资源简介 三年级道德与法治下册期末测评卷(统编版)(一)答题卡学校: 班级: 姓名: 考号: 试室号: 座位号:装 订 线五、简答题。(9分)35._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。36.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。请勿在此区域内作答注意事项:1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。3.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。 缺注意事项:答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时,须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑,漏涂、错涂、多涂的,答案无效。作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。保持卡面清洁,不要折叠和弄破。以下为选择题、判断题答题区(必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母、符号为准)六、辨析题。(12分)37.(1)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、判断题。(12分)二、选择题。(28分)28. [√] [×]29. [√] [×]30. [√] [×]31. [√] [×]32. [√] [×]33. [√] [×]22. [√] [×]23. [√] [×]24. [√] [×]25. [√] [×]26. [√] [×]27. [√] [×]18.[A][B][C] 19.[A][B][C] 20.[A][B][C]21.[A][B][C]13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 15.[A][B][C]16.[A][B][C]17.[A][B][C]8.[A][B][C] 9.[A][B][C] 10.[A][B][C]11.[A][B][C]12.[A][B][C]以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答,否则答案无效)一、填空题。(20分)1. 2. 3.4. 5.6. 7.七、综合题。(14分)38.(1)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。四、连线题。(5分)34. 葡萄干 吉林刀削面 新疆泰山 山西兵马俑 山东人参 陕西 道德与法治答题卷 第1页(共2页)道德与法治答题卷 第2页(共2页)▲600▲700▲500▲400▲200▲300▲100 中小学教育资源及组卷应用平台三年级道德与法治下册期末测评卷(统编版)(一)时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分一、填空题(20分)1.巧诈不如_____________。2.选择_____________、_____________的出行方式,会更好地保护环境。3.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有_____________,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。4.常言道,_____________不如近邻。在我们需要帮助的时候,_____________们常常伸出援助之手。5.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为恐惧、胆怯或_____________而没有说实话。6.遵守规则不需要别人_____________,要靠_____________。7.每个人都有自己的特点,有自己的长处,请写出一项你的长处_____________。二、选择题(28分)8.通信领域出现的新技术、新业务、新产品有( )。①特快专递②远程医疗会诊③空中课堂A.①② B.①③ C.①②③9.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活,但是也带来了一些问题。下列哪一项是交通发展带来的问题?( )A.方便了人们的生活 B.汽车排放的尾气污染了环境 C.使人们与外界的联系日益加强10.家住上海的李叔叔要去北京出差,请你帮他选择一种方便、快捷的交通工具。( )A.飞机 B.汽车 C.轮船11.下面三幅图,( )表现的是极具特色、刚劲奔放的陕北腰鼓。A.B. C.12.居委会(村委会)的职责有( )。①调解邻里纠纷 ②维修社区(村)公共设施 ③宣讲法律知识A.①② B.①③ C.①②③13.我们应该爱护我们生活的地方,保护周边的环境。下列做法中不正确的是( )。A.不乱丢垃圾 B.践踏草坪、攀折树木 C.清理小广告14.小区的路灯坏了,我们可以寻求( )的帮助。A.法院 B.物业 C.教育局15.家乡的景美、物美,( )更美。A.人 B.建筑 C.食物16.下列漫画中,不能体现同学之间快乐相伴的是( )。A. B. C.17.邻里互助,生活和睦,以下哪个不是我们力所能及的事?( )A.邻居奶奶上到三楼就累了,我扶她上楼。B.刘爷爷独居,他家的灯管坏了,我去帮他换上。C.要下雨了,小东家没人,我帮他们把晾晒的衣服收了,以免淋湿。18.“一滴水只有汇入江海,才不会干涸。”这句话说的是( )。A.我们要爱护环境。 B.我们要融入集体。 C.我们要诚实守信。19.《明山宾卖牛》故事中的主人公明山宾是一个( )的人。A.助人为乐 B.诚实 C.见利忘义20.我喜欢篮球,同桌喜欢足球,我们一起玩时应该( )。A.各玩各的,互不干涉 B.寻找共同的爱好一起玩耍 C.强迫同桌和我一起打篮球21.“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这告诉我们:每个人( )。A.成长的环境都是不一样的B.都无法和别人比较 C.都有自己的独特性三、判断题(12分)22.改进自己就是要变得和他人完全一样。( )23.我都会上网了,可小江对电脑是什么都不懂。她真是太笨了,我不跟他一起玩。( )24.核心素养大练习时偷看同学的答案没有关系。( )25.只要是朋友让我帮忙,不管是什么忙我都帮。( )26.介绍家乡时,重点要说家乡的缺点,这样才能改进。( )27.我们共同生活在中华民族这个大家庭,大家的生活与饮食习惯差不多。( )28.张纯在小区里玩耍时,看到垃圾,当作没看见。( )29.游戏中遵守规则就不快乐了。( )30.何思思说:“刘阿姨每天帮独居老人打扫卫生,这种行为真让人感动!”( )31.“要想富。先修路。”这句话说明了交通与经济发展有密切的关系。( )32.地铁已逐渐成为城市人们出行的首选。( )33.通信发展到互联网这一代,已经很完美了,不会再发展了。( )四、连线题(5分)34.将下列景区、特产与对应的地区连一连。葡萄干 吉林刀削面 新疆泰山 山西兵马俑 山东人参 陕西五、简答题(9分)35.漫画《你会吗?》讽刺了某些人在认识自己时犯了什么错误?36.小红在操场上捡到一个皮夹,里面有50元钱和一张卡。她应该怎么做?为什么?六、辨析题(12分)37.请你判断一下,下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮助他们摆脱困境吗?(1)学校要举办手工作品竞赛。王芳对自己的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛……原因:_____________________________________________________我的建议:_____________________________________________________(2)李伟单元考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上代爸爸签字。原因:_____________________________________________________我的建议:_____________________________________________________七、综合题(14分)38.小林的邻居李爷爷腿脚不便,每天买菜很困难。小林主动提出帮李爷爷买菜,还号召同学轮流陪李爷爷聊天。李爷爷感动地说:“远亲不如近邻啊!”(1)小林的行为体现出哪些美德?(回答2条)(2)作为小学生,还可以为需要帮助的人做些什么事?(回答3条)参考答案1.拙诚【解析】“巧诈不如拙诚”是诚信的名言。诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们的做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们从小就应该养成诚实守信的好习惯,做诚实守信的人。2.环保 低碳【解析】快速发展的交通,极大地方便了人们的生活,让我们出行能够有更多的交通工具选择,也能够缩短出行时间;但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注,比如环境污染,如果外出我们选择环保、低碳的出行方式,则可以更好地保护身边的环境。3.不同【解析】由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体形外貌 、性格特征上也会有所差异。所以我们应该学会接纳别人的不同,尊重当地的风俗习惯。4.远亲 邻居【解析】常言道,远亲不如近邻。邻里互助,生活和睦。邻居相处,应该相互帮助。因此,在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援助之手。5.虚荣好胜【解析】诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。6.监督 自觉【解析】生活处处有规则,提高自己的规则意识,遵守规则不能依靠别人监督,要靠自觉,自觉遵守规则才能保障我们的社会秩序。7.打篮球【解析】世界上没有两片相同的树叶,所以世界上也没有两个完全一样的人,每个人都有自己的特点,我的长处是打篮球。8.C【解析】①特快专递,属于通信领域出现的新技术。②远程医疗会诊,利用网络实现,属于通信领域出现的新技术。③空中课堂,利用网络实现,属于通信领域出现的新技术。符合题干的是①②③。故选:C9.B【解析】选项A方便了人们的生活,不正确,是带来的好处。选项B汽车排放的尾气污染了环境,正确。选项C使人们与外界的联系日益加强,不正确,是带来的好处。故选:B10.A【解析】在不同条件下,每种交通工具各有各的优势,人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。家住上海的李叔叔要去北京出差,最方便、快捷的交通工具是飞机。故选:A11.A【解析】选项A,正确,表演者集体腰挂鼓、舞动幅度大,正是典型的陕北腰鼓场景。选项B,不正确,是打铁花表演。选项C,不正确,是秧歌表演。故选:A12.C【解析】①调解邻里纠纷,正确。②维修社区(本村)公共设施,正确。③宣讲法律知识,正确。符合题意的有①②③。故选:C13.B【解析】A.,正确。B.,不正确,这是不爱惜环境的做法。C.,正确。故选:B14.B【解析】公共设施是我们的朋友,公共设施损坏了要联系相关部门及时维修,比如当我们看到小区路灯坏了,应该及时向物业委员会反映,请他们更换。故选:B15.A【解析】家乡是生我养我的地方,我熟悉这里,家乡景美、物美、人更美。故选:A16.C【解析】选项A是合作种树,能体现同学之间快乐相伴,不符合题意;选项B是拔河比赛,能体现同学之间快乐相伴,不符合题意;选项C中有一个同学落单、被孤立,不能体现同学之间快乐相伴,符合题意。故选:C17.B【解析】选项A邻居奶奶上到三楼就累了,我扶她上楼,属于力所能及的帮助。不符合题意。选项B刘爷爷独居,他家的灯管坏了,我去帮他换上。换灯管需要接触电路,可能存在触电或登高摔伤的风险,属于需要成年人完成的专业操作,小学生不宜独立进行。符合题意。选项C要下雨了,小东家没人,我帮他们把晾晒的衣服收了,以免淋湿。帮忙收衣服简单安全,符合邻里互助的行为。不符合题意。故选:B18.B【解析】选项A我们要爱护环境,不正确,强调环保,但题干未涉及自然环境保护。选项B我们要融入集体,正确。选项C我们要诚实守信,不正确,是个人品德,与题干主题无关。故选:B19.B【解析】明山宾是个出了名的老实人,因为家贫,不得不便宜卖掉家中的老牛,回家的路上,他又急急忙忙赶回追上买主,讲明牛曾得过“漏蹄病”已经治好了,说明明山宾是一个诚实的人。故选:B20.B【解析】选项A各玩各的,互不干涉,不正确,缺乏互动,不利于友好交流。选项B寻找共同的爱好一起玩耍,正确。选项C强迫同桌和我一起打篮球,不正确,强迫他人违背自己的意愿,是不尊重他人的表现。故选:B21.C【解析】选项A成长的环境都是不一样的,不正确,虽然环境可能影响人的发展,但题干未直接涉及环境。选项B都无法和别人比较,不正确,题干强调“不同”而非“不可比”。选项C都有自己的独特性,正确。故选:C22.×【解析】改进自己并不是要和他人完全一样。每个人都有自己的特点和优点,改进的目的是通过发现自身不足并努力改正,同时发挥自己的长处,成为更好的自己。如果一味模仿他人、失去自我,反而可能掩盖自己的独特价值。因此,我们要在保持个性的基础上,取长补短,这才是正确的改进方向。故表述错误。23.×【解析】好朋友之间应该相互帮助,友好交往。小江对电脑还不太懂,我们应该帮助同学学会电脑,而不是嫌弃她。故表述错误。24.×【解析】偷看同学的答案属于不诚实的行为,违反了学习和考试的规则。故表述错误。25.×【解析】朋友之间互相帮助是美德,但帮助他人需要判断是否合理。如果朋友的要求违反规则(如作弊)、伤害他人或自己(如打架),或者超出能力范围,应当拒绝并说明原因。真正的友谊应建立在互相尊重、遵守规则的基础上,不能盲目帮忙。故表述错误。26.×【解析】介绍家乡时,应全面、客观地描述。既要肯定家乡的独特风景、文化传统等优点,激发自豪感与热爱之情;也要适当指出不足之处,并提出改进的愿望。故表述错误。27.×【解析】中华民族由56个民族共同组成,不同民族的生活习惯、饮食文化各具特色。故表述错误。28.×【解析】维护公共秩序,要规范自己的行为,同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。装作没看见是错误的做法。故表述错误。29.×【解析】游戏中遵守规则并不会让人不快乐,反而能保证游戏的公平和有序。故表述错误。30.√【解析】刘阿姨每天帮助独居老人打扫卫生的行为,体现了助人为乐的传统美德。她主动关心他人困难,长期付出时间和精力,展现了无私奉献的精神。这种行为不仅帮助老人改善了生活,也传递了社会温暖,是值得我们学习和赞扬的榜样。故表述正确。31.√【解析】“要想富,先修路”已经成为人们的共同认识,交通对地方发展的重要性不言而喻,而且发展交通运输业必须做到因地制宜,否则可能就会适得其反。故题干正确。32.√【解析】随着轮船、高铁、飞机、地铁、汽车等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,出行方式也有多样的选择。地铁是既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选。故题干表述正确。33.×【解析】通信技术的发展日新月异,互联网的出现只是其中一个阶段。随着技术的进步,我们可以期待更快的速度、更低的延迟、更高的可靠性以及更多创新的应用。故表述错误。34.【解析】每个人的家乡都有独特的自然风光。我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产呢!比如葡萄干是新疆的特色物产;刀削面是山西的特色面食;泰山是山东著名的山脉;兵马俑是陕西著名的历史遗迹;人参是吉林的特色物产。35.不能正确认识自己,只看到自己的长处,看不到自己的短处。【解析】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。犯了什么错,可以从不能全面客观评价自己与他人的角度进行阐述。36.交给老师或保安;失主会着急。不是自己的东西不能占为己有,诚实是美德。【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。应该怎么做,可以从上述的角度进行阐述。理由可以从拾金不昧和诚实的角度进行阐述。37.王芳对自己的作品不自信,存在虚荣心理,想通过妈妈更好的作品获得好成绩。 王芳应该向老师承认错误,说明情况,然后重新制作一个属于自己的手工作品参赛,哪怕不够完美,也是自己努力的成果。 李伟害怕父母的责怪,不敢面对自己没考好的事实,用代签字的方式来逃避。 李伟要鼓起勇气向父母坦诚自己没考好的事情,表达自己想要努力进步的决心,和父母一起分析没考好的原因,而不是选择欺骗。【解析】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可,如王芳拿妈妈的作品去参赛的原因是因为对自己的作品不自信,存在虚荣心理,想通过妈妈更好的作品获得好成绩,她应该向老师承认错误,说明情况,然后重新制作一个属于自己的手工作品参赛,哪怕不够完美,也是自己努力的成果。38.(1)乐于助人:小林主动帮助腿脚不便的李爷爷买菜,体现了关心他人、主动帮助的美德;团结友爱:他不仅自己帮忙,还号召同学轮流陪李爷爷聊天,展现了团队合作和关爱老人的精神。(2)帮助行动不便的人:比如扶老人过马路、帮邻居取快递等;参与社区志愿服务:如打扫公共区域、照顾流浪动物等;陪伴和关心:可以陪孤寡老人聊天,或者帮助低年级同学学习。【解析】本题旨在考查学生描述阐述能力。(1)小林的行为体现从乐于助人,团结友爱方面进行阐述。(2)根据所学知识,能够描述阐述出小学生应该怎样帮助同学,朋友,或者社会上其他的人,体现团结友爱,关心帮助的美德即可。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 三年级道德与法治下册期末测评卷(统编版)(一).doc 三年级道德与法治下册期末测评卷(统编版)(一)答题卡.doc