4.3.4 遗传信息改变可引起生物变异 课件 (共26张PPT) 济南版(2024) 七年级下册

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4.3.4 遗传信息改变可引起生物变异 课件 (共26张PPT) 济南版(2024) 七年级下册

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(共26张PPT)
1953年,袁隆平大学毕业后来到湖南省安江农校工作,一心扑在作物育种上。为了培育水稻新品种,袁隆平的团队在稻田里一垄垄、一行行地查看水稻生长情况。他们坚持不懈,终于在1961年7月发现一株长势特别好的水稻。他们认为这可能是遗传信息发生改变引起的变异现象。从这株水稻开始,他们进行了更深人的研究,终于培育出高产的水稻品种
济南版 初中生物 七年级下册 第四单元 物种的延续
第三章 遗传信息控制生物性状
第四节 遗传信息改变可引起生物变异
1、通过观察图片和阅读材料,归纳变异的概念和类型;通过小组交流,讨论变异的意义。
2、通过分析变异产生的原因,明确生物的性状既受遗传物质控制,又受环境因素影响。
3、关注人类性状的遗传,关爱遗传病患者,认同预防遗传病的措施;认同禁止近亲结婚的法律规定,主动向他人宣传优生优育知识。
学习目标
一、生物变异是普遍存在的现象
观察图片,尝试说出变异的概念。
生物为什么会发生变异呢?
生物学上把子代与亲代之间以及子代个体之间存在差异的现象叫做变异。
变异是普遍存在的生命现象
双胞胎姐妹由于平时坐姿习惯的原因导致出现一人是近视一人正常
同一品种的两盆玉米由于水、肥等环境条件不同导致长势出现差异
白虎是孟加拉虎的变异类型,是相关基因改变引起的动物白化现象。
由于太空辐射的缘故,本身发生了基因的变异,太空大南瓜比正常的南瓜具有长势强、个头大、产量高等特点
1.浇灌土壤浸出液的小麦结出种子后,将其播种,待幼苗越冬后,移栽到广口瓶中,使用蒸馏水培养60天,植株的生长状况会是怎样的
植株矮小,生长缓慢
一、生物变异是普遍存在的现象
一、生物变异是普遍存在的现象
2.资料一和资料二描述的变异现象分别是由什么原因导致的
材料一是由环境引起的,
材料二是由遗传物质改变引起的。
一、生物变异是普遍存在的现象
3.列举你所见过的生物变异现象,尝试根据变异能否遗传给子代的特点进行归类。
双胞胎姐妹由于平时坐姿习惯的原因导致出现一人是近视一人正常
同一品种的两盆玉米由于水、肥等环境条件不同导致长势出现差异
白虎是孟加拉虎的变异类型,是相关基因改变引起的动物白化现象。
由于太空辐射的缘故,本身发生了基因的变异,太空大南瓜比正常的南瓜具有长势强、个头大、产量高等特点
遗传信息没有改变
---不可遗传的变异
遗传信息发生了改变
---可遗传的变异
一、生物变异是普遍存在的现象
判断以下变异的类型
1、一对双胞胎,哥哥在办公室工作,皮肤较白,弟弟常年在海上打渔,皮肤被晒得很黑。
2、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高。
3、白化病是由于某些基因的改变导致皮肤、眼睛、毛发等色素缺乏的一种疾病。
4、瓜农培育的无籽西瓜。
5、传粉季节阴雨连绵,部分玉米顶部缺粒。
不可遗传的变异
可遗传的变异
可遗传的变异
可遗传的变异
不可遗传的变异
一、生物变异是普遍存在的现象
变异是自然界中普遍存在的现象,对于生物个体来说以下这些变异是否对它们有利?
有利变异
有利变异
不利变异
有利/不利变异
一、生物变异是普遍存在的现象
判断以下变异是有利变异还是不利变异?
1、新冠病毒变异,抗药性不断增强。
2、玉米苗白化,光合作用减弱。
3、沙漠中仙人掌叶变成刺状。
4、北极熊的白色皮毛让其在冰雪中隐身。
5、小麦出现高杆易倒伏的变异类型。
有利变异
不利变异
有利变异
有利变异
不利变异
一、生物变异是普遍存在的现象
变异的类型
1、是否能遗传给子代
不可遗传的变异
可遗传的变异
2、是否对自身生存有利
有利变异
不利变异
原因:基因突变、基因重组、染色体变异
概念:由遗传信息的改变引起的变异,能遗传给子代。
概念:由环境因素导致的变异,不会遗传给后代。
变异使生物产生新的性状或类型,没有变异就没有进化。
二、遗传病是遗传信息改变引起的
1、遗传病的概念
由于遗传信息改变而引起的疾病。
二、遗传病是遗传信息改变引起的
2、常见遗传病
症状:患者智力低下,身体发育缓慢,常表现出特殊的面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外,又叫伸舌样痴呆。在活产新生儿中的发生率为1/600到1/1000。
病因:多了一条21号染色体
21三体综合征
(唐氏综合症/先天性愚型)
二、遗传病是遗传信息改变引起的
2、常见遗传病
白化病:一种皮肤及其附属物色素缺乏的遗传病。可分全身性白化病和局部性白化病两种。全身性白化病属常染色体隐性遗传方式。局部白化病为常染色体显性遗传,白化病遍及全世界,总发病率为1/10000--1/20000。对白化病目前尚无有效的治疗方法,因此应以预防为主。禁止近亲结婚是重要预防措施之一。
白化病患者
二、遗传病是遗传信息改变引起的
2、常见遗传病
色盲症,又称为道尔顿症,分先天性色盲和后天性色盲,先天性色盲为性连锁遗传,男多于女,双眼视功能正常而辨色力异常,目前无法治愈。后天性多继发于一些眼底疾病,如某些视神经、视网膜疾病,故又称获得性色盲。
二、遗传病是遗传信息改变引起的
2、常见遗传病
唇裂症
血友病
多指
二、遗传病是遗传信息改变引起的
在一般人群中,尽管遗传病比较少见,但是每个人都可能携带着不同的致病基因。如果近亲结婚,所生子女患遗传病的概率往往比非近亲结婚夫妇所生子女高出几倍、几十倍,甚至上百倍。
3、遗传病的特点
遗传病一般不能得到根治,但可以预防
二、遗传病是遗传信息改变引起的
二、遗传病是遗传信息改变引起的
直系血亲
二、遗传病是遗传信息改变引起的
4、如何预防遗传病
最根本、最直接
羊水穿刺
课堂总结
遗传信息改变可引起生物变异
生物变异是普通存在的现象
遗传病是遗传信息改变引起的
变异:子代与亲代之间以及子代个体之间存在差异的现象
能否遗传给后代
有利变异
遗传病:由于遗传信息改变而引起的疾病
遗传咨询
是否有利于自身生存
可遗传变异
遗传病的特点:一般不能得到根治,可以预防
产前诊断
遗传病的预防
变异的类型
禁止近亲结婚
不可遗传变异
不利变异
没有变异
就没有进化。
学业检测
1.判断下列关于变异的叙述是否正确。
(1)生物产生的变异都是可以遗传给后代的。 ( )
(2)凡外界环境引起的变异都是不可遗传的。 ( )
(3)生物产生的变异对自身的生存一定是有利的。( )
2.镰状细胞贫血是一种遗传病,当血液中氧气浓度低时,患者的红细胞变成镰刀状,失去携带氧气的能力。研究发现,体细胞内只有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对镰状细胞贫血基因的人才会发病。
(1)控制镰状细胞贫血的基因是显性基因还是隐性基因 说明理由。
(2)一对夫妇的体细胞内均只有一个镰状细胞贫血基因,他们的后代是否一定患病 用图解的方式说明理由。
(3)采取哪些措施能够诊断胎儿是否患镰状细胞贫血
学业检测
隐性基因,只有一个基因不患病,具有两个基因才患病
不一定,后代1/4的患病率
羊水穿刺、基因检测
课堂检测
1、下列关于遗传相关概念的叙述,正确的是(  )
A.同种生物不同结构的体细胞中,染色体的形态和数目不同
B.DNA分子上的片段叫作基因,一个DNA分子上有许多个基因
C.细胞中都有DNA,说明DNA是主要的遗传物质
D.细胞中DNA主要位于染色体上,说明染色体是遗传物质的主要载体
2、有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随体温升高而逐渐变得鲜亮,体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色,这一事实表明( )
A.蜥蜴的体温控制体色
B.生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果
C.生物体表现出来的性状与基因无明显关系
D.该蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不同的性状
D
B
课堂检测
3、下列各项不是遗传物质变化引起的变异的是( )
A.豌豆的圆粒和皱粒 B.玉米粒的黄色和白色
C.茉莉的红花和白花 D.绿韭菜与韭黄
4、下列哪一组属于遗传病?( )
A、白化病、色盲、先天愚型 B、佝偻病、夜盲症、坏血病
C、侏儒症、乙肝、先天愚型 D、色盲、甲肝、乙肝、佝偻病
5、下列关于遗传病的说法错误的是?( )
A、遗传病只要中西医结合治疗,是可以治好的
B、进行遗传咨询可避免遗传患儿的出生
C、禁止近亲结婚可预防遗传病的发生
D、遗传病是遗传物质的改变引起的
D
A
A
课堂检测
6、某同学调查了所在社区内3个有白化病患者的家庭情况(如下表),请根据表中的信息回答问题。(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1号家庭母亲的基因组成是 ,
2号家庭父亲的基因组成是 ,
3号家庭第一个孩子的基因组成是 。
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为 ,
2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为 。
(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为____(填“对”或“错”);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为 (“对”或“错”)。
(4)如果3号家庭生第二个孩子,患白化病的可能性为 ;2号家庭第二个孩子的基因组成为 ,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代患白化病的可能性为 。
家庭 序号 父亲 母亲 第一个 孩子 第二个
孩子
1号 正常 正常 白化病 ?
2号 正常 白化病 白化病 正常
3号 白化病 白化病 白化病 ?
Aa
Aa
aa
25%
100%


100%
Aa
0

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