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/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
七下历史期末专题复习原创好题
04 中华优秀传统文化
视角1 文学艺术
1. 以下表格信息说明不同时期的唐诗风格 ( )
初唐 唐朝初建。诗人多为改变南朝“颓靡 ”诗风作准备，提倡刚健骨 气的文风
盛唐 唐朝达到盛世，唐诗也发展到顶峰。诗歌多表现诗人自信、开朗 与豪迈
中唐 唐朝经安史之乱而走向衰落。诗歌由昂扬乐观转为表达现实
晚唐 唐朝国势衰微，唐诗进入衰败期，诗人多表达颓废感伤的心情
A. 适应了统治阶级需要 B. 是表达情感唯一方式
C. 题材与风格丰富多样 D. 深受社会变迁的影响
【解析】考查点：唐诗。解题思路：
表格信息归纳
综上可知，唐诗风格深受社会变迁的影响，D项符合题意。
【答案】D
2. （跨美术·壁画鉴赏）以下对敦煌莫高窟壁画的鉴赏及解读，表明敦煌 壁画 ( )
敦煌莫高窟壁画《张议潮统军出行图》（局部）
解读：壁画描绘了张议潮（851年，唐朝政府任命张议潮为河西节度使）统军出行抗击吐蕃，收复河西的场景。画中军威赫赫，仪仗整齐，变化有 序，乐队与舞伎增添了场面气氛。
A. 能够完整地还原真实历史 B. 见证隋唐社会生活的丰富
C. 兼具史料价值与艺术价值 D. 反映当时民族文化的交融
【解析】考查点：敦煌壁画。解题思路：
绘画解读
综合可知，敦煌壁画兼具史料价值与艺术价值，C项符合题意。
【答案】C
3. （中考新考法·主题探究）下面是小历同学参与项目化学习时设计的活 动方案，该项目化学习的主题是（ B ）
步骤 具体要求 设计呈现
确定主题 由组长宣读并在PPT呈现
相关素材 准备 纪录片：《阎立本传奇》《吴道 子》 集体参与多媒体观看
图片：《步辇图》《送子天王图》 在活动室设展览区，参观 主题图片展
A. 社会风气的开放 B. 唐朝的绘画艺术
C. 民族文化的交融 D. 隋朝的书法名家
解题点拨 主题探究
一、审设问：根据项目化学习活动方案的内容,确定学习主题。
二、提取信息并归纳：①“ 阎立本 ”“吴道子 ”→唐朝时期著名的画 家;②“《步辇图》《送子天王图》 ”→唐朝著名的绘画作品。
①②→唐朝时期的绘画艺术。
4. 诗词、绘画中蕴含着一定的历史信息。从下面诗画中能够感受到宋代（ C ）
[北宋]《清明上河 图》（局部） 城中酒楼高入天，烹龙煮凤味肥鲜。 …… 招贵客，引高贤，楼上笙歌列管弦。 ——[宋]佚名《鹧鸪天》节选
A. 饮食习惯的变化 B. 宫廷宴会的奢华
C. 城市生活的繁华 D. 文人墨客的闲逸
5. 为了让同学们深入了解古代中国经典小说，杨老师就小说的创作背景 与同学们进行探讨。下面内容反映出 ( )
《三国志通俗演义》书影 创作背景：罗贯中参考斟酌《三国 志》等正史，又广采民间传说，即 根据所谓“七分事实，三分虚构 ” 特点，完成了这部鸿篇巨制 《水浒传》书影 创作背景：施耐庵根据北宋末年宋 江起义这一真实事件，在极少数真 实历史人物的基础上，虚构了梁山 泊108位义军首领
A. 二者具有极高的史料价值 B. 小说有助于了解时代特征
C. 两部著作均取自民间传说 D. 艺术创作来源于现实生活
【解析】考查点：明清小说。解题思路：根据材料信息“参考……正
史……又广采民间传说 ”“根据北宋末年宋江起义这一真实事件 ”可知， 《三国志通俗演义》和《水浒传》两部文学著作的创作均参考了真实历史 事件及民间传说，以现实生活为创作来源，D项符合题意。
【答案】D
6. 2024年12月4日，春节申遗成功！京剧同样作为中国文化遗产得到广泛 认可。下面关于京剧的示意图反映了（ C ）
A. 国粹文化传四方
B. 传统戏曲一脉相承
C. 京剧集百家之长
D. 京剧艺术不断创新
【解析】考查点：京剧。解题思路：根据示意图信息可知，徽调不断吸收 昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，并加以创造和改进，后形成了 新的剧种“皮黄戏 ”，后被称为京剧。由此可知，京剧汇集了众多戏曲的 优点，集百家之长，C项符合题意。
解题点拨 示意图解读
解答本题需正确理解示意图的含义,先解读示意图,然后选择选项。A项 “ 国粹 ”即京剧,但从示意图中看不出“传四方 ”;示意图展示了京剧的 形成历程,但不符合B项“一脉相承 ”的表述,也不符合D项京剧艺术创新 的表述。
7. 中华民族厚重的历史催生出壮丽无比的文学艺术。阅读下列材料，回 答问题。（13分）
材料一 以诗记史的做法，并不始于杜甫，前代也有诸多诗歌具有诗史的 性质。但杜甫不仅继承了这一传统，而且创造性地采用多种诗歌形式，真 实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。他的喜怒哀乐无不 与国事天下事相关……他对自己贫病潦倒的哀叹都与对国家盛衰的思考结 合在一起，这才使他的个人经历都变成了反映兴亡治乱的国史。
——摘编自葛晓音《唐诗宋词十五讲》
（1）根据材料一，指出杜甫诗歌的继承与创新之处，并说明杜甫诗歌被 称为“诗史 ”的原因。（4分）
【答案】继承与创新：继承了前代以诗记史的做法；创造性采用多种诗歌 形式记史。（2分）原因：真实记录历史；反映国家的兴亡治乱。（2分）
材料二 南宋词坛是在两种不同的音响声中逐步建立起来的。一种是亡国 的哀吟，一种是救国的呼号。这两种声音虽有明显不同，但却都是面对北 宋灭亡而发出的，其最深潜的心理情感层次都是因北宋灭亡而激发出的爱 国深情。前者往往跟自身一己之悲交织在一起。另一种声音是面对北宋的 灭亡而发出的惊天动地的怒吼，直接表达他们抗金复国、重整河山的强烈 愿望。
——摘编自陶尔夫、刘敬圻《南宋词史》
（2）根据材料二，分析南宋词坛发展的历史背景，并写出一位南宋“表 达他们抗金复国 ”的爱国词人。（3分）
【答案】背景：北宋灭亡，南宋偏安，国家处于危难之中；社会动荡不
安，人们生活在不安与恐惧之中；国破家亡激起词人心中强烈的爱国情
感。（2分，答出两点即可）爱国词人：辛弃疾。（1分，其他符合题意的 答案亦可）
材料三
（3）根据材料三，概括明清小说的特点。并结合所学知识，分析明清小 说获得发展的原因。（4分）
【答案】特点：题材多样；内容广泛；成就卓著。（2分，任答两点即
可）原因：明清时期，商品经济的发展和市民文化的繁荣，为小说等大众 化文学艺术形式的出现与发展提供了条件。（2分）
（4）（中考新考法·设计活动方案）综合上述材料，请你围绕“领略古代 文学艺术 ”，设计一个活动方案。（2分）
【答案】活动方案：组织唐诗宋词诵读大会，体验诗词之美；开展明清小 说展演活动，感受小说中的世间万象。（2分，至少设计两类活动，其他 符合题意的答案亦可）
视角2 科学技术
8. 一材多设问 隋唐时期的筒车种类繁多，以下是筒车的三种类别。
卫转筒车 立于水源在低洼之处，利用人力或畜力来转动
高转筒车 高转筒车多用于南方多丘陵高地处，以人力或畜力为动力
水转筒车 水转筒车立于河边水中，以流水冲力冲激车身，能够连续 饮水自灌
（1）分析表格可知，从卫转筒车到水转筒车最大的变化是（ C ）
A. 生产效率不断提高
B. 应用场景更加广泛
C. 动力来源发生改变
D. 筒车结构更加复杂
【解析】考查点：筒车。解题思路：根据材料信息“人力或畜力 ”“流水 冲力 ”可知，水转筒车相较卫转筒车和高转筒车而言，动力由人力或畜力 改为流水冲力，动力来源发生改变，C项符合题意。
（2）筒车使用位置的改变体现了我国劳动人民 ( )
A. 精湛高超手工技艺
B. 完全依赖工具耕作
C. 不畏辛劳耕作生产
D. 对自然环境的适应
【解析】考查点：筒车。解题思路：
表格信息归纳
综上可知，劳动人民通过改进筒车以更好地利用自然，适应不同的自然环 境，D项符合题意。
【答案】D
9. 一材多设问 在阅读了中国非物质文化遗产名录后，小历将名录中 的古代印刷术的发展历程绘制成如下示意图。
（1）该示意图反映了（ B ）
A. 中国科技发明传播广远
B. 印刷技术不断革新发展
C. 技术革新促进产业发展
D. 文化政策推动印刷进步
【解析】考查点：印刷术。解题思路：根据材料信息“手抄书籍 ”“雕版 印刷 ”“活字印刷 ”可知，中国古代的印刷技术不断革新发展，B项符合 题意。
（2）从手抄书籍到雕版印刷再到活字印刷，反映出古代在印刷科技上注 重 ( )
A. 降低印刷成本
B. 提高印刷效率
C. 改进编排格式
D. 投入人力成本
【解析】考查点：印刷术。解题思路：
示意图解读
【答案】B
10. 在火药发明前，战争是机械性力量和人的勇力与智谋的厮杀，随着火药发明和枪炮的应用，人类开始进入到热兵器时代。士兵在战场上的搏斗 再也不是决定胜负的关键，装备先进火器的军队在和冷兵器的军队作战
时，基本有绝对优势。材料表明火药的发明（ B ）
A. 推动了社会的变革
B. 改变了传统作战方式
C. 加快了战争的进程
D. 提高了防守方的实力
11. 某同学在整理学习笔记时，查阅到如下内容。这反映出（ C ）
A. 中国医药优于波斯 B. 波斯科技源于中国
C. 中外科技互学互鉴 D. 中外文化不断趋同
【解析】考查点： 中外科技文化交流 。解题思路：根据材料信息“ 收 录了中国 ”“参考了波斯 ”等可知，阿拉伯和中国科技典籍中都参考 或记录有其他国家的相关内容，体现出不同国家科技领域的互学互
鉴，C项符合题意。
12. 我国古代的科技辉煌灿烂。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
曲辕犁部件示意图 示意图解读：犁部件采用不同材质，既保证了犁的强度，又降低了成 本。犁架小巧轻便，便于农民操作，节省了人力和畜力。其短曲辕和可 调深浅的功能，使得它在南方地区能够高效地进行耕作。
（1）根据材料一，指出曲辕犁的优点和作用。（4分）
（1）根据材料一，指出曲辕犁的优点和作用。（4分）
【答案】优点：兼顾犁的强度与成本；小巧轻便；使用灵活。（2分，答 出两点即可）作用：节省了人力和畜力；提高了农业耕作的效率。（2
分）
材料二 指南针用于航海之前，远洋航行靠的是观察日月星辰的方位来判 定航向。但如果遇到阴雨天气，就可能会因无法判断航向而迷路，不仅到 达不了目的地，甚至可能遭遇海难……指南针的应用引起了航海技术的重 大改革。正如李约瑟所指出的，指南针的应用，将“原始航海时代推至终点”。
——摘编自杜石然、卢嘉锡《中国科学技术史：通史卷》
（2）（跨地理·判定航向）根据材料二，指出古代远洋航行判定航向的方 法。分析指南针的应用带来的影响。（4分）
【答案】方法：观察日月星辰的方位确定方向；使用指南针导航。（2分）影响：弥补了远洋航海的缺陷，引起航海技术重大改革；推动了世界 航海事业的发展。（2分）
（3）综合上述材料，围绕“古代科技发展 ”提炼一个观点。（2分）
【答案】【示例一】观点：劳动人民的实践助推科技发展。
【示例二】观点：科技发展推动社会进步。（2分，观点正确，符合主题 即可）
视角3 经典篇目
13. 《天工开物·乃粒》中提倡秧田与本田面积的合理比例为1 ∶25；认为 水稻自出苗到结实，“早者食水三斗，晚者食水五斗，失水即枯 ”；对各 种油料作物的出油率，水稻的秕谷率，麦子的出粉率等也进行计算与介
绍。这说明《天工开物》 ( )
A. 全面总结生产经验
B. 记载内容详细准确
C. 提出众多创新理论
D. 在世界上广泛传播
【解析】考查点：《天工开物》。解题思路：根据材料信息“合理比例为 1 ：25 ”“早者食水三斗，晚者食水五斗 ”“对各种油料作物的出油率……也进行计算与介绍 ”可知，《天工开物》对于农业生产的不同内容 都有十分详细准确的记录，记载内容详细准确，B项符合题意。
【答案】B
14 . 典册存根脉，传承谱新篇 。某校七年级（1）班同学以“ 古代典籍中的 中华优秀传统文化 ”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与 。 （10分）
【典籍展示】（1）（中考新考法·仿写）请从下表中选取两部或两部以上
典籍，仿照示例设计典籍展示卡二的内容，并说明设计的理由。（4分）
时期 典籍
汉代 《伤寒杂病论》《史记》《九章算术》
魏晋南北朝 《齐民要术》《后汉书》《水经注》
宋代 《梦溪笔谈》《资治通鉴》
元代 《窦娥冤》
明代 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》
清代 《红楼梦》
示例：
展示卡一 展示卡二
主题：中国古代史学巨著 展品：《史记》《资治通鉴》 主题： 展品：
【答案】【示例一】主题：中国古代医药典籍。（1分） 展品：《伤寒杂病论》《本草纲目》。（1分）
设计理由：《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种 疾病的症候。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药 学宝库，在世界医药史上占有重要地位。二者均是我国古代重要的医药典 籍。（2分）
【示例二】主题：中国古代农业巨著。（1分） 展品：《齐民要术》《农政全书》。（1分）
设计理由：《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术， 内容十分丰富。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新和作者关于农学的创新研究成果。二者均是我国古代重要的农业 巨著。（2分）
解题点拨 仿写
一、审设问：从表中选取典籍，仿照示例，完善展示卡二的内容，并说 明设计理由。
二、分析示例：展示卡一中的“主题 ”即为典籍的类别；“展品 ”即为 符合类别的典籍名称。
三、联系所学，组织答案：从表中选取同一类别的典籍，拟定主题，填 写卡片，再从所选典籍的内容、地位、影响等方面说明选取的理由即可。
【典籍解读】（2）（跨语文·撰写书评）根据下面展示的章节目录，概括 《梦溪笔谈》的特点，并结合所学知识，为其撰写简要书评。（4分）
《梦溪笔谈》部分章节目录名
象数一 ·二十八宿 ·日食和月食 技艺 ·毕昇发明活字印刷 ·胆矾炼铜 器用 ·凹面镜 杂志一 ·鄜延境内有石油 ·指南针 药议 ·人体消化道与饮食药物吸收 补笔谈卷二 ·十二气历
【答案】特点：记载内容多样；对生产生活具有指导作用。（2分）书
评：本书综合了我国古代许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要 地位。（2分）
【感悟典籍】 （3）通过上述活动，谈谈你对中国古代典籍的认识。 （2分）
【答案】认识：中国古代典籍类型多样，内容丰富，源远流长；古代典籍 是中华优秀传统文化的传播载体；古代典籍包含了中华优秀传统文化的丰 富内容，也是世界文化的宝库。（2分，言之有理答出两点即可）
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七下历史期末专题复习原创好题
04 中华优秀传统文化
视角1 文学艺术
1. 以下表格信息说明不同时期的唐诗风格 ( )
初唐 唐朝初建。诗人多为改变南朝“颓靡 ”诗风作准备，提倡刚健骨 气的文风
盛唐 唐朝达到盛世，唐诗也发展到顶峰。诗歌多表现诗人自信、开朗 与豪迈
中唐 唐朝经安史之乱而走向衰落。诗歌由昂扬乐观转为表达现实
晚唐 唐朝国势衰微，唐诗进入衰败期，诗人多表达颓废感伤的心情
A. 适应了统治阶级需要 B. 是表达情感唯一方式
C. 题材与风格丰富多样 D. 深受社会变迁的影响
表格信息归纳
【答案】D
2. （跨美术·壁画鉴赏）以下对敦煌莫高窟壁画的鉴赏及解读，表明敦煌 壁画 ( )
敦煌莫高窟壁画《张议潮统军出行图》（局部）
解读：壁画描绘了张议潮（851年，唐朝政府任命张议潮为河西节度使）统军出行抗击吐蕃，收复河西的场景。画中军威赫赫，仪仗整齐，变化有 序，乐队与舞伎增添了场面气氛。
A. 能够完整地还原真实历史 B. 见证隋唐社会生活的丰富
C. 兼具史料价值与艺术价值 D. 反映当时民族文化的交融
绘画解读
【答案】C
3. （中考新考法·主题探究）下面是小历同学参与项目化学习时设计的活 动方案，该项目化学习的主题是（ B ）
步骤 具体要求 设计呈现
确定主题 由组长宣读并在PPT呈现
相关素材 准备 纪录片：《阎立本传奇》《吴道 子》 集体参与多媒体观看
图片：《步辇图》《送子天王图》 在活动室设展览区，参观 主题图片展
A. 社会风气的开放 B. 唐朝的绘画艺术
C. 民族文化的交融 D. 隋朝的书法名家
解题点拨 主题探究
一、审设问：根据项目化学习活动方案的内容,确定学习主题。
二、提取信息并归纳：①“ 阎立本 ”“吴道子 ”→唐朝时期著名的画 家;②“《步辇图》《送子天王图》 ”→唐朝著名的绘画作品。
①②→唐朝时期的绘画艺术。
4. 诗词、绘画中蕴含着一定的历史信息。从下面诗画中能够感受到宋代（ C ）
[北宋]《清明上河 图》（局部） 城中酒楼高入天，烹龙煮凤味肥鲜。 …… 招贵客，引高贤，楼上笙歌列管弦。 ——[宋]佚名《鹧鸪天》节选
A. 饮食习惯的变化 B. 宫廷宴会的奢华
C. 城市生活的繁华 D. 文人墨客的闲逸
5. 为了让同学们深入了解古代中国经典小说，杨老师就小说的创作背景 与同学们进行探讨。下面内容反映出 ( )
《三国志通俗演义》书影 创作背景：罗贯中参考斟酌《三国 志》等正史，又广采民间传说，即 根据所谓“七分事实，三分虚构 ” 特点，完成了这部鸿篇巨制 《水浒传》书影 创作背景：施耐庵根据北宋末年宋 江起义这一真实事件，在极少数真 实历史人物的基础上，虚构了梁山 泊108位义军首领
A. 二者具有极高的史料价值 B. 小说有助于了解时代特征
C. 两部著作均取自民间传说 D. 艺术创作来源于现实生活
【答案】D
6. 2024年12月4日，春节申遗成功！京剧同样作为中国文化遗产得到广泛 认可。下面关于京剧的示意图反映了（ C ）
A. 国粹文化传四方
B. 传统戏曲一脉相承
C. 京剧集百家之长
D. 京剧艺术不断创新
解题点拨 示意图解读
解答本题需正确理解示意图的含义,先解读示意图,然后选择选项。A项 “ 国粹 ”即京剧,但从示意图中看不出“传四方 ”;示意图展示了京剧的 形成历程,但不符合B项“一脉相承 ”的表述,也不符合D项京剧艺术创新 的表述。
7. 中华民族厚重的历史催生出壮丽无比的文学艺术。阅读下列材料，回 答问题。（13分）
材料一 以诗记史的做法，并不始于杜甫，前代也有诸多诗歌具有诗史的 性质。但杜甫不仅继承了这一传统，而且创造性地采用多种诗歌形式，真 实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。他的喜怒哀乐无不 与国事天下事相关……他对自己贫病潦倒的哀叹都与对国家盛衰的思考结 合在一起，这才使他的个人经历都变成了反映兴亡治乱的国史。
——摘编自葛晓音《唐诗宋词十五讲》
（1）根据材料一，指出杜甫诗歌的继承与创新之处，并说明杜甫诗歌被 称为“诗史 ”的原因。（4分）
【答案】继承与创新：继承了前代以诗记史的做法；创造性采用多种诗歌 形式记史。（2分）原因：真实记录历史；反映国家的兴亡治乱。（2分）
材料二 南宋词坛是在两种不同的音响声中逐步建立起来的。一种是亡国 的哀吟，一种是救国的呼号。这两种声音虽有明显不同，但却都是面对北 宋灭亡而发出的，其最深潜的心理情感层次都是因北宋灭亡而激发出的爱 国深情。前者往往跟自身一己之悲交织在一起。另一种声音是面对北宋的 灭亡而发出的惊天动地的怒吼，直接表达他们抗金复国、重整河山的强烈 愿望。
——摘编自陶尔夫、刘敬圻《南宋词史》
（2）根据材料二，分析南宋词坛发展的历史背景，并写出一位南宋“表 达他们抗金复国 ”的爱国词人。（3分）
【答案】背景：北宋灭亡，南宋偏安，国家处于危难之中；社会动荡不
安，人们生活在不安与恐惧之中；国破家亡激起词人心中强烈的爱国情
感。（2分，答出两点即可）爱国词人：辛弃疾。（1分，其他符合题意的 答案亦可）
材料三
（3）根据材料三，概括明清小说的特点。并结合所学知识，分析明清小 说获得发展的原因。（4分）
【答案】特点：题材多样；内容广泛；成就卓著。（2分，任答两点即
可）原因：明清时期，商品经济的发展和市民文化的繁荣，为小说等大众 化文学艺术形式的出现与发展提供了条件。（2分）
（4）（中考新考法·设计活动方案）综合上述材料，请你围绕“领略古代 文学艺术 ”，设计一个活动方案。（2分）
【答案】活动方案：组织唐诗宋词诵读大会，体验诗词之美；开展明清小 说展演活动，感受小说中的世间万象。（2分，至少设计两类活动，其他 符合题意的答案亦可）
视角2 科学技术
8. 一材多设问 隋唐时期的筒车种类繁多，以下是筒车的三种类别。
卫转筒车 立于水源在低洼之处，利用人力或畜力来转动
高转筒车 高转筒车多用于南方多丘陵高地处，以人力或畜力为动力
水转筒车 水转筒车立于河边水中，以流水冲力冲激车身，能够连续 饮水自灌
（1）分析表格可知，从卫转筒车到水转筒车最大的变化是（ C ）
A. 生产效率不断提高
B. 应用场景更加广泛
C. 动力来源发生改变
D. 筒车结构更加复杂
（2）筒车使用位置的改变体现了我国劳动人民 ( )
A. 精湛高超手工技艺
B. 完全依赖工具耕作
C. 不畏辛劳耕作生产
D. 对自然环境的适应
表格信息归纳
【答案】D
9. 一材多设问 在阅读了中国非物质文化遗产名录后，小历将名录中 的古代印刷术的发展历程绘制成如下示意图。
（1）该示意图反映了（ B ）
A. 中国科技发明传播广远
B. 印刷技术不断革新发展
C. 技术革新促进产业发展
D. 文化政策推动印刷进步
（2）从手抄书籍到雕版印刷再到活字印刷，反映出古代在印刷科技上注 重 ( )
A. 降低印刷成本
B. 提高印刷效率
C. 改进编排格式
D. 投入人力成本
示意图解读
【答案】B
10. 在火药发明前，战争是机械性力量和人的勇力与智谋的厮杀，随着火药发明和枪炮的应用，人类开始进入到热兵器时代。士兵在战场上的搏斗 再也不是决定胜负的关键，装备先进火器的军队在和冷兵器的军队作战
时，基本有绝对优势。材料表明火药的发明（ B ）
A. 推动了社会的变革
B. 改变了传统作战方式
C. 加快了战争的进程
D. 提高了防守方的实力
11. 某同学在整理学习笔记时，查阅到如下内容。这反映出（ C ）
A. 中国医药优于波斯 B. 波斯科技源于中国
C. 中外科技互学互鉴 D. 中外文化不断趋同
12. 我国古代的科技辉煌灿烂。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
曲辕犁部件示意图 示意图解读：犁部件采用不同材质，既保证了犁的强度，又降低了成 本。犁架小巧轻便，便于农民操作，节省了人力和畜力。其短曲辕和可 调深浅的功能，使得它在南方地区能够高效地进行耕作。
（1）根据材料一，指出曲辕犁的优点和作用。（4分）
（1）根据材料一，指出曲辕犁的优点和作用。（4分）
【答案】优点：兼顾犁的强度与成本；小巧轻便；使用灵活。（2分，答 出两点即可）作用：节省了人力和畜力；提高了农业耕作的效率。（2
分）
材料二 指南针用于航海之前，远洋航行靠的是观察日月星辰的方位来判 定航向。但如果遇到阴雨天气，就可能会因无法判断航向而迷路，不仅到 达不了目的地，甚至可能遭遇海难……指南针的应用引起了航海技术的重 大改革。正如李约瑟所指出的，指南针的应用，将“原始航海时代推至终点”。
——摘编自杜石然、卢嘉锡《中国科学技术史：通史卷》
（2）（跨地理·判定航向）根据材料二，指出古代远洋航行判定航向的方 法。分析指南针的应用带来的影响。（4分）
【答案】方法：观察日月星辰的方位确定方向；使用指南针导航。（2分）影响：弥补了远洋航海的缺陷，引起航海技术重大改革；推动了世界 航海事业的发展。（2分）
（3）综合上述材料，围绕“古代科技发展 ”提炼一个观点。（2分）
【答案】【示例一】观点：劳动人民的实践助推科技发展。
【示例二】观点：科技发展推动社会进步。（2分，观点正确，符合主题 即可）
视角3 经典篇目
13. 《天工开物·乃粒》中提倡秧田与本田面积的合理比例为1 ∶25；认为 水稻自出苗到结实，“早者食水三斗，晚者食水五斗，失水即枯 ”；对各 种油料作物的出油率，水稻的秕谷率，麦子的出粉率等也进行计算与介
绍。这说明《天工开物》 ( )
A. 全面总结生产经验
B. 记载内容详细准确
C. 提出众多创新理论
D. 在世界上广泛传播
【答案】B
14 . 典册存根脉，传承谱新篇 。某校七年级（1）班同学以“ 古代典籍中的 中华优秀传统文化 ”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与 。 （10分）
【典籍展示】（1）（中考新考法·仿写）请从下表中选取两部或两部以上
典籍，仿照示例设计典籍展示卡二的内容，并说明设计的理由。（4分）
时期 典籍
汉代 《伤寒杂病论》《史记》《九章算术》
魏晋南北朝 《齐民要术》《后汉书》《水经注》
宋代 《梦溪笔谈》《资治通鉴》
元代 《窦娥冤》
明代 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》
清代 《红楼梦》
示例：
展示卡一 展示卡二
主题：中国古代史学巨著 展品：《史记》《资治通鉴》 主题： 展品：
【答案】【示例一】主题：中国古代医药典籍。（1分） 展品：《伤寒杂病论》《本草纲目》。（1分）
设计理由：《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种 疾病的症候。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药 学宝库，在世界医药史上占有重要地位。二者均是我国古代重要的医药典 籍。（2分）
【示例二】主题：中国古代农业巨著。（1分） 展品：《齐民要术》《农政全书》。（1分）
设计理由：《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术， 内容十分丰富。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新和作者关于农学的创新研究成果。二者均是我国古代重要的农业 巨著。（2分）
解题点拨 仿写
一、审设问：从表中选取典籍，仿照示例，完善展示卡二的内容，并说 明设计理由。
二、分析示例：展示卡一中的“主题 ”即为典籍的类别；“展品 ”即为 符合类别的典籍名称。
三、联系所学，组织答案：从表中选取同一类别的典籍，拟定主题，填 写卡片，再从所选典籍的内容、地位、影响等方面说明选取的理由即可。
【典籍解读】（2）（跨语文·撰写书评）根据下面展示的章节目录，概括 《梦溪笔谈》的特点，并结合所学知识，为其撰写简要书评。（4分）
《梦溪笔谈》部分章节目录名
象数一 ·二十八宿 ·日食和月食 技艺 ·毕昇发明活字印刷 ·胆矾炼铜 器用 ·凹面镜 杂志一 ·鄜延境内有石油 ·指南针 药议 ·人体消化道与饮食药物吸收 补笔谈卷二 ·十二气历
【答案】特点：记载内容多样；对生产生活具有指导作用。（2分）书
评：本书综合了我国古代许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要 地位。（2分）
【感悟典籍】 （3）通过上述活动，谈谈你对中国古代典籍的认识。 （2分）
【答案】认识：中国古代典籍类型多样，内容丰富，源远流长；古代典籍 是中华优秀传统文化的传播载体；古代典籍包含了中华优秀传统文化的丰 富内容，也是世界文化的宝库。（2分，言之有理答出两点即可）
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04 中华优秀传统文化
视角1　文学艺术
1. 以下表格信息说明不同时期的唐诗风格（　　）
初唐 唐朝初建。诗人多为改变南朝“颓靡”诗风作准备，提倡刚健骨
气的文风
盛唐 唐朝达到盛世，唐诗也发展到顶峰。诗歌多表现诗人自信、开朗
与豪迈
中唐 唐朝经安史之乱而走向衰落。诗歌由昂扬乐观转为表达现实
晚唐 唐朝国势衰微，唐诗进入衰败期，诗人多表达颓废感伤的心情
A. 适应了统治阶级需要 B. 是表达情感唯一方式
C. 题材与风格丰富多样 D. 深受社会变迁的影响
【解析】考查点：唐诗。解题思路：
表格信息归纳
综上可知，唐诗风格深受社会变迁的影响，D项符合题意。
【答案】D
2. （跨美术·壁画鉴赏）以下对敦煌莫高窟壁画的鉴赏及解读，表明敦煌
壁画（　　）
敦煌莫高窟壁画《张议潮统军出行图》（局部）
解读：壁画描绘了张议潮（851年，唐朝政府任命张议潮为河西节度使）
统军出行抗击吐蕃，收复河西的场景。画中军威赫赫，仪仗整齐，变化有
序，乐队与舞伎增添了场面气氛。
A. 能够完整地还原真实历史 B. 见证隋唐社会生活的丰富
C. 兼具史料价值与艺术价值 D. 反映当时民族文化的交融
【解析】考查点：敦煌壁画。解题思路：
绘画解读
综合可知，敦煌壁画兼具史料价值与艺术价值，C项符合题意。
【答案】C
3. （中考新考法·主题探究）下面是小历同学参与项目化学习时设计的活
动方案，该项目化学习的主题是（　B　）
步骤 具体要求 设计呈现
确定主题 由组长宣读并在PPT呈现
相关素材准备 纪录片：《阎立本传奇》《吴道子》 集体参与多媒体观看
图片：《步辇图》《送子天王图》 在活动室设展览区，参观主题图片展
B
A. 社会风气的开放 B. 唐朝的绘画艺术
C. 民族文化的交融 D. 隋朝的书法名家
主题探究
一、审设问：根据项目化学习活动方案的内容,确定学习主题。
二、提取信息并归纳：①“阎立本”“吴道子”→唐朝时期著名的画家;②“《步辇图》《送子天王图》”→唐朝著名的绘画作品。
①②→唐朝时期的绘画艺术。
解题点拨
4. 诗词、绘画中蕴含着一定的历史信息。从下面诗画中能够感受到宋代
（　C　）
[北宋]《清明上河 图》（局部） 　　城中酒楼高入天，烹龙煮凤味肥鲜。……
招贵客，引高贤，楼上笙歌列管弦。
——[宋]佚名《鹧鸪天》节选
A. 饮食习惯的变化 B. 宫廷宴会的奢华
C. 城市生活的繁华 D. 文人墨客的闲逸
C
5. 为了让同学们深入了解古代中国经典小说，杨老师就小说的创作背景
与同学们进行探讨。下面内容反映出（　　）
《三国志通俗演义》书影 创作背景：罗贯中参考斟酌《三国
志》等正史，又广采民间传说，即
根据所谓“七分事实，三分虚构”
特点，完成了这部鸿篇巨制
《水浒传》书影
创作背景：施耐庵根据北宋末年宋
江起义这一真实事件，在极少数真
实历史人物的基础上，虚构了梁山
泊108位义军首领
A. 二者具有极高的史料价值 B. 小说有助于了解时代特征
C. 两部著作均取自民间传说 D. 艺术创作来源于现实生活
【解析】考查点：明清小说。解题思路：根据材料信息“参考……正
史……又广采民间传说”“根据北宋末年宋江起义这一真实事件”可知，
《三国志通俗演义》和《水浒传》两部文学著作的创作均参考了真实历史
事件及民间传说，以现实生活为创作来源，D项符合题意。
【答案】D
6. 2024年12月4日，春节申遗成功！京剧同样作为中国文化遗产得到广泛
认可。下面关于京剧的示意图反映了（　C　）
A. 国粹文化传四方
B. 传统戏曲一脉相承
C. 京剧集百家之长
D. 京剧艺术不断创新
C
【解析】考查点：京剧。解题思路：根据示意图信息可知，徽调不断吸收
昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，并加以创造和改进，后形成了
新的剧种“皮黄戏”，后被称为京剧。由此可知，京剧汇集了众多戏曲的
优点，集百家之长，C项符合题意。
示意图解读
解答本题需正确理解示意图的含义,先解读示意图,然后选择选项。A项“国粹”即京剧,但从示意图中看不出“传四方”;示意图展示了京剧的形成历程,但不符合B项“一脉相承”的表述,也不符合D项京剧艺术创新的表述。
解题点拨
7. 中华民族厚重的历史催生出壮丽无比的文学艺术。阅读下列材料，回
答问题。（13分）
材料一　以诗记史的做法，并不始于杜甫，前代也有诸多诗歌具有诗史的
性质。但杜甫不仅继承了这一传统，而且创造性地采用多种诗歌形式，真
实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。他的喜怒哀乐无不
与国事天下事相关……他对自己贫病潦倒的哀叹都与对国家盛衰的思考结
合在一起，这才使他的个人经历都变成了反映兴亡治乱的国史。
——摘编自葛晓音《唐诗宋词十五讲》
（1）根据材料一，指出杜甫诗歌的继承与创新之处，并说明杜甫诗歌被
称为“诗史”的原因。（4分）
（1）根据材料一，指出杜甫诗歌的继承与创新之处，并说明杜甫诗歌被
称为“诗史”的原因。（4分）
【答案】继承与创新：继承了前代以诗记史的做法；创造性采用多种诗歌
形式记史。（2分）原因：真实记录历史；反映国家的兴亡治乱。（2分）
材料二　南宋词坛是在两种不同的音响声中逐步建立起来的。一种是亡国
的哀吟，一种是救国的呼号。这两种声音虽有明显不同，但却都是面对北
宋灭亡而发出的，其最深潜的心理情感层次都是因北宋灭亡而激发出的爱
国深情。前者往往跟自身一己之悲交织在一起。另一种声音是面对北宋的
灭亡而发出的惊天动地的怒吼，直接表达他们抗金复国、重整河山的强烈
愿望。
——摘编自陶尔夫、刘敬圻《南宋词史》
（2）根据材料二，分析南宋词坛发展的历史背景，并写出一位南宋“表
达他们抗金复国”的爱国词人。（3分）
（2）根据材料二，分析南宋词坛发展的历史背景，并写出一位南宋“表
达他们抗金复国”的爱国词人。（3分）
【答案】背景：北宋灭亡，南宋偏安，国家处于危难之中；社会动荡不
安，人们生活在不安与恐惧之中；国破家亡激起词人心中强烈的爱国情
感。（2分，答出两点即可）爱国词人：辛弃疾。（1分，其他符合题意的
答案亦可）
材料三
（3）根据材料三，概括明清小说的特点。并结合所学知识，分析明清小
说获得发展的原因。（4分）
【答案】特点：题材多样；内容广泛；成就卓著。（2分，任答两点即
可）原因：明清时期，商品经济的发展和市民文化的繁荣，为小说等大众
化文学艺术形式的出现与发展提供了条件。（2分）
（4）（中考新考法·设计活动方案）综合上述材料，请你围绕“领略古代
文学艺术”，设计一个活动方案。（2分）
【答案】活动方案：组织唐诗宋词诵读大会，体验诗词之美；开展明清小
说展演活动，感受小说中的世间万象。（2分，至少设计两类活动，其他
符合题意的答案亦可）
视角2　科学技术
8. 隋唐时期的筒车种类繁多，以下是筒车的三种类别。
一材多设问
卫转筒车 立于水源在低洼之处，利用人力或畜力来转动
高转筒车 高转筒车多用于南方多丘陵高地处，以人力或畜力为动力
水转筒车 水转筒车立于河边水中，以流水冲力冲激车身，能够连续
饮水自灌
（1）分析表格可知，从卫转筒车到水转筒车最大的变化是（　　）
A. 生产效率不断提高
B. 应用场景更加广泛
C. 动力来源发生改变
D. 筒车结构更加复杂
【解析】考查点：筒车。解题思路：根据材料信息“人力或畜力”“流水
冲力”可知，水转筒车相较卫转筒车和高转筒车而言，动力由人力或畜力
改为流水冲力，动力来源发生改变，C项符合题意。
C
（2）筒车使用位置的改变体现了我国劳动人民（　　）
A. 精湛高超手工技艺
B. 完全依赖工具耕作
C. 不畏辛劳耕作生产
D. 对自然环境的适应
【解析】考查点：筒车。解题思路：
表格信息归纳
综上可知，劳动人民通过改进筒车以更好地利用自然，适应不同的自然环
境，D项符合题意。
【答案】D
9. 在阅读了中国非物质文化遗产名录后，小历将名录中
的古代印刷术的发展历程绘制成如下示意图。
一材多设问
（1）该示意图反映了（　B　）
A. 中国科技发明传播广远
B. 印刷技术不断革新发展
C. 技术革新促进产业发展
D. 文化政策推动印刷进步
【解析】考查点：印刷术。解题思路：根据材料信息“手抄书籍”“雕版
印刷”“活字印刷”可知，中国古代的印刷技术不断革新发展，B项符合
题意。
B
（2）从手抄书籍到雕版印刷再到活字印刷，反映出古代在印刷科技上注
重（　　）
A. 降低印刷成本
B. 提高印刷效率
C. 改进编排格式
D. 投入人力成本
【解析】考查点：印刷术。解题思路：
示意图解读
【答案】B
10. 在火药发明前，战争是机械性力量和人的勇力与智谋的厮杀，随着火
药发明和枪炮的应用，人类开始进入到热兵器时代。士兵在战场上的搏斗
再也不是决定胜负的关键，装备先进火器的军队在和冷兵器的军队作战
时，基本有绝对优势。材料表明火药的发明（　B　）
A. 推动了社会的变革
B. 改变了传统作战方式
C. 加快了战争的进程
D. 提高了防守方的实力
B
11. 某同学在整理学习笔记时，查阅到如下内容。这反映出（　C　）
A. 中国医药优于波斯 B. 波斯科技源于中国
C. 中外科技互学互鉴 D. 中外文化不断趋同
C
【解析】考查点：中外科技文化交流。解题思路：根据材料信息“收
录了中国”“参考了波斯”等可知，阿拉伯和中国科技典籍中都参考
或记录有其他国家的相关内容，体现出不同国家科技领域的互学互
鉴，C项符合题意。
12. 我国古代的科技辉煌灿烂。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
曲辕犁部件示意图
示意图解读：犁部件采用不同材质，既保证了犁的强度，又降低了成
本。犁架小巧轻便，便于农民操作，节省了人力和畜力。其短曲辕和可
调深浅的功能，使得它在南方地区能够高效地进行耕作。
（1）根据材料一，指出曲辕犁的优点和作用。（4分）
（1）根据材料一，指出曲辕犁的优点和作用。（4分）
【答案】优点：兼顾犁的强度与成本；小巧轻便；使用灵活。（2分，答出两点即可）作用：节省了人力和畜力；提高了农业耕作的效率。（2分）
（2）（跨地理·判定航向）根据材料二，指出古代远洋航行判定航向的方
法。分析指南针的应用带来的影响。（4分）
（3）综合上述材料，围绕“古代科技发展”提炼一个观点。（2分）
材料二　指南针用于航海之前，远洋航行靠的是观察日月星辰的方位来判
定航向。但如果遇到阴雨天气，就可能会因无法判断航向而迷路，不仅到
达不了目的地，甚至可能遭遇海难……指南针的应用引起了航海技术的重
大改革。正如李约瑟所指出的，指南针的应用，将“原始航海时代推至终
点”。
——摘编自杜石然、卢嘉锡《中国科学技术史：通史卷》
（2）（跨地理·判定航向）根据材料二，指出古代远洋航行判定航向的方
法。分析指南针的应用带来的影响。（4分）
【答案】方法：观察日月星辰的方位确定方向；使用指南针导航。（2
分）影响：弥补了远洋航海的缺陷，引起航海技术重大改革；推动了世界
航海事业的发展。（2分）
（3）综合上述材料，围绕“古代科技发展”提炼一个观点。（2分）
【答案】【示例一】观点：劳动人民的实践助推科技发展。
【示例二】观点：科技发展推动社会进步。（2分，观点正确，符合主题
即可）
视角3　经典篇目
13. 《天工开物·乃粒》中提倡秧田与本田面积的合理比例为1∶25；认为
水稻自出苗到结实，“早者食水三斗，晚者食水五斗，失水即枯”；对各
种油料作物的出油率，水稻的秕谷率，麦子的出粉率等也进行计算与介
绍。这说明《天工开物》（　　）
A. 全面总结生产经验
B. 记载内容详细准确
C. 提出众多创新理论
D. 在世界上广泛传播
【解析】考查点：《天工开物》。解题思路：根据材料信息“合理比例为
1：25”“早者食水三斗，晚者食水五斗”“对各种油料作物的出油
率……也进行计算与介绍”可知，《天工开物》对于农业生产的不同内容
都有十分详细准确的记录，记载内容详细准确，B项符合题意。
【答案】B
14. 典册存根脉，传承谱新篇。某校七年级（1）班同学以“古代典籍中的中华优秀传统文化”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与。（10分）
【典籍展示】（1）（中考新考法·仿写）请从下表中选取两部或两部以上
典籍，仿照示例设计典籍展示卡二的内容，并说明设计的理由。（4分）
时期 典籍
汉代 《伤寒杂病论》《史记》《九章算术》
魏晋南北朝 《齐民要术》《后汉书》《水经注》
宋代 《梦溪笔谈》《资治通鉴》
元代 《窦娥冤》
明代 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》
清代 《红楼梦》
展示卡一 展示卡二
主题：中国古代史学巨著 展品：《史记》《资治通鉴》 主题：
展品：
示例：
【答案】【示例一】主题：中国古代医药典籍。（1分）
展品：《伤寒杂病论》《本草纲目》。（1分）
设计理由：《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种
疾病的症候。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药
学宝库，在世界医药史上占有重要地位。二者均是我国古代重要的医药典
籍。（2分）
设计理由：《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，
内容十分丰富。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、
技术革新和作者关于农学的创新研究成果。二者均是我国古代重要的农业
巨著。（2分）
【示例二】主题：中国古代农业巨著。（1分）
展品：《齐民要术》《农政全书》。（1分）
仿写
一、审设问：从表中选取典籍，仿照示例，完善展示卡二的内容，并说明设计理由。
二、分析示例：展示卡一中的“主题”即为典籍的类别；“展品”即为符合类别的典籍名称。
三、联系所学，组织答案：从表中选取同一类别的典籍，拟定主题，填写卡片，再从所选典籍的内容、地位、影响等方面说明选取的理由即可。
解题点拨
【典籍解读】（2）（跨语文·撰写书评）根据下面展示的章节目录，概括
《梦溪笔谈》的特点，并结合所学知识，为其撰写简要书评。（4分）
《梦溪笔谈》部分章节目录名 象数一 ·二十八宿 ·日食和月食 技艺 ·毕昇发明活字印刷 ·胆矾炼铜 器用 ·凹面镜 杂志一
·鄜延境内有石油
·指南针
药议
·人体消化道与饮食药物吸收
补笔谈卷二
·十二气历
【答案】特点：记载内容多样；对生产生活具有指导作用。（2分）书
评：本书综合了我国古代许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要
地位。（2分）
【典籍解读】（2）（跨语文·撰写书评）根据下面展示的章节目录，概括
《梦溪笔谈》的特点，并结合所学知识，为其撰写简要书评。（4分）
【感悟典籍】（3）通过上述活动，谈谈你对中国古代典籍的认识。
（2分）
【答案】认识：中国古代典籍类型多样，内容丰富，源远流长；古代典籍
是中华优秀传统文化的传播载体；古代典籍包含了中华优秀传统文化的丰
富内容，也是世界文化的宝库。（2分，言之有理答出两点即可）
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