第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步训练(含答案) 2024-2025学年统编版历史中外历史纲要上册

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步训练(含答案) 2024-2025学年统编版历史中外历史纲要上册

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步训练
一、单选题
1.《岳麓秦简·金布律》中规定:“黔首卖奴婢(婢)、牛马及买者,各出廿二钱以质市亭”,由市亭为交易立券书;市亭不仅需要在券书上标注奴婢、牛马的市场均价,还须到奴婢、牛马所在地予以核实。这体现出秦朝( )
A.社会契约观念日渐盛行
B.通过立法改善营商环境
C.国家治理的集权性特征
D.市场物价干预机制完善
2.秦朝建立时自认为水德,“水气胜,故其色尚黑”,所以秦朝的衣服旗帜皆以黑色为尊,并把百姓命名为“黔首”。这表明秦始皇( )
A.用颜色彰显统一格局 B.重视兴修水利工程
C.把儒学作为官方学说 D.大力推行郡县制度
3.宗庙是帝王或诸侯祭祀祖先之所,其设置几乎贯穿古代中国。东周时期,诸侯国的宗庙多设于国都,由国君亲祭。秦统一后,除在都城设宗庙外,还在全国县级行政区域设置祭祀秦始皇父亲的“太上皇庙”,并由地方官主持祭祀。该举措表明秦朝( )
A.通过宗庙祭祀强化宗法制
B.力图践行以孝治国的理念
C.人伦秩序服务于国家治理
D.郡县制逐渐取代了分封制
4.如表历史叙述集中反映了秦朝( )
文献记述 出处
明法度,定律令,皆以始皇起。 司马迁《史记》
并吞战国,海内为一,功齐三代。 班固《汉书》
始皇帝,自是千古一帝也。 李贽《藏书》
A.“大一统”观念产生 B.华夏认同愈加强烈
C.统一多民族国家建立 D.国家治理趋于完善
5.“上农除末”的秦王朝,在严厉打击中小商人,贬黜其社会地位、加重其经济负担的同时,又对乌氏倮这样的大工商业者给予特殊的荣誉和照顾,使之“比封君,以时与列臣朝请”。这反映出秦朝( )
A.经济政策存在内在矛盾
B.工商业的发展严重受挫
C.政府措施服务集权统治
D.重农抑商政策执行灵活
6.如图为秦简牍出土地示意图。其中云梦睡虎地秦简一千余枚,其中多是秦律及法律问答。龙山里耶秦简三万余枚,是一个县的档案,主要为政令与文书。这可以用来说明( )

A.两湖地区秦制更为突出
B.楚文化被秦文化所取代
C.历史解释依赖一手史料
D.秦有效推动了文书治国
7.学者王蘧常论称:始皇帝散纵而成一统,立制以仪百王,虽享国日浅,而后之称皇称帝者,皆阳斥而实阴祖之,莫能外也。其善者,则犹肖子肖孙;其不善者,则不肖之子若孙也,则谓其未尝亡可也。该学者意在强调秦朝( )
A.统一天下的历史功绩 B.二世而亡的惨痛教训
C.称帝建制的深远影响 D.阳儒阴法的统治策略
8.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义后,队伍很快发展至数万人。不少六国贵族乘机而起,企图“报父兄之怨而成割地有土之业”,加入陈胜、吴广队伍的张耳、陈余反对陈胜称王,要他拥立六国的后裔。陈胜失败后,楚国贵族景驹和楚怀王之孙熊心先后被立为王。以上现象说明( )
A.六国势力影响仍然深刻
B.秦统治者与农民矛盾激化
C.六国贵族推动土地兼并
D.秦朝推行中央集权制不力
9.英国著名历史学家汤因比认为:“始皇帝并吞六国之后,进而废置各国的王室和封建贵族,并由秦国的官僚处理政事,这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受之苦……这些强硬作风使他们因敏锐地感受到失去独立而更加难以忍受。”由此可知,秦二世而亡( )
A.在于凝聚力的缺失 B.统治者的残暴是主因
C.源于统治疆域扩大 D.由治理举措过激而致
10.下表为秦简记载的地方行政运作执行状况(节选)
序号 行政运作 总数 按律令行政及所占比率 自主行政及所占比率
(1) 县令、丞下达的政令与执行 3 4 1 4 4 2.1% 2 0 5 8.8%
(2) 内部政务的申告与裁决 7 4 5 7.1% 3 4 2.9%
据表可知,秦朝( )
A.律令暴露出一定的缺陷
B.地方行政决策权限较大
C.基层治理模式日臻成熟
D.中央集权逐渐得到加强
11.秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是( )
A.牵制丞相,加强君权 B.辅佐丞相,处理军政事务
C.掌控军权,统领全国 D.控制郡县,加强中央集权
12.某学者在叙述秦始皇“焚书”事件时列举了下表史料( )
史料 出处
“非博士官所职,天下敢有藏《诗火书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。” 《史记·秦始皇本纪》
“始皇置酒咸阳宫,博士七十人前为寿。” 《史记·秦始皇本纪》
“居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。” 《史记·项羽本纪》
该学者列举以上史料旨在说明( )
A.焚书事件并未造成严重后果
B.秦始皇并未下令焚烧书籍
C.秦末战争可能加剧文献损毁
D.焚书事件造成了文化断层
13.秦朝时期,设置的行政管辖区基本与自然地理区域相对应,例如北地、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都以一个肥沃的盆地或平原为核心,然后推广到四周的高原或山地。这种行政区划( )
A.说明了地理环境决定文明的发展
B.有利于社会风俗的整顿
C.凸显了耕地对农耕经济的重要性
D.导致土地兼并日益严重
14.楚南公曰“楚虽三户,亡秦必楚”。陈胜占领陈后,三老、豪杰建议“复立楚国之社稷”,陈胜乃建号“张楚”。项羽在彭城建“楚”,号西楚霸王,分封诸侯。这折射出( )
A.秦朝的暴政是农民起义的根本原因
B.农民起义迫切需要树立政权合法性
C.秦文化的扩张严重滞后于政治发展
D.楚文化在秦朝末年最具社会影响力
15.据如图可以得出的结论是,秦朝( )

A.解决了北方的军事威胁
B.长途贩运贸易兴起的条件已经具备
C.江南地区已经获得开发
D.推动统一多民族国家发展方式多样
16.柳宗元《封建论》中有这样的观点:“秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一己之私也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”柳宗元所强调的是( )
A.秦朝统一的历史必然性 B.郡县制推广的进步性
C.皇帝制度的客观积极性 D.秦执政理念的局限性
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦汉王朝在北方长城地带设置关口进行贸易,即便战争期间“汉亦尚关市不绝以中之”。游牧民族向农耕区输送牛、马、肉、奶、皮毛制品,农耕民族向游牧区输送粮食、布帛、酒水、生产工具。当然,边塞贸易也有一定的限制,比如武器等不能从农耕区流入游牧地区,以防止游牧政权借此来增强军事实力。由于大量军人北上,加之与游牧民族交易利润丰厚,军市也就产生了。当时也存在着私市。当游牧民族与农耕民族关系紧张时,秦汉王朝也会通过边塞贸易来进行制裁,如关闭部分长城关口以示惩戒,限制贸易的品种与数量,等等。
——摘编自胡岩涛、徐卫民《秦汉北方长城地带民族文化的交流与融合》
材料二 明隆庆和议后,长城沿线除辽东原有马市以外,各镇新开市场十一处。这些都是岁开一次的“大市”,属定期、定额的贸易往来,官民杂市其中。此外,还有按月开放的“小市”,属官府监督之下,民间自相往来的民市。长城沿线正常开设的大、小市场多达三四十处。通过这些市场,蒙、汉人民广泛交易往来,农、畜产品互通有无,江南塞北商品云集于长城内外,使长城沿线民族贸易空前昌盛。
——摘编自余同元《明代长城文化带的形成与演变》
(1)根据材料,概括秦汉与明代(隆庆后)长城地带贸易的共同特征。
(2)根据材料并结合所学知识,从“大一统”的角度,谈谈你对中国古代长城的认识。
18.阅读材料,回答问题。
古代分封制与郡县制之争
材料 分封制与郡县制第一次大的争论发生在秦统一后。以丞相王绾为代表的大多数官僚认为:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯独驳众议:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”秦始皇不顾群臣的反对,坚决支持李斯的主张。这次争论的结果是“分天下以为三十六郡”,在全国范围内用郡县制取代了分封制。
汉武帝以后至东汉末,尽管郡国并行的双轨制格局被保留,但分封制的性质却发生了根本的变化。分封制在政治上已不起任何作用,形式上存在的王国和侯国已形同郡县。唐初关于分封制和郡县制的争论几乎是一边倒,柳宗元在《封建论》中指出秦“有理人之制,而不委郡邑,是矣。有理人之臣,而不使守宰,是矣。郡邑不得正其制,守宰不得行其理,酷刑苦役,而万人侧目。失在于政,不在于制”。
北宋建立不到几十年就出现积贫积弱的局面,最后被北方游牧民族灭掉。南宋偏安江南,又为蒙古族所灭。庞大的明帝国竟被满族推翻。这些现象不得不引起一些思想家的反思。因此,至明末清初,关于分封制与郡县制的争论又掀起第三次高潮。多数人在肯定郡县制的前提下,也指出郡县制的弊病。顾炎武认为:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”“尊令长之秩,而予之以生财治人之权,罢监司之任,设世官之奖,行辟属之法”。这说明这个时期关于分封制与郡县制的争论已上升到一个新的高度,即从分权与集权的高度去认识分封制与郡县制。
——摘编自冯辉等《中国古代分封制与郡县制之争》
(1)根据材料并结合所学知识,评析李斯、柳宗元、顾炎武对郡县制的看法。
(2)根据材料并结合所学知识,解题思路中国古代长期存在的分封和郡县之争的本质及原因。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 (秦)始皇二十六年(-221年),蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡。是时蒙恬威震匈奴。
——摘自《史记·蒙恬列传》
材料二 土木之变后(明英宗北伐被俘),明王朝再也没有能力对蒙古族各部进行大规模的远征,修建长城防御体系便显得越来越重要。明朝对长城的大规模兴筑,始于正统,止于嘉靖末年,历时130年。经过百余年间的经营,整个北方的边防形成以长城为主体的点线结合,以点控线、以线制面的九边防御体系。
——摘编自《明史稿》
材料三 康熙帝:“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患 明末,我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固……今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓 且长城延袤数千里,养兵几何方能分守 ”“昔秦兴土石之工,修筑长城。我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固”。
——摘编自《清圣祖实录》
材料四 20世纪二三十年代,随着技术的进步,各地民众可以通过报刊、媒体看到“烽火连天,血肉迸射在巍峨的古长城边沿”的画面;看到新编故事《孟姜女》中孟姜女说出的:“现在所要的不是长城,乃是拿多少人的血和肉来造成的新的长城!”;以及听到歌曲《长城谣》“万里长城万里长,长城外面是故乡……自从大难平地起,奸淫掳掠苦难当。苦难当,奔他方,骨肉离散父母丧”。
——摘编自贾登红《近代报刊“长城”话语的呈现与建构》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,解题思路秦朝与明朝大规模修筑长城的共因。
(2)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对康熙关于修筑长城观点的认识。
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出20世纪二三十年代长城形象的转变并解题思路其作用。
20.经略边疆
秦始皇统一六国后,在东部、北部、东北部基本上保留了原六国的疆域,并继续开疆拓土,奠定边疆。公元前215年,命将军蒙恬北击匈奴,收取河套平原等地。在这些地区设置34县,从中原迁来大量人口。之后,又利用地势,修缮、增补秦、赵、燕旧长城,并连接起来,形成万里长城,使长城以南的形势稳定下来。约公元前214年,秦派兵占领岭南地区,设立桂林、南海、象郡。为方便运粮运兵,开凿沟通湘江和漓江的灵渠。秦始皇也很重视经营西南夷地区,在今四川宜宾至云南曲靖一线的山岭上,开凿“五尺道”,并在这些地区设置行政机构。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)依据材料,概括秦朝经略边疆的主要方式。
中国的疆域是在漫长的历史中逐渐形成并演变的,特别是汉、唐、清三个朝代,在中国疆域的形成中具有重要作用。西汉疆域的拓展,主要是沿着河西走廊展开的,并在东南、西南有所建树。唐朝疆域的拓展,涉及辽东、岭南、大漠、西域。《旧唐书·地理志》称天宝年间的疆域四至为:“东至安东府,西至安西府,南至日南郡,北至单于府。南北如前汉之盛,东则不及,西则过之。”而清初疆域的拓展则是沿着蒙古、回部、吐蕃以及其他少数民族的活动区域展开的,从而奠定了现代中国疆域的基础。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(2)从材料的三个朝代中,任选其一、结合具体史实简述其经略边疆的情况,并解题思路影响。
参考答案
1.答案: C
解析: 据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦代(中国)。根据材料“市亭为交易立券书;市亭不仅需要在券书上标注奴婢、牛马的市场均价,还须到奴婢、牛马所在地予以核实”可知,由市亭负责交易立券书以及相关的验证和标价工作,这表明市亭作为国家行政体系中的一环,接受中央政府的领导和管理。同时,对市亭标价核实的规定也反映出国家通过对交易对象来源的严格审查,确保了交易的合法性和规范性,也体现了中央政府对经济活动和社会秩序的集中管控,C项正确;“契约观念”强调的是平等主体之间基于自由意志而达成的一种协议关系,在秦朝的社会环境下,交易中的券书更多的是作为政府管理的凭证,而不是一种体现平等主体间契约精神的载体,百姓更多的是被动接受政府的交易管理规定,而不是主动基于契约观念来进行交易,排除A项;从整体来看,秦朝的这一立法侧重于政府对经济交易的管理和控制,体现的是政府的权威和主导作用,并非为了给商业活动提供便利和保障,排除B项;材料中关于物价干预的只有在券书上标注奴婢、牛马价格一项,“物价干预机制完善”的说法过于绝对,排除D项。故选C项。
2.答案: A
解析: 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。本题要考察的是秦统一多民族国家巩固统一措施的内容。据材料“秦朝的衣服旗帜皆以黑色为尊”,可以看出秦用黑体现统一的格局,A项正确。重视兴修水利工程,在材料里没有体现,排除B项;结合所学,西汉时期儒学成为官方学说,排除C项;大力推行郡县制度是秦的地方管理制度,与材料无关,排除D项。故选A项。
3.答案: C
解析: 据材料“秦统一后……秦始皇父亲的‘太上皇庙’,并由地方官主持祭祀”并结合所学可知,作为统治家族祭祀先祖之所,国家宗庙的设置在秦朝逐渐推广到全国县级行政区域,皇室的宗庙设置虽然其出发点是“亲亲”的血缘关系,但是其最终目的则是“刑罚中、庶民安”等政治效果,也正是由于皇室宗庙具有血缘和政治上的双重价值,所以皇室宗庙的设置就成为一个重要的政治问题,故该举措表明人伦秩序服务于国家治理,故选C项;宗法制在春秋战国时期已经瓦解,排除A项;秦朝的主流思想是法家思想,强调以法治国,其核心思想并非以孝治国,排除B项;秦完成统一后,在全国推行郡县制,与材料主旨“宗庙祭祀”不符合,排除D项。
4.答案: C
解析: 据材料,《史记》《汉书藏书》中都对秦始皇灭六国、实现统一进行了高度的评价,反映了秦朝统一多民族国家的建立,故选C项;“大一统”观念在战国时期已经出现,排除A项;春秋时期,华夏认同观念出现,战国时期,我狄蛮夷逐渐融入华夏族,材料中并无秦朝统一对华夏认同的影响,排除B项;材料中并未呈现出秦统一后如何进行国家治理,没有介绍秦国家治理的政策措施,排除D项。
5.答案: C
解析: 根据题干信息可知,秦王朝“上农除末”,严厉打击中小商人,反映了秦朝重视农业生产,巩固国家的统治基础,而工商业者鸟氏傈“比封君,以时与列臣朝请”,反映了秦朝给予经济实力雄厚的大商人较高的政治地位,由此说明秦朝政府的商业措施既巩固了本业,又发展了商业,为封建统治奠定了经济基础,所以材料信息表明秦朝政府的这些措施是为加强集权统治服务的,故选C项。
6.答案: D
解析: 地图显示出土秦简牍的区域多为楚地,其内容又基本为法律和管理文书,说明秦在新征服的地区大力推行秦律,大量文书档案和详细的秦律,一同体现出文书治国的特点,D项正确;出土简牍多只说明了当地文物历史上遭受破坏较少,而不代表秦制更为突出,排除A项;材料未能提供地域文化的信息,无从判断文化取代问题,排除B项;一手史料有助于更好地认识历史,但“依赖”表述过于绝对,排除C项。故D项正确。
7.答案: C
解析: 据材料“莫能外也……未尝亡可也”可知秦始皇建立皇帝制度确立皇位在一家一姓中传承,不受子孙个人品质的影响,使得家天下的体制传承千年,故选C项;据材料“称皇称帝者”可知材料重在论述皇帝制度,并非统一天下的功绩,排除A项;据所学可知秦始皇创立的皇帝制度沿袭中国两千年,材料重点介绍皇位在家族内部的传承,不涉及秦灭亡的教训,排除B项;材料主要论及秦始皇的皇帝制度,据所学可知秦朝奉行法家思想,排除D项。
8.答案: A
解析: 据材料可知,陈胜、吴广起义后,不少六国贵族乘机而起,加入陈胜、吴广队伍的人反对陈胜称王,要他拥立六国后裔。陈胜失败后,楚国贵族、楚怀王之孙先后被立为王。从以上现象可以看出,秦末农民起义中六国势力仍然影响巨大,故选A项。
9.答案: A
解析: 据材料“废置各国的王室和封建贵族”“使得这些牺牲者感到难以忍受之苦”可知,秦灭六国后的措施并没有使原六国贵族对新王朝产生认同感,因而该学者认为秦二世而亡与凝聚力的缺失有关,故选A项。
10.答案: B
解析: 据材料信息可知,秦朝地方行政运作执行中,在县令、丞下达的政令与执行中自主行政所占的比率超过50%,内部政务的申告与裁决中自主行政所占比率也超过40%,这体现地方行政决策权限较大,自主性较强,故选B项;材料体现秦朝地方行政中地方权限较大,并不能说明律令有缺陷,排除A项;“成熟”一词过于绝对,且材料反映的并不属于基层治理,排除℃项;材料反映地方行政运作中地方决策权限较大,并不能说明中央集权逐渐加强,排除D项。
11.答案: A
解析: 根据材料“秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理”并结合所学可知,秦始皇在中央设御史大夫,负责监察百官,牵制丞相,以加强君权,A项正确;御史大夫是丞相助手,负责监察百官,排除B项;秦朝设太尉主持军事,排除C项;秦朝推行郡县制,其主要官员均由皇帝任免,排除D项。
12.答案: C
解析: 据材料“非博士宫……天下敢有藏……百家语者……烧之”可知,秦始皇不允许民众私藏“《诗》《书》、百家语”,下令焚烧私藏书,据材料“项羽……烧秦官室,火三月不灭”可知,项羽在秦末屠秦都咸阳过程中,对秦文化造成了损害,这里面可能有秦朝文献,结合两者可知,秦末战争可能加剧文献损毁,故选C项。
13.答案: C
解析: 据材料信息并结合所学可知,秦朝时期的行政区划以肥沃的盆地或平原为核心,然后推广到四周的高原或山地,这种设置方式体现了对耕地的重视,因为耕地是农耕经济的基础,故选C项。
14.答案: C
解析:
15.答案: D
解析: 据图片中长城、“九原郡”“驰道”“直道”“五尺道”等信息可知,秦朝的疆域通过军事手段、郡县设置、移民戍边、经济文化交流以及交通建设等多种方式得到了拓展和巩固,这反映了秦朝在推动统一多民族国家发展的过程中采用了多种方式,故选D项。
16.答案: B
解析: 根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料“秦之所以革之者,其为制,公之大者也……公天下之端自秦始”并结合所学可知,柳宗元在《封建论》中强调秦朝推行郡县制,虽然其动机是出于皇帝个人的私欲,但客观上打破了贵族世袭特权,使选官任能更趋“公天下”,为后世中央集权体制奠定基础,因此强调郡县制的推广具有进步性,B项正确;“秦统一的历史必然性”侧重于统一的条件而非制度变革,与材料主旨不符,排除A项;“皇帝制度的客观积极性”与材料中批判“私其一己之威”不符,排除C项;“秦执政理念的局限性”仅对应材料中“私情”,但材料重点是肯定郡县制的进步性,排除D项。故选B项。
17.答案: (1)官方主导,设置专门贸易场所;采用政治手段调节贸易;游牧和农耕物资交换,满足双方生产生活需求,经济互补性强;贸易形式多样;受民族关系影响显著。
(2)长城是“大一统”的军事屏障,具有防御功能和战略威慑力;贸易带动长城沿线经济发展,缩小边疆与内地的经济差距,是巩固“大一统”的物质基础;通过互补性贸易,增强国家的整体实力;长城是“大一统”的文化融合平台;长城象征“大一统”的政治智慧,是中央权威物化的象征。
解析:
18.答案: (1)李斯认为周朝分封子弟导致诸侯割据,秦朝应该废除分封、施行郡县制,这样国家才能统一安宁;李斯力争推行郡县制的行为符合秦朝统一初期维护国家稳定、建立专制主义中央集权的现实政治需求。柳宗元认为秦朝没有正确发挥郡县制的作用,郡守、县令不能很好地治理人民,秦朝二世而亡的原因在于政治方面,而不在于郡县制本身;柳宗元竭力为郡县制辩护,指出秦亡的原因不是郡县制的问题而是统治者行暴政,郡县制是符合维护君主专制统治需要的。顾炎武认为要兼采分封制与郡县制二者之长,使其并存互补,加强地方政府权力,调动地方官员积极性;顾炎武实际上从限制君主专制的角度出发,主张扩大地方权力,这样既可限制过分膨胀的君主权力,又可以防止封建割据之害。
(2)本质:中央集权与地方分权的斗争,根本目的是巩固专制集权。
原因:分封制与郡县制都有其存在的历史合理性,各有利弊,不能绝对地判定孰优孰劣;在君主专制政治统治下,根本无法解决中央集权与地方分权的矛盾;中国古代始终没有跳出“家天下”的圈子;专制主义中央集权制度在不断发展中需要面对各种新情况。
解析: 第(1)问,解题思路如下:
第(2)问,第一小问,分封和郡县之争从本质上来说是中央集权与地方分权的斗争,根本目的是巩固专制集权。第二小问,根据材料并结合所学知识进行解题思路,首先指出这两个制度都有其长处和短处,其次是封建专制体制的原因,最后是中国古代政治经济形势发展的需要等因素。
19.答案: (1)共因:修筑长城的历史传统;维护国家统一的需要;北方游牧民族的长期威胁(为保护边境地区的稳定);以守为主的国家防御战略的影响。(任答三点即可)
(2)认识:康熙皇帝从历代修长城并不能解决边患问题的史实、修长城对民力及国家财政的危害以及自身团结周边少数民族的作用等角度阐明了修筑长城的必要性,这一观点具有一定的合理性。(阐明两个角度,言之有理即可)清朝疆域进一步扩大,长城的军事防御属性不断降低,修筑长城并非必要;康熙不修长城恪守了传统的民本思想,有利于社会经济的发展和清王朝政治统治的巩固;长城作为区分农牧民族的重要界限,康熙以团结周边民族代替修筑长城,有利于各民族的相互交融,促进统一多民族国家的进一步发展。(任答两点,言之有理即可)
(3)转变:由军事设施转变为国家和民族的精神象征。(言之有理即可)作用:有利于激发民众的民族国家意识,促进中华民族的凝聚和发展;为抗战胜利提供精神动力。(任答一点,言之有理即可)
解析: (1)本题是背景题。时空是秦朝、明朝(中国)。共因:结合所学可从长城修筑的历史因素和对国家巩固的影响角度解题思路,如,修筑长城的历史传统;维护国家统一的需要;根据材料“乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄”“土木之变后”可知,北方游牧民族的长期威胁(为保护边境地区的稳定);根据材料“用制险塞”“整个北方的边防形成以长城为主体的点线结合,以点控线、以线制面的九边防御体系。”可知,以守为主的国家防御战略的影响。
(2)本题是认识题。时空是清朝(中国)。认识:根据材料“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患”可知,康熙皇帝从历代修长城并不能解决边患问题的史实、根据材料“今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓”可知,修长城对民力及国家财政的危害;根据材料“我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固”可知,自身团结周边少数民族的作用等角度阐明了修筑长城的必要性,综上可知,这一观点具有一定的合理性。再结合所学可从清朝疆域面积的扩大、长城所属性质的改变、清朝治理国家的民本政策以及团结的民族政策带来的积极影响等角度解题思路,如,清朝疆域进一步扩大,长城的军事防御属性不断降低,修筑长城并非必要;康熙不修长城恪守了传统的民本思想,有利于社会经济的发展和清王朝政治统治的巩固;长城作为区分农牧民族的重要界限,康熙以团结周边民族代替修筑长城,有利于各民族的相互交融,促进统一多民族国家的进一步发展。
(3)本题是对比题,影响题。时空是20世纪二三十年代的中国。转变:根据材料“烽火连天,血肉迸射在巍峨的古长城边沿”“万里长城万里长,长城外面是故乡”可知,由军事设施转变为国家和民族的精神象征。作用:根据材料“现在所要的不是长城,乃是拿多少人的血和肉来造成的新的长城”结合所学可从凝聚民众、提供精神动力等角度解题思路,如,有利于激发民众的民族国家意识,促进中华民族的凝聚和发展;为抗战胜利提供精神动力。
20.答案: (1)方式:军事战争、移民实边、修建工程(修长城、开辟水路通道)设置行政管理机构
(2)汉朝:史实:任用卫青、霍去病,三次打击匈奴,迫使匈奴西迁;派张骞出使西域,开辟了中西交通要道“丝绸之路”,促进了西域与中原的政治、经济、文化联系;在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡以保证丝路畅通;设置西域都护府,实现对西域地区有效管理;加强对东南沿海和西南少数民族的治理。
影响:统一多民族封建国家得到巩固加强。
唐朝:史实:对突厥进行军事打击,解除其对北方的威胁;在西域设置安西都护府、北庭都护府加强管理;文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流;唐蕃会盟息止战争;册封渤海郡王。
影响:统一多民族封建国家得到发展。
清朝:史实:在台湾设府,隶属福建省;在东北边境,雅克萨之战反抗俄国侵略,签订《尼布楚条约》;在西北,击败蒙古准噶尔部,在蒙古族地区设盟、旗进行统治,任命蒙古王公为盟长、旗长;平定回部大小和卓叛乱,设伊犁将军:在西藏地区,册封“达赖”、“班禅”设置驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》;在西南,改土归流,强化对西南地方各民族的管理;设理藩院掌管民族事务。
影响:清朝基本奠定了现代中国的版图。
解析: (1)本题是特点题。时空是秦朝(中国)。方式:根据材料“公元前215年,命将军蒙恬北击匈奴,收取河套平原等地”可知,军事战争;根据材料“在这些地区设置34县,从中原迁来大量人口”可知,移民实边;根据材料“之后,又利用地势,修缮、增补秦、赵、燕旧长城,并连接起来,形成万里长城,使长城以南的形势稳定下来”可知,修建工程(修长城、开辟水路通道);根据材料“秦派兵占领岭南地区,设立桂林、南海、象郡”可知,设置行政管理机构。
(2)本题是特点题、影响题。时空是古代中国。汉朝:史实:根据材料“西汉疆域的拓展,主要是沿着河西走廊展开的,并在东南、西南有所建树”和所学知识可知,任用卫青、霍去病,三次打击匈奴,迫使匈奴西迁;派张骞出使西域,开辟了中西交通要道“丝绸之路”,促进了西域与中原的政治、经济、文化联系;在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡以保证丝路畅通;设置西域都护府,实现对西域地区有效管理;加强对东南沿海和西南少数民族的治理。影响:根据所学知识可知,统一多民族封建国家得到巩固加强。唐朝:史实:根据材料“唐朝疆域的拓展,涉及辽东、岭南、大漠、西域。《旧唐书·地理志》称天宝年间的疆域四至为:‘东至安东府,西至安西府,南至日南郡,北至单于府。南北如前汉之盛,东则不及,西则过之。”和所学知识可知,对突厥进行军事打击,解除其对北方的威胁;在西域设置安西都护府、北庭都护府加强管理;文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流;唐蕃会盟息止战争;册封渤海郡王。影响:根据所学知识可知,统一多民族封建国家得到发展。清朝:史实:根据材料“而清初疆域的拓展则是沿着蒙古、回部、吐蕃以及其他少数民族的活动区域展开的,从而奠定了现代中国疆域的基础”和所学知识可知,在台湾设府,隶属福建省;在东北边境,雅克萨之战反抗俄国侵略,签订《尼布楚条约》;在西北,击败蒙古准噶尔部,在蒙古族地区设盟、旗进行统治,任命蒙古王公为盟长、旗长;平定回部大小和卓叛乱,设伊犁将军:在西藏地区,册封“达赖”、“班禅”设置驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》;在西南,改土归流,强化对西南地方各民族的管理;设理藩院掌管民族事务。影响:根据所学知识可知,清朝基本奠定了现代中国的版图。

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