资源简介 7.1.2两条直线垂直(二)学习目标1.掌握垂线的性质,能过一点作已知直线的垂线.2.理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离.课堂学习检测一、填空题1.垂线具有如下性质:性质1:平面内,过一点 与已知直线垂直;性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 最短.2.直线外一点到这条直线的 叫做点到直线的距离.3.如图,要从河中引水灌溉农田,通常会从灌溉点A沿着垂直于河岸的方向修建引水渠AB,这么做的原理是 .4.如图,将直尺一边与量角器的零刻度线对齐,点A,O,B在这条边上,OC与直尺的另一边交于点D.图中OC与OB 的位置关系是 ,依据是 ;线段 DA,DO,DB 中最短的线段是 ,依据是 .二、选择题5.河道l的一侧有A,B两个村庄,现要铺设一条引水管道把河水引向A,B两村,下列四种方案中最节省材料的是( ).6.如图,下列说法中不正确的是( ).(A)点 B到AC的垂线段是线段AB(B)点C到AB的距离是线段AC 的长度(C)线段AD是点A 到BC 的垂线段(D)线段 BD是点B 到AD 的距离7.如图,AC⊥BC,AD⊥CD,AB=a,CD=b,则线段AC的长度的取值范围是( ).(A)大于b (B)小于a(C)大于b且小于a (D)无法确定三、按要求画图8.请在以下三幅图所示的△ABC中,分别过顶点A作BC 边所在直线的垂线段AD,垂足是点 D.9.作图并回答:(1) 如图,点 P 在∠AOB的边OA 上.①过点 P 作OA 的垂线交OB 于点C;② 作点 P到OC 的垂线段PM;(2)指出图中哪一条线段的长度表示点 P 到边OB 的距离;(3)比较线段 PM,PC与OC 的长度,并说明理由.综合·运用·诊断选择题10.如图,MN⊥NP,ON⊥NP,所以MN与ON重合,以上推理的理由是( ).(A)两点确定一条直线(B)过一点只能作一条直线(C)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(D)垂线段最短拓展·探究·思考解答题11.如图,在△ABC中,AC=5,BC=6,BC边上的高AD=4,若点 P 在边AC上(不含端点)移动,求BP 长的最小值.12.平面内两条直线EF,CD相交于点O,OA⊥OB,OC恰好平分∠AOF.(1)如图1,OA,OB在直线EF 的两侧,若 求∠BOD 的度数;(2)在图1中,OA,OB在直线EF 的两侧,若 请求出 的度数(用含有x的式子表示),并写出∠AOE和∠BOD的数量关系;(3)如图2,当OA,OB在直线EF 的同侧时,∠AOE 和 的数量关系是否会发生改变 若不变,直接写出它们之间的数量关系;若发生变化,请说明理由.练习31.有且只有一条直线;垂线段. 2.垂线段的长度. 3.垂线段最短.4. OC⊥OB;垂直定义;DO;垂线段最短. 5. B. 6. D. 7. C.8.如图:图3中点C与点D 重合.9.(1)略;(2) PM;(3) PM11.解:根据垂线段最短可知,当BP⊥AC时,BP 的长最小.∴6×4=5BP.,即 BP 长的最小值为12. 解:(1)∵∠AOE=40°,∴∠AOF=180°-∠AOE=140°.∵OC平分∠AOF,∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°.(2)∵∠AOE=x°,∵OC平分∠AOF,∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°.∴∠AOE=2∠BOD.(3)不变,∠AOE=2∠BOD. 展开更多...... 收起↑ 资源预览