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锦绣育才教育集团2024学年第二学期5月月评
七年级科学问卷
考试说明：
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分120分，考试时间100分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。
3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
4. 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 P-31 Fe-56
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.模型是一种重要的科学研究方法和学习工具，指通过简化、抽象或模拟的方式，用易于理解的形式来表征复杂的研究对象、过程或系统。下列属于模型的是
2.某品牌的食用调和油，瓶上标有“5L(升)”字样。若这瓶油用去四分之一，剩下的油与原来的油相比
A.质量和密度均减小 B.质量和密度均增大
C.质量和密度均不变 D.质量减小，密度不变
3.如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是
A.雪的形成是凝华现象，需要放热 B.雾的形成是汽化现象，需要吸热
C.露的形成是液化现象，需要吸热 D.霜的形成是凝固现象，需要放热
4.小科把凉牛奶放在热水中加热，如图1所示，经过一段较长的时间，它们的温度随时间变化的图像如图2所示，下列说法不正确的是
A.水和牛奶末温相同
B.乙是牛奶的温度变化图像
C.水的温度变化比牛奶的慢
D.水的初温比牛奶高，温度从水传向牛奶
5.如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是
A.草履虫在结构层次上属于a
B.人体的心脏、血液在结构层次上属于b
C.桃树在结构层次上属于c
D.所有的生物都具有如图所示的结构层次
6.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述不正确的是
A.甲图是青蛙的发育过程，其一生中呼吸器官有3种
B.乙图中的a是受精和胚胎发育的场所，也是女性主要生殖器官
C.丙图中的大豆种子萌发时所需的营养物质来自子叶
D.丁图将多肉植物的叶插入土壤中进行繁殖属于无性生殖
7.自然界中生物的繁殖方式是多样的，甲、乙为两种繁殖方式，丙是其共同特征，如图。下列选项符合的是
选项 甲 乙 丙
A 卵生 胎生 需要母体提供营养
B 体外受精 体内受精 需要母体提供发育场所
C 分裂生殖 出芽生殖 直接由母体产生新个体
D 营养繁殖 种子繁殖 具备双亲的遗传特性
A. A B. B C. C D. D
8.现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的形状接近于
A.甲品种 B.乙品种 C.丙品种 D.三个品种兼有
9.鸭蛋放在常温的盐水中腌了一个星期，蛋里面不咸，而煮茶叶蛋时即使不敲破蛋壳，几个小时后蛋里面就变咸了。蛋变咸快慢的原因与下列现象形成的原因相同的是
A.碾碎后的蔗糖放入水中后用放大镜看不见
B.酒精和水混合后总体积变小
C.红墨水在热水中扩散比冷水中快
D.铅柱紧压在一起后能悬挂钩码而不被拉开
10.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是
A.图A 是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒不是同种元素
B.图B是元素周期表的部分内容，其中X=15，磷元素位于第三周期
C.图C微粒与图D微粒的最外层电子数相同，故它们的化学性质相似
D.图D 微粒带两个单位正电荷
11.由于原子的实际质量很小，如果人们用它们的实际质量来计算的话那就非常的麻烦，因此国际上规定采用相对原子质量和相对分子质量来表示原子、分子的质量关系。已知氧原子的相对原子质量为16，银原子的相对原子质量为108，若银原子的实际质量为m，则氧原子的实际质量可表示为
A. B. 3m C.
12.对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示分子中原子个数的是③⑦
C.表示离子所带电荷数的是④⑤
D.表示分子个数的是①②
13.某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质说法正确的是
A.元素X、Y、Z分别表示氢、氧、碳
B.该物质相对分子质量为46g
C.该物质由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
D.该物质由多种元素组成的混合物
14.如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是
A.体积为20cm 的甲物质的质量为10g
B.乙物质的密度与质量成正比
C.甲物质的密度比乙的密度小
D.甲乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍
15.用托盘天平测量铜块的质量，方法正确时测量出来的质量为m ，而另一个同学在托盘天平未调节时(指针偏在分度盘左边)就开始测量，最终指针指在分度盘中央时，测得物体的质量为m ，则m 与m 的关系是
D.无法确定
二、填空题(本大题有11小题，每空1分。共25分)
16.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育过程的示意图，看图回答问题：
(1)甲图蝗虫的发育，它和蚕的发育不一样，是因为蝗虫发育过程中没有 ▲ 期。
(2)丙图的关键步骤是要确保①②两部分的 ▲ 紧密结合，接穗才能成活。
(3)丁图中，胎儿通过 ▲ 从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。
(4)上述甲乙丙丁图中的 ▲ (可多选)图中的生物的生殖方式属于无性生殖。
17.我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200-300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)。
(1)血液是人体内流动的 ▲ 组织。
(2)造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的 ▲ 。 (选填“分裂”、 “生长”、 “分化”)
18.如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题：
(1)种子萌发过程中，最先突破种皮的是图中的哪一结构 ▲ (填字母)
(2)一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于 ▲ 。(填字母)
A.胚乳中有充足的营养物质
B.种皮对种子有很好的保护作用
C.具有完整且有生命力的胚
19.科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒，样本中复活的病毒感染了阿米巴原虫并完成繁殖。阿米巴原虫可使人患病。研究表明，该病毒或许可以用于治疗人感染阿米巴原虫引起的疾病。据此完成下列小题。
(1)下列有关北极冻土样本中复活的古老病毒的说法，正确的是 ▲
A.没有细胞结构 B.遗传物质是蛋白质 C.没有自己的遗传信息 D.外壳由遗传物质构成
(2)下列关于北极冻土样本中复活的古老病毒以及相关研究，叙述错误的是 ▲
A.该病毒不能独立生活 B.该病毒在分类上属于动物病毒
C.该病毒会增加人体内阿米巴原虫数量
D.该研究说明病毒并不只是对人类有害
20.氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如表。试回答：
名称 符号 相对原子质量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
(2)超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T O。T O 中T的化合价为 ▲ ，T O的相对分子质量为 ▲ 。
21.模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
(1)提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。则最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的模型图是 ▲ (填字母序号)
(2)某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是 ▲ (选填“碳酸钙”、 “二氧化硅”、 “氧化铁”)。
(3)图乙是小科模仿甲图构建的尿素[CO(NH ) ]中各元素质量分数的模型，则图乙中的A 表示的元素是 ▲(填元素符号)
22.已知R 原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等，若R 核外有x个电子，则其原子核内的中子数为 ▲ (用含x、m的代数式表示)
23.地球上的铁主要以氧化物形式存在，若Fe O 、Fe O 两种化合物的分子数相同，则Fe O 与Fe O 的铁元素的质量比为 ▲
24.一次物理课上，老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字，漆的质量、体积都忽略不计)，老师告诉大家其中两个是铁块，另两个是铜块 同学们测量了每个金属块的质量和体积后.老师在黑板上用描点法画图象，如图所示，刚刚描好对应的四个点。聪明的小科就知道了哪两个是铜块，哪两个是铁块，请你判断金属块3是 ▲ 块，和金属块2是同样材料做的是金属块 ▲
25.如图所示，图甲为某物质的凝固图像
(1)根据图像可知该物质为 ▲ (选填“晶体”或“非晶体”)，它从开始凝固到凝固完成耗时 ▲ min。
(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将 ▲ (选填“变多”“变少”或“不变”)。
26.2024年1月5日19时20分，快舟一号甲固体运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，以“一箭四星”方式将天目1号气象星座15-18星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
(1)卫星从地面到太空，其质量 ▲ 。(填“增大” “减小”或“不变”)
(2)卫星在太空中飞行，向阳面和背阳面两侧的温差高达250℃，而卫星内部的电子设备又需要将温度控制在一定的范围内，科学家采用了热管温控技术，管内工作的液体在热端吸热而 ▲ ，在冷端放热而液化，这样反复工作使卫星两面温度趋于平衡。
三、实验与探究题(本大题有3小题，每空2分，共24分)
27.为探究酒精浓度对生物生命活动的影响，某实验小组用斑马鱼做了如下实验：
步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。
步骤二：每个烧杯放入5条斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。统计平均值结果如下表。
组别 甲组 乙组 丙组 丁组 戊组
处理方式 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
出现侧翻时间/秒 未出现 65 44 29 20
死亡时间/秒 未出现 535 402 305 196
步骤三：选用 的鱼，重复以上实验三次，统计三次实验的平均值。
分析回答下列问题
(1)本实验中对照组为 ▲ 。
(2)为保证实验结果的普遍性，步骤三中 处应该选用怎样的鱼 ▲ 。
(3)通过对以上数据分析后，可得出结论：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，且 ▲ 。
(4)请结合本实验结果和青少年时期特点，请你谈谈作为青少年，是否应该饮酒，为什么 ▲ 。
28.传统防冻液以乙二醇和水为主要成分，但存在凝固点不稳定、腐蚀性强等问题。小科尝试用“抗凝剂A”
替代水改良防冻液性能，因此做了抗凝剂A在防冻液中占比(抗凝剂A的质量/防冻液总质量)对防冻液凝固点的影响的探究实验，以下是实验步骤及数据：
①按比例混合乙二醇和抗凝剂A，配制5种不同配方(见下表)。
配方 乙二醇/g 抗凝剂A/g 抗凝剂A的占比 凝固点
1 90 10 10%
2 80 20 20%
3 70 30 30%
4 60 40 40% -49
5 50 50 50% -50.5
②将防冻液置于低温环境中，持续搅拌并记录液体凝固时的温度。
(1)要想完成上述实验，需要用到的测量工具有 ▲ 。(写一种即可)
(2)若要验证“抗凝剂A 替代水是否能改善防冻液性能"，应如何设置对照组 ▲ 。
A.取 100g清水作对照 B.取 100g乙二醇作对照 C.每组均将抗凝剂A 换成等量清水做对照
(3)小科在完成探究后得出结论：防冻液中抗凝剂A越多，防冻液的凝固点越低。请你判断小科的结论是否正确并说明原因。 ▲
(4)抗凝剂A成本较高，若某地区冬季最低气温为-45℃，请推荐一款配方并说明理由。 ▲
29.学习原子结构后，小科的科学学习小组在家用一些常见的器材模拟完成卢瑟福的“α粒子散射实验”，如图所示。
【装置介绍】①α粒子：玩具枪射出的子弹。②金原子：不透明的薄纸球。③ ：磁悬浮地球仪模型。④加湿器：利用家用加湿器喷出的水雾，可以将玩具枪的瞄准器发出的红色光线的轨迹显现出来。⑤有机玻璃筒：统计分析子弹的运动轨迹。⑥薄纸球的制作：用书法临摹的半透明纸制作。
【实验过程】①组装装置，接通加湿器和磁悬浮电源，让2名组员带好护目镜，一名组员用瞄准器瞄准薄纸球的不同位置，扣动玩具枪扳机，让子弹射入薄纸球。
②另一名组员用记号笔在有机玻璃筒上画出每次射发子弹的轨迹，并记录薄纸球上每次子弹射入和射出的孔洞，做好实验数据记录。
③实验结束后，根据运动轨迹的不同可以将子弹路径分为直接穿过和发生偏转两类。
(1)装置介绍中 处磁悬浮地球仪模型模拟的是原子中的 ▲ 。
(2)从数量角度比较，直接穿过的子弹数量 ▲ 发生偏转的子弹数量(选填“>”、 “<”、 “=”)
(3)小科认为通过该模拟实验即可证明原子内有原子核的存在，你觉得小科的判断对吗，为什么 ▲
(4)科学小组同学实验后交流认为，该装置还可以做进一步的改进，请指出如何改进。 ▲ (写一点即可)
四、解答题(本大题有4小题, 30题6分, 31题8分, 32题8分, 33题4分, 共26分)
30.运用所学知识解释现象：将干冰投入装水的玻璃瓶中，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”。
31.元素周期表是化学学习和研究的重要工具，下表是小科同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题。
1H 氢 2He氦
3Li 锂 4Be 铍 5B 硼 6C 碳 7N 氮 8O 氧 9F 氟 10Ne氖
11Na钠 12Mg镁 13Al铝 14SI 硅 15P 磷 16S 硫 17Cl 氯 18Ar 氩
(1)其中有一处元素符号不正确，应改为 ▲ 。
(2)科学家计划于2025年启动合成120号元素的实验，若成功，则该元素的核电荷数为 ▲ 。
(3)地壳中含量最多的元素的原子质子数是 ▲ ，在化学反应中它易 ▲ (填“得到”或“失去”)电子。
32.黄酒是浙江绍兴的特产。以前小店卖黄酒和卖酱油都用竹筒状的容器(称为提子，如图分别为量取酱油和黄酒的标准提子，若取满，则所取液体刚好为50g，100g，250g。)来量取，由于黄酒的密度比酱油的密度小，量取相同质量的黄酒和酱油时所用的器具不同。
(1)若量取与酱油等质量的黄酒应用 ▲ (填“甲”或“乙”)类型的提子。
(2)小科在绍兴买了一瓶黄酒。回家后，按图所示A→B→C的顺序进行了实验，测出了黄酒的密度。由图所示数据求得黄酒的密度是多少 (写出计算过程)
(3)按照小科的实验方案测出的黄酒密度 ▲ (填“偏大”或“偏小”)，聪明的你分析后采用图2中 ▲ 的顺序进行实验使测出的黄酒密度更准确。
33.小科为预防蛀牙，购买了一只含氟牙膏，牙膏中的氟元素来自于单氟磷酸钠，且单氟磷酸钠的质量分数在0.76%~0.80%时，防龋齿效果好，以下是该牙膏包装盒上的部分说明。
(1)求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(2)通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。锦绣育才教育集团2024学年第二学期5月月评
七年级科学评分标准
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
2
6
7
P
9
10
B
D
A
D
C
C
A
C
C
11
12
13
14
15
&
A
D
A
二、填空题（本大题有11小题，每空1分。共25分）
16.(1)蛹(2)形成层(3)胎盘和脐带(4)乙丙
17.(1)结缔(2)分化
18.(1)D(2)ABC
19.(1)A(2)C
20.(1)质子(2)+122
21.(1)C(2)碳酸钙(3)N
22.mrX-2
23.2:3
24.铜4
25.(1)晶体(2)10变多
26.(1)不变(2)汽化
三、实验与探究题（本大题有3小题，每空2分，共24分）
27.(1)甲组(2)不同种类
(3)酒精浓度越大，对生物生命活动影响越大（若答斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越短扣
1分)。
(4)由本实验可知，酒精对动物生命活动有影响，青少年身体正处于发育的黄金时期，不
应该饮酒。（合理即可）
28.(1)天平、温度计（写一种即可）(2)C
(3)不正确，应比较抗凝剂A的占比对防冻液凝固点的影响
(4)推荐配方4，能满足需求，且抗凝剂A用量少，成本低(2分)/推荐配方5，能满足
需求。(1分)
29.(1)原子核(2)>
(3)不正确，模拟实验只是为方便观察，无法直接证明原子内有原子核的存在（合理即可）
(4)薄纸球再大一些/磁悬浮模型再小一些…（合理即可）
四、解答题（本大题有4小题，30题6分，31题8分，32题8分，33题4分，共26分）
30.千冰升华，变成气态二氧化碳，
在水中冒出大量气泡，像是“沸騰”，热的水
蒸气遇到冷的升华后的二氧化碳液化成小水珠，就是“白气”。
31.(1)Si(2)120(3)8,得到
32.(1)乙(2)p=m/V=(72g-14.2g)/60cm=0.96g/cm(3)偏大BCA
33(1)F%=19/144×100%=13.2%
(2)m%mo=190mg/(19/144)=1.44g,Na2FP0%=1.44g/288g=0.5%,0.5%<0.76%,所以没有
较好的防龋齿效果

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