资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台粤教版科学六下第四单元《我们的家园》填空式复习(含答案)班级:______ 姓名:______ 得分:______填空:每空1分,共67分。1.______是人类生存的家园,它为人类提供了各种各样的_____。2.海洋的面积约占地球表面积的_____%,海洋能为人类提供海洋_____资源、海洋_____资源、海洋化学资源、海洋_____资源、海洋能源。3.土地、生物与矿产等_____资源对人类生产和生活有着重要的意义。4.煤炭、_____和_________是目前人类利用规模最大的能源,是地球上的自然资源。5.煤炭的形成过程:_____——泥炭——褐煤——_________6.煤炭、石油、天然气是_________的自然资源,植物、太阳能、风能、水能是_________的自然资源。7.从利用角度分,自然资源可以分为_________资源与_________资源。8.调查方案包括调查_____、调查日期、调查_____、调查计划。9.水是珍贵的_____资源。10.如果水中混入有毒或有害的物质,水体就会受到_____,影响水的使用价值,甚至会危害人类身体健康、_____生态环境。11.选择取水点时,应考虑的因素是:_________、多点取样。12.水体污染的原因有很多,如直接排放未经处理的_________或生活污水,过量使用_____、化肥等。13.保护水资源的措施:①_________ ②少用有害物质 ③_________ ④多种植物14.污水经过处理后再排放,就能减少_____。15.人们常常通过_________等装置,采用沉淀、过滤等方法,将水中的杂质分离出来。16.净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质,以达到_________的目的。17.城市污水处理过程:_____——生物处理——_____处理——污泥处理。18._____是重要的自然资源,当有害气体、尘埃等进入空气,空气就可能被_____,对人类和动植物造成危害。19.人们收割完稻谷、玉米等农作物后,如采取焚烧的方式处理秸秆,会造成_________。20.焚烧秸秆会对空气造成氮氧化物、二氧化硫及_____的污染。21.空气污染物的来源很多,例如_____废气、_____尾气、工地扬尘、焚烧秸秆等。22.少排放、_________能保持空气清新。23.我国水域面积广阔,具有丰富的_____资源。但由于_________等原因,渔业资源面临枯竭,为此国家设立了—_________。24.在我国设立的休渔期内,禁止人们在_____的水域捕鱼。25.休渔期的时间是根据水生资源生长、繁殖季节习性等来确定的。26.渔业资源、牧业资源、林业资源等属于_____资源,是重要的自然资源。27.生物资源是_________的,如果过度开发,会造成资源_____,破坏生态环境。28.生物资源包括:_____资源、渔业资源、鸟类资源、_____资源、林业资源等,它们是重要的自然资源。29.药学家_________从传统草药黄花蒿中分离出_________。并因此荣获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。30.一次性用品被废弃后,在自然状态下大多不容易腐烂、_____,会对环境造成_____。31.一次性用品带来的问题:环境污染、_________、_________。32.生活垃圾一般可分为_________垃圾、餐厨垃圾、_____垃圾和其他垃圾四大类。33.对废纸、塑料、玻璃等可采取_____方式处理,对剩饭、剩菜等餐厨垃圾可采取_____的方式处理。34.“绿色生活”指的是尽量减少_____的消耗、尽量减少废弃物的一种_____、低碳、_____的生活方式。35.随着社会的发展,_____资源被人类不断地大量开发和利用,不可避免地出现了过度_____的现象,为了减少这种现象,必须要求每一个公民都树立尊重自然、顺应自然、_____自然的生态文明理念,树立保护环境的意识。36.从“衣”这个方面做起:旧衣零抛弃、适度购衣、不买_________制品。37.从“食”这个方面做起:不_____食物、不使用一次性餐具、拒捕拒食野生动物。38.从“用”这个方面做起:_________、节约纸张。39.从“行”这个方面做起:乘坐_________工具、多步行多骑行。40.从“住”这个方面做起:不过度装修、选用_________。参考答案:1.地球是人类生存的家园,它为人类提供了各种各样的资源。2.海洋的面积约占地球表面积的70%,海洋能为人类提供海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋空间资源、海洋能源。3.土地、生物与矿产等自然资源对人类生产和生活有着重要的意义。4.煤炭、石油和天然气是目前人类利用规模最大的能源,是地球上的自然资源。5.煤炭的形成过程:植物——泥炭——褐煤——无烟煤6.煤炭、石油、天然气是不可再生的自然资源,植物、太阳能、风能、水能是可再生的自然资源。7.从利用角度分,自然资源可以分为可再生资源与不可再生资源。8.调查方案包括调查题目、调查日期、调查目的、调查计划。9.水是珍贵的自然资源。10.如果水中混入有毒或有害的物质,水体就会受到污染,影响水的使用价值,甚至会危害人类身体健康、破坏生态环境。11.选择取水点时,应考虑的因素是:不取表层、多点取样。12.水体污染的原因有很多,如直接排放未经处理的工业废水或生活污水,过量使用农药、化肥等。13.保护水资源的措施:①污水处理 ②少用有害物质 ③节约用水 ④多种植物14.污水经过处理后再排放,就能减少污染。15.人们常常通过净水器等装置,采用沉淀、过滤等方法,将水中的杂质分离出来。16.净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质,以达到净化水质的目的。17.城市污水处理过程:沉淀——生物处理——化学处理——污泥处理。18.空气是重要的自然资源,当有害气体、尘埃等进入空气,空气就可能被污染,对人类和动植物造成危害。19.人们收割完稻谷、玉米等农作物后,如采取焚烧的方式处理秸秆,会造成空气污染。20.焚烧秸秆会对空气造成氮氧化物、二氧化硫及烟尘的污染。21.空气污染物的来源很多,例如工厂废气、汽车尾气、工地扬尘、焚烧秸秆等。22.少排放、多植树能保持空气清新。23.我国水域面积广阔,具有丰富的渔业资源。但由于过度捕捞等原因,渔业资源面临枯竭,为此国家设立了—休渔期。24.在我国设立的休渔期内,禁止人们在规定的水域捕鱼。25.休渔期的时间是根据水生资源生长、繁殖季节习性等来确定的。26.渔业资源、牧业资源、林业资源等属于生物资源,是重要的自然资源。27.生物资源是可再生的,如果过度开发,会造成资源枯竭,破坏生态环境。28.生物资源包括:森林资源、渔业资源、鸟类资源、草原资源、林业资源等,它们是重要的自然资源。29.药学家屠呦呦从传统草药黄花蒿中分离出青蒿素。并因此荣获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。30.一次性用品被废弃后,在自然状态下大多不容易腐烂、降解,会对环境造成污染。31.一次性用品带来的问题:环境污染、资源浪费、卫生问题。32.生活垃圾一般可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。33.对废纸、塑料、玻璃等可采取回收方式处理,对剩饭、剩菜等餐厨垃圾可采取堆肥的方式处理。34.“绿色生活”指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。35.随着社会的发展,自然资源被人类不断地大量开发和利用,不可避免地出现了过度消耗的现象,为了减少这种现象,必须要求每一个公民都树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,树立保护环境的意识。36.从“衣”这个方面做起:旧衣零抛弃、适度购衣、不买动物皮毛制品。37.从“食”这个方面做起:不浪费食物、不使用一次性餐具、拒捕拒食野生动物。38.从“用”这个方面做起:节约水电、节约纸张。39.从“行”这个方面做起:乘坐公共交通工具、多步行多骑行。40.从“住”这个方面做起:不过度装修、选用环保材料。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览