写字母）。
（3）如图乙是生物科普试验载荷内的碳循环示意图，请用箭头将其补充完整。▲
29．我国矿物种类齐全，储量丰富。工业上从从含有金属元素的矿石中提炼金属。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。请回答下列问题：
Ⅰ.铁制品广泛应用于生产、生活中。
（1）铁锅可用作炒菜的炊具，主要是利用了铁具有良好的 ▲ 性。
（2）小宁对铁生锈的条件进行了探索，实验装置如图所示。3天后，发现只有装置C中的铁丝生锈了。根据装置B、C中的实验现象说明与 ▲ 接触是铁生锈的条件之一。
Ⅱ.赤铁矿（主要成分为Fe2O3）可用于生产催化剂。
（3）赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂（主要成分为FeO和Fe2O3），其反应原理为：2Fe2O3+C4FeO+CO2↑。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀，按上述原理充分反应，如图为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线。
请计算反应后固体混合物中FeO的质量分数（根据化学方程式写出完整的计算步骤）。▲
30．盛夏时，水稻成熟，如果遇上连日降雨，种子就会发芽。而田野或树林里，许多成熟的种子能安然度过寒冷的冬天，等到春天来临时才开始萌发。
（1）春回大地，万物复苏，下列关于植物的萌发、生长、繁殖说法正确是 ▲ 。（多选）
A. 种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根
B. 种子萌发初期的营养来自肥沃的土壤
C. 杨梅花是异花传粉，其花粉多而轻，属于虫媒花
D. 水稻的根系为须根系，有利于大面积吸收土壤中的水分和无机盐
（2）为了提高春耕种子的发芽率，往往会采取“浸种消毒”的方式对种子进行处理。质量分数1%高锰酸钾溶液能有效处理多种病原菌，若要配制2kg该浓度的高锰酸钾溶液，则需要称取高锰酸钾固体多少克（写出计算过程）。▲
（3）随着农业生物技术的发展，通过组织培养技术可把植物组织的细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，把胚状体包埋在科学家设计的人工种皮内形成球状结构，使其具备种子机能，可以直接播种于田间。请你评价利用组织培养技术进行人工种子的研究具有什么意义： ▲ （写出一点）。
（4）为了观测林间植物生长情况，科学家开发了如图乙所示的无人机天津大学的研究团队开发了一种超轻薄膜，可以在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，从而更有利于其悬浮在空气中。所谓的“超轻”是指 ▲ （填一种科学量名称）较小。
31．空气质量指数（简称AQI）指天空的污染程度，是环境监测的重要指标，表格的空气质量等级是按照空气质量指数划分的。
空气质量指数 0﹣50 51﹣100 101﹣150 151﹣200 201﹣300 ＞300
空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
某兴趣小组用定值电阻R0，气敏电阻R、电压表等器材，自制了一个空气质量监测仪，其工作原理电路图如图甲所示，其中，AQI通过电压表显示，气敏电阻阻值R与AQI的关系如图乙所示。已知电源电压恒为8V；电压表量程为0～3V，定值电阻R0＝20Ω。求：
（1）已知某次测量时得到气敏电阻为20Ω，则当时的空气质量等级为 ▲ 。
（2）当电压表示数为2.5V时，电路的总功率为多少？▲
（3）更换定值电阻可以改变监测仪的测量范围，若使电压表的指针指在最大刻度时AQI＝300，则更换后的定值电阻通电100s消耗的电能为多少？▲
（4）PM2.5的浓度会直接影响AQI值的高低，下列关于PM2.5的说法错误的是 ▲ 。
A．PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
B．PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
C．燃放烟花爆竹会产生PM2.5
D．PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了它的吸附性
32．春假期间，小科和家人一起乘坐高铁去外地旅行。请回答下列问题：
甲 乙 丙 丁
（1）小科和家人于大年正月初二（1月30日）前往湖北武汉旅行，当日地球在公转轨道上的位置最接近图甲的 ▲ 。（填序号）
（2）如图乙所示，某高铁站台离轨道不远处有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必须站在警戒线以外，其原因是 ▲ 。
（3）高铁线路上每隔一定距离，在支架上放上滑轮组和坠砣，如图丙是小科拍的实物图；图丁为承力索牵引装置工作原理图。小科上网搜索：坠砣的总质量为600kg，带动滑轮组使承力索绷紧。不计滑轮和钢绳自重、摩擦，此时承力索受到的拉力为多少牛。▲
（4）我国高铁采用了能量回收制动方式：列车到站前停止动力供电，继续向前运行，内部线圈随车轮转动，切割磁感线产生感应电流，把机械能转化为电能进行回收，以下设备与其工作原理相同的是 ▲ 。（选填字母）
A. B. C. D.
写在试题卷上无效
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科学试题·2
【ZJ·KX·2025】
【ZJ·KX·2025】
科学试题·1
▲编者预测分析▲ 【浙里争锋·匠心密卷·走进试题】
2025年浙江省初中学业水平考试模拟预测卷（三）
编者寄语
本系列试题在命制中，部分题目为精心原创，部分则是对经典题型的改编。
在试题设计上，整体有一定的思考与尝试，力求围绕核心概念，聚焦关键能力与必备品格的考查，通过多样化的情境设置，增强试题的基础性、综合性、应用性与创新性，践行素养立意的命题导向。
然而，因时间与个人能力所限，若在言语表述上存些许小瑕疵，还望海涵。我们始终秉持精益求精之态度，不断反思改进，力求尽善尽美，以更好发挥试题育人价值与教学导向功能，助力学生科学素养提升，为教育评价改革添砖加瓦。
试题整体分析
2025年浙江省初中学业水平考试模拟预测卷，编者以《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称“2022 年版课标”）为依据，以浙江2024年初中学业水平考试科学试题为风向标，始终坚持素养立意，聚焦核心概念、关键能力和必备品格的考查。
试题突出基础性、综合性、应用性、创新性等特点，遵循了“方向是核心，平稳是关键”的原则，优化试题情境设计，强化关键能力考查，增强了试题的开放性、灵活性，减少“死记硬背”和“机械刷题”现象，加强“教-学-评”一致性，推进教育评价改革，充分发挥毕业升学考试试题的育人价值和教学导向功能。
1.考察难度
试卷难度在 0.7 - 0.78 之间，属于中等难度水平，既能考查学生基础知识的掌握情况，又能区分不同层次学生的能力水平。这种难度设置符合学业水平考试即检测学生学业达标程度。
2.知识点分布
（1）生命科学：涵盖植物类群、内环境调节、营养物质消化、神经调节、生态系统等知识，如考查“天目铁木”所属植物类群（第 2 题）、跑步时激素调节与肾小管重吸收（第 5 题）、蛋白质消化器官及视觉形成（第 17 题）、生物科普试验载荷的生态系统碳循环（第 28 题）等。
（2）物质科学：包括物态变化、化学式计算、电路设计、杠杆与压强、能量转化、实验误差分析等内容，如青铜器铸造的熔化与凝固（第 3 题）、薄荷醇（C H O）的元素质量比计算（第 4 题）、旋钮控制电路的转速与报警设计（第 8 题）、老虎钳杠杆与破窗锤压强分析（第 9 题）、打气与瓶塞跳动的能量转化（第 7 题）、粗盐提纯制得率偏大原因（第 21 题）等。
（3）地球和宇宙科学：涉及二十四节气观测、南极科考站定位、太阳系结构等知识点，如“二十四节气观测仪”的使用条件（正午、同纬度、南北放置，第 11 题）、昆仑站与南极点的位置关系及小行星带位置（第 19 题）等。
（4）科学探究与实验：通过多实验考查科学探究能力，如不同 CO 浓度对车厘子贮藏的影响（第 23 题）、凸透镜成像的焦距测量与虚像观察（第 24 题）、氢气还原氧化铜的产物分析与操作细节（第 25 题）、凝固剂成分（硫酸钙与氯化镁）的鉴别实验设计（第 26 题）等。
3.情境特点
试卷注重创设真实多样的情境，将科学知识与生活实际、科技热点结合，情境包括天目铁木野生成年树仅存 5 株的植物分类、温州冬夏至太阳高度角的二十四节气观测仪等自然生态内容；包含破窗锤通过减小受力面积增大压强原理等生活实践场景；涉及火箭发动机煤油燃料分类、全超导托卡马克核聚变装置、快递机器人摩擦做功计算等科技工程实例；涵盖糖尿病患者胰岛素调节、流感病毒免疫原理、跑步出汗后肾脏通过肾小管重吸收作用调节水分平衡等健康安全问题；还有南极科考站经纬度分析、小行星带位于火星和木星之间的位置判断等宇宙地质知识。这些情境聚焦生物保护、能量转化等真实问题，激发解题兴趣并增强科学应用意识。
4.学科综合题
全卷多处设置学科综合题，融合不同学科领域知识。如第 28 题 “嫦娥四号” 生物科普试验载荷生态系统，涉及生态系统组成、单细胞生物分类检索及碳循环原理；第 30 题种子浸种消毒与人工种子培育，综合了生物种子萌发条件、化学高锰酸钾消毒原理及植物组织培养技术；第 32 题高铁运行原理，整合了地理公转轨道判断、物理流体压强与滑轮组力学计算、电磁感应能量转化等知识。这些综合题考查学生跨学科知识整合与运用能力，契合科学学科综合性特点。
5.与 2024 年浙江科学中考命题思路契合点
2024 年浙江科学中考注重素养立意，考查核心概念、关键能力。本试卷亦坚持此理念，借多元题型全面考查科学素养。命题时优化情境，降低机械记忆比重，增强开放性。如第 7 题以青铜器铸造的物态变化为载体考查熔化与凝固核心概念；第 14 题围绕显微镜观察小鱼尾鳍血液流动实验，要求分析湿纱布作用及血管类型，考查科学探究关键能力；第 23 题针对车厘子保鲜的二氧化碳浓度影响实验，让学生结合褐变指数与酶活性数据推测作用机制，凸显思维开放性。同时，强化 “教 - 学 - 评” 一致性，如第 31 题通过无人机超轻薄膜设计，将物理密度概念与高空设备轻量化需求结合，与24年浙江卷“高空修枝工具”等跨学科试题思路呼应，引导教学培育科学思维与实践能力。
科学试题分析·2
【ZJ·KX·2025】
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科学试题分析·1/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
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2025年浙江省初中学业水平考试模拟预测卷（三）
科学试题参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D D A C C D D
题号 11 12 13 14 15
答案 C C D A D
二、填空题（每空2分，共40分）
16．（1）有机物/化合物 （2）H2O （3）分子/氧气分子/氧分子
17．（1）葡萄糖 大脑皮层的视觉中枢 （2）胃
18．（1）静止 （2）惯性 （3）5000
19．（1）海陆性质 （2）昆仑站 （3）火星
20．（1）CD （2）A
21．（1）C （2）蒸发皿中出现较多固体 （3）BCD
22．（1）聚变 （2）热效应 （3）2×106
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23．（1）对照
（2）8%
（3）抑制
（4）无氧呼吸
24．（1）10.0
（2）＞
（3）B
（4）小丽，博物馆木牍上的字所成的是正立放大的像，小丽推测的依据是实验中看到了正立放大的像，与博物馆看到的现象一样。
25．（1）固体部分溶解，溶液由无色变蓝色；
（2）①
（3）尽量延长还原时间
（4）同时进行。
26．【实验探究】氢氧化钠
【分析评价】猜想3中也含有硫酸钙
（1）硫酸钙
（2）ad
27．（1）电压表示数接近4.5V，电流表示数为0；
（2）；
（3）无交点；对每一个电流值，变阻器RP的阻值是定值电阻的阻值倍数不变，两个图像平行。
（4）AD
四、解答题（第28、29、30题6分，第31题9分，第32题8分，共35分）
28．（1）生态系统（2分）
（2）C（2分）
（3）（2分）
29．（1）导热；（1分）
（2）氧气（2分）
（3）2Fe2O3+C4FeO+CO2↑
288 44
x 1.1g
，x＝7.2g；（2分）
反应后固体混合物中氧化亚铁的质量分数为100%＝36.0%。（1分）
30．（1）AD（2分）
（2）（2分）
（3）保持优良性状（提高繁殖效率；便于贮存和运输；节约成本等）（1分）
（4）密度（1分）
31．（1）轻度污染（2分）
（2）电压表示数为2.5V时，电路中的电流为I=U0/R0 =2.5V/20Ω=0.125A；（1分）
电路的总功率为P＝UI＝8V×0.125A＝1W；（1分）
（3）电压表量程为0～3V，电压表的指针指在最大刻度时，U0＝3V。
当AQI＝300时，由图象知R＝10Ω。气敏电阻R两端的电压为UR＝8V﹣3V＝5V，（1分）
I=UR/R=5V/10Ω=0.5A，（1分）W＝U0It＝3V×0.5A×100s＝150J。（1分）
（4）A（2分）。
32．（1）④（2分）；
（2）当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险（意思正确即可）；（2分）
（3）G=1/3F，G=mg=600kg×10N/kg=6000N（1分）
FP=3G=3×6000N=18000N（1分）
（4）B（2分）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)年浙江省初中学业水平考试模拟预测卷（三） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025 请在各题目的答题区域内作答，超出 黑色矩形边框限定区域的答案无效！
答 题 卡 19. （1） （2） 25. （1）
姓 名：__________________________ （3） （2）
准 考证号： 贴条形码区 20. （ 1） （3）
注意事项 （2） （4）
1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写
考生禁填： 缺考标记
清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 违纪标记 21. （1） 26. 【实验探究】
在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用 2B 铅
必须用 0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 （2） 【分析评价】
或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 选择题填涂样例 （3） （1）
出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 正确填涂
答题无效。
错误填涂 [×] [√] [／] 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 22. （1） （2） （2）
第 Ⅰ 卷（请用 2B 铅笔填涂）
（3） 27. （1）
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ]
[ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、实验与探究题
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）
23. （1） 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
（2）
第 Ⅱ 卷（请在各试题 的答题区内作答） （3） （3）
二、填空题 （4）
16. （1）
24. （1） （4）
（2） （2）
（3） （3）
17. （1） （4）
（2）
18. （1） （2）
（3）
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四、综合题 31. （1） 32. （1）
28. （1） （2） （2）
（2）
（3）
（3）
（3）
③
29. （1）
（2）
（3） （4）
（4）
30. （1）
（2）
（3）
（4）
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