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2024-2025学年度连云港市新海协作体第二学期学业质量监测
高一历史试题
注意事项
1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、单选题（共15小题满分45分）
1．公元前8-前3世纪期间，在中国、印度、波斯和希腊都产生了一些著名的哲人和思想家。他们对诸如治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多创造性的见解，这深刻地影响了此后各个文明的发展进程。这体现出（）
A.早期人类各文明体有着密切的联系B.地理气候是文明发展的决定性因素
C.人类文明的发展有一定的内在规律D.农业经济的发展立足于文化的创新
2.12世纪中后期英国亨利二世赐予林肯城特许状，其中记载：“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地......则将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去，不受任何干扰。”由此可知，此特许状（）
A.确立了土地的私有制B.完善了封君封臣制度
C.加强了英国王权统治D.推动了城市自治发展
3．有学者认为它是“传承伊斯兰文明的历史载体，继承了哈里发时代的宗教政治传统，实行君主至上和教俗合一的政治体制，世俗权力与宗教权力错综交织．．．．．．在世界历史的舞台上历经600余年的沧桑，可谓亚非欧大陆中央地带最后的封建国。”它是（）
A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.奥斯曼帝国D.波斯帝国
4．西班牙殖民者到达美洲，对某城市的印象：“在这座城市和建立在湖上的其他所有城镇里，家家户户仅以吊桥或小船作为交通工具......一座座涂有白色胶泥美丽的庙宇，从小建筑群中拔地而起......这是多么壮丽的景象。”据此判断，该城市所属文明（）
A.对外出口以黄金和象牙为主B.拥有世上最古老的文字
C.发明“浮动园地”以扩大耕地D.修建了完善的道路系统
5.1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39＇的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行()
A.拓展了欧洲人对世界的认知B.开辟了北太平洋到北冰洋的航线
C.为哥伦布到达美洲奠定基础D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系
6．据史料记载，1501年至1600年间，欧洲的黄金总量从55万公斤增加到119万公斤，白银从700万公斤激增至2140万公斤。与此同时，西欧主要国家的物价平均上涨2-3倍，面包价格在百年间暴涨6倍。这一现象反映出欧洲（）
A.工业革命引发生产成本上升B.黑死病造成劳动力短缺从而推高物价
C.贵金属涌入导致货币的贬值D.本土金银开采能力提高引发物价上涨
7．据下表可推知，16世纪末17世纪初期（）
意大利布鲁诺 1584年所写的《论无限、宇宙和诸世界》《论原因、本原和太一》等书中进一步提出，宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系的中心，而非宇宙的中心
意大利伽利略 1609年发明了天文望远镜，并于1632年出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》，公开支持哥白尼的日心说
德国开普勒 在1609年《新天文学》一书中，提出了行星运动的客观规律，判定行星是围绕太阳运转时沿着椭圆形轨道进行的
A.近代自然科学体系已经形成B.天主教会的权威得到加强
C.科学理论的发展依赖于实践D.科学革命推动了思想解放
8.1520年，马丁·路德在《论基督徒的自由》中写道：“基督徒是全然自由的万人之主，不受任何人的管辖；基督徒又是全然顺服的万人之仆，受所有人的管辖。”这一论述反映了宗教改革时期（）
A.因信称义理论与教会权威的冲突B.个人信仰自由与社会责任的辩证统一
C.人文主义精神与神权思想的融合D.世俗权力与宗教权力的此消彼长
9．下图是英国漫画家托马斯·罗曼森创作的一幅讽刺漫画。画面左边“英国自由”代表正义繁荣和稳定，而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。漫画发表后，英国政府大量复制宣传，其主要意图是（）
A.积极争夺世界的霸权B.讽刺法国民主的虚伪性
C.批判拿破仑背离革命D.彰显本国道路的优越性
10.19世纪末，柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学，负责设计新型发电设备，其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理，负责产品质量检测。他们的儿子汉斯通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理，女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。这折射出工业革命（）
A.改善工人阶级生活环境B.带动垄断资产阶级实力提升
C.推动了中间阶层的发展D.提升了无产阶级的经济地位
11．马克思在1857-1858年的经济学手稿中指出：“作为纯粹观念，平等和自由仅仅是交换价值的交换的一种理想化的表现；作为在法律的、政治的、社会的关系上发展了的东西，平等和自由不过是另一次方上的这种基础而已。”这一论断客观上揭示了（）
A.欧洲启蒙思想的时代局限B.资本主义社会不公的根源
C.空想社会主义的理论基础D.人类社会发展的客观规律
12.19世纪末20世纪初，法国策划从塞内加尔到索马里的“二S计划”，德国则妄图在非洲建立从西南非到东非的殖民帝国。各国在海外殖民地疯狂掠夺资源、倾销商品，并且纷纷在殖民地推行自己的文化教育体系。同时，为争夺殖民地和势力范围，列强之间展开了激烈角逐。这可用于说明当时（）
A.欧洲文化在全球广泛传播B.列强海外扩张冲突加剧
C.殖民地人民反抗意识觉醒D.资本主义世界市场形成
13.1823年，美国总统门罗发表宣言，强调美洲是美洲人的美洲，声称整个美洲各国都是美国的保护国；欧洲列强不得把已经独立的美洲国家视为殖民对象。美国这一做法的实质是（）
A.致力于维护拉丁美洲的民族独立B.力图使拉美成为美国的势力范围
C.批判欧洲列强对拉美的殖民侵略D.揭开列强重新瓜分殖民地的序幕
14.1921年苏俄实行租让制：即在政府监督下，在一定的期限内，将一部分矿山、森林、油田、企业、工厂、可耕地租给外国资本家经营，允许其在租期内获得部分产品和额外利润，租约期满后，全部机器设备归苏联所有。据此可知，租让制（）
A.引发了经济和政治危机B.造成国民经济比例严重失调
C.开启了苏联工业化建设D.是客观国情下的过渡性举措
15．下面的言论出自1989年美国学者布热津斯基的著作叙述。这表明（）
在过去40年中，依靠国家采取行动来对付经济和社会弊端的倾向四处流行．．．．．．这种趋势不可避免地促使新创立的几十个原殖民地国家最初采用各种各样的国家社会主义建国方针。
A.经济全球化趋势加快B.苏联模式产生了巨大的影响
C.美苏两国间冲突加剧D.国际格局变动影响价值取向
二、材料分析题（共4大题满分55分）
16．人类文明从上古时期的点状逐渐扩展到面状，再经过中古时期的断裂与焊接，又发展到新航路开辟后的网状。阅读材料，回答问题。
材料一各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。
当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。
-摘编自晏绍祥《世界上古史》
材料二中古后期西欧大事年表（部分）
时间 事件
1020年 西班牙城市莱昂率先获得城市自治特许状
1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立
1167年 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1296年 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员
1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，该同盟鼎盛时期包括近200座城市和城镇
-摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
材料三欧洲的中世纪表面上看是板着面孔的、非常严肃的、阴森森的一千年，但实际上却是孕育了西方近代文明的重要时期，特别是中世纪后期。
-摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料四人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了......“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。”这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。
-据吴于廑《世界历史》、［美］查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理（1）根据材料一，指出世界古代文明的主要特点。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，如何理解中世纪后期是“孕育了西方近代文明的重要时期”？
（3）指出材料四中“冒烟的草叶”的传播路径。结合所学知识，分析“世界历史是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的”的原因。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料
时间 事件
1640年 英国资产阶级革命爆发
1689年 英国议会通过《权利法案》
18世纪60年代 哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”
1776年 《独立宣言》发表
1787年 美国制定宪法
1789年 《人权宣言》颁布
1844年 德意志西里西亚纺织工人起义
1848年 《共产党宣言》发表
1861年 美国内战爆发
1867年 《资本论》第一卷问世
1868年 明治维新
-整理自晏绍祥、张顺洪主编《中外历史纲要》（下）
提取材料部分或全部信息并结合所学知识，围绕“世界近代化”这一主题拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确）
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一孤立主义是美国自建国至一战前财欧洲的基本原则。一战后，美国掀起了狂热的反战情绪，人民认为加入欧洲国家之间的战争造成了大量牺牲和经济损失。威尔逊总统试图以理想主义重塑国际秩序，但国会拒绝批准《凡尔赛和约》，标志着孤立主义的胜利。1929年经济危机爆发后，
提出与演变对中国的外交政策和世界政治经济格局产生了深远影响。
-摘编自谢金芝《中国共产党话语体系中“第三世界”概念的发展演变与历史意义》
（1）根据材料并结合所学知识，指出20世纪70年代至90年代，中国共产党话语体系中“第三世界”概念演变的特点、并说明其产生的背景。
根据材料并结合所学知识，分析20世纪70年代至90年代，中国共产党“第三世界”概念发展演变的影响。
19.阅读材料，完成下列要求。材料一：“第三世界”概念源于中华人民共和国成立后中国共产党人对国际形势的科学研判，孕育于“两个阵营，三种力量”思想，形成于毛泽东“三个世界划分”理论的发展过程，并在中国与发展中国家的交往实践中不断得到完善。这一概念的形成历经“民族主义国家”“第一个中间地带”“第一个第三世界”“第三世界“第三世界发展中国家’”“亚太第三世界国家”“第三世界不发达国家”“南方国家”“亚洲、非洲和拉丁美洲广大发展中国家”“发展中国家”“全球南方”等话语演变，最终形成“第三世界”的概念意涵。从20世纪70年代到90年代，中国共产党“第三世界”概念的提出与演变对中国的外交政策和世界政治经济格局产生了深远影响。
-摘编自谢金芝《中国共产党话语体系中“第三世界”概念的发展演变与历史意义》
(1)根据材料并结合所学知识，指出20世纪70年代至90年代，中国共产党话语体系中“第三世界”概念演变的特点、并说明其产生的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪70年代至90年代，中国共产党“第三世界”概念发展演变的影响。
2025新海协作体高一历史参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C A C D B D C
题号 11 12 13 14 15
答案 A B B D B
16．（1）世界古代文明的特点：独立发展，多元并立；各具特色，百花齐放；相互渗透，交流交融；以本土文化为主，保持民族特色。
（2）理解：①政治：市民与王权结盟，王权得到强化，有利于民族国家的形成；城市获得一定的自治权；②经济：工商业发展，城市兴起并发展，庄园经济逐步瓦解。③教育：城市兴办大学，促进教育文化的发展。④思想：文艺复兴使人文主义思想得到传播。
（3）路径：美洲-欧洲-欧美之外；
原因：地理大发现（或开辟新航路、“发现”新大陆）；早期殖民扩张；世界市场雏形出现，世界逐渐从分散走向整体。
17．示例：
观点：多种因素交织推动世界近代化的发展。
论述：近代化的推进是政治变革、技术革新、思想解放等多种因素共同作用的结果。在政治方面，1689年《权利法案）通过，标志着英国君主立宪制的确立．通过议会限制王权．英国实现了从专制到民主的转变，为资本主义经济发展提供制度保障。1787年美国制定宪法，确立三权分立的共和政体．促进美国政治近代化进程。在经济方面，18世纪60年代始于英国的工业革命，以珍妮纺纱机、蒸汽机为标志，推动生产方式从手工工场向机器大工业转变。
工业革命促使资本主义经济迅速发展.世界市场基本形成，推动经济近代化进程。在思想方面，启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器，《人权宣言》体现了启蒙运动的“自由、平等、民主”思想，推动了法国乃至世界思想近代化。19世纪上半期欧洲工人运动兴起，反映了工人阶级的诉求，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命提供科学理论指导，推动无产阶级思想近代化。1867年《资本论》第一卷问世，揭示了资本主义经济运行规律，进一步丰富了无产阶级思想理论体系。
综上所述，世界近代化并非单一因素驱动的进程，而是政治制度技术经济、思想文化等多重力量交织的结果。17-19世纪，世界在政治、经济、思想等方面发生深刻变革，共同推动了世界转型。
18．（1）原因：历史上孤立主义的传统；民众对一战的反思与反战情绪；避免受国际条约义务的束缚；经济危机爆发，政府和民众优先关注国内问题；政治、经济、军事等实力的制约。
（2）影响：壮大了国际反法西斯力量，推动了世界反法西斯同盟的形成；加速了二战的结束进程；提升了美国的国际地位，为战后美国主导国际秩序奠定了基础；推动了国际秩序和国际格局的演变。
19．（1）特点：理论与实践交织；动态性与阶段性演进；问题导向与目标指向鲜明；内涵不断丰富。背景：国际格局的剧烈变动；中国外交战略的现
实需求；毛泽东国际战略思想的理论奠基；民族解放运动的高涨与殖民体系逐渐崩溃；南南合作的实践基础。
（2）影响：加强了与广大发展中国家的团结与合作，为中国外交奠定了坚实基础；提升了中国在国际上的影响力和话语权；推动了中国外交关系的多元化，为中国的改革开放和现代化建设创造了有利的国际环境；有力冲击了美苏两极格局，推动了世界多极化趋势的发展；一定程度上推动了全球经济治理体系的变革；推动了发展中国家的经济发展和社会进步。

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