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2025-2026学年七年级上学期语文期末学情评估
爱的同学，祝贺你升入中学，开启人生新的篇章。语文学习离不开阅读，腹有诗书气自华，阅读可开拓视野，增长见识，涵养气质！让我们一起开启阅读之旅。
一、语文积累与运用(36分)
任务一　读校园之书，夯实基础
1．小语同学写的课本梳理内容中出现了些问题，请你帮忙完成。(17分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的现代美文熏陶、感染。在陈忠实的《我的白鸽》中，我们体会到了老舅qiè意的生活；在史铁生的深切怀念里，我们感受到了母爱的深挚与纯cuì；在朱自清笔下的春天里，我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息；在毛泽东的悼文里，我们读到了白求恩对待同志的热忱……古之文人墨客面对景物，总会生发不同的情感。李白因“①______________________，②______________________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，生发对友人远谪的惆怅；李益上受降城远望，看到“③__________________，④____________________”(李益《夜上受降城闻笛》)的边城夜色，生发对征人的深切同情；面对江南好风景，杜甫以“⑤____________________，⑥____________________”(杜甫《江南逢李龟年》)发出世事变迁之叹；凝望北方特有的壮阔风景，谭嗣同以“⑦______________________，⑧________________________”(谭嗣同《潼关》)抒发渴望冲破罗网、勇往直前的少年意气；仰望辽阔的天空，刘禹锡以“⑨____________________，⑩__________________”[刘禹锡《秋词》(其一)]的明丽秋景引出豪迈的情怀。由此我们可以发现，诗人通常会______________________________________________________________________________________________________。
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分)
qiè(　　)意　　　　　纯cuì(　　)　　　　　酝酿(　　)　　　　　
热忱(　　)
(2)请在横线上填写相应的诗句。(10分)
(3)请在文段末尾横线上补充一句总结性的语句。(3分)
2．少年正是读书时。学校开展“好读书，读好书”语文实践活动，请完成下面任务。(19分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)【宣传报道组】下面是本次活动的宣传标语，请补充完整，注意句式整齐。(2分)
好读书，让生活变得充实；读好书，______________________。
(2)【调查统计组】下面是“我国未成年人阅读状况”调查表。(3分)
年龄段 2023年阅读率 2023年人均阅读量(本) 2022年阅读率 2022年人均阅读量(本)
0—8岁 73.8% 10.71 73.5% 10.56
9—13岁 99.4% 10.43 99.2% 10.32
14—17岁 90.7% 13.71 90.4% 13.15
　　通过分析上表，你得出的结论是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)【思考分析组】在整本书阅读过程中，为了更全面地了解鲁迅与孙悟空的成长经历，思考分析组成员探究了鲁迅人生道路与悟空取经道路上的三次“离”。请阅读图表，结合名著相关内容，补全信息。(10分)
《朝花夕拾》目录《狗 猫 鼠》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》 INCLUDEPICTURE"7AHJ-12.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\7AHJ-12.tif" \* MERGEFORMATINET
悟空取经道路上的“离”
第一次 第二次 第三次
“离”的表现 原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必惩般绪咶恶我，我回去便了！” (悟空)噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧……你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。 大圣疼痛难忍，见师父更不回心，没奈何，只得又驾筋斗云，起在空中。忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”
离队之因 打死了六个强盗，被唐僧训斥。 ______③________ 打死了几个贼盗，被唐僧赶离。
①所属篇目：______________________________________________(2分)
②离国之因：_______________________________________________(2分)
③离队之因：_______________________________________________(2分)
④结合图表内容，说说人物是如何在“离”的过程中逐渐成长的。(4分)
(4)【总结阐释组】下面是某同学在本次活动中写下的读书感受，其中有一些错误，请你帮助修改。(4分)
读书，是妙不可言的精神之旅。尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，阅尽千年沧桑。善于读书者，【A】不仅可以领略大千世界的无限风光，但是能够用书籍为生命导航，绘就人生的精彩篇章。有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香沁人，令人心潮激荡；而无书的生活，则仿佛走进了精神的荒漠，枯燥乏味，了无情趣。【B】让我们相约与书同行，在博览群书的过程中采撷人类智慧的花朵，充满自己的精神世界吧！
①画线句子【A】关联词使用不当，应将“______________”改为“______________”(2分)。
②画线句子【B】用词不当，应将“______________”改为“______________”(2分)。
二、阅读(54分)
任务二　品社会之书，启智生慧
[一]【活动一：读生命之书】班级举行写人叙事类文章专题探究活动，请你完成相关问题。(22分)
背草筐
厉彦林
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①草筐这种农具，如今基本见不到了，只是偶尔会在村史馆、农耕文化馆里露面。
②草筐大多用腊条或柳条编织而成。它近一米高，底部是平的，侧壁根据需要确定弧度、厚度，开口处加厚收紧，这样耐磨，盛东西稳当。草筐能手提、臂挎或者肩背，用途很广泛，带着它上山下田、逛菜园，既能装柴草，又能盛蔬菜、玉米、地瓜，还能装捡拾来的牲畜粪便。
③草筐，是最普通的农具，没有大雅之堂可登，它经常出现在猪圈旁、草垛边、锅灶前。像我这样上了一定年纪、有过农村生活经历的人，应当都背过草筐。与草筐有关的记忆，让我刻骨铭心。
④那时，在我们沂蒙山区，家家户户养鸡、养猪、养羊，有的还养牛、养驴。于是，薅草喂牲口成了孩子帮衬家长的活儿。孩子们放学后便背上草筐，跑进山野沟壑一边薅草一边玩。在星期天和麦假、秋假、寒假，背草筐更是家常便饭。
⑤每年入冬后，树叶都落了，野草也黄了，捡来的柴草根本不够烧火做饭。于是，老人和孩子常常背上草筐跑到沟汊树林、田埂地堰拾草，用竹耙子搂草、搂树叶。
⑥“早起的鸟儿有虫吃”，无论夏季薅猪草，还是秋冬拾柴草，都得趁早。要是有小伙伴早到了，占下了“地盘”，我就只好去更远的地方寻找“草源”。
⑦背着草筐拾草，这活儿又脏又累，但其中也有快乐。夏天，河边和树林里各种各样的野草长得又高又快，树上也有不少枯枝，不一会儿就是一筐。我们还常常爬到树上看鸣蝉、喜鹊和各种鸟窝，在溪流里抓小鱼、小虾，在河沟里捉河蟹，有时顺手摘到酸涩的野果，咬一口一咧嘴，舌头都不听使唤。黄昏时分，远远地看到自家的烟囱冒出了浓浓的炊烟，就赶忙背起塞得如小山包一般的草筐气喘吁吁地往家赶。进了家门，饭菜香瞬间扑鼻而来，禁不住高喊一声：“娘，我回来了！”娘应声道：“好，快洗手吃饭！”一股暖流立刻直抵心窝。
⑧我也有偷懒的时候。记得那年冬天，旷野里刮着干冷的西北风，我兜里装着一本刚借来的连环画，和比我小一岁的堂弟去拾草。一到西北岭，我就把草筐扔在一边，裹紧肥大的棉袄，蹲在沟底的背风处，如饥似渴、如痴如醉地看起了连环画，那是多么美好的时光！一晃，天就黑了，可草筐还空着，于是我赶紧在筐底放了些枯树枝，再盖上匆忙搂来的一点枯草。我知道造假理亏，胆怯地回到家，把草筐匆匆塞在草垛旁。
⑨1974年冬，我正上高中，学校搞勤工俭学，草筐一夜之间变成了粪筐。爷爷说：“庄稼一枝花，全靠肥当家。”老师讲：“没有大粪臭，哪来五谷香？”拾粪被当作一门课程对待，还算分数。我家离学校4千米，早上天还没亮我就背着书包，带上铁锨、粪筐出发了。眼睛只有像探照灯一样四处搜寻，才能有收获。虽然衣着单薄，但并不觉得寒冷。如遇上大坨的牛粪，心头自然一阵欣喜。冬天的粪便上了冻，便于整体铲拾，只是费点劲。偶尔遇上拾粪的同学，我们还会相互谦让，再谈笑一番。现在想来，那是一道极具年代感的独特的风景。
⑩如今，生活条件越来越好，为饲料和柴草而发愁的日子一去不复返，孩子们都生活在蜜罐里。回想起背草筐的过往，我既感辛酸又感幸运，它让我亲近了大自然，享受了劳动的快乐，也更加珍视生活的美好。
(摘自《光明日报》2025年2月14日，有删改)
3．下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)
A．“草筐”是贯穿全文的线索，承载着作者对过去农村艰苦却又充满乐趣的生活的怀念。
B．文章将背草筐时的辛苦与快乐、辛酸与幸福交织描写，形成情感上的反差与互补，增强了艺术感染力。
C．“我”在拾草时偷懒看连环画的细节，刻画出孩子的天真可爱，充满童真童趣。
D．“早起的鸟儿有虫吃”“庄稼一枝花，全靠肥当家”等俗语的引用，使文章语言典雅含蓄，读来亲切自然。
4．联系全文，概括第①～③段在全文中的作用。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
5．自选角度，赏析下面句子的表达效果。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
黄昏时分，远远地看到自家的烟囱冒出了浓浓的炊烟，就赶忙背起塞得如小山包一般的草筐气喘吁吁地往家赶。
6．有人认为第⑨段中“我”高中时拾粪的经历与标题《背草筐》无关，可以删去。你是否赞同？为什么？(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
7．本文结尾表达的主旨意蕴丰富，请联系全文简析。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
[二]【活动二：读科技之书】学习小组开展了“科学创美”学习活动，请阅读材料，完成相关问题。(16分)
【材料一】
“低空＋文旅”：开启全新旅游模式
2024年9月26日晚，以“天空之城　大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀，在深圳湾公园上空华丽绽放，10 197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。这场盛大的无人机编队光影秀，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空＋文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。值得一提的是，此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。
据介绍，本次无人机光影秀由奇遇、浩瀚银河、奇迹诞生、开创新纪元、未来空中之城、赛博烟火秀等篇章构成。在一片无人机汇聚成的浩瀚星河中，银河倾泻，星辰点点，让人仿佛置身于无垠的宇宙之中。舞动的“自由粒子”逐渐演变成大鹏展翅，再演变成智慧人类，不仅象征生命的进化，更象征着深圳这座奇迹之城波澜壮阔的发展历程。更令现场观众赞叹不已的是，一艘未来飞船出现在夜空之中，仿佛在向世界宣告：深圳在科技创新道路上将一往无前、直达未来。(选自“中国日报网”，有删改)
【材料二】
“低空＋巡查”：守护校园安全
2024年秋季学期开学后，深圳市福田区某学校的一些家长发现，学校周边、上空在上下学时段多了一架无人机，校门口还有两名民警值守操作，如遇人车混行或行人乱穿马路，无人机会喊话提醒注意安全。记者从深圳市公安局获悉，护学岗又添新成员——警用无人机将在上下学高峰时段对校园进行空中守护，全视角、无缝隙护航校园安全。同时，深圳公安打造的8支“无人机空中警务队”拓展低空警务实战应用场景，为民生服务和打防管控注入新质公安战斗力。
据特警支队无人机办副大队长庞文辉介绍，受布设点位和物理空高等限制，传统公共视频探头难以覆盖城中每个角落，而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况、及时做出决策。(选自“深圳新闻网”，有删改)
【材料三】
“低空＋N”：牵引多领域融合发展
低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空经济广泛体现于第一、二、三产业之中，在促进经济发展、加强社会保障、服务国防事业等方面发挥着日益重要的作用。
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8.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．深圳的无人机光影秀生动地展现了深圳低空经济的蓬勃发展，并提升了深圳市的城市形象。
B．深圳无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。
C．深圳公安打造了8支“无人机空中警务队”，为民生服务和治安防控工作增添了新的、高效的警务力量。
D．低空经济以各类低空飞行活动为牵引，并能辐射带动各个领域融合发展。
9．结合【材料二】，请你谈谈无人机在警务巡查方面的优势。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
10．阅读【材料三】的两个图表，你可以得出哪些结论？(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
11．请你结合上述材料以及实际生活经验，想一想无人机还可以应用在哪些领域？并说明理由。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
[三]人与动物息息相关，共存于地球家园，我们要理智面对人与动物的矛盾冲突，学会与动物相处共存，与自然和谐共生。学习小组开展了“动物文学”学习活动，请阅读文段，完成相关问题。(16分)
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
【乙】虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子无②敢食我也。天帝使我长③百兽今子食我是逆天帝命也。子以我为不信④，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？ ”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
(选自《战国策·楚策一》，有删改)
【注释】①求：寻求，寻找。②无：不。③长：指做首领。④信：诚实。
12．在梳理这两个故事时，小语对一些词的释义产生了疑问，请你帮他解答。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
文言语句 方法提示 加点词释义
目似瞑 语境释义：根据上下文语境推测 (1)__________
其一犬坐于前 词类活用 (2)__________
屠自后断其股 古今异义 (3)__________
兽见之皆走 联系成语：奔走相告 (4)__________
13.小文想把两文改成白话故事，在交流会上讲述。为了让故事更生动丰满，请你一起完成下面这份改写手记。(7分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)“久之，目似瞑，意暇甚。”这个句子翻译成现代汉语应为___________________________________________________________________________________________________________。
它通过对狼的神态描写，写出了狼的________________(从备选表情包中选择一项，填序号)。(第一空2分，第二空1分)
(2)将“天 帝 使 我 长 百 兽 今 子 食 我 是 逆 天 帝 命 也”这个句子，用“/”划分两处节奏，读起来就比较顺畅了。它通过对狐狸的__________________描写，写出了狐狸的__________(从备选表情包中选择一项，填序号)。(划分节奏2分，填空各1分)
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14.在对文章的理解方面，小文和小语展开了如下讨论，请你将对话补充完整。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
小文：动物的命运令我唏嘘不已，【甲】文的狼虽然①______________，但最终还是死在了屠户的屠刀之下。(1分)
小语：是的。【乙】文是“②__________”这个成语故事吧。狐狸诡计多端，让老虎落入了圈套。(1分)
小文：嘻嘻，狼和狐狸似乎有一个共同点，我觉得【甲】文中的“③__________”这个字可以高度概括它们的共同点。(1分)
小语：从它们的身上，我们可以获得很多启示。面对像狼一样的恶势力，我们要敢于斗争，善于斗争。
小文：我们做人做事，不能像狐狸那样，④________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
三、写作(55分)
任务三　悟知行之理，结成长之果
15．阅读下面的材料，按要求作文。(55分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七语安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
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2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》引发热议，影片中哪吒面对命运的考验、外界的误解，依然努力证明自己，守护珍视之人。神话故事里的“哪吒闹海”，是哪吒对命运、对不公的抗争；影片中的“哪吒闹海”，是成长与蜕变的历程。
哪吒脚踏风火轮，在成长的浪潮中前行。我们也在生活的波涛中经历种种，有挑战、有温情、有感悟。请自拟题目，写一篇文章，分享你的经历与思考。
要求：(1)题材不限，诗歌除外；(2)文章不少于600字；(3)文中不得透露你的个人身份信息；(4)抄袭是不良行为，请不要照搬他人的文章。
答案
1. (1)惬　粹　niàng　chén
(2)①杨花落尽子规啼
②闻道龙标过五溪
③回乐烽前沙似雪
④受降城外月如霜(重点字：烽)
⑤正是江南好风景
⑥落花时节又逢君
⑦河流大野犹嫌束
⑧山入潼关不解平
⑨晴空一鹤排云上
⑩便引诗情到碧霄
(3)示例：借景抒情，将自己的情感寄寓在眼前的景物之中，使情感表达更加含蓄而深沉。
2. (1)示例：让生命变得精彩
(2)示例：2022－2023年，我国未成年人的阅读率和人均阅读量呈上升趋势，其中9—13岁年龄段的未成年人阅读率最高。
(3)①《琐记》
②学习现代医术，医治国人身体
③三打白骨精，被唐僧赶走。
④鲁迅通过外出求学、离开家乡、留学日本，摆脱了封建思想的桎梏，最终选择弃医从文，找到了斗争的精神武器；而孙悟空则通过三次“离队”和“回归”，实现了从叛逆到成熟的转变。通过一次次的“离”，他们逐渐认识到自己的使命和责任，最终实现了个人的成长和进步。
(4)①但是　 还
②充满　 充实
3. D
4. 介绍草筐的构造和用途，(1分)引出下文对草筐的回忆，为下文讲述背草筐的经历作铺垫。(2分)
5. 运用比喻、夸张的修辞手法，把“装满草的草筐”夸张地比作“小山包”，(2分)生动形象地描绘出草筐里草的多和杂乱，同时表现了“我”回家时的急切心情。(2分)
6. 不赞同。(1分)理由：这一段展现了作者高中时期勤工俭学的经历，丰富了与草筐相关的生活场景，使文章内容更加充实饱满；(2分)同时强调了那个年代人们对肥料的重视，以及为了生产和生活所付出的努力，突出了劳动的意义和价值，深化了文章主题。(3分)
7. ①对大自然的感恩和对劳动的赞美。作者在背草筐的过程中，感受到了大自然的生机与美好，也体会到了劳动带来的快乐和成就感。②对当下生活的珍惜。作者将过去的艰苦与如今的富足进行对比，从而更加珍视当下的美好生活。③对人生的深刻感悟。结尾段是作者对背草筐经历的总结与反思，作者认识到生活中的困难与挫折都是宝贵的财富，蕴含着作者对人生的深刻思考和对生活的敬畏。(每点2分)
8. D　点拨：根据【材料三】中的“辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态”可知，本项“并能辐射带动各个领域融合发展”有误。
9. 具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域；(2分)搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况、及时做出决策。(2分)
10. ①2021－2024年中国低空经济市场规模持续增长；②2021－2024年中国eVTOL市场规模持续增长；③中国eVTOL市场规模2021－2023年增长较缓慢，2023－2024年增长迅速。(每点1分，写出三点且言之有理即可)
11. 示例：①可应用于野生动物保护领域或野生动物生长环境调查领域。因为无人机具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。②可应用于火灾急救等领域。因为无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况、及时做出决策。(每点3分，写出两点且言之有理即可)
12. (1)闭上眼睛
(2)像狗似的
(3)大腿
(4)跑
13. (1)时间长了，狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲　④
(2)天帝使我长百兽/今子食我/是逆天帝命也
语言　②
14. ①狡诈凶残
②狐假虎威
③黠
④自己没有真本事，却仗着别人的势力去欺压他人。
【乙参考译文】老虎寻找各种野兽吃，捉住了一只狐狸。狐狸说：“您是不敢吃我的。天帝让我做百兽的首领，现在您想吃我，这是违抗天帝的命令。您如果认为我不诚实，我为您走在前面，您跟随在我的后面，看各种野兽见到我有敢不逃跑的吗？”老虎认为很对，所以就跟狐狸同行。各种野兽看见他们都逃走了。老虎不知道野兽害怕自己而逃走，认为是害怕狐狸。
15. 略。

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